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我的老师作文10篇(我的老师作文500字)

在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?为了让您对于我的老师的写作了解的更为全面,下面快回答给大家分享了10篇我的老师作文,希望可以给予您一定的参考与启发。

我们的老师作文 篇一

“Oh,handsome,I love you!”是谁说出了这么肉麻的话?原来是我们那帅气无比、幽默风趣、顶了个啤酒肚的外教老师——Dodi。Dodi来自印度尼西亚,对,没错,就是承办了第18届亚运会也就是今年的雅加达亚运会的国家。

Dodi黑黑的,高高的,胖胖的,“笑”基本上是他唯一的表情。一看就是那种能和学生成为好朋友、一点儿也不凶的老师。

Dodi其实也“童心未泯”,为什么这么说呢?因为在Dodi同意我们问任何关于他的问题时,一个同学问了他的年龄。他让我们猜一猜,我们班的小孙同学出乎我们的意料,居然回答出了18这个数字!这可把Dodi给高兴坏了,冲过去就给了小孙同学一个大大的熊抱,甚至还说出了“I love you!”这样肉麻的话。就这样的一个场景,使我们发现了Dodi的心理年龄为18岁。

我们还发现Dodi特别喜欢让别人“跳坑”。小陶同学被Dodi点到讲台上来回答他提出的三个问题,其中有一个问题是:你长大之后想做什么?小陶同学回答说她长大之后想当歌唱家,因为她特别喜欢唱歌。结果Dodi就让她现场唱了一首《追光者》。小汪同学也被Dodi给“坑”了一次,同样也是到讲台上去回答同一个问题,小汪同学说他长大之后想唱京剧,结果Dodi就让小汪同学现场给我们来了一段京剧,理由是:他从来没有听过京剧,想乘这个机会欣赏一下中国的国粹。

虽然这个外教老师有点儿“坑人”,但我们还是超级喜欢上他的课。因为在他的课上只有欢声笑语,没有传统课堂上老师的责骂声。

现在,我就静候着下一节外教课的到来……

我的老师作文 篇二

开学了,我们班来了一位新老师,姓周。他――身材高大瘦削,一头花白头发,一副高度近视眼镜,一双深邃的眼睛。他脸上深深浅浅的皱纹,记载着他年龄的变化。脸的下方是一道白胡子。他常穿着一件米白色的夹克,一条深灰色裤子,腰间还系着一条蜕了皮的皮带。一看就知道,他是一个非常简朴、节约的人,甚至很寒酸,和穿戴时髦的青年教师格格不入。

周老师的规矩很多。第一天就给我们“约法三章”。比如:上课要安静,作业要抄题,口算一号本,预习二号本,问题三号本等等。

周老师对我们十分严厉。有一次,周老师走进教室二话没说就把刚才讲话的同学叫了起来,并叫我们:“坐好,忙完了吗?不忙上课,等说话声没有了再上课。”虽然周老师的音量不算高,但却让人感觉有些震撼。一会儿,声音没了,教室里安静得连一根针掉在地上也能听得见。周老师见没有人说话了,接着又讲:“前面的知识没学好,后面的知识也看不懂。就像不会加法就去做乘法,那不全是错吗?同样的,上课没有好纪律,你就不能专心听讲,知识就学不懂。”听了周老师的话,我不由自主地对周老师产生了一丝敬畏之情。

周老师治学非常严谨。有一次,我的数学作业错得很多,很离谱。老师看了十分的生气。上课时,他没有直接点名批评我。可他找到我妈妈,拿出了一个本子,把我错的题――“一字不漏”的抄下来,给我妈妈看。告诉我妈妈错的原因。并叫我妈妈好好督促我作好预习、复习工作。后来,妈妈把这些情况都告述了我,并教育我:“周老师的课讲得非常好,要求也很严,一定要照周老师的话去做。上课要认真听讲,举手发言。周老师身体很不好,不要气他。”我看出来了:恐怕只有周老师会把我的错题“一字不漏”的抄下来。这说明周老师治学的的确确非常严谨。从此后,我的作业不敢再马虎了事,上课也认真听讲了。

从妈妈的口中,我还知道了:周老师是妈妈小学班主任的好朋友,几十年如一日,呕心沥血,对数学教学有自己独特的见解和方法,是一个非常受人尊敬的老教师。的确,周老师是我最最崇敬的老师。

我的老师优秀作文 篇三

我的老师,说不出像冰心奶奶那感人肺腑的话,也写不出象朱自清先生令人回味无穷的文章,更不能与把一生都献给科学的居里夫人相提并论,我的老师就是一个普普通通的人,但却做出了不平凡的一件件事!

我从不敢渴望拥有一位无私奉献,爱学生胜过爱自己的老师,因为这就象拥有童话里的白雪公主,那么可望而不可即,在我看来,这个要求是奢侈的,是根本不可能的,然而,上天却满足了我这个一直以来是梦幻的要求,如果你问我尊重这位老师的理由,一万个够不够?

