在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面的7篇我和我的老师作文是由快回答精心整理的我和我的老师范文模板,欢迎阅读参考。
我和我的老师作文 篇一
我和老是就像黑暗的房屋和光明的蜡烛,蜡烛牺牲自己,用明亮的光芒照耀着我这黑暗又潮湿的破屋子,使我变成了一栋豪华大厦。
我和老师就像茁壮的小草和辛勤的园丁,园丁用勤劳的双手,精心培育着我这森林里随处有又不起眼的小草,使我变成了秃丘上唯一的橡树。
我和老师就像渺小的星星和庞大的夜空,我这颗没地位的星星依偎在您的怀抱里,您竟然把我变成百年不遇的流星!
老师,天才可贵,但培养天才的人才更可贵。潘秀玲老师祝您:身体健康,工作顺利!
我和我的老师优秀作文 篇二
得意时,我是天空上翱翔的雏鹰,老师用有力的双手为我牵引方向;失意时,我是黑夜里迷茫前行的路人,是老师用温暖的话语为我点灯引路前行。
令我最难以忘却、也最感激涕零的老师是英语老师常娇。
记得刚入初中,她站在讲台上用流利的英语进行自我介绍,她用调皮的语气对我们说:“你们接下来的英语学习都由我来承包了哦,不懂的问题随时来找我,我的办公室就在楼下,学期末混脸熟的人有糖(www.kuaihuida.com)吃!”于是大家的话匣子一下子打开了,更有人笑着说:“Miss常那没事可以去办公室找你吗!”她眨眨眼:“of course,我随时在办公室等你们呦。”这几句看似开玩笑的话,却一下子拉近了我们的距离。
但Miss常也有严厉的一面。有一次班里同学忘记写英语作业,Miss常告诉过我们:作业不写不要紧,但你一定要第一时间告诉我,并且说明补救方法。可不知怎得,这位同学似被害怕冲昏了头脑,拿起同学的英语作业就是一顿写。结果显而易见,他被Miss常揪了出来。Miss常很生气,把他请到办公室“喝了一节课茶”。后来我们问这个同学才得知,那天常老师并没有罚抄他,也没有打他,而是语重心长的说作业是给自己写的,学习也是给自己学的。现在抄,中考怎么办?那位同学当时羞愧难当,即向Miss常保证这种低级错误绝不犯第二次,Miss常相信了他,而他也履行了对Miss常的承诺。
我们和Miss常的关系是师生,却更像是朋友。
这两年来,Miss常对我们尽心尽责。课上将每一个知识点讲的详详细细,课下会找最近状态不理想的同学谈谈心。我们班的英语成绩直线提升,到学期末的时候已经稳居榜首。虽然现在分了新班,Miss常也不再是我的英语老师,但我会一直记住她对我们的谆谆教导和每一天渡过的点点时光。
记住我们共同走过的岁月,记住爱,记住时光。谢谢您,最好的Miss常!
