读完某一作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,何不静下心来写写读书笔记呢?可是读书笔记怎么写才合适呢?高考家长帮为朋友们精心整理了《童年》读书笔记摘抄赏析感悟精彩7篇,希望能够给您的写作带来一些的启发。
童年的读书笔记 篇一
《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基自传体三部曲的第一部,内容包括了高尔基幼年从三岁至十岁这一段时间的生活断面。
毋庸置疑,《童年》最基本的主题之一,就是阿廖沙的成长。高尔基以其无产阶级作家特有的感情和娴熟的艺术技巧,根据自己的亲身经历,成功的再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰苦历程。他的性格正是在铅一样的生活的重压下同无尽的苦难及恶势力的顽强斗争中,在接受和认识现实中所有美好事物的过程中,逐渐的形象并发展起来的。
阿廖沙·彼什科夫三岁丧父后,由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父卡什林是一个小染坊主,已濒临破产。他性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;两个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,甚至第三代也受到了很坏的影响。这是一个典型的俄罗斯小市民家庭。一系列令人窒息、充满可怕景象的事件都引起幼小的阿廖沙的激愤和狂怒,身边这一切层出不穷的暴行和丑事压得他喘不过气来。但是,阿廖沙并没有被这种黑暗的丑事和腐蚀人灵魂的恶势力所压倒、所毁灭,他反而锻炼成长为一个坚强、勇敢、正直和自信的人。这是因为,现时中处了黑暗势力外,还有许多光明、善良、正直的人们,是他们给了阿廖沙力量、支持,使他看到了光明,并相信黑暗终将过去,未来属于光明。
“小时侯,我想象自己是一个蜂窝,各式各样普通的粗人,全像蜜蜂似的把蜜——生活的知识和理想,送进蜂窝里。”第一个,也是最多的把蜜送到阿廖沙的蜂窝里去的人就是外祖母。再作品中,外祖母的形象可以说是俄罗斯乃至>世界文学中最光辉,最有人性同时也是最富艺术魅力的形象之一。除外祖母外,那个善良、乐观、富与同情心的“小茨冈”;那个忠厚老实,教导阿廖沙做“正直的人”的老长工格里戈里;那个献身科学的进步知识分子“好事情”,以及他先后遇到的许许多多的好人??他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、平凡的“普通粗人”哺育陪养了阿廖沙对生活的积极态度和反抗精神。
我暗暗的庆幸,庆幸自己生活在社会主义的新生活里。没有压迫,没有剥削,人与人是平等的、互爱的。若我生活在当时的苏联(俄国)中,我是否会和阿廖沙一样,在愚昧落后、自私野蛮、目光短浅、因循守旧、人性泯灭的环境里乐观的走出来?
我无从可知,毕竟所属环境,以及社会背景是不同的,我不相信世界上有所谓的诸神、佛、或者上帝等等一些神话或传说中的富有神秘色彩的人物,他们不是救世主,不能拯救世上受苦受难的众人,能拯救世人的只有我们自己。但我真心的向上天祈祷,让每个孩子的童年都充满欢声和笑语。
读了《童年》以后,我更加珍惜眼前的美好生活了!
童年的读书笔记 篇二
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经12岁了。
这些年,我放下了许多,收获了许多,但唯一没变的,是我对阅读的热爱。书,使我感动、快乐、悲伤、惊讶,为我的生活增添了无数色彩。不过,最先让我发现与体会到的人,是我的爸爸。
从小,我的爸爸便非常重视我的阅读。他认为,读书可以改变一个人的看法与价值观,能开阔一个人的视野,对于每一个人,尤其是儿童,十分重要。当然,我爸爸也是一个行动派。为了让我从小喜欢读书,养成阅读的习惯,他从我记事起,每天给我读书。这也是我爸爸与其他人的爸爸不一样的地方。
不光坚持,我爸爸也十分会挑书。除了一些经典名著,爸爸在我小的时候也给我挑了许多图画书——每一本他都会先读一遍,确定这本书是否适合我,之后再给我读。
在我小的时候,我睡前经常缠着爸爸给我读书。这时候,无论爸爸在干什么,手头有多忙的事情,他都会停下来给我讲,让我伴着各种有趣的书进入梦乡。
现在,我长大了,已经不用再让爸爸讲故事了,但我依然爱着书。有时候,我会和爸爸在路上讨论着对一本书的看法。有时候,我会和爸爸坐在沙发上看书,之后互相讲讲这本书讲了什么。有时候,我会合爸爸坐在电脑旁,一起回答来自中国各地父母对于孩子读书的困惑……
