在不断进步的社会中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。还是对发言稿一筹莫展吗?为了帮助大家更好的写作3分钟的家长会发言稿,快回答整理分享了11篇3分钟的优秀家长会发言稿。
家长会3分钟发言稿 篇一
尊敬的各位老师、家长朋友们:
大家下午好!
我是__的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。我的孩子__刚上幼儿园时,我们就选择了康成。事实证明,我们的选择没错,几年来特别是升入_年级以来,我的孩子进步多了,成熟多了。她的日常行为已经印上了康成的印迹:习惯良好,举止文明,乐于助人,朴实好学,奋发向上……她的成长得到了周围人的肯定。借此机会,我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、严谨朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人,让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表孩子向各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会。
一、要培养孩子良好的行为习惯
有人说:“习惯养成性格,性格决定命运”,想想真的这样,那些有成就的人,没有一个不是从小就养成了良好的行为习惯。这些习惯往往渗透在日常小事上,孩子尚小,需要我们做家长的帮助培养。记得有一次,我的孩子中午回家说学校里要每人拿一盆花,下午就要拿去,脸上表现出很急的样子。这可怎么办,由于家里住楼房,只在客厅里有几盆花,而且花盆很大,孩子也拿不动呀。这时,她爸爸二话没说就出门了。等我带孩子睡午觉醒来,人家已经满头大汗地买回一盆花给孩子准备好了。孩子非常高兴,端着花高高兴兴上学去了。别看拿一盆花事小,它却培养了孩子热爱集体、守时守信、做事认真等好习惯,这样的小事忽视不得。真的,教育孩子无小事。学校里、班级里布置的诸如卫生打扫除拿抹布、带洗衣粉,学几何体带教具,平时带学费、书费,买什么书、订什么报等琐事,我们做家长的都应该积极配合,让孩子第一时间完成,不能让孩子养成办事拖沓人习惯。
还有一次,__回家说再也不愿意上体育课了,而且噘着小嘴一中午不高兴。这时如果家长稍一不慎,可能会让孩子今后对上体育课产生厌恶,不利于孩子人格的培养。我略微思考了一下,然后不动声色,细问才知道是孩子学广播体操时走神没学好被体育老师罚站了。于是我笑着问:“__,你是愿意永远不会还是让老师教会?你是愿意老师严格要求你还是不管你?”孩子尽管还噘着嘴但已经说:“我愿意学会。”我顺势说:“那好,既然这样你还得感谢体育老师呢!他那是爱你,怕你走神学不会,让你单独出来学,一定跟老师好好学,嗯?”孩子点了点头。过了一周,孩子回家很高兴地说:“妈妈,体育老师还挺好的,挺笑人的,逗我们笑,我真愿意上体育课!”从孩子眉飞色舞的描述里,我知道孩子对体育老师已经毫无芥蒂了。我为自己的教育成功而高兴。瞧,这不是又培养了孩子尊重老师、理解别人的品质和习惯了吗?如果当初我顺着孩子,同孩子一样不喜欢体育老师,甚至说一些责怪老师的话,那会是什么结果呢?所以说做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,我们要不断帮助孩子培养良好的习惯,学会做人,学会处世,使孩子思想道德品质同科学文化素质一同得到不断提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
忠告各位家长一句:我们没有必要陪着孩子写作业,但在孩子做作业时我们也绝不要看电视,玩电脑。可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们要为孩子创造一个良好的学习环境,就要从自身做起,跟孩子一起营造一个良好的家庭学习氛围,因为“身教重于言传”。我在单位里订了全年的《青年博览》,给孩子订了全年的《儿童智力画报》,晚上我看我的书,她做她的作业或看她的书,除了有不会的问题要问以外,我们互不干扰。孩子睡觉之前不读3、4个故事不睡觉。久而久之,我的孩子养成了爱学习爱读书的好习惯。
三、把孩子当作一个朋友
多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都考__分。孩子的学习兴趣比学习成绩更重要。我从来没有要求孩子一定考__分,每当她对自己提出“下一次要考__分”的要求时,我们总是跟她说,考__分是不容易的,我们并不要求你一定考__分,只要尽自己努力就行了。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不看重结果,但必须重视过程。孩子做题的时候难免做错,我总是帮她分析原因,找出差距,并出一些类似的题目让她加深印象,然后提醒她在以后的作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
“金无足赤,人无完人”,尽管__总体来说进步很大,但身上的小毛病也很多。在对孩子的教育上,我也和所有家长一样,有着许多这样那样的困惑和不解,比如如何让孩子养成坐下来铺下身子高效学习的习惯,如何克服孩子任性的问题,如何改正孩子课堂做小动作的毛病等,非常感谢荆老师为我们提供了一个交流的平台,希望我的发言能够起到抛砖引玉的作用,能够引出家长们更好的育儿经验供我学习。
最后我要说的是,孩子的成长离不开学校这片沃土,也离不开家庭这第二课堂,希望我们家长与老师共同对孩子悉心呵护,托起我们明天的太阳!
