为了确保我们的努力取得实效，就需要我们事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么问题来了，方案应该怎么写？高考家长帮小编精心为您带来了岗位竞聘上岗实施方案（优秀8篇），希望能够对小伙伴们的写作有一些启发。

竞聘上岗实施方案 篇一

为适应集团公司战略阶段性任务，对四个合作牧场进行集团公司信息统计员岗位设置，每合作牧场1名，为促进集团公司对牧场信息化管理要求，把好基础数据关、建立基础数据库，实现牧场信息管理的规范性、真实性、完整性，特对合作牧场信息统计岗位的配置实施公开竞争上岗，特制定本实施方案。具体内容如下：

一、指导思想及目的

通过开展竞争上岗，在公司中建立起员工能进能出、能上能下的用人机制，择优竞争上岗，实现公司人力资源优化配置和人适其岗、人尽其才、人尽其用；树立“岗位靠竞争，薪酬凭绩效；凭能力上岗，凭贡献取酬”的意识，增强员工的紧迫感、使命感，实现和优化人力资源配置，充分调动员工的积极性、创造性，进一步适应公司发展的需要。

二、基本原则

1、公开、公平、公正、择优竞争的原则。体现在竞争上岗的程序、办法和结果上。做到实施方案及有关政策、岗位数量、上岗条件、考试考核成绩、竞争上岗结果五公开，增强竞争上岗的透明度。