现在,我会把读过的书,都写成读书笔记,把它们发到公众号上,为别人推荐好书。现在,我会在学校为同学讲述我读过的书,带动他们一起读书。现在,无论去哪里,我都会带上一本书,抓紧时间阅读……如果没有爸爸,我不敢想象我的生活会变得多么无趣、单调……
读书所给我的,不仅是生活的一道彩虹,引领我走向充满阳光的未来,还帮助我作文水平的提升,使我对错误的知识和看法,尤其是各种科普书的错误,提出质疑。
爸爸给我读过的书、推荐过的书,都已经被我深深记在了脑海之中,成为我一辈子的回忆……
童年读书笔记摘抄及感悟 篇三
困惑的速度彼此交替。
7,小时间,我想象自己是一个蜂窝,各种普通粗糙的人,所有的蜜蜂生命的知识和思想进入蜂窝,他们可以做自己的慷慨大方丰富我的心。这只蜜蜂常常肮脏和苦,但只要知识是蜂蜜。
8,夜来了,一个强大的,新鲜的,像一个周到的事情像一个母亲,如一个心灵,默默像一个温暖,毛茸茸的手轻轻抚摸,刷内存应该忘记一切,刷白天污染所有侵蚀人类尘埃。
9,母亲埋几天后,我祖父对我说:嗨,谢谢你,你不是一枚勋章,不能总是挂在我的脖子上,这不是你住的地方,你去世界吃它。所以我去了地球。
10,阴沉的秋天,不仅不能看见太阳,也不觉得太阳的温暖,甚至忘记了太阳在这样的秋天的存在,我已经在树林里多次失去了方式。当你已经离开了路,身体和精神疲劳找不到路径,你只能踩 泥泞的路,通过荆棘丛,前进的坚固的土墩,直前进。所以,到最后你可以总是采取一条宽的道路!
11,所以我做了一个决定。今年秋天,我想去喀山,在那里可能可以读到希望大学。
12,伏尔加河蓝水,橙色船在逆流和金叶上慢慢向下游漂移。
13,唱歌,祖母有时向前,有时回来,有时飞行,青春立即回到了她的身体,所以她展现了一朵美丽的盛开的鲜花。每个人都被她吸引。
14,Tszang面对红色到厨房的中间,像一个火焰像一个跳动:他的手高高,步伐是如此难以辨别,摇摆衬衫,像燃烧的辉煌的头发一般。他沉迷于舞蹈,好像打开门,让他可以跳到城市!在漫长的空无聊的年代,战斗是节日,火可以很高兴无聊;在无面无表情的脸上,疤痕也可以给人添加光泽。 15,太阳照进来,根据表格,盛格西酒和伏特加两个长颈瓶,发出深绿色的光。
阅读情绪:
童年,快乐,快乐,自由,自由,不控制邪恶的世界的纠纷,不必控制社会的黑暗,高尔基的童年是一个完全相反的例子,没有孩子的无辜,活泼,每天都有无数的工作,滥用他的祖父的虐待,但从来没有抱怨过一个,让我充满情感。
童年主角A廖沙7岁的父亲去世后,他的母亲住在祖父的房子里多年。同时,他受到祖母的美丽童话的影响,得到了祖母的爱和关怀,见证了两个叔叔争取家庭财产争吵和生命琐事的自私和贪婪。这种现实生活中存在着善与恶,爱与恨在他年轻的心中留下了深刻的印象。 iao is在这窒息的,充满了可怕的场景的狭窄的世界,花他的童年。
丫丫的生活是 怎么可悲啊:四岁的父亲死了,跟着母亲的悲伤和一种祖母的暴虐,破产小饺子的祖父家的边缘,但经常遭受暴力的祖父的殴打。但好的祖母让他无处不在。在祖父的房子里,他遇到了很多安静和安静的亲戚,包括两个自私,贪婪,为了分裂绝望的米哈伊洛夫叔叔和雅科夫叔叔,有两个叫莎拉的表兄弟。简单,深爱的A廖沙小伊豆伊万。每次用手臂阻止他的祖父在A廖沙身体鞭打,虽然它会红色和肿胀。但他坚强,但后来在两个叔叔雅各夫的帮助下搬运十字架时活死了。
Alyl沙的生活多么美丽,像他的家人一样,父亲和儿子,哥哥,两人之间的阴谋;为财产经常为一些小事情争吵,争吵。周围的人是贪婪,残忍和无知的。残酷的事情太多了,有时甚至他自己不能相信发生了什么事。但善于祖母全家的精神支柱,她勤劳,坚强,善良,往往以一个歪歪歪歪歪歪的童话故事,也不知不觉地教他做一个丑陋现象跪人。 与Alyosha相比,我们很高兴,我们的童年是辉煌,丰富多彩:每天坐在一个明亮宽敞的教室,听老师讲座;家里大鱼和肉等待的味道;你想要什么,没有什么;被欺负,家庭会毫不犹豫地教导人们有一些,但是与这些,我们似乎不满意,我们总是奢侈。因为,在我们眼中,成年人赚钱是如此容易,它似乎毫不费力。我们更天真!事实上,我们不喜欢Alylosa只有十一岁的世界独自战斗。但在读童年后,我们应该后悔自己的奢侈,我们不应该再浪费,我们应该学会珍惜。
伟大的童年 -读《童年》有感悟笔记 篇四
放寒假时,老师布置了一道作业,读高尔基“人间三部曲”其中一部。回到家,我认真的查找了一些网站,在网上,阅读了其中一部――――童年。
作者高尔基是一位伟大的作家,在俄-国,乃至世界文坛,都有的极大的盛誉,《童年》也可以说成是他的代表作。