家长会3分钟发言稿 篇二
亲爱的家长朋友们:
你们好!
因为孩子,我们相识,走进了同一间教室。还记得刚接班时一张张活泼可爱的脸庞,也还记得,第一次见面时,各位家长信任的眼光。时光荏苒,三年的时间,我们从陌生到熟悉,一起经历风风雨雨,一起陪伴着孩子们成长。我深知肩上责任的重大,小小一间几十平米的教室,承载着六十个家庭的希望——于是,我不断告诫自己,努力!努力!再努力!要关注孩子们的心灵成长,要给孩子一个快乐而多彩的童年,决不放弃任何一个孩子!
一直都认为,孩子们可以在三小上学是一件值得庆幸的事情,我们学校的开展的新教育实验,书香校园的建设,真的是在为孩子们的成长、未来的可持续发展,为有不同特长的孩子们创设了一个又一个的展示的机会与舞台。每年的读书节系列活动,六一庆祝活动,校园体育节,成长储蓄币兑换节,还有让人激情涌动的集体生日会,无一不为孩子的心灵成长提供动力,无一不为孩子们的快乐童年增添色彩。
但仅有快乐是不够的,孩子们总归要走出童年,未来要迎接属于他的责任,成为社会上一个有担当的人!但,这份责任和担当,要有足够的实力才能得以支撑。
孩子入学五年的时间了,虽然坐在同一间教室里,同样的老师,同样的课程,但孩子们的差距却越来越大。虽然我从来不把成绩当作衡量孩子们的唯一尺度,只把某些差距,看作一种差异,看作孩子们所显现出的不同的特点,但我不得不关注到造成孩子们差异的一些因素。随着孩子们年级的升高,有些孩子逆反表现比较突出,出现心理上或行为上的一些偏差——过分自我、不守规则,学习做事懒散、不能持之以恒,个别的孩子沉迷网络,受暴力色情等方面的不良影响,极个别孩子出现撒谎,欺骗老师和家长等不良现象。
从教育的角度来说,正在成长中的孩子出现这样那样的问题极其正常。作为家长和老师,我们既不要把孩子的一些行为偏差当作洪水猛兽,但又要谨慎对待。其实,也是在教育孩子的过程中和他们一同学习,一同成长的,他们在学习知识,学习做人,我们在学习如何做一名合格的家长。“活到老,学到老。”学习如何做家长是我们一生的任务,孩子们的成长不仅仅是穿衣吃饭那么简单,仅仅关注孩子的身体成长,而忽视了孩子的心灵成长是个极大的失误。不少家庭不重视家庭教育,待孩子长大后出了问题——顶撞长辈、离家出走、自残自杀、危害他人和社会,造成家无宁日,甚至家破人亡——但那时,岂不悔之晚矣?
自己也作为一名家长,深知每位家长的爱子之心。爱——是一种责任,更一种艺术!爱孩子,就要为孩子的未来着想,我们不能陪他们一生一世,他们都有自己的路要自己走,谁也不能代替。我们的责任就是为孩子们引路,从小就教会他们一生有用的东西:学会做人,学会做事,要有乐观的生活态度、强烈的责任感、勇于进取的精神、悲天悯人的情怀、对书籍的热爱、对美好事物的向往……虽然,人无完人,但我们可以努力引领我们的孩子踏上通向完美的道路!
