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我做了一项小实验的作文精彩4篇

通过做实验,能够培养动手能力,也让人增长许多知识,更让人明白了许多小道理。高考家长帮为您带来了我做了一项小实验的作文精彩4篇,希望能够对您的写作有一点启发。

我做了一项小实验500字作文 篇一

2020年初,一场突如其来的新冠肺炎疫情袭来,工厂停工、学校停课、居民在家隔离,几乎我们每个人都受到疫情影响。但是我除了按时认真地上网课,还做了一些有趣的科学小实验。比如说:一张纸的威力、筷子提米、水中开花……而让我最痴迷的是弹跳的泡泡。你听了是不是也跃跃欲试呢?让我们一起行动起来吧!

实验的材料很简单,我们不需要酒精灯、试管、烧杯……只需要生活中常见的几滴洗洁精、一些水、胶水、吸管、瓶子。好了,我们开始做实验吧!

我按照说明将水和洗洁精按照3:1的比例配制成混合溶液后,便迫不及待地用吸管蘸取溶液,使出洪荒之力一吹,“啪”的一声,泡泡还没成形就破灭了。哎!怎么回事啊?用力太大了吗?和我想象的相差十万八千里呀。正当我懊恼的时候,我突然想起来,噢,是我忘记在溶液里加胶水了。于是我小心翼翼地往溶液里加了两滴胶水,再次用吸管蘸取溶液,用力一吹,果不其然,泡泡一个接一个地“诞生”啦!在阳光的照射下,五彩缤纷的泡泡飞向天空,好美啊!我仿佛变成一条鱼儿在蓝色的泡泡海洋畅游。

伸出手,轻轻地拍拍它,它不但没有破,而且还能弹跳得更高,你知道这是为什么吗?让我这个科学小达人来告诉你吧!泡泡因水分蒸发会变得十分易爆,加入胶水会变得很黏,水分就不易蒸发,泡泡膜的强度增加了,于是就能在我们的手上蹦跳了。

这个实验是不是很有趣啊?你学到其中的道理了吗?

我做了一项小实验作文 篇二

上个星期六,我去参加袁以晴的生日派对。她家有一个实验套装,只要去她家的人都做了实验。

我做的实验叫做“人造雪,消失的水”,这个实验特别有趣。实验材料有会吸水的树脂、清水、取量勺、量杯。

第一步,用取量勺取一勺吸水树脂放入量杯里面,再倒入二十毫升的清水,接着等五秒钟把量杯翻过来。你就会发现水都不见了,变成了一堆啫喱状的东西,那就是我制造的雪了。

我觉得白色的雪太一般了,我决定给它染个颜色,红色的、黄色的、蓝色的……我发现了一个大大的问题,就是并没有我喜欢的颜色,所以我准备调一个好看的颜色。

我先滴了几滴红色,又滴了几滴黄色,再用取量勺搅拌均匀,好了!我调出了一个橙色的雪,我的实验做得好成功呀,我的心中非常嗨皮!

可是,袁以晴想把她做失败的“飞牛顿流体”倒入我的实验品中。我居然同意了。她把“非牛顿流体”简称溶液的玩意倒了进来。我搅拌了一下,哦吼!我的实验品废了。

虽然废了,但我还是很开心。这次实验,我也算成功了吧!

我做了一项小实验优秀作文 篇三

今天,上科学课,科学老师让我们做一项小实验——“不会下沉的鸡蛋”。我一听,兴奋极了!我迫不及待地回家做了这个小实验。

我刚回到家里,就开始准备材料:一杯水、一个玻璃杯子、一个生鸡蛋、一袋盐。

第一步:我先把水放进玻璃杯,接着把鸡蛋放入杯子里。一会儿,我看看鸡蛋是不是浮上来,结果,鸡蛋没有浮上来。老师说鸡蛋会浮上来的,老师一定在骗我。我失望极了!我又做了一次,突然想到了还有一袋盐。我开始放盐,然后来回搅拌,结果鸡蛋真的浮上来了!我兴奋极了!可是鸡蛋为什么会浮上来呢?我上网搜了一下,原来是因为盐水的浮力大,密度大于鸡蛋,把鸡蛋给托上来了呀!我这才明白过来。

这次小实验,不但培养了我的动手能力,也让我增长了许多知识,更让我明白了一个小道理:做任何事只要坚持不懈,就会成功!

我做了一项小实验500字作文 篇四

俗话说:耳听为虚,眼见为实,今天让我们用双眼见证了科学的神奇---让鸡蛋跳舞吧!

“叮叮,叮叮。”上课的铃声响起了,老师笑眯眯地走进教室对我们说:“今天我要给大家一个惊喜。”同学们顿时炸开了锅,有的议论纷纷,有的窃窃私语,还有的人在说:“秦老师葫芦里卖了什么药啊!”我心想:“不会要给我们一万朵小红花,或给我们吃红烧牛肉吧!”想想就美。

老师又说:“各位先生女士们,请你们睁大双眼,我要让鸡蛋跳舞。”老师话说完,便拿出玻璃碗、鸡蛋、水、盐和小木棒。小时说:“老师您太好了,居然还请我们吃鸡蛋。”这句话让我们全班哄堂大笑。老师用戒尺拍一下自己的手掌,我又想:可能这下我们肯定都会吃一碗板刀面了。但并没有,老师先用碗接了一大碗水,再把鸡蛋放下去,放进三勺盐,鸡蛋纹丝不动,老师用小木棒搅拌了一会儿,可鸡蛋就像跟老师作对一样就是浮不起来。老师又撒了一半盐,像给鸡蛋铺上了一床小棉被,老师又搅了搅把鸡蛋的小棉被弄得无影无踪,鸡蛋好像在说:“人家睡个觉也不行,好好 www.dangdoc.com 好我上来可以了吧。”这是鸡蛋浮了上来,我们每个人都欢呼雀跃。老师问我们为什么鸡蛋会产生这种现象呢?小天才小花说:“因为盐水的密度比清水的大,所以可以让鸡蛋浮起来。”顿时大家给小花鼓起了热烈的掌声。

科学无处不在,只要留心观察,探究身边的各种现象,我们都可以走进科学的世界。