为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是高考家长帮为朋友们精心整编的策划学校活动方案优秀3篇，希望能够给小伙伴们的写作带来一定的帮助。

活动策划方案 篇一

一、 活动目的

网友之家一直致力为合作伙伴创造价值！通过本次活动展示“御龙湾”项目高品质配套设施，加大社会公众对“御龙湾”楼盘认知度及美誉度，体验“御龙湾”五星级会所风采，如皋第一品质楼盘配套设施及服务等，加大“御龙湾”社会影响力，积累意向购房客户。

因本次活动具备针对性，网友之家尽可能组织社会高端人群参与活动。对活动的策划组织，互动内容，所需物料，奖项设置等，主办方，承办方认可后予以实施。

网友之家全程策划推广，专题持续报道。

二、 活动时间：待定

三、 活动地点：御龙湾五星级会所户外大型游泳池

四、 参与人群：网友之家车友会网友，皇家健身会员，御龙湾业主。

五、 准备物品

（一）现场布置物品：

活动展架X10 沙滩桌椅 扑克牌 水果 饮料等（预计120人）

（二）竞技比赛物品：

西瓜15只 兵乓球50个 泳圈6个 拔河绳子1个 游泳池奖励门票200张 （暂定）

六、 主题活动流程

（一）竞技活动

（1）水上运西瓜

比赛规则：男女各五人为一组，所有选手站在起跑水中，将西瓜运到对岸，谁先运到3只西瓜，谁获胜！评出男女组一、二、三名，分别获得5张、3张、1张御龙湾游泳馆门票和皇家健身会所体验卡。

报名办法：每组为五人，采取现场自愿报名的方式参与。

（2）水上兵乓球

比赛规则：工作人员将50个兵乓球倒入泳池中，男女各10人为一批次，男女组同时跳入水中，进行竞技。夺取兵乓球最多者获胜。评出男女组一、二、三名，分别获得5张、3张、1张御龙湾游泳馆门票和皇家健身会所体验卡。

报名办法：男女各10人为一组，采取现场自愿报名的方式参与。

（3）猪八戒拖媳妇

比赛规则：很容易理解啦，男的拖女的，女的坐在救生圈上。掉下来就坐上去原地再来，先到为胜。评出一、二、三名，分别获得5张、3张、1张御龙湾游泳馆门票。所有配合完成游戏的女生获得2张御龙湾游泳馆门票和皇家健身会所体验卡。

报名办法： 现场自愿报名，选出5名男生，5名女生参与。

（4）水中拔河

比赛规则：所有在现场报名参加拔河的网友分成两组，男女搭配，在游泳池深水区池边，将绳索系在救生圈两头，救生圈所在位置在池边做标记，两组分别向两个方向拉，以踩水或游动的方式进行，在单位时间内，以救生圈偏靠的一方为胜。获胜一方，每人获得1张御龙湾游泳馆门票和皇家健身会所体验卡。

报名办法：首先采取现场报名的方式，选出至少12名网友（男女均为偶数）

（5）、卧垫刨泳

比赛规则：男女各五人为一组5人为一组，发令后，参赛者横卧在泳圈上（腹部不得离袋）用手脚划水前进，先到达终点者为胜。评出]www.kaoyantv.com[男女组一、二、三名，分别获得5张、3张、1张御龙湾游泳馆门票和皇家健身会所体验卡。