2、平等竞争的原则。员工均有参加竞争的权利，做到机会均等，平等竞争，使上岗员工有压力，待岗及意向员工有动力。

3、个人志愿、自由择岗与公司安排相结合的双向选择原则。把公司为岗位选择员工与员工选择岗位结合起来。

4、考试与考察相结合的原则。将考试成绩与员工的德、能、勤、绩相结合，进行综合评价、排序，择优上岗。

5、人尽其才，适才适岗的原则。为员工提供发挥才干的空间和平台，把适当的人才安排到适当的岗位，坚持德、能、勤、绩兼备的用人标准。

6、与分配挂钩的原则。加强上岗员工绩效挂钩工资考核，采取特定任务的薪酬分配模式，充分发挥工资分配的激励作用，促进员工的合理流动。

三、实施范围和条件

（一）竞争上岗范围

公司全体员工，凡是符合竞争上岗条件的，均可以参加竞争上岗。需进行竞聘上岗人员，至集团人力资源部统一报名。

（二）竞争上岗应具备的基本条件

1、能够自觉遵守公司各项规章制度、工作纪律、无违规违纪现象。

2、身体健康，能够上岗坚持正常、稳定的工作。

3、具备一定的办公操作技能，具有预定的分析总结能力、良好的沟通能力。

4、能够独立操作、开展工作，严格履行本岗位职责。

5、工作原则性、责任心强，职业素质及综合心态到位，吃苦耐劳、任劳任怨。

6、能够按照岗位要求随时接受岗位工作时间的调整与安排。

（三）竞争上岗的组织与实施

竞争上岗组织实施由总裁办负责竞聘信息发布、收集，由人力资源、总裁办组织协调竞聘过程中各项工作的组织与安排。

（四）竞争上岗的方式

对申报竞聘岗位的人员采取答辩、实际操作考试和综合素质测评的竞争方式上岗：

（1）各项成绩权重比例

答辩、实际操作、综合素质测评（2:4:4）

（2）竞聘结果计算

a按照各项总分成绩从高到低的排名顺序安排上岗人员。

b若同时出现并列分值，采取综合素质分值就高者优先定位。

（3）竞争答辩、实际操作考试、综合素质测评内容

①答辩（口试，100分）

答辩：利用10分钟的时间（最多不超过15分钟）主要陈述自己竞聘该岗位的理由、自身的优、缺点以及对所竞聘岗位的优、劣势和上任后的打算，详见附表1。

②基础技能测试（100分）

主要考察员工掌握的数据整理能力、思维能力、信息整合能力、信息分析能力、解决实际问题的能力等。基础技能测试采用电脑操作及书面答辩方式，阅卷采取多人复核制。

③综合素质测评（100分）

综合素质测评：主要从上岗的基本条件及对竞聘者从德、能、勤、绩四方面进行综合素质测评。 上岗的基本条件：参照上述内容。 德能勤绩：

a“德”：主要指个人人品、思想品质、职业道德、职业操守、诚实守信、公道正派、大局意识、爱企敬业、责任感、对企业的忠诚度等方面的内容。

b“能”：主要是指自身具备业务综合素质及业务能力，善于学习、沟通调节、协调能力，解决处理实际工作和问题的能力等方面的内容。

c“勤”：主要是指勤勉、勤奋努力，工作积极主动、吃苦耐劳、事业心、工作态度、持之以恒等方面的内容。

d“绩”：主要是指保质保量完成工作任务，且工作质量、工作效率及工作业绩明显等方面的内容。

综合素质测评结合评价人员对竞聘人员信息了解不全面，无法客观评价人员的相关具体信息，采用借鉴绩效考核排序法的方式，在你模糊了解的情景下倒推最不合适的人选。由集团公司每部门1-2人组成的评议组，本着客观、公正、负责的态度排序选出最后2-3名你认为最不适合的人选。根据得票的多少核算分数，具体核算公式为：100-实际得票数/理论票数。具体详见评价表附件2。

幼儿园竞聘上岗实施方案 篇二

为了加强幼儿园的管理力量，完善干部队伍梯度建设的需要。现公开竞聘选拔德才兼备的教师充实到中层管理岗位工作中。竞聘实施方案如下：

一、竞聘工作基本原则

1、坚持任人为贤、德才兼备的原则。竞聘过程重品德、重才干、重能力。

2、坚持平等竞争、择优聘用的原则。竞聘工作坚持公开、公平、公正、择优，实现个人意愿与工作需要相结合。

二、竞聘管理岗位、职数、岗位职责和应聘条件

三、竞聘上岗的程序和时间

1、准备（2021年10月15日前）。成立竞聘工作领导小组，陈莉同志任组长，程洁、刘至煌、王丹虹、吴宇兰同志为组员。

2、制定方案（20xx年10月12日）。确定竞聘方案。

3、宣传发动（20xx年10月15日）。在教职工网上，全面宣传本次竞聘活动（包括条件、方法和要求）。

4、报名（20xx年10月18日晚上八点前截止）。采用个人自愿报名方式参与竞聘。竞聘人员须填写《竞聘人员报名表》（下附）。

5、竞岗演讲（20xx年10月20日下午）。参加竞聘人员按事先抽签顺序进行现场演讲。

6、组织现场投票、综合考评（20xx年10月20日）。领导小组从竞聘者师德表现、工作能力、工作实绩、获奖情况以及学历、职称、荣誉等基本概况对竞聘者逐一进行综合评议，并根据竞聘者的民主测评结果，确定拟任对象。

7、任前公示（20xx年10月20日—22日）。将拟任人选名单进行公示，广泛听取群众意见，公示时间三天。

8、决定聘任（20xx年10月23日）。公示结束后，如无异议，

发文公布聘任结果。聘期为一年，一年一聘。

本方案由竞聘工作领导小组负责解释，在实施过程中出现的其他问题，由领导小组研究决定。

幼儿园竞聘上岗实施方案 篇三

为了进一步加强内乡县幼儿园队伍建设，努力构建公开、公平、竞争、择优的干部选拔任用机制，为优秀人才脱颖而出搭建平台，促进幼儿园学前教育的可持续发展，现决定面向全园开展幼儿园中层级部主任岗位的竞聘工作。结合我园实际情况，特制订如下方案：