给家长朋友们的几点建议:
1、监管好家里的网络,电子产品,别让它们夺走孩子的时间,伤害孩子的身体,摧毁孩子的意志!引导孩子合理使用,让电子产品成为学习工具而非玩具,甚至危险品!
2、关注孩子的学习态度和习惯,引导和鼓励孩子提高学习效率。否则,以后将没有能力迎接初中、高中的繁重学习。
3、支持孩子坚持每天阅读,一定要关注孩子阅读书籍是否合适。坚决禁止孩子网上阅读,以免孩子被网络毒虫诱惑或毒害。要读经典,是经过了几十年、几百年,甚至上千年沉淀筛选出来了,必有其独到之处。
4、定期带孩子外出行走,开阔视野。但要把旅行当作一门课程来做。
5、关注孩子交友,因为朋友影响力不低于老师和家长。孟母三迁的故事就是一个好例子。近朱者赤,近墨者黑。禁止孩子和有不端行为的孩子交往。
6、家长有两件事情不能做:第一,“你要好好念书,长大了就能赚大钱。”让孩子觉得读书是为了赚钱。当他知道赚大钱的人没读过书的时候,你的话还不如不讲。第二,把孩子带到建筑工地上,“你看看,要是你不好好念书,以后就只能来搬砖头。”其实搬砖头是靠劳动吃饭,没啥丢人的。
7、告诉孩子,你违反了规则,不是你一个人的事情。你会给别人造成麻烦甚至伤害。也许会把别人的努力化为乌有。
8、成功的教育不是投入金钱,不同的年龄就应该过不同的生活,不要让孩子做超过其年龄的事。
9、苦难是财富,孩子的要求不能全部满足。即使家庭条件好,也要坚决否定掉孩子的一些要求。
10、多给给孩子锻炼的机会,别怕他们失败。
11、支持和鼓励孩子参与班级学校的各项活动。
12、吃零食、喝饮料对健康不利,要提醒和控制孩子。
13、告诉孩子:天外有天,人外有人。要自信,但不能自傲。鼓励他们建立梦想,并为之而努力。
分钟家长会演讲稿 篇三
尊敬的学校领导、各位老师和家长:
大家下午好!
我是八(2)班的学生张晨旭。我荣幸能代表八年级400多名学生讲话,我十分激动,也十分自豪。两天我一向在想,在这天的家长大会上,应对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。
同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选取了宫集中心学校,选取把我们送到宫集中心学校来读书,这样才有这么好的学习环境和负职责的老师。如果不是这样的话,那么我们能有这天这么好的校园生活条件和学习环境吗在过去的一个月里,在各科老师的耐心教导下,我们各位同学在各个方面都取得了很大的进步。
尊敬的家长们,在那里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅仅是学校有一流的硬件条件,能够说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。
我在那里给各位家长提几点推荐:
1、要经常过问我们在校的状况。
2、要教育我们要有端正的学习态度。
3、要支持我们的课外阅读要求,并推荐我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。
5、要经常和老师持续联系,及时了解状况,加强教育。为此我真心期望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。
我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不泛。我们有职责心强的老师,有各位家长的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。
在那里我向各位家长承诺:我们必须会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。
再次感谢各位家长能在百忙之中抽出空来坐到那里,共同思考,共同倾听,共同探讨关于我们的事,谢谢!
敬祝学校领导、各位老师和家长工作顺利,同学们的成绩更上一层楼!
我的发言完毕,谢谢大家!
2022年家长会3分钟发言稿 篇四
各位尊敬的家长,我今天十分荣幸能够站在这为大家 演讲。
我已经是一位XX年级的学生了,我的父母已经养育了我XX个年头,在这XX个年头当中,包含了他们多少的爱啊。我已经能够看见妈妈那浅浅的皱纹,那是养育我的见证,我也能够找出爸爸头上的白发,那是抚养我所凝结的心血。我在此真的相对爸爸妈妈说:感谢您,感谢您为我付出的那么多,从我降生在这个世界上时,您就是最疼我,最爱我的人,我将会将您的爱永远的珍藏在心中。
优秀的3分钟家长会发言 篇五
尊敬的老师们,家长朋友们:
你们好!