20天后,我终于读完了这部伟大的作品,关掉网页,我心里久久不能平静,想起了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯,令人感叹,令人同情的童年故事,顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦,肮脏和丑恶,那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人,甚至可以说成算是阿廖沙的亲人,保护和支持了阿廖沙…………展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐-败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦难历程。
其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年,我为自己而庆幸我没有出生在那个年代,不可能受到那种痛苦,自己没有失去亲人……我很幸福,甚至可以说我很幸运,被家长宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么。
我的童年,同其他同龄人一样幸福,虽然没有父母的陪伴,但我的祖父祖母把我养育成人,我同样感到了温暖,同样感到了幸福,同样感到了同龄人所感受到的一切。
但是高尔基,他却不同,高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。他必须要承受这我们这个年龄所不能承受了,但他还是想我们一样成长,在那样可怕的环境里都可以出高尔基这种大师,我们这样的环境还不出人才的话,那真是愧对于父母。
我想,高尔基要告诉我们的是:要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极,勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!
读完书的最后一页,阿廖沙的童年也结束了,等待他的是另一种截然不同的生活。
在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。
童年的读书笔记 篇五
在真正从事了两周幼儿园老师的工作以后,我才读到了这本《童年的秘密》,多次接触和听到蒙台梭利的名字,却一直都没有读过她的著作。读到它的时候,才理解了为什么她的理念得到了世界的认可,为什么她的著作被译成二十多种文字而广泛传播。
书中讲到了她和孩子们的真实经历,她对于孩子心理发展的研究,和儿童之家的初始及发展,最后在儿童之家里面的很多问题儿童都得到了良好的教育和发展。
一、儿童的敏感期
不论是自然界中的动物还是人类,都有着其内在的发展规律,就像毛毛虫会本能的爬向光亮的地方,因为在植物的顶端有它需要的嫩芽,在它长大之后,就会自然地放弃这种趋光性去追寻另一种适合它的食物。对于人类来说也是一样,儿童天生就是爱学习的,在生命的最初阶段,他不知道所谓的学习是什么,接触这个世界,吸收各种各样的信息,用自己的感官去探索世界,就是他的生活,就是他的本能。就像儿童天生的对妈妈的脸感兴趣对人说话的声音感兴趣,这不是周围的任何一个成年人可以教给他的。在敏感期内,儿童会表现出想要获得某种特性,在这个时期内这种特性的发展会很迅速,行为习得特别容易,一旦完全拥有了这种特性,其敏感性也会消失,但是如果这种特没有得到满足或受到制约,可能引起病态反应,甚至阻碍日后的正常发展。儿童有时莫名其妙的发脾气,可能就是这种敏感性遭到制止没有得到满足的表现。
想到了人们常听到的一句话:兴趣就是孩子最好的老师。可是还是会有这种情况,成年人总是在猜想儿童喜欢什么想要什么,对于成年人来说也是一样,很多的人都不知道自己的兴趣在哪里,其实很简单,你关注了什么,你看到了什么,使人专注和愉悦的事情不就是兴趣吗?一直在寻找的事情很可能就存在于当下,存在于不知不觉中。对于儿童,我们能做的就是安静观察,了解其关注的东西,然后给予更深层次的解答。这种观点与我国教育经典《论语》中的:“不愤不启,不悱不发。”的启发式教学观点不谋而合。
二、儿童的世界和成人的世界
不知道是不是因为长大了太久,成年人好像都忘记了自己的童年是什么样子的,自己是如何成长的,在很多事情当中,自己的心理历程又是怎样的。有太多的家庭,太多的家长们,在不知不觉中用和自己相同的成长方式来对待自己的孩子。可是我们真的希望,我们的孩子成为自己生活轨迹的复制品吗?