一、竞聘原则：

公开、公平、公正、择优任用

1、任人唯贤，德才兼备的原则。

2、注重实绩，群众公认的原则。

3、坚持自主报名的原则。

二、机构设置：

岗位竞聘领导小组，负责对竞岗人员的任职能力进行综合评审。

组长：常红

成员：刘亚芳杨晓刘红芬

三、竞聘岗位：级部主任10名。

1、现任副段长、段长、级部主任，党员可以直接参与竞聘岗位。

2、各园的教师（10年及以上教龄）可报名竞聘。

3、年龄要求在40岁以下。

四、竞聘条件

1、具有履行职责所需要的政治以及理论修养；坚持依法治教，具有较高的师德修养和奉献精神。

2、热爱幼教工作，愿意为幼儿园和教师发展服务，勤奋敬业、务实肯干。

3、身心健康，识大体顾大局，有强烈的事业心和责任感。

4、善于思考，具有胜任主任工作的管理能力、组织协调能力、分析解决问题能力、教育教学及科研能力、较强的语言表达能力及开拓创新意识。

岗位竞聘的基本程序由公布方案、公开报名、资格审查、现场演讲、答辩、才艺展示、组织考察、决议、公示等环节组成。

1、公布方案：20xx年6月24日在内乡县幼儿园公众号和各园工作群里公布竞聘方案。

2、报名时间：20xx年6月24日至28日

报名办法：采取个人申报的方法。

3、资格审查：按照竞聘条件，由竞聘领导小组对报名者进行资格审核。

4、竞聘时间地点为：20xx年7月6日上午8：10在总部三楼。

5、竞聘内容：

演讲内容（占40%）：假如我是一名级部主任（不超过10分钟）；

现场答辩（占40%）：现场抽题答辩；

才艺展示（占20%）（不超过5分钟）。

6、计分办法：评委打分占40%，群众打分占60%。

7、组织考察：由竞聘领导小组根据现场的考评结果，根据得分高低确定考察对象，从德能勤绩廉等方面进行综合考察。

8、决议：根据考察结果由竞聘领导小组进行决议，择优确定人选并公示公布。

五、竞聘岗位的有关说明

1、我园一直实行三年竞聘上岗的政策，现在岗的级部主任已经任期到届，需要重新竞聘上岗。

2、聘任上岗，所聘任主任根据需要分配到各园任职。

3、没有竞聘成功人员根据个人意愿可回归教师岗位。

4、聘任期限：每三年竞选聘任一次。

5、岗位职责及其它事宜，按《幼儿园教职工手册》执行。

岗位竞聘上岗实施方案 篇四

为深化事业单位人事制度改革，全面做好营东区第一中学岗位竞聘工作，根据国家、省、市要求和《营东区事业单位岗位聘用指导意见》文件精神，制定营东区第一中学岗位竞聘方案如下：

一、组织机构

领导小组：

组长：

副组长：

成员：

工作小组：

组长：

成员：

二、岗位设置

我单位现有编制：220人，其中管理人员4人，专业技术人员216人。按编制220人设岗，主系列为专业技术人员，设岗220人，设岗比例为100％，

高级岗21个，其中，正高级岗位内部按0比例，3—4级分别设0个；副高级岗位内部按15％比例，5-7级分别设4个、8个、9个。列举各岗位名称中学高级教师。

中级岗95个，岗位内部中学按45％比例，8-10级分别设17个、25个、17个。列举各岗位名称中学一级教师、小学高级教师；岗位内部小学按40％比例，8-10级分别设11个、14个、11个，列举各岗位名称中学一级教师、小学高级教师。

初级岗104个，其中，岗位内部中学按40%比例，11-12级分别设32个、19个；13级岗位0个。列举各岗位名称中学二级教师、小学一级教师；岗位内部小学按60%比例，11-12级分别设29个、24个；13级岗位0个。列举各岗位名称中学二级教师，小学一级教师，小学二级教师。

三、岗位竞聘办法

1、高、中、初级职称已聘人员。依次按照现有职称首聘时间、参加工作时间和近三年考核平均成绩进行设岗。首先按照现有职称首聘时间确定聘任人员，若首聘时间相同，按照按参加工作时间先后确定聘任人员，若参加工作时间相同，参照近三年考核平均成绩高低确定聘任人员。