我是新密市市直二初中七年七班的学生徐榕繁的家长。这天怀着无比喜悦和崇敬的情绪,很荣幸能在那里作为家长代表发言,首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰,使他们展翅飞翔。孩子是家庭的期望,是祖国的未来,为了孩子完美的明天,这天我们聚集在一齐,来交流、来沟通,来吐露彼此的心声。
作为住校生家长,我由衷地感谢校领导的新教育理念,感谢班主任及任课老师的创造性工作,以及对孩子住校生活付出的关心与爱护。学校对孩子的教育、关心是全方面的,是贴合现代最新教育理念的。学校精心地哺育我们的孩子,那麽我们做家长的就应做些什麽呢?我个人认为就应做好以下三个方面的工作:
一、营造良好的家庭氛围,培养孩子良好的学习、生活习惯。
父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个用心向上的氛围,父母以身作则,身体力行,比如尊敬长辈,关心他人,宽待他人,说话算话,言行一致,关心群众,用心参加群众劳动,用心参与班级管理,要求孩子做到的父母务必做到。克服烦躁心理和怕苦为难的心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。
二、全面关心孩子,了解、理解并帮忙孩子。
在座的各位家长能够说百分百是爱自己孩子的,也是期望孩子将来是有出息的,但是对于此刻的独生子女,我认为爱要恰到好处,我们表达爱的方式有许多种,比如给孩子带给良好的生活条件是一种爱,但是孩子要什么就给什么,个性是满足他们的一些无理过分的要求,则变成了溺爱,则有百害而无一利。做家长的要关心孩子,不仅仅仅关心孩子每次考试的成绩,更要关心孩子学习的过程,了解他们在学校的学习状况,和在校生活中的表现,回家后有的放矢地进行教育,不仅仅仅关心孩子的学习,还要关心孩子的思想状况,多与孩子沟通,了解孩子的喜怒哀乐,让孩子说心里话,说真话,哪怕做错了,只要说真话都就应给予肯定,并告诉孩子只要改正了,爸爸妈妈一样爱他,对于孩子身上存在的坏脾气,坏习惯,不能用简单的打、骂方式,而就应耐心地讲道理,并且允许孩子有一个改正的过程。人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那麽这种努力必须有收益。
三、用心配合老师和学校。
老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长必须要用心配合老师,配合学校做好工作,即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥,也不要直接当着孩子的面谈论,而就应用心引导,从老师的出发点,善意地引导孩子,否则孩子会不信任老师,不喜欢老师教的这门课,最终受影响的还是孩子,如果觉有什么地方不妥能够直接与老师沟通,我们学校开通的校信通就是家长与学校沟通的最佳桥梁。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都期望每一个学生能够成功,相信他们也欢迎这种方式。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,学校有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其职责之大,难度之大是很难想象的。我们家长只有与学校用心配合,才能与学校构成帮忙孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长,教育是一门艺术,教育又是一份职责,孩子的成长离不开学校这份沃土,离不开园丁的辛勤培育,而且还不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅的看法,不当之处欢迎大家批评指正。最后让我们再一次用热烈的掌声感谢市直二初中的各位领导及老师付出的辛勤劳动,并预祝市直二初中的明天会更完美,预祝我们孩子的明天会更完美!
我的讲话完了,谢谢大家!
2022年家长会3分钟发言稿 篇六
尊敬的各位家长朋友:
上午好!