报名办法：每组为五人，采取现场报名的方式参与。

（所有水上活动如自愿参与人员不足，将采取抓壮丁的方式加大活动气氛，请到现场的网友积极配合，被抓壮丁的网友在无特殊情况的情况下不得推脱，谢谢配合。）

（二）陆地竞技活动

（1）跳绳

规则：一分钟内，跳的最多者为胜，每5人一组。评出一、二、三名，分别获得3张、2张、1张御龙湾游泳馆门票和皇家健身会所体验卡。

（2）仰卧起坐

规则：同上

（3）颠乒乓球

规则：用乒乓球拍颠球 同上5人一组。评出一、二、三名，分别获得3张、2张、1张御龙湾游泳馆门票和皇家健身会所体验卡。

（4）有福同享

规则：用绳子绑住两人的左右腿，时间最短者为胜。3对一组。获胜者分别获得3张张御龙湾游泳馆门票和皇家健身会所体验卡。

（5）背靠背

规则：两人背靠背，顶住气球，气球不能掉下来或者挤爆，时间最短者为胜，3对一组。获胜者分别获得3张张御龙湾游泳馆门票和皇家健身会所体验卡。

（三）休闲娱乐活动及健身表演 现场准备了掼蛋扑克牌，清凉饮料，水果等，如皋皇家健身会所给大家带来丰富的健身节目。

（1）动感单车

（2）瑜伽

（3）肚皮舞

（4）踏板操

为保持良好环境，所有参与活动人员应服从工作人员合理安排，谢谢配合！

活动策划方案 篇二

一、班级情况分析

本学期我们班有进来多个新生，那些幼儿是第一次入园，对幼儿园很陌生，对区域活动没有概念。因此在创设区域角是要考虑多个层次。根据幼儿的不同能力发展状况来创设区域角，丰富区角内的操作材料。班内一半的幼儿已有一学期的区域活动经验，因此在创设时要增加难度，帮助幼儿更好的提高自身的各方面能力。对于一半刚刚入园的幼儿来说，要增添最基本的操作材料，让幼儿从基础开始发展自身的能力。

二、上学期区域活动优势及弱势

在上学期中，我们创设了图书角、表演区、娃娃家、建构区、手工区五个区域角，让幼儿自由选择区域角，但在选择过程中，我发现幼儿显得很盲目。较多幼儿看同伴选择什么自己也就选择什么。在开展区域活动的前端，幼儿的兴趣很浓厚，都很乐意去选择材料进行操作；但随着时间的推移，幼儿的兴趣有所减弱，让我意识到材料要随时根据幼儿的能力发展情况及兴趣爱好进行更换、增添。在幼儿自由活动时，教师及时的介入也是很有必要的。如幼儿在娃娃家内出现争吵现象，教师不能一味地批评幼儿，可通过游戏的角色，以同伴的身份进入到活动中进行指导幼儿。

上学期中，我们为幼儿准备的材料很丰富，让五颜六色的材料映入了幼儿的眼帘，使幼儿在活动开端就有了浓厚的参与兴趣。材料的准备形象直观，适合托班幼儿操作。班内娃娃家的创设是根据幼儿生活的环境来创设，让幼儿有温馨舒适的感觉，从而让刚刚入园的幼儿乐意开开心心来园。

三、区域活动预期目标

区域活动是幼儿一日生活的一部分，是幼儿非常喜欢的游戏活动，是幼儿自主学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。区域活动的目的是为了向幼儿提供更多的时间与空间，让幼儿依靠自身的能力通过对各种材料的摆弄、操作去感知、思考、寻找问题的答案，幼儿可根据自己的兴趣、意愿、能力按规则自行选择各区域的活动，动脑思考、动手操作、自由结伴、自由选择、自由活动，可以充分发挥幼儿的主体作用，促进儿童在不同的水平上获得相应的发展。

根据幼儿发展现状我们将目标定为：

（一）继续为幼儿创造温馨舒适的环境，让幼儿开开心心上幼儿园；也让幼儿在温馨、舒适的环境中开展游戏活动。

（二）通过各种材料的增添，让幼儿在选择材料进行操作时巩固对红黄蓝三原色的认识，也在此基础上认识更多的颜色及形状。

（三）通过表演让幼儿学会主动与同伴交流，也通过展示自己培养幼儿大胆的性格，让幼儿乐意在同伴面前大胆展示自己。

（四）通过建构培养幼儿的动手能力；让也幼儿认识各种各样的物体形状及特征，萌发幼儿建构的兴趣。

（五）通过手工区的操作，让幼儿知道玩泥的技能：团、肉、搓。在此区域中也让幼儿认识各种豆子及树叶，让幼儿喜欢豆子及植物。

四、活动的指导策略

区域活动的指导首先是观察。通过观察去了解幼儿的特点，了解幼儿的知识储备、发展水平和实际需要，去发现幼儿的潜力。教师在活动中凭借观察来抓住幼儿某一活动的发展水平，不仅要看到幼儿行为的表面，更要从表面了解幼儿行为背后的实质。在此基础上有目的地、灵活地投放或变换材料，并提供适时适当的指导。