2、晋升高一级职称未聘任人员。按照高一级职称晋升时间先后设岗，并设为该职称级别的最低档次。晋升时间相同的，按照按参加工作时间先后确定聘任人员，若参加工作时间相同，参照近三年考核平均成绩高低确定聘任人员。

四、几项工作

1、成立营东区第一中学岗位竞聘领导小组和工作小组，制定竞聘方案，将竞聘方案传达到每一位教职员工。

2、竞聘完成后，竞聘结果在学校公示三天，公示结果无异议后，上报营东区教育局政工股。

幼儿园竞聘上岗实施方案 篇五

为进一步加强中层干部队伍建设，不断规范中层干部选拔任用制度，根据上级有关人事工作的要求和幼儿园实际发展需要，通过公开、公平、竞争、择优的干部选拔任用机制，为优秀人才脱颖而出搭建平台，为建设一支高素质的管理干部队伍打下基础。结合我园实际，特制订本园中层干部竞聘任职方案。

一、竞聘岗位

新华舍幼儿园助理1名、教技主任1名

罗马假日幼儿园负责人1名

风景英伦幼儿园负责人1名

二、竞聘条件

1、热爱幼教工作和幼儿，具有履行职责所需要的理论和政策水平，具有良好的师德师风、团队合作精神，职业道德素养。

2、具有较强的事业心和责任感，具有一定的管理能力、组织协调能力、工作实绩突出。

3、熟悉业务工作，有较高的`专业素养，能充分发挥职能作用，在工作中能起模范带头作用。

4、身体健康能适应本职工作需要。

5、获得过“昆山市学科带头人”“昆山市教学能手”“昆山市教坛新秀”以上称号，或在相关岗位上有一年以上的管理经历。

三、基本原则

公开、公平、公正、竞争、择优

四、竞聘上岗的形式和范围

采取公开竞聘方式，在新华舍幼儿园范围内选拔。

五、成立考察领导小组

组长：周建新

成员：马金娣、金吉吉、刘义明、顾美芳

六、竞聘上岗工作的程序

1、公布岗位、条件。

2、个人申报：凡符合竞聘条件的由个人自荐。向竞聘小组报名并填写报名表。

报名时间：20xx年5月28日至31日。

报名地点：园长办公室。

报名方式：个人书面自荐。

报名要求：下载并填写《竞聘中层干部报名及资格审查表》，每人限报1个岗位，送交园长室。

3、资格审查。

由竞聘领导小组成员对照竞聘条件对申报人员进行资格审查。

4、公布通过资格审查者名单。

公布时间：20xx年6月3日。

5、竞聘者参加演讲。

时间：6月上旬。

地点：幼儿园多功能室。

内容：包括本人基本情况介绍、与竞聘本岗位所具备的优势条件、今后工作设想等。

6、民主测评。

竞聘人员演讲后，学校党支部委员、工会主席及全体教职员工进行民主测评。

7、考察。

考察领导小组根据个人政治素质、工作实绩、业务能力、民主测评等方面的情况研究确定各职位考察人选，并对确定的考察人员进行考察。

8、学校党支部决定拟聘人选。

9、公示一周。（20xx年6月中旬）

10、聘任上岗。

七、有关说明

1、希望广大教职工能够正确认识本次中层干部竞聘工作，踊跃报名参与竞聘。

2、竞聘工作接受广大教职工的支持和监督。

3、聘任的中层干部，试用期一年，到期不聘任视为自动解除。

幼儿园竞聘上岗实施方案 篇六

按照“公平、公开、公正、择优”的原则，为进一步优化我市师资队伍，缓解城区教师不足的实际情况，合理配置师资力量。为确保全市20xx年中小学、幼儿园教师竞争上岗工作有序开展，特制定本实施方案。