为了孩子的教育大事,今天,我们又一次相聚在x小学三年级x班。首先对你们的到来表示中心的欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师和家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。希望本次家长会能给大家带来一些收获。
一、先向家长们介绍一下我班的情况
时间过得真快,转眼间孩子们已经成为一名三年级的小学生了。这期间,我们共同目睹了孩子的一段成长历程,有不少喜悦,也有不少酸涩。自我接这个班以来,看着每个孩子逐渐长大,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律和积极动脑筋了。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现。应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处:孩子自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。每次作业,我们做老师的总要数一数齐了没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。
二、三年级学生的心理特点
从三年级开始,学生进入少年期,此时会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望,因此他们的性格特征中也会表现明显的独立性。同时,随着年龄的增长,他们对外部控制的依赖性逐渐减少,但是内部的自控能力又尚未发展起来,还不能有效地调节和控制自己的日常行为。其实第一、三年是爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级有些家长并不十分清楚。在小学阶段,老师们最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入中年级,学生要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂拥而至,比如语文上既要掌握生字词,又要熟记多音字、近反义词、成语、把被字句、阅读理解,还有习作等都在等待学生来猎取。时间紧了,作业多了,任务重了,一些孩子出现了进入三年级不适应的问题,家长面对孩子的问题不知所措,无可奈何。为什么?因为孩子在家是家长,父母根本不能对他实施正确有效的教育,于是把所有的希望寄托给老师,期盼老师能改变孩子的一切坏习惯、坏品行。这一点无疑是把老师的作用扩大了,假如老师个个都是神的话,一切问题也就不再是问题了。家长们,要想能够解决孩子的问题,就应做到家校的和谐配合,密切沟通,以形成教育合力。
最后一点想与家长交流几个教育孩子的技巧:首先是重视孩子的学习过程,而不单单是结果。把只关心每一次的考试成绩转化到关心孩子的每一次作业,平时的学习态度,特别是学习习惯上。俗话说:“积一千,累一万,不如养成好习惯。”这是因为一个人良好习惯已经养成,就能自觉、自控,使智力活动坚持下去直至成功,同时还能弥补智力上的某些弱点,促进智力的发展。二是为孩子创设安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。有的家长为了孩子安静的学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法。三是督促孩子认真并及时完成家庭作业,动作迅速。对书写质量严格要求。有的家长做得非常好,特别是孩子一回到家就要求先把作业写完再去玩,这个要求很正确,慢慢的孩子就养成了习惯。不要等到玩得差不多了,才来做作业,那样时间紧,学生能静下心来学习?即使做完,作业也是字迹潦草,错误百出。班里有好几位学生我们经常对他们进行辅导,给老师增加了许多额外的负担,希望家长能配合老师,进行监督和指导。四是严格控制孩子的零花钱。孩子有了多余的钱就会买零食、玩游戏等。五是发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题。
孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的支持!
谢谢大家!
家长会三分钟发言稿 篇七
尊敬的叔叔阿姨们:
大家晚上好!
我是致远班的史誉之,很荣幸今天能站在这里发言,感谢老师给我这样一个锻炼的机会。
下面我就讲讲学习之外的自主拓展。
我很喜欢阅读,家里有各种类型的书,天文地理、历史文学、纪实回忆录等。随着年级的升高,我更倾向于文学类作品,因为这有利于水平的提高。我读曹文轩的小说,被他文字里的细腻和温情所打动,上次微型小说的写作,我就模仿了这种风格;我读刘慈欣的《三体》,体会到了现实与回忆交织的写法,用在了第五单元习作上;我读温斯顿的《阿甘正传》,我读毕淑敏的散文系列,我读克莱尔的《摆渡人》……这些书都给予我温暖人心的生活道理,是我人生中不可或缺的心灵鸡汤,也是写作时文章立意的来源。同时,妈妈还向我推荐了《意林》、《初中版七彩语文》,以及初高中的省级比赛获奖集锦,这些都更贴近写作,对提高写作水平也是一个不错的选择。总之,阅读醉了我的记忆,美了我的时光,医了我的愚钝,升了我的思想。
阅读是静态的享受,运动则会带来竞技的快感。我还喜欢游泳、打羽毛球,周末我会抽时间进行体育锻炼,运动学习两不误,做到劳逸结合。我也时常接受音乐的熏陶,每周的长笛课、每天的长笛练习,都能让我精神放松愉悦,音乐的魅力很是奇妙。
在学习之余,我们充分拓展自己的兴趣爱好,就一定会有所收获。
最后,祝大家身体健康、万事如意、笑口常开!谢谢!
