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健康教育教案初中【优秀6篇】(中学健康教育课优秀教案)

健康教育教案初中 篇一

通过教学使学生做到饭前便后洗手,经常剪指甲,了解到生水是不卫生的,并培养学生喝开水的习惯。

养成饭前便后吸收。不喝生水的习惯。

培养学生饭前便后吸收的习惯。

显微镜、载玻片 电化教学

一、 板书:手的清洁。

提问:你觉得你的手干净吗?

(我们用手写字、画画、拍皮球……手上沾了很多细菌,所以我们要注意手的清洁。)

二、 怎样清洁双手呢?

1、 饭前便后要洗手。洗手时使用肥皂。

2、 要及时修剪指甲。

3、 保护手帕清洁,做到每天洗,随身带。

三、请一位用作手的同学,从手指上取下脏东西。

放在显微镜下让同学们观察,教育学生保持手的清洁。

四 、读课文。

1、取河水样化验,让同学们看看,明白喝生水是不

卫生的。

2、看图。

图上的小朋友为什么要看医生?

教育同学们要养成喝开水或纯净水的习惯。

3、读课文。

4、作业:

①怎样保护手的清洁?

②为什么不能喝生水?

板 书 设 计

手的清洁 饭前便后洗手

不要喝生水

教学后记

2册 课题 人的器官

教学目的

通过学习这一课,使学生们对自己的身体外表各部有一个简单的认识,并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。

教学重点 初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。

难点 认识身体的各部份。

教具 酒精、水、醋 电化教学

教学过程

一、 你认识我们的身体吗?

看图,老师指出身体的四个部分:头、颈、躯干和四

肢。头部又有眼、耳、鼻、口。

二、 请一个同学上讲台,老师分别指出身体的各部

分。再请同学指出同学身体的各部分。

三、 我们的身体各部分有什么用呢?

(说说做做)

1、请同学们把眼睛闭上,教室里的一切就看不见了。(说说眼睛有什么用。)

2、把酒精、水、醋摆在讲台上,请几个同学上来闻。再请同学把鼻子捂住,于是什么气味也闻不到了,也不能用鼻子闻了。

(说说鼻子的作用。)

3、请同学用手把耳朵捂住,声音就听不见了。再请同学说说耳朵的作用。

4、把嘴闭上,我们就不能说话和唱歌了。

四、 教读课文。

背诵人体4个部分的名称。

五、 看图,画出图中小朋友头部缺少的部分。

六、 作业:

人的身体分拿几个部分?

板 书 设 计 眼

头 耳 颈、躯干、四肢

鼻 口

健康教育教案初中 篇二

1、引导幼儿知道蚊子给我们的生活带来的危害。

2、引导幼儿要讲卫生,爱清洁。

:图片:小明生病了、挂图《蚊子叮人的过程》

一、出示图片:小明生病了引导幼儿思考:小明为什么生病了?

二、出示图片《蚊子叮人的过程》,引导幼儿思考被蚊子咬了会怎样?教师介绍小明生病的情况。

三、启发幼儿讨论:蚊子喜欢生活在什么地方?引导幼儿了解蚊子喜欢生活在脏、乱、臭的地方。如:垃圾堆里、地上、脏水中等

四、以竞赛的形式,让幼儿懂得怎样才能作健康娃娃?

1. 不去脏、乱、臭的地方

2. 每天出门要涂驱蚊的药水。

3. 出门要穿长袖长裤。

4.家里要清洁,喷洒杀虫剂。

五、请小朋友一起总结,并回家告诉爸爸妈妈。

在整个活动过程中,我应提供给幼儿更多发言的机会,扩大幼儿的思维空间,让幼儿回答问题能够更全面。

没有完全激发他们讨论的积极性,以至于讨论时间很短,讨论得不够深刻。

幼儿健康教育是根据幼儿身心发展的'特点,提高幼儿健康认识、改善幼儿健康态度、培养幼儿健康行为,维护和促进幼儿健康的系统的教育活动。本着以健康领域教育为主,加深了解健康教育特点的目标开展了此次健康领域教育活动。使我对健康领域教育这一块有了深层的理解。

最后在以后的工作中我将根据幼儿不同的发展水平和特点,制定不同的目标,使每个儿童在金色的阳光下健康发展。

健康教育教案初中 篇三

1、让学生了解正确的爱美观。

2、让学生知道小学六年级学生的各种心理特征,以及如何处理好这个阶段的种种问题。

知道小学六年级学生的各种心理特征,以及如何处理好这个阶段的种种问题。

:教学挂图

:一课时

1、同学们,爱美之心,人皆有之。知道什么才是美吗?

