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击鼓传花作文【精彩5篇】

在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?高考家长帮小编精心为大家整理了击鼓传花作文【精彩5篇】,希望可以抛砖引玉,帮助到朋友们。

击鼓传花作文 篇一

今天,我们上了一堂有趣的作文课。

开始上课了,只见老师拿出了一个脸盆、一束花、一条围巾和一根擀面杖,问:“同学们,你们知道我们今天要上什么课吗?”同学们七嘴八舌地议论道,“实验课、游戏课等等……”老师又说:“我听到了一个答案——游戏课,谁猜对了,就加两分”。接着又继续说:“同学们,你们知道这些道具干什么用吗?”这次大家都异口同声地回答:“击鼓传花。”“对了,就是击鼓传花升级版!”“怎么个升级版,说来听听。”老师继续说着,“这个击鼓传花的花被谁拿到,谁就要表演一个节目,四局对决,可以找帮手。”“什么,还要表演节目?”同学们沸腾起来,都担心自己会拿到花。而我此时却乐不可支,因为我最喜欢这种热闹的场合。

游戏开始了,蔡老师先把王老师的眼睛用围巾蒙上,并拿着擀面杖准备敲脸盆。随着敲打声的开始,我们迅速地把花传来传去,手忙脚乱。花不小心还被扔到了天上,还好屋顶没有电风扇,不然一定会被搅碎了。花掉了下来,掉到了何剑越的手上,就在这时鼓声停止了。他成了第一个要接受惩罚的人,可是他自己不知道要表演什么,就请求我帮忙。我想了想就表演学习动物的叫声,同时还获得了5分奖励。

第二轮开始了,大家由于有了第一轮的经验,就开始放松警惕。正因为这样,黄建诚成为了第二个”受害者”。同样,他也表演了学习猫叫的节目。由于他学得太像了,简直是惟妙惟肖,惹的同学们哈哈大笑。第三轮陈泽群完全没有进入状态,他便成了第三个要接受处罚的人了。他表演了吹口哨的节目,这可是我一直想学却没有学会的绝招,心里佩服极了。

最后一轮大家直接就把表演的机会让给了雨薇,她可是有绝活的,表演了柔术的节目。只见她把两手交叉绕到后背做动作,这可不是一般人都可以做的,看得大家都叹为观止,也让她大出风头了一回。

游戏结束了,又要开始正式上课了,但同学们都还想继续再玩,我也越来越喜欢这种风格的游戏课。

击鼓传花作文300字 篇二

今天作文课,老师要让我们玩一个游戏,就是“击鼓传花”。老师先跟我们讲游戏规则:音乐停下来,“花”在谁手中,谁就上去表演。

游戏开始了,同学们的心情都很紧张,生怕音乐停下来时,“花”在自己的手中,所以一拿到“花”就手忙脚乱地传给另一个同学。花就像拿了一个定时炸弹一样。音乐停下了,“花”在乐丹手中,同学们都露出幸灾乐祸的表情,乐丹给我们讲了一个笑话,我们听了,笑得前俯后仰。

接着,音乐又开始了,同学们更加手忙脚乱,有的甚至紧张得把“花”丢到地上了,我默默地念着:千万不要在我手上。音乐再次停止了,花传到张晓云手中,张晓云目瞪口呆,走到讲台的前面,又给我们讲了一个笑话,逗得同学们哄堂大笑。

上这样的作文课真好,既使我们兴趣盎然,又学会了写作文,可不是嘛,我已经奋笔疾书,把它写下来了。

击鼓传花作文 篇三

今天老师带我们玩了一个游戏——击鼓传花。虽然我们既没有鼓,又没花,可我们用拍手来代表鼓,铅笔盒代替花也是玩得很有意思的喲。

游戏开始了,老师先请宋依璇来上来拍手,我们拿上铅笔盒做的花便开始传了。我数了数,我的前面有六个人。传到我时,我以我最快的速度递给下一个人,就在她接过的一刹那被“抓”住了,她只好给我们讲了一个谜语。第二次当传到安娜时,她太着急了,一下子把铅笔盒扔了出去,可是击掌声已经停了,她大大方方地走上台来,给我们讲了一个笑话,让我们哈哈大笑。到了最后,又有一个同学把“花”拿在手中,他兴高采烈地上来讲一个相声,让我们笑的肚皮朝天。

我真喜欢这次游戏啊!

击鼓传花作文 篇四

今日的写作课上,镇教师带来一只鼓,她告诉我们,今日要做一个击鼓传花的`游戏,我们听了高兴地欢呼起来。

镇教师给我们安排好座位,然后,又让我们安静下来,听他讲游戏规则。

游戏开始了,第一次由镇教师来击鼓,鼓声咚咚地响了起来,花球在同学们手中传递着,我们紧张得像热锅上的蚂蚁。过了一会儿,鼓声停了,花球稳稳当当地落在了岑雨晴同学的手上,只见她大大方方地走上讲台,为我们演唱了一首动听的歌曲。第二轮由岑雨晴来击鼓啦,鼓声时而快时而慢,我的心境也跟着鼓点此起彼伏,心里默默地想;花球千万别落在我手上啊!可老天爷好像在捉弄我,鼓声一停,这花球不偏不倚正好落在我手上。我趔趔趄趄地走上讲台,吞吞吐吐地为大家讲了一个故事……

“叮,叮,叮……”下课铃响了,但大家还沉浸在游戏的欢乐之中。

击鼓传花作文400字 篇五

今天下午,又到了覃老师的作文课,一进教室,只见讲台上放着一只大鼓。大鼓圆滚滚的,可爱极了。老师说今天我们要玩击鼓传花的游戏,顿时教室里炸开了锅,同学们都欢呼起来。

覃老师首先给我们公布了游戏的规则——先用围巾蒙住击鼓人的眼睛,然后击鼓人开始敲鼓,其他人负责传花。最后当鼓声停的时候,花落到谁手中,谁就来表演节目。大家听完后十分兴奋,心想这个游戏一定非常好玩。

比赛正式开始了。第一轮,由小李当击鼓人。覃老师用围巾蒙住了小李的眼睛,小李用他那小胖手,挥舞着鼓槌,开始敲鼓。鼓声一会快,一会慢,大家紧张的心随着鼓声的快慢砰砰的跳着。只见小赫把花传给了小刘,小刘赶紧扔给了小钱,小钱仿佛拿到了炸弹一样,吓得扔给了小杨……“咚”的一声,鼓声突然停了,大家都睁大了眼睛,去寻找花的下落,结果发现花最后落到了小钱的手上。

只见小钱大方地走上讲台,他说:“我来表演个猜谜语吧!”。小钱幽默的出了一道谜语题,大家你一言我一语的去抢答,最后大家被小钱逗得哈哈大笑,开心极了。

“咚咚咚”“咚咚咚”,鼓声又开始响起来了,大家一边玩,一边笑,教室里成了一片欢乐的海洋。