分钟的家长会发言稿 篇八
尊敬的老师、各位家长:
大家好,我是家长,能够参加这天这个家长座谈会,我感到十分高兴。在此,我代表全家感谢訾老师和其他各位老师,为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校带给了这样一个良好的机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,切磋、交流教育培养学生的经验和做法。
对于孩子的教育,其实我也没什么经验,我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤发奋是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。三是由于我的孩子胆小怕事,我就鼓励他多交朋友,多和同学交往以促进同学间的感情,也能够改变他胆小怕事的性格。现结合我儿的状况说一下崔靖哲平时的表现,优点是不调皮,上课能够注意听讲,能够按时完成作业。的缺点是:1、上课听不懂也不敢去请教老师,这个问题主要是我们的孩子太胆小。2、意志不坚强,遇到困难或者问题不肯去想办法解决。3、礼貌方面欠佳,不会礼让。因此,我觉得对崔靖哲来说,最重要的是教他学会做人,做一个怎样的人。
俗话说:“严师出高徒”,学习上没有捷径可走,只有勤奋发奋,才能出好的成绩,要构成良好的班风,造成良好的学习氛围,使每个学习都得到进步;要抓好学生学习的成绩的同时,广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组,培养学生特长,激发学习兴趣,在提高学生潜质上下功夫;继续采取多种形式,与家长持续密切的联系(当然我们家长就应更主动一些),家校协作,使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角,不出空档,更主动,更有针对性,收到更好的成效。参加这天这个座谈会,主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验,学习其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一齐交流切磋,抛砖引玉,到达取长补短,共同提高的目的。谢谢!
分钟的家长会发言稿 篇九
尊敬的各位家长:
大家下午好!
首先请允许我代表高一__班全体师生对各位的到来表示衷心的感谢!谢谢大家!20__年x月底,你们把孩子送到学校,满怀期望。四个多月来,我们共同努力,一起拼搏,取得了不菲的成绩!现在,你们来了,于百忙之中挤出时间,不仅给我们带来再创新高的勇气,更给你们的孩子带来最温馨的关怀。你们是孩子心中最深厚最博大的动力根源!请相信一句话:人间自有公道,付出总有回报。只要有你们的倾力关注,便会有孩子们强大的持续不断的动力!为了孩子一生的幸福,让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子我们的学生在x中这个新起点带着希望上路,放飞他们的梦想!
今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们四个月以来的工作总结。二是对期末考试作个分析、总结。三是和家长们探讨暑假学生的教育问题。
首先,作个班级工作总结。四个多月来,我们的班级工作可以用“平稳过渡”这四个字来概括。从整体来看,绝大多数同学都能自觉地遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的集体活动,努力学习,力求进步。在本学期的量化竞争测评中,有以下同学位于班级的前十五名:__x
以上同学都是在日常生活中,具有良好学习习惯和行为习惯的学生,也是其他同学学习的榜样。马上我们分析期末考试成绩,大家会发现,会有很多成绩表现优秀的同学出现在以上名单中。这说明,从某种角度上看,成绩的好坏与孩子的学习行为和习惯有着密切的关系。
当然,也有少数同学行为习惯不够好,在此不再点名,希望以后这些同学要以行动去证明一切。同时__班的不足之处主要表现在以下方面:贫富差距较大,少数同学的集体荣誉感不强,上课听课很认真,但课堂气氛还不够活跃,不过期中考试后有了很大改进。
接下来,我们对这次期末考试作个分析、总结。
班级前20名的同学有:__x
具有明显进步的同学有:__x
与期中考试相比,我们会发现一些特点:在前10名中,变化不大,只是小范围内的变动。而期中考试中,明显退步的同学,这次都有明显的进步。如:某某某等同学。由此看来,成绩暂时的退步并不一定是坏事,往往会成为同学们再次进步的动力,关键是学生自己如何看待自己的退步。家长也应该理性地看待孩子一时的成绩,学会理性的分析,不要急于批评,给孩子下定论。所以,我希望这次考的好的和进步的同学,要以一颗平常心对待,继续努力,力争更大的进步。永远记住一句话:天外有天,人外有人!对于这次考的不好的同学,也不要气馁,好好反思一下,找出原因,是努力不够,还是方法问题,对症下药。
最后,我们共同探讨下暑假学生的教育问题。有一篇文章,是家庭教育的经典,做为教育工作者的我,看了很多遍,每一遍都有很多的感动,在座的许多家长可能也看过,但是今天我们还是重温一下经典,故事是这样的:名字是“只有你能欣赏我”