一、基本原则和程序

（一）基本原则

1、坚持“公开、公平、公正”的原则；

2、坚持总量控制、空编补员的原则；

3、坚持学科结构合理、岗位等级管理的原则；

4、坚持高分优先、自愿择岗的原则。

（二）程序

采取考试与考核相结合的办法进行，实行公开报考条件、公开考试程序、公开考试结果的三公开制度。按照发布实施方案、报名及资格审查、考试、考核、公示、聘用审批的程序进行。

二、计划及职位

兴义市20xx年中小学、幼儿园教师竞争上岗共计154名；详见《兴义市20xx年中小学、幼儿园教师竞争上岗职位一览表》（附件一），以下简称《职位表》。

三、对象、条件及范围

（一）对象

我市公办学校现在职在编中小学、幼儿园教师。

（二）条件

1、申请参加竞争上岗的教师，须工龄满三年及以上，即2012年8月以前参加工作的中小学、幼儿园教师。

2、取得相对应学段相对应学科及以上教师资格。

3、报考中学教师职位的需具备本科及以上学历；报考小学教师职位的需具备大专及以上学历。

4、符合拟聘岗位等级职位资格要求（提供聘用合同）。

5、有下列情况之一的，不得参加全市20xx年中小学教师竞争上岗：

（1）近三年有年度考核不合格的；

（2）近三年有违法违纪记录的；

（3）近三年工作中有重大失职渎职受到责任追究的；

（4）其它法律法规另有规定的。

（三）范围

1、进入黄草、桔山、下五屯、兴泰（八中附小）、丰都、木贾、坪东、万峰林所属学校（上述范围之间的流动也纳入竞争上岗）。

2、进入教育集团所属初中学校。

四、报名、资格审查及量化加分项目

（一）报名方式、时间、地点

参加竞争上岗人员报名采用现场报名的方式进行，每名报考者只能报考一个职位，报考多个职位的取消其竞争上岗资格。当天报名结束后的报名人数第二天在报名现场进行公示。

参加竞争上岗报名的人员，不准参加本乡（镇）以外的合理流动。

报名时间：20xx年8月5日至6日9：00—17：00。

报名地点：兴义市延安路小学。

报名费：100。00元／人。

（二）资格审查

资格审查与报名同时进行，资格审查持下列材料：

1、应聘申请书（需乡镇街道教育辅导站或中心校签署同意报考意见）；

2、学历证书原件及复印件1份；

3、教师资格证书原件及复印件1份；

4、2012年、2013年、2014年个人年度考核登记表原件及复印件各1份；

5、聘用合同原件及复印件1份。

6、一寸同底免冠近期照片3张。

7、档案袋（报考者自备），由报考者在档案袋封面上写清姓名、原工作单位、报考学科、报考岗位等级、联系电话、档案袋内材料目录。

8、各种加分材料原件及复印件各1份。

9、资格审查合格的考生填写《兴义市20xx年中小学教师竞争上岗报名表》（附件二）。填写的《报名表》信息应当真实、准确。报考人员填报提供虚假报名信息、伪造、涂改有关证件和材料，骗取考试资格的，一经查实，即取消考试资格，且当年年度考核定为“不合格”等次。

所有报名材料经审查后，加盖原件已审章和审查人签字后一次性收取复印件，并进行密封。

（三）量化加分项目及分值

1、量化加分项目

（1）工龄加分：凡一直在沧江、洛万、三江口、雄武4个乡镇村级学校连续任教满5年以上的加3分，在此基础上每超过2年加1分，不足2年的不予加分。（由教育辅导站出具证明，并经站长签字）