我和我的老师作文700字 篇三
老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买!”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。“陈老师,您来了。”我对陈老师说。“是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的。
第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息。”我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我,想到这里,我的泪水夺眶而出。在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来。
回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我考的不堪入目。这时候,陈老师又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!”在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对陈老师说:“陈老师,在我这好成绩,有一半分是您的,谢谢您。
我和我的老师作文 篇四
我的班主任——红红老师是一位非常严厉和关爱我们的老师,所以我们都很喜欢红红老师。
红红老师是一位非常严厉的老师。有一次,我考试考的很差,红红老师把我叫到了办公室,走在路上我非常的紧张,害怕老师把我大骂一顿,我磨磨蹭蹭得进了办公室,结果红红老师首先帮我分析了试卷的错题,对我不懂的题耐心的给我讲解了,但是对我的漏题进行了严厉的批评。我想“老师真唠叨”。等我静下心来想一想,老师说的对,我一定要改正缺点。
红红老师不仅是一位严厉的老师,而且是一位特细心和关爱我们的老师。有一次外校的老师来我校参观,我们班的桌椅整整齐齐,地面干干净净,得到了老师的表扬。第二天,红红老师带来了两个大礼包,奖励给我和唐静怡,对我们负责的“工作”进行了表扬,我们高兴极了,同学们都投来了羡慕的眼光,我吃着老师给我的大礼包,心里美滋滋的。
红红老师就是这样一位严厉又关爱我们的老师。
我和我的老师作文 篇五
“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园,开始给我们传授知识,教我们做人,给我们勇气,让我们增强信心。
刚上三年级时,我们学写钢笔字,没过多久,大部分同学都掌握了写钢笔字的方法和技巧。他们写的字是那么赏心悦目,因而也常常出现在展示台上。而我呢?字不仅写的歪歪扭扭而且卷面十分不整洁,我为字写不好感到非常懊丧。老师仿佛看出了我的心思,她送我一本字帖让我临帖。于是,我就利用课余时间,让真的去写,经过几天,老师让我再写几个字给她看,老师拿出一只红笔,在我的本子上画了几个小圆圈说:“这几个字写得比老师都好。”顿时一股暖流涌进我的心,增添了我写字的信心。在老师的帮助下,我经过一次又一次的练习,写的字渐渐有了好转。可是字的整体效果看起来不美观、不理想。我再次请老师给我指导,老师仔细观察后,耐心的给我示范,我虚心聆听,并通过循环往复、不厌其烦的练习,终于有了意想不到的效果。最近,展示台上几乎天天都有我的作业,光荣榜上也添加了我的作品。同学们看了都赞不绝口。
我发自内心的感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切,我一定要努力做一名有用之才,我真诚的祝福您——我的老师。
我和我的老师作文 篇六
星期天,我到半山去上第一节英语课,我心不甘情不愿地跨进了教室,迎面走来一位满面春风的老师,老是有一双明亮眼睛很有神,一张樱桃小嘴,总是甜甜地笑。
上课了,老师用抽签的方式来决定英语名,我被抽到了Tony的英语名,我非常喜欢这个英语名,我在心里默默地读着这个英语名,想记住它。老师教了第一课的单词和对话,我一字不漏的铭记在心。在这节课中我觉得非常陌生,因为我还是第一次和英语打“招呼”。
第二节课上,老师微笑着说:“谁能读一下第一课的单词和句子?”大家没有一个人能自信地举起小手。老师注视了一下,说:“Tony你来读一下。”“我?”“对!”我站了起来说出了我的答案,老师鼓着掌,摸着我的头说:“Verygood”从那时起我喜欢上了英语,喜欢上了英语老师。
我和我的老师作文 篇七
世界上的每一位老师都是仁慈、高尚、善解人意的好老师。我很幸运,也有一个好老师,她善解人意,关爱我们。
一天下午,我正在凳子上尽情地玩耍着,凳子的腿被我弄得左右摆动。一不小心,凳子“咚的一声响,我还没反映过来就摔了个仰面朝天。我连忙起来看了下凳子,原来是凳子断了一条腿儿。同学们都向我围了过来,有些男同学幸灾乐祸,朝我“阴险”地笑笑。甚至还有同学说:“加梅,你该减肥了。”我气得火冒三丈。
这时,李老师走过来一边帮我拍去身上的灰尘,一边询问我有没受伤。我看着老师关爱的眼神,感受到老师那颗善解人意的心,不好意思地点了点头。
上课时,老师把她的凳子让给了我,自己却一节课都站着给我们上课。顿时,李老师那颗甚解人意的心像灵泉一般流进我的眼里,留在我的心里。我默默地对自己说:“任何一个同学在遇到这种情况时,都希望老师安慰我们,而不是责怪我们。而李老师就是同学们心目中希望的这种老师。”
除了妈妈,老师是我们生活中最亲近的人之一了。她带领着我们在知识的海洋中遨游、成长着。
我真诚地祝天下所有老师:教师节快乐。作文
读书破万卷,下笔如有神。以上就是快回答给大家分享的7篇我和我的老师作文,希望能够让您对于我和我的老师的写作更加的得心应手。
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