根据幼儿的个体差异，注意材料投放的层次性，以满足不同发展水平幼儿的需要；区域活动的最大特点是为幼儿提供适合其本身需要的活动环境，如果教师在指导上不因人施教的话，区域活动的长处就荡然无存了。如：在认识图形、颜色方面，教师有多个材料的准备可让幼儿根据兴趣去选择，教师也可根据幼儿的实际水品出发进行指导，这样幼儿会获得不同的经验。

最后，教师的介入要恰当，要有技巧。教师的介入方式可通过平行介入、垂直介入和交叉介入的方式介入来指导幼儿。教师根据幼儿在游戏中不同的表现来选择不同的介入方式，这样不仅不会影响幼儿活动，对于幼儿指导的效果也更为有效。

五、五个区域设计：

（一）名称：建构区

目标：

1、能自由选择积木根据物体形状进行拼搭。

2、在活动中不将积木占为己有。

3、萌发幼儿与同伴合作拼搭的意识。

材料投放：各类积木

（二）名称：表演区

目标：

1、学习自己分角色进行表演。

2、能够主动与同伴共同表演，体验表演的乐趣。

材料投放：各种乐器、头饰等

（三）名称：图书角

目标：

1、学习正确摆放书籍。

2、指导看书规则，不影响他人。

3、萌发幼儿保护书籍的意识。

材料投放：各类书籍

（四）名称：娃娃家

目标：

1、学习自己分角色与同伴共同游戏。

2、认识及了解材料的操作方法。。

3、体验与同伴共同游戏的乐趣。

材料投放：各种厨房用具、娃娃、电话机、餐具、小板凳等

（五）名称：手工区

目标：

1、通过操作活动巩固认对红、黄、蓝三种颜色的认识，并进行分类。

2、通过操作指导动物喜欢吃什么。

3、 培养幼儿的动手操作能力。

材料投放:彩色木珠、彩色线 五颜六色的树叶 动物头饰、各种食物等。

活动策划 篇三

外联部可谓是社团外联内引的一个窗口，从增进社团与其他社团的交流到对外的招商引资，从社团内活动到社团对外的宣传，都是外联部的活动空间，就其部门本身来说是一个工作环境相对灵活的部门。这个学期外联部的主要工作是加强社团内外的联系，辅之以做好与赞助商的联系，做到做好协助、扩大影响、加强联系。为了更好的开展外联部的工作，现将做以下工作计划。

一、做好协助。

做好社团内协助的工作为本部的常规工作。

1、协助社团的各个部门搞好各种工作。

2、要加强与社团内其他部门的联系和交流，从而在工作上更好的相互配合，共同为同学服务。

二、扩大影响。

1、扩大影响——主要是通过举办一些在校内较有影响的活动来达到目的。目前的设想有，通过我们社团自己成功举办大型的活动，各种性质的比赛等。加大宣传，扩大影响力；或者通过我们社团牵头的形式，与其他社团一起举办活动，以达到目的。

三、加强联系。

1、我们部门要寻求潜在的赞助商，来支持和能与赞助社团的各种活动，使彼此建立和维持友好的合作关系。这对我们社团搞好学生工作，为社团活动提供资金支持。

2、做好实践基地的初步工作，建立完善的客户资料档案，维持与客户的友好联系。这是一个任重机而道远的工作，它需要日积月累才能有完善的资料。虽然此项工作有所困难，但它对我部甚至于社团的外联工作都有很重要的意义，我们会把重心放在此项工作上，加强与外界的联系。

四、部门的内部工作。

1、制定完整的部门规章制度，并要求部门人员严格遵守其制度。例如，外出联系工作，应先制定工作计划，工作结束归校后，亦及时作总结、汇报，决不私下联系任何活动。

2、活动内容：理论加实践，让部员尽快掌握外联部工作技巧。会请一些外联经验丰富的人来给部门成员做交流，同时也会提供各种机会给部门成员锻炼。

以上是我们对外联部的策划、构思，其中还存在许多不足。我们将在实践中发挥外联部灵活变通的工作方法，务真，务实地做好部门的常规工作。在工作实践中，我们部长也会毫不懈怠，不断提高自己的能力，以真诚的态度与各单位，各部门搞好联络工作。争取使本届外联部在已往的工作成绩上更上一层楼。