（2）革命烈士子女加3分。

（3）现役军人配偶加3分。

（4）年度考核优秀加分：以2012年、2013年、2014年提供年度考核表为准，优秀等次每年1分。

（5）表彰加分：受国务院表彰的加4分；受省委、省政府、国家部委表彰的加3分；受州委、州政府、省教育厅表彰的加2分；受市委、市政府、州教育局表彰的加1分。（表彰加分指经市教育局党组推荐获得的优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、优秀少先队辅导员、优秀学校管理员、优秀支教人员、优秀教学名师、师德标兵、劳模荣誉称号，报名时需提供荣誉证书和表彰文件。提供表彰加分材料的时间从2012年1月起到20xx年7月止。同种类型表彰中以最高一次计分）。

2、加分确认

工龄加分以教育辅导站出具的证明为准，革命烈士子女以市民政部门提供证明为准，现役军人配偶以市人武部提供的证明为准，表彰加分以提供的文件为准。

考生须填写统一格式的《加分申请表》（附件三），市竞争上岗领导小组对符合量化考核加分的条件进行审核后，与考试成绩一并进行公示。

五、考试

考试方式：考试采取笔试方式进行。

考试的主要内容为：报考学科专业业务知识。

笔试准考证领取时间：20xx年8月10日，地点，兴义市教育局政工股。

考试时间：20xx年8月11日上午9：00—11：00

考试地点：详见准考证。

笔试为闭卷考试，总分为100分，60分为合格。笔试在兴义市20xx年中小学幼儿园教师竞争上岗领导小组的领导下，由市教育局、市人社局负责组织，统一进行。

考试时，考生必须同时持二代有效《居民身份证》和《笔试准考证》方能进入考场参加笔试。

六、综合成绩计算

综合成绩＝考试成绩+量化分数。

七、公示

所有参加竞争上岗人员的考试成绩和量化加分成绩在市教育局政务公开栏进行公示，公示期5天，公示期间可申请查分，公示期满无异议的进入下一环节。

八、聘用及要求

（一）应聘者笔试成绩必须合格才能聘用，笔试成绩不合格者不予聘用。

（二）按应聘者的综合成绩从高到低依次采取自愿选择学校的方式与聘用学校签订合同。同一职位综合成绩出现末位并列的以量化考核分高者优先，量化考核分并列的以工龄长者优先，工龄并列的以年龄长者优先。

签订合同时间：20xx年8月17日上午9：30—11：30；地点：市教育局一楼会议室。

（三）通过竞争上岗的已聘人员，三年内本人自愿接受所聘岗位等级的管理，享受其工资待遇（含高职低聘），三年期满根据应聘学校岗位情况参加竞聘。

（四）应聘者接受聘任后与聘用单位签订不低于三年的服务年限合同，在合同期内个人不得提出调整工作岗位要求。

九、组织领导

为确保20xx年全市中小学、幼儿园教师竞争上岗工作顺利进行，特成立工作领导小组，其人员组成如下：

20xx年全市中小学、幼儿园教师竞争上岗工作在领导小组的领导下，由市教育局具体组织实施。

领导小组下设办公室在市教育局，由樊波同志兼任办公室主任，谢道毅同志兼任办公室副主任。办公室人员根据工作需要从教育、人社、编办等部门抽调，具体负责全市教师竞争上岗工作的组织实施。办公室设考核量化和考试两个工作组。考核量化组负责竞聘人员的资格审查、考核量化加分及考务工作；考试组负责出题、制卷、评卷等工作（出题、制卷、评卷工作人员临时确定）。

十、工作要求

教师竞争上岗必须严肃工作纪律，坚持程序公开、结果公开，坚决杜绝弄虚作假、徇私舞弊、以权谋私等违纪违法行为发生，一经发现并查实，给予相关人员纪律处分。参加竞争上岗人员如提供的材料失实，则取消其应聘资格，年度考核定为不合格等次，三年内不准参加竞争上岗。

十一、教育集团所属初中学校的竞争上岗，由各教育集团按市教育局核定批准的职位数参照本方案自行组织实施，报市教育局行文聘用，签订合同。

十二、未尽事宜由兴义市20xx年中小学教师竞争上岗领导小组研究确定。

岗位竞聘上岗实施方案 篇七

根据上级文件精神，结合我区教育系统实际情景，经中心校研究，决定实行小学幼儿园学校长竞聘上岗。特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，经过学校长竞聘上岗，激发全体教师干事创业进取性，增强校长领导活力，提高工作绩效，逐步构成学校长优胜劣汰的长效机制。