2、揭题:爱美与健康

1、自读课文

思考:热怎样才是美?

2、齐读课文,回答

(1)学生回答

(2)读重点段

3、说说你是怎样理解的

(1)相互讨论、交流

(2)指名回答

4、思考课后练习,进一步提高真正美的认识。

1、什么是真正的美?

2、完成课后作业。

爱美与健康

美:形体美风度美仪表美心灵美

健康教育教案初中 篇四

1.让幼儿了解洗手的重要性

2.教会幼儿正确的洗手方法

3.培养幼儿养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯

生活用品图片、细菌图片、疾病图片、肥皂、 毛巾 、水

重点是幼儿洗手环节的练习,

难点是在平时的生活中养成勤洗手的习惯。

1.教师提问,引入课题。

( 1 )教师:请小朋友们伸出你们的双手,看看如果手脏了怎么办?(引导幼儿说出手脏了该去洗手)

2.观看生活中容易弄脏手的物品图片

3.给幼儿讲述手的污染可以带来很多疾病,观察图片:用脏手搓眼睛眼睛变红肿、用脏手抓东西吃引起肚子疼、呕吐、拉肚子等。

4.教师:在什么时候应该洗手呢?(引导幼儿说出吃饭前要洗手、运动完了要洗手、游戏玩了要洗手、便后要洗手等。)

5.教师:谁能说说我应该怎么样洗手?(请个别幼儿讲讲,也可以让幼儿小组讨论后再回答,同时也培养幼儿的语言表达能力)教师小结:适时的鼓励幼儿。

6.出示洗手顺序图片,学习正确洗手的方法:

(1)用水把手打湿了。

(2)手心手背都要搓肥皂,并要搓到有泡沫。

(3)老师边示范边念儿歌:挽起小袖子,打开水龙头,清水冲一冲擦擦小肥皂,手心手背搓干净手指缝里搓一搓,清清水里冲干净,小手关上龙头甩一甩,干净毛巾擦干手。

(4)幼儿在座位上边学儿歌边练习洗手方法。

教师组织幼儿在水管边实地洗手一次;幼儿洗手时,教师指导个别幼儿洗手的正确方法,提醒个别幼儿,不要玩水,节约用水,最后表扬正确洗手的幼儿。

健康教育教案初中 篇五

1.了解皮肤的基本功能,学习保护皮肤的常用方法。

2.初步养成良好的个人卫生习惯。

毛巾、布娃娃、教学挂图等

1.感知皮肤的存在。

①提问:我们的皮肤在哪里?引导幼儿<www.kuaihuida.com>观察身体的各部位,知道皮肤覆盖在人体表面。

②提问:看一看,我们的皮肤是什么样的?引导幼儿通过观察,知道皮肤上有细细的毛孔,绒绒的汗毛,手掌、脚掌上的皮肤还有指纹和掌纹。

2.了解皮肤的功能。

①请幼儿摸摸毛巾、布娃娃、水杯、磁铁、塑料玩具等材料,说说有什么感觉?引导幼儿将有相同感觉的物品放在一起。

②引导幼儿通过操作活动来身体遇冷时皮肤的变化,如:毛孔收缩、起鸡皮疙瘩等。

③带领幼儿去户外活动,引导幼儿观察运动前后的皮肤变化。如运动后皮肤会出汗,微微发红,毛孔张大。

⑷教师小结:皮肤宝宝能根据周围环境和身体的冷热发生变化,来保护我们的身体。皮肤宝宝还能防止细菌侵入我们身体里,是我们的好朋友,要爱护它。

3.了解保护皮肤宝宝的方法。

①出示挂图,引导幼儿观察图片内容,说一说图中的小朋友是怎样保护皮肤的?

②结合日常经验,引导幼儿讨论还有哪些保护皮肤的方法?

③教师小结:要讲卫生,每天洗脸、洗手、洗脚。勤洗澡、洗头,勤换衣服;洗完脸、手,要及时擦护肤霜(秋冬季),保护皮肤,防止皴裂。防止尖利的器具损伤皮肤。夏季外出要戴太阳帽或打太阳伞,防止皮肤晒伤;冬季外出要戴围巾、手套,穿保暖的衣服,防止皮肤冻伤,不触摸电器,防止被电伤。

健康教育教案初中 篇六

饮酒与健康

讲授、广播、录像、幻灯、多媒体、其它

1.了解酒精对人的影响。危害。

2.青少年要禁酒。

禁酒

节庆。亲朋好友相聚……

1.身心发展还不成熟

2.法律规定

3.对身体具有很大危害。

熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。以上就是快回答给大家分享的6篇健康教育教案初中,希望能够让您对于初中健康教育教案的写作更加的得心应手。

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