邹越让生命充满爱观后感 篇一
“可怜天下父母心”，听了这个故事，我真为这位儿子有这样的母亲而骄傲。回想起我自己的妈妈，她不也把母爱无私奉献给了我吗？天冷时，妈妈就会为我披上衣服，再三嘱咐我要注意冷暖；天热时，妈妈就会为我扇扇，为我驱蚊。妈妈不但在生活上无微不至地关心我，在学习上更是对我严格要求。每当学习上有困难，她都及时帮我解决。我有时学习不自觉，成绩不好。妈妈“痛心疾首”，但她从不放弃，总是积极引导我、鼓励我。真感谢我的好妈妈。
其实，天下的母亲都是这样，自己吃苦耐劳在所不惜，只要孩子们茁壮成长。她们像红烛，照亮孩子们的人生；她们像雨露，滋润孩子们的心田。她们具有博大的胸怀，只求奉献，不求回报！
亲爱的妈妈，今后我一定好好学习，用实际行动来报答您的养育之恩！
邹越让生命充满爱观后感 篇二
《让生命布满爱》这部电影我已不是第一次看了，早在初二的时候便已经看过。只不过即使是已经看过，再回头看的话还是会热泪盈眶。
爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。或许有很多人能做到爱父母，爱自己，但有多长人能真真正正地做到爱祖国？有多长人能实实在在地做到爱老师？
某些中国游客在泰国的机场大厅上晾内衣，如厕不文明；某些中国游客在马来西亚裸泳；某些中国游客去外国某些景观游玩时，随处乱扔垃圾，导致在国外某些景区立起来“禁止乱扔垃圾”的字样，在某些厕所外面立起了“便后请冲水”甚至是“中国人禁止入内”的中文牌子。试问一下他们这些现象是爱祖国的表现吗？我不觉得，我反而觉得这是丑化中国的形象。我们中国有十三亿人，难道每个都这样？答案当然是否定的，这仅仅是一小部分的中国人，不足以代表整个中国，但也是这这一些老鼠屎，坏了整整一锅粥了。或许多年以后，人们再想到中国，不再是因为她的强盛，而是她成为了低素质的代名词。
近年来，学生打老师的案例层出不穷。难道这是他们爱老师，尊重老师的表现？古人程门立雪，被誉为尊师的代表，而那些打老师的大概也可称为当代弑师的代表吧！影片里，邹越认为不应该给老师起外号，但我不这么认为，我认为不应该给老师起欺侮性外号。究竟师生之间有个亲昵一点的外号有利于促进彼此的关系，有助于师生之间敞开心扉地聊天。爱祖国，爱老师，能让我们得到他人的尊重；爱父母，爱自己，能让我们得到自己的尊重。
而做到这四爱的人，他的人生之路必定是多姿多彩的。
邹越让生命充满爱观后感 篇三
今天，妈妈看完这个片子告诉了我这个片子的意义，我和妈妈一起看完了他。看了还没几分钟，我便被里面的内容深深打动了！我被里面演讲人，令人震憾的语言感动得流下了眼泪。
让生命充满爱这个片子放完了，我从中受到很大的教育，从雏越老师的演讲过程中，雏岳老师从爱祖国爱老师爱父母爱自己，把爱解释的非常清楚。
邹越教授最后说，没有听过这一场报告的家长，他们一定终生遗憾。我认为此话不假，报告的影响确实很大，效果很好。这是一次触动心灵的演讲，在我们成长过程中，这将是我们宝贵的一笔财富。
雏越老师以一个小女孩因和父母吵架离家出走，她走在大街上，肚子又冷又饿，浑身没有力气，她来到一个餐馆里，老板见了给了他一碗面条说：“孩子饿了吧吃完面条回家吧！”那孩子狼吞虎咽的吃完面条，扑通一声，给老板跪下了，说：“老板你是我的恩人那你比我妈妈强多了。”……
看到这里，我想到当我离家出走时，妈妈的那种担心的心情，那时的妈妈的精神已经快崩溃了，现在想起来，我都想骂我自己连个畜生都不如。
我以后也要学会爱父母爱老师更爱祖国，争取做对社会有用的人。
邹越让生命充满爱观后感 篇四
今天下午第节课，我们班和五、六年级的同学在电教室里听邹越在电视上演讲《让生命充满爱》。这里面有四个主题，是热爱祖国，二是爱老师，三是爱父母，四是爱自己。我最感动的是要爱祖国和爱父母中的事例。
要爱祖国讲了场跑步比赛，比赛虽然不怎么样，但让我感动的是这场比赛里的非洲黑人。
比赛开始前，那个黑人的队长说：“你定要拿到冠军，为我们非洲人争口气。”要知道，非洲是世界上很弱的国家，他们怎么会拿到冠军。
比赛开始的时候，这个非洲黑人直在第，可是由于他连夜赶到这里，太疲倦了。突然他眼前黑，倒在了地上。正好腿碰在石头上拉了道10公分的口子，他慢慢地挪动着脚步。虽然第名和第二名都到了终点，但是他还是抱着受伤的腿艰难地向前走。他说：“虽然我拿不到冠军，但是我定要到终点！”
这时我感动得留下了热泪，心想：“这个黑人真坚强”。
再就是爱父母，这里讲的是：个女孩子和妈妈吵架离家出走了，个老板端了碗面，女孩万分感激地说 www.gaokaobaba.com ：“老板，我们素不相识，谢谢你的面。”
老板说：“我真不该端面给你吃，我只给你做了碗面，你就这么感激我，你妈妈给你做了这么多年的饭，你为什么不感激她？”
女孩听了恍然大悟，她谢过老板连忙跑回家向妈妈道歉。
听到这里，我流下了悔恨的眼泪，我想到妈妈对我这么好，我还说她烦，不过现在我知道错了。
邹越讲的实在是太好了，他使我多次流下了眼泪。