二、基本原则

1、坚持公开、平等、竞争、择优的原则。

2、坚持任人唯贤、德才兼备、注重工作实绩的原则。

3、坚持工作需要为主，兼顾个人意向的原则。

三、竞聘上岗职位

北烟庄小学校长、袁窑小学校长、高村小学校长、中心幼儿园园长

四、竞聘上岗的基本条件和资格

（一）基本条件

1、政治思想素质好、处事公道、群众基础好。

2、具有较强的事业心和职责感、工作热情高。

3、中专以上学历。

4、具有争任岗位所具备的专业知识和政策理论水平。

5、具有必须的组织领导和文、口头表达本事，以及实际工作经验，能进取贯彻上级指示精神，并结合实际创造性地开展工作。

（二）基本资格

1、现职中小学班子成员；

2、必须前三年考核为合格以上等次。

3、未受过党政纪处分或处分期限已满。

五、竞聘上岗的工作程序

（一）动员

7月1日召开竞聘动员会，公布岗位职数以及有关要求。

（二）报名与资格审查

1、竞争上岗报名采取个人自荐和组织推荐的办法，贴合条件者，填写竞争上岗申请表，每人只能竞争一个职位；（7月2日-7月3日）

2、资格审查。依据竞争上岗条件对报名者进行资格审查（7月4日）。

（三）理论考试（7月5日）、竞职演讲（7月5日）、民主测评、中心校领导组评价

1、理论考试（满分30分）。竞聘者参加中心校组织的业务理论考试。

2、竞职演讲（满分30分）。竞争者在全体中心校成员及部分教师代表大会上进行竞职演讲，资料包括个人简历、自身优势、工作思路、工作目标等，竞争演讲的顺序采取抽签的办法确定，演讲时间不超过5分钟。（7月2日）

2、民主测评（满分20分）。6月17日——21日，中心校对各学校督导评估时已经对全区各学校领导班子进行了民主评议，此次测评就依据上次结果。

3、中心校领导组评价（满分20分）。中心校领导组采取无记名投票方式对竞聘人员进项评价。

按以上三项总成绩确定拟任人选，若出现一个岗位有多人竞争情景，中心校将按照成绩取优胜者聘任。若一个岗位仅有一人竞聘，那么中心校将进行民主评议后直接聘任。

六、组织领导

组长：袁朝阳

成员：李学斌弋书晓牛怀武王新伟孙俊晓李殿影

领导小组要严格坚持工作原则，把握工作程序，确保此项工作顺利进行。

岗位竞聘上岗实施方案 篇八

为适应集团公司战略阶段性任务，对四个合作牧场进行集团公司信息统计员岗位设置，每合作牧场1名，为促进集团公司对牧场信息化管理要求，把好基础数据关、建立基础数据库，实现牧场信息管理的规范性、真实性、完整性，特对合作牧场信息统计岗位的配置实施公开竞争上岗，特制定本实施方案。具体内容如下：

一、指导思想及目的

通过开展竞争上岗，在公司中建立起员工能进能出、能上能下的用人机制，择优竞争上岗，实现公司人力资源优化配置和人适其岗、人尽其才、人尽其用；树立“岗位靠竞争，薪酬凭绩效；凭能力上岗，凭贡献取酬”的意识，增强员工的紧迫感、使命感，实现和优化人力资源配置，充分调动员工的积极性、创造性，进一步适应公司发展的需要。

二、基本原则

1.公开、公平、公正、择优竞争的原则。体现在竞争上岗的程序、办法和结果上。做到实施方案及有关政策、岗位数量、上岗条件、考试考核成绩、竞争上岗结果五公开，增强竞争上岗的透明度。

