在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是高考家长帮为朋友们分享的我爱我家小学生作文【精彩5篇】，希望能够为您的写作带来一些参考。
我爱我的家小学生作文 篇一
我有一个温馨的家，家里有我、爸爸、妈妈和弟弟，我们在一起生活的可快乐了。
每天放学回到家，妈妈早已把好吃的饭菜做好，等待着我了。爸爸不仅关心我的生活，更关心我的学习了，他要求我：每天按时到校，不能迟到，上课要认真听讲，积极回答问题。每当我取得好成绩时，他总是为我高兴，考的差的时候，他总是鼓励我，让我不要灰心，多多努力，争取下次。
我每天除了完成老师的作业，还要读英语。读英语是一件非常有趣的事，我的英语水平在录音带的陪读下进步的非常快，老师提出的问题我全能用英语回答对，因为我早在家练习过了，那时老师总是对我竖起大拇指。
我骄傲，我自豪，因为我有一个温馨的家，更有一个会教育我的爸爸妈妈。
我的弟弟是个十分可爱的小男孩，他才五岁，可跟个小大人一样有许多鬼点子。他每天从幼儿园回来时都会在餐桌上跟我们说他在幼儿园里遇到了什么事情，今天教了什么，我们常常会被他说的哈哈大笑。
我的家永远是充满欢声笑语的，没有什么异样的声音在我的家里出现。我为我这个家感到无比的自豪！
我爱我的家！
我爱我家小学生作文 篇二
家是每个人温暖的港湾，家是在暴风雨中温暖的小船。家里有我们所爱的亲人，让我们驻足留恋，一个和谐美好的家，就是一个最能让人感到幸福的天堂。
我的家里有唠叨的妈妈，聪明的爸爸，随和的爷爷，慈祥的奶奶和勤奋的姐姐。
唠叨的妈妈是最让我受不了，她长着一双大眼睛和一头浓密的黑发。妈妈一天至少要对我唠叨几百遍。有一天，我刚吃完早餐，正想下去和表哥一起玩，妈妈就发话了：“今天风特别大，要穿多一件衣服，听见了吗？还有，鞋带不要系那么长……”我耳朵都快出茧子了，妈妈还在喋喋不休。我捂着耳朵，说：“知道了，知道了。”
妈妈又说：“还有，下去玩不要走太急，别玩那么长时间，跑的时候要小心，不要跌倒了……”我急了，说：“您别说了，表哥都等我快半天了！”妈妈生气地把锅铲扔在锅上，还说：“你那么急干什么？说话好像机关枪一样，做事总是风风火火，又不是在赶末班车……”趁着妈妈不满地嘟囔时，我赶紧跑下楼去了。
唠叨的妈妈让我的耳朵不堪重负，但聪明的爸爸就让我敬佩。他是一名教师，高高的个子，瘦瘦的脸颊。爸爸还很乐观，每天乐呵呵的。有一次，我遇到一道难题，它就像一个迷宫，一不小心就落入它的陷进里面。虽然我绞尽脑汁，但总是找不到出路。这时爸爸走过来，经他一点拨，我顿时豁然开朗，真是有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感慨！
我爱我家，那里有温暖怀抱，那里有着至高无上的`亲情与幸福。我在我那小小的家里，感受到了爱的滋润，我爱我家。
我爱我家作文 篇三
我爱我的“家”，书包书本橡皮檫，爱就是保护，不惜任何代价。
今天，我错了，我没保护好自己的家，我反省、我榫械。
今天下午，向磊和黄雅洁狠狠的吵了一架，黄雅洁以失败者的身份回到座位，耳边塞满了向磊嘲讽的话语。而我却不识趣的说到：“呜呼，无法可想。三班真是没人才，号称‘两上嘴’的黄雅洁都败北而归了中！”黄雅洁正在气头上，刚好碰上了我这么个出气筒，只见她一转身，一个“香港脚”蹬来，我和桌子应声倒下，书撒了一地，我也没办法，谁叫我自讨苦吃，我开始捡书，等捡完的时候，黄雅洁望着我笑笑说：“捡完啦？”我以为她气消了，就也笑着答道：“YES！YES！”同时，我只感觉到一“澳门脚”向我袭来，伴随着她的笑声，只听到：“那就再捡一遍吧！”随这我再次倒下。
经过两次的折腾，加上我平时的不仔细，我的书几乎成了拼图游戏中的破碎图片，东一块，西一块，极影响市容。
呜呼，书非借不能读乎？然也！