书中开始的部分,就提到了心灵胚胎这个概念。成人可以看到儿童身体的成长,更多时候的照顾是吃饱、穿暖,却往往忽视了一个很重要的部分,儿童心灵的成长。从生命的开始,其实他们就已经有了身为一个人的情感,即使是婴儿也有自己的情绪,会哭会笑会关注感兴趣的事物,成人眼里的世界和儿童眼里的世界也是完全不同的。“在儿童的世界里,成年人非常愚笨,不能正确理解很多东西,从儿童的心理视角来看,成年人不够精细,也不够用心。”很多成年人无法关注到微小事物,儿童却能够察觉,儿童身体上的反应都是有原因的,而且这个原因是人们通过努力可以弄清楚的。关键在于,成年人是否愿意以全新的态度和方法对待儿童,是否有着足够的责任感,是否能够以一个观察者而不是统治阶级的姿态出现在儿童的生活之中。
三、自由而守纪律
“一个人像哑巴一样默不作声或像瘫痪的病人一样不动弹,这个人只能说是失去自我的人,而不是一个守纪律的人。”读到这句话的时候,不得不说,对我来说,真的有些震撼,因为这是每个老师几乎都会做的事情,要求孩子们不要说话,不要乱动,好好听课。可是,如果这种行为不是强制,而是自发的,出于尊重出于对知识的渴求,在这样的氛围中学习和生活才是一件快乐的事情。教育的初衷是希望我们的孩子变得更好更优秀,而不是心灵的摧残。成年人相对于儿童来说,最大好处就在于他是一个自由的人,可以决定自己想做什么。
“只有当一个人成为自己的主人,能管住自己的各种行为,主动遵循生活规则时,他才能说是一个守纪律的人。”对于一个成年人来说,不去做违法的事情,这是一种法律的制约,可是一个人,如果在没有各种条例制约的情况下,依然恪守着一种秩序,并且执行的过程来自于内心的乐于这样做,这就是道德。
我们应该帮助孩子建立的应该是一种积极的有益的纪律,而不是被动的和顺从的纪律。纠正和干预错误的行为,建立好的行为习惯,才能帮助孩子发展。
读书笔记摘抄感悟 篇六
读书笔记摘抄感悟
读书笔记-《菩提树》
Reading notes - “ bodhi tree ”
[摘录]
[excerpt.
1艰难的跋涉在浩瀚的沙漠中;difficult trek in the vast desert;
2成功与失败只差一步,要成功就需承受各种失败,能战胜自我,战胜胆怯„„ 2 success and failure is only a step, to be successful is to bear all kinds of failure, can overcome the self, to overcome the fear 。.。 。.。
[概述]
Summary.
这篇文章论述了“我”家巷口路边的一棵菩提树,夏天的时候是其最繁茂的季节,但,不知怎的,那树却突然枯死了。原来,它是被一根铁丝杀死的,因为在它幼小时,为了保护它而拴上的,岂料随着树的生长,人们竟忘了那一圈铁丝不再适用,就这样那树干枯了。
This article discusses the “ I ” alley of a roadside tree, the summer is the most exuberant season, but, somehow, the tree suddenly died. Originally, it was a wire to kill, because in it the hour, in order to protect it and tie, however, with the growth of the tree, people forgot that a loop of wire is no longer suitable, so the tree withered.
[感悟]
[ feeling ]
由树我想到了小孩的成长,许多人在孩子幼小时,特别多呵护,为了保护他们,加了许多束缚,却不能在他成长中,逐渐给予解脱,这样就对小孩子造成了终身的伤 害。在一些事情上家长老怕小孩出什么问题,所以千叮万嘱,大有矫枉过正的味道;孩子跌倒了,马上把他扶起,而不是让他自己学会爬起来,重新走过。文章以树 喻人,将道理讲得形象深刻,读之使人不得不深思。
From the tree I think of children's growth, many people in child care, particularly much, in order to protect them, plus a lot of restraint, but not in his growth, gradually give relief to children, this resulted in permanent injury. In some things parents old children afraid of what the problem, so mine, have overcorrect taste; the child falls, immediately picked him up, and not let him learn to crawl, walk again. The tree metaphor, the truth is told image deep, reading the people to think.
童年学生寒假读书笔记 篇七
今年寒假,我读《童年》这本书。《童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事,让我心里久久不能平静。
故事生动地再现十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持高尔基。故事生动展示一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。
和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很☆www.kaoyantv.com☆少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心,特别是在外祖母的哺育下,生成一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是:对知识的渴望,对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却,他坚信黑暗终将过去,未来将会一片光明。
高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表,他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一样,认真刻苦地学习,汲取广博的知识,如同即将冲锋的战士,做好出发前的准备,为实现远大的理想而努力奋斗。