2.平等竞争的原则。员工均有参加竞争的权利，做到机会均等，平等竞争，使上岗员工有压力，待岗及意向员工有动力。

3.个人志愿、自由择岗与公司安排相结合的双向选择原则。把公司为岗位选择员工与员工选择岗位结合起来。

4.考试与考察相结合的原则。将考试成绩与员工的德、能、勤、绩相结合，进行综合评价、排序，择优上岗。

5.人尽其才，适才适岗的原则。为员工提供发挥才干的空间和平台，把适当的人才安排到适当的岗位，坚持德、能、勤、绩兼备的用人标准。

6.与分配挂钩的原则。加强上岗员工绩效挂钩工资考核，采取特定任务的薪酬分配模式，充分发挥工资分配的激励作用，促进员工的合理流动。

三、实施范围和条件

（一）竞争上岗范围

公司全体员工，凡是符合竞争上岗条件的，均可以参加竞争上岗。需进行竞聘上岗人员，至集团人力资源部统一报名。

（二）竞争上岗应具备的基本条件

1、能够自觉遵守公司各项规章制度、工作纪律、无违规违纪现象。

2、身体健康，能够上岗坚持正常、稳定的工作。

3、具备一定的办公操作技能，具有预定的分析总结能力、良好的`沟通能力。

4、能够独立操作、开展工作，严格履行本岗位职责。

5、工作原则性、责任心强，职业素质及综合心态到位，吃苦耐劳、任劳任怨。

6、能够按照岗位要求随时接受岗位工作时间的调整与安排。

（三）竞争上岗的组织与实施

竞争上岗组织实施由总裁办负责竞聘信息发布、收集，由人力资源、总裁办组织协调竞聘过程中各项工作的组织与安排。

（四）竞争上岗的方式

对申报竞聘岗位的人员采取答辩、实际操作考试和综合素质测评的竞争方式上岗：

（1）各项成绩权重比例

答辩、实际操作、综合素质测评（2：4：4）

（2）竞聘结果计算

a、按照各项总分成绩从高到低的排名顺序安排上岗人员。

b、若同时出现并列分值，采取综合素质分值就高者优先定位。

（3）竞争答辩、实际操作考试、综合素质测评内容

①答辩（口试，100分）

答辩：利用10分钟的时间（最多不超过15分钟）主要陈述自己竞聘该岗位的理由、自身的优、缺点以及对所竞聘岗位的优、劣势和上任后的打算，详见附表1。

②基础技能测试（100分）

主要考察员工掌握的数据整理能力、思维能力、信息整合能力、信息分析能力、解决实际问题的能力等。基础技能测试采用电脑操作及书面答辩方式，阅卷采取多人复核制。

③综合素质测评（100分）

综合素质测评：主要从上岗的基本条件及对竞聘者从德、能、勤、绩四方面进行综合素质测评。上岗的基本条件：参照上述内容。德能勤绩：

a、“德”：主要指个人人品、思想品质、职业道德、职业操守、诚实守信、公道正派、大局意识、爱企敬业、责任感、对企业的忠诚度等方面的内容。

b、“能”：主要是指自身具备业务综合素质及业务能力，善于学习、沟通调节、协调能力，解决处理实际工作和问题的能力等方面的内容。

c、“勤”：主要是指勤勉、勤奋努力，工作积极主动、吃苦耐劳、事业心、工作态度、持之以恒等方面的内容。

d、“绩”：主要是指保质保量完成工作任务，且工作质量、工作效率及工作业绩明显等方面的内容。

综合素质测评结合评价人员对竞聘人员信息了解不全面，无法客观评价人员的相关具体信息，采用借鉴绩效考核排序法的方式，在你模糊了解的情景下倒推最不合适的人选。由集团公司每部门1-2人组成的评议组，本着客观、公正、负责的态度排序选出最后2-3名你认为最不适合的人选。根据得票的多少核算分数，具体核算公式为：100-实际得票数/理论票数。