平时没有带书时，我总找其他班上的人借，借来后可谓小心翼翼，“惴惴焉摩玩之不已。”而现在呢？书都是自己的。反而不珍惜了，都被我整的面目全非。“非独书为然，桌内物皆然。”像笔、计算器等物品也是一幅丢盔弃甲的样子。
今日遭黄氏抄家之灾，实属不幸，然群子不与小人斗也，吾当竭全力以保吾书，真正做到“借书已书皆可读，好书坏书皆保管。”
我爱我的“爱”，书包书本像皮擦，我会好好爱它，不让它受到惊吓。
我爱我家小学生作文 篇四
“哎哟，好疼啊！妈妈，您平时帮我拔牙的时候，一点儿都不疼，这次怎么啦？”原来，妈妈一手抱着小弟弟，一手在检查我牙齿的松动情况。谁知，弟弟坐不住，整个身体扭动了起来，两手使劲一挥，正好打在妈妈的手臂上，间接地把我那颗牙拔掉了。听到我的尖叫声，看见我那痛苦的表情，他竟然“咯咯”地笑了起来。这个捣蛋鬼，真让我哭笑不得！这就是我那幸福的家。
家里的每个成员彼此之间相互关心，相互帮助，其乐融融。我和爸爸、妈妈除了有各自的工作与学习外，在家里还有不同的分工。爸爸主要负责家里日用品及大件物品的采购和家用电器维修。爸爸性格温和，说话很有条理性，咬字清晰，他特别希望我能健康快乐地成长。“认认真真地学习，痛痛快快地玩耍。”这是爸爸常对我说的话。另外，爸爸还很重视培养我的逻辑思维能力，常跟我玩脑筋急转弯，还给我买益智玩具等等。总在我玩得尽兴之后，让我做一些奥数题。你还别说，效果特别好，值得大家借鉴。
妈妈是一个心地善良、心直口快的人，做起事来风风火火火。在她的精心安排下，我们家的小日子过得有滋有味。妈妈很注重培养我的阅读习惯，每当我的作文被当成范文在班上念或在校刊上发表时，同学们都会羡慕地看着我，这也有赖妈妈的功劳。我不仅在书中学到了很多知识，而且还获得了自信与快乐。妈妈常对我说：“做任何事情，用心和坚持很重要，如果你能做到，相信你会更出色。”我现在真正领悟到此句话的含义了。
我每天放学回到家，完成作业后，要么教弟弟说话，念儿歌和国学给他听，要么和爸妈一起看书，交流自己的所感。说到这里，让我想起了一首歌：“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸……”这就是我幸福的家，我爱我家。
我爱我家小学生作文 篇五
我有一个温馨的家，这里有我敬佩的爸爸、亲切的妈妈和长不大的我，我在这开心园地幸福的生活。
“渔夫”爸爸
我有一个“渔夫”爸爸，他精通钓鱼，每次他出去钓鱼总会是带上各种各样的工具，我总会大声地说：“爸爸，今天你要钓一条大鱼上来哦！”果不其然，我放学回家，看见家门口摆着大大小小的渔具，从厨房飘出一阵阵诱人的香味，我就知道今天我们家又要吃百鱼宴了，不过爸爸钓的都是野生鱼，味道好极了。有时候，爸爸会不分昼夜地钓鱼，这可让我和妈妈不太开心。有一次，他一直钓到第二天早上才回家，我和妈妈商量了一个对策，让爸爸别废寝忘食地钓鱼了，因为那样对身体不好。对策就是：我们把爸爸的渔具藏了起来，爸爸急得团团转可又拿我们没办法，被我们征服了。我们立下了“钓鱼规则”，钓鱼可以，可是要注意时间，注意休息。哈哈，你喜欢我的“渔夫”爸爸吗？
“后勤部长”妈妈
我还有一个“后勤部长”妈妈，无论在生活中还是学习上，妈妈总是给我无私的爱和帮助。不信，你瞧，我们家打扫得一尘不染，布置得十分温馨。这都是我妈妈的功劳啊！对了，我妈妈还有一个最厉害的本领，那就是能做出一桌丰盛的饭菜，吃过她饭菜的人都会对她竖起大拇指呢！
“好奇”宝宝
这个温暖的家，当然少不了我这个“好奇”宝宝，我有很多爱好，比如：朗诵、画画、唱歌……对新奇和不懂的事物，我总想一探究竟，所以家人都说我是“十万个为什么”。我总是问爸妈很多问题，一开始他们耐心地回答，后来，他们对我说：“我们的头都被你问大了。”我心想：“是你们自己也不知道吧，我都比你们博学了，嘿嘿！”
我爱我的家，但我更爱我的爸爸妈妈。