第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”
回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟。其他妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上,老师说:“这次数学考试,全班50名同学,你儿子排第40名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”
回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”说这话时,她发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学,去得比平时都要早。
孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而,这次却出乎她的预料—直到结束,都没有听到。她有些不习惯,临别去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”
她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被重点大学录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考上理想的大学。
她儿子从学校回来,把装有大学录取通知书的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己的房间里大哭起来,边哭边说:“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我……”
这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上……所以,请好好欣赏我们的孩子吧!我也向你们保证:在未来的两年多中,无论你们的孩子有什么不足甚至有什么缺点,我在指出问题的同时,我一定会欣赏你们的孩子的优点,因为我坚信一点:“好孩子是夸出来的”。家长也一样,在给他们纠正错误改进方法的同时,千万不要打击孩子的自信心。
这个假期,虽然短暂,但却可充分利用。一方面,家长要督促孩子完成各科的暑假作业,并引导孩子对下学期的课程进行预习;另一方面,可利用这段时间进行补缺补差,特别是数学和英语这两门,因为无论以后学文还是学理,这两门都不能拖腿。当然,在督促孩子认真学习的同时,还要教会他们为人处事,让孩子过个快乐而充实的暑假。
最后谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭美满!万事如意!谢谢!
分钟家长会家长发言稿 篇十
尊敬的各位老师,家长朋友们:
大家下午好!首先作为家委会的代表,我非常感谢学校给了我一个这么好的机会,让我荣幸的在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。我是1202班__的爸爸,首先我要对孩子所在的学校,对我孩子所有任课教师,表示衷心的感谢,是你们的耐心辅导、科学引领让我的孩子在学习中勇往直前,在与同学交往中和睦相处,让她健康快乐的成长。
孩子的成长需要良好的环境,进入__中学学习我们就为孩子创造了一个良好的求学环境,__中学是一个教学制度严谨、教学方法灵活、老师敬业充满爱心的学校,这是我发自内心的一句话。孩子需要老师的辛勤培育,还需要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子积极向上努力学习,作为家长应该以身作则,做一个积极向上的人,让我们的孩子佩服自己,在孩子心目中树立良好形象,这样对孩子的教育才有说服力。
各位家长,教育是一份责任,教育是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,也不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎老师和家长批评指正。
分钟家长会演讲稿 第十一篇
各位家长:上午好!
欢迎大家参加家长会议,感谢大家长期以来对我们学校工作的支持和理解。
今天的会议分三个阶段进行,首先由教导处刘映娟主任对本周四进行的语文、数学、英语三门学科的考试情况进行简要的通报和分析,然后由我对大家分析一下今年的形势、学校的复习工作和对大家的几点建议,最后请大家回到各自孩子所在的教室,听取班主任和语、数、英、科学等各任课老师的汇报。
一、今年形势:
1、考试的科目:语文、数学、英语、科学、品德,共五门。
2、考试的题型占分:
语文和品德同一张试卷,语文90分、品德5分、写字5分。附加题20分,两道题:一道是阅读题、一道是小作文,分三星、两星、一星。
数学、英语和科学各100分,附加题20分,也分三星、两星、一星。
二、复习工作:
1、时间:五月份开始,个别学科五一节前开始,语文可能迟一些,
2、策略:以上好复习课为目的,对小学阶段的知识进行系统的归纳、整理,提高复习课的效率,同时进行配套的练习和考核,进行查漏补缺,至少进行两次模拟考试。
3、目前情况:
我们这一届的毕业班老师是都是学校的骨干力量。在平时的教育教学中,我们的老师是多么的认真负责,时时处处关心着你们的孩子(利用中午休息时间帮学生讲解,在别的班放晚学后,还在为一些较差的学生补课,遇到特别的事情,还要打电话通知你们家长,或托人带信来校商量等)。当然,我们也看到,你们家长在这一时期,也是极度关心你们的孩子的学习情况的(经常来校询问了解,或电话征询等)。正因为这样,在这次质量调研中,我们发现:部分同学成绩都有了进步,并且,成绩的提高也是非常明显的。但也有少部分学生也存在以下几点问题:1、学习习惯差,课堂上不够专心;2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成,特别是家庭作业;3、还有些学生就是存在偏科现象(优、中、及格或不及格等),发展不全面、不均衡;4、更有一些学生心思出现偏差,玩游戏机、结伙瞎玩等。所以,我们想在临近毕业考试的最后两个月里,我们学校、我们老师和我们的家长,必须联合起来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生,祖国的花朵,加强教育,一起来关心、督促他们学习,争取在毕业会考中取得不要让三个人(学生、家长、老师)都后悔的成绩。所以我想,接下来向大家提几点建议。
三、几点建议:
1、制订孩子目标。每个学生应有自己的目标,家长要正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),鼓励孩子跳一跳摘到桃。有些同学应鼓励他争取得三优、九星,优+、优、优—,是不同的,三颗星、两颗星、一颗和没有星是有等级的,有些同学则鼓励他争取得良,还有些同学则应鼓励他努力后争取得及格,千万不能听之任之,放任自流。
2、关心子女学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策(切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动)。
3、关注子女作业(试卷)。作业好坏是直接反映学生学校课堂学习的具体表现,建议大家每天翻番子女的作业,错的纠正好了没有,每位孩子建好每个学科的《错题纠正本》,今天就开始行动。
4、关心子女生活。对孩子不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派,有些学生看了一些有暴力倾向的影视节目或书刊,则进行模仿,喜欢打打闹闹。作为家长,应该让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动,特别是不要让他打游戏机或进网吧上网玩游戏。孩子每天什么时候回家,做了些什么,节假日孩子在家里干些什么事,平时喜欢到哪里去玩,与谁在一起玩,都要做了如指掌。
5、树立孩子榜样。俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行,如果你自己整天打牌玩乐,或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,则孩子可能认为学习没什么重要的。
6、多与老师沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。要配合老师的工作,支持学校的决定。首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。然而,有时候恰恰会好心办坏事,我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如:我们老师有时留学生进行个别辅导,完全是出于责任心,为了你孩子的学习,而有的家长却认为老师是在为难学生。有时,我们的老师为教育学生,在办公室站一会儿,你可能认为在体罚,为难他们。你们说老师有没有这个必要呢?
7、注重教育方法。要多激励,多引导,严要求,切忌增加压力,或放任自流。家长要真正地关心孩子,不能以工作忙为借口,将孩子托付给老人。要注重良好的学习习惯、态度、方法的培养。有些家长要说,我是家长,我怎么会不关心孩子呢,我每天安排好他的吃、睡就行了,学习是孩子自己的事,其实不然,孩子除了在学校的学习时间以外,其余时间都是在家里度过的,家庭教育非常重要。所以,再忙也不能耽误孩子的学习,因为孩子是家庭的希望,是决定一个家庭是否幸福的关键。
8、创设学习环境。家庭要为孩子创设良好的学习环境,让孩子有一个相对安静、舒适的学习空间,切忌在房间里看电视、打麻将,打牌,玩电脑游戏等,以免分散孩子学习的注意力。同时,在最后的一个月时间,最好教育孩子尽量少看电视。
9、关注孩子身体。注意劳逸结合,注意营养,保证孩子的睡眠时间,加强体育锻炼,坚决抵制孩子进网吧,进电子游戏室,发现情况,及时报告班主任,家庭、学校共同进行教育。
10、树立经营意识。教育孩子目前就是替父母赚钱的观念。
总之,从现在开始,家长、老师要携手合作,集中全部精力,关注学生的思想,关注学生的学习,关注20xx年的小学毕业会考,为孩子们能在今年的毕业考试中取得好的成绩而努力,考上理想的中学。
我相信,只有行动,才有收获,只要坚持,才能成功。
他山之石,可以攻玉。以上这11篇3分钟的优秀家长会发言稿是来自于快回答的3分钟的家长会发言稿的相关范文,希望能有给予您一定的启发。
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