刚刚进入六年级的时候,我被分到了一个跟我豪不相干的班级,而老师您的威名,却早已是隔窗吹喇叭——名声在外了。对于您我们早已懂得您的威力。这不,刚上完一个单元,您马上给了我们一个下马威,抱来卷子让我们亲自体验体验,这还不算,你居然严肃的说:“左边的同学做正面,右边的同学做反面!”这让我们不得不啧啧称赞道“姜还是老的辣”。

您从不笑,对于我们跟是严上加严,我喜欢观察您,每天放学回家,观察您早已成为我必修的功课之一。那一天,天色朦胧,太阳公公还不到时候就下班了,云娃娃把老天惹生气了,天上乌云密布,不久便下起雨来。但您还是一如既往的给一些同学补课,走时您又把伞给了他们,他们问您怎么办,您不说话了,只是笑了笑说道“没事,你们进步我就快乐!“到了家才发现儿子的作业还没做完,又教他做,后来我走了,也不知道您忙到几点才睡,只是第二天又象没事人一样来上课。

那一次,我们考的不是很理想,您笑了说:“老师不要你们考的有多好,有多棒。考试只不过是一种体验,跌道了,爬起来,再跑!只要能在考完后对自己说声我尽力了,我问心无愧,就好了。“我们努力的点点头。笑了。那一次,通过您与我们一起努力,我们进步了,我们问您,您最快乐的事是什么?”您望着天真的我们笑了。

随着时光的流逝,我早已在无数个寒冬腊月中,将很多老师淡忘,却永远忘不了,您的笑,还有您回答的话,你进步,我快乐。也许在您看来这都是微不足道的小事,但正因为你那微不足道的一件件小事,才为我们今日的成功,明日的辉煌,铺就了一条光辉大道!

我的老师作文 篇四

我长大了,一转眼已经从幼儿园小班到小学四年级了。在上学的过程中,我认识了许多不同的老师,有男的女的,高的矮的,瘦的胖的,更有年老的年轻的。但,在这么多老师里面,我最喜欢的是我一、二年级时候的王瑞娟老师。

我的王老师,已经老了,教我的时候她近五十岁了,脸上有了一道道皱纹,一头长发现在也剪短了,可表情依然活泼,鼻子上架着的一副眼镜还是那么干净明亮,现在的王老师没变。

那时的学习生活悠闲自在,生动有趣,至今,历历在目。

王老师十分关心同学。不管是谁题目不会她都会耐心地讲解,从不跟学生乱发脾气。就算她的学生升级之后,也同样关心,关心身体,关心学习,关心生活,值班时还常常跟同学聊聊天,开开玩笑。现在我起得早,上学时还没老师值班,所以见不到王老师,不过王老师的模样一直深深的印在我的脑海里!

王老师字也写得好。每当我们写习字册时,她自己也会写一写,写的时候抬头挺胸,真像个学生,我想她是为了给我们做榜样吧!老师的字写得工工整整,像打印的一样,让我惊叹不已,慢慢地,我也重视起写字来,一笔一画,认认真真地写,字也漂亮了许多。

王老师还非常喜欢写作,她常常读自己写的文章给我们听,让我们记一些好词好句,丰富我们的知识。至今,我还记得王老师站在同学们中间一手捧着文章,一手扶着老花镜边看边读的情景。

老师,我一直惦记着你,不知道你还记不记得我呢?

我的老师作文300字 篇五

我的老师长得不漂亮也不会说话,更不会表达自己的情感,它就是一只普普通通的蜗牛宝宝。

我从花园里找到了它,把它装进我的玻璃瓶里。

它一触到玻璃瓶底,就开始一点点地往上爬。即便,它每往上爬一段就会滑下来,但它仍然在没日没夜地爬着。终于有一天,它经过自己的不懈努力爬到了杯口上,可没过多久又开始慢慢地往下滑。我拿起铅笔撩拨了它几下,它又回到了杯底,继续爬着。它不屈不挠、坚持不懈的精神令我敬佩不已,它真该做我的老师。

过了几天,我玩够了它,把它放回了花园里。在花园里小蜗牛和妈妈相遇了,它们在一起互相摩擦壳像在嘘寒问暖,小蜗牛还用头轻轻摩擦妈妈的壳,显得异常亲热。而我和妈妈的关系与亲热的蜗牛相比是那么僵硬,有时候我都不愿意和妈妈说说话。小蜗牛的孝顺,这是我该学的,它真该当我的老师。

蜗牛虽然不会说话,但教会了我许多东西,无论做什么都要不屈不挠,对待父母要孝顺……总之,这只小小的蜗牛真该当我最特别的老师。

我的老师作文 篇六

蔡老师今天没来上课,听同学们说蔡老师生病了,好像是因为周五的时候出了点事,蔡老师气坏了,所以病了。我决定今天中午给蔡老师打个电话问候一下。

中午放学回家后,我赶忙跑到了电话机前,翻开电话本,寻找蔡老师的电话。啊!在这里,我急忙拨打着电话号码,135……(哈哈,可不告诉你!)电话通了,但没人接,等了好一会儿,一个微弱的声音从电话那头传过来,“喂?您好,”“是蔡老师吗?我是王宇心呀!”我兴奋的说,“哦,是王宇心呀!有什么事情吗?”“没什么,只是听同学们说您病了,是吗?”我忙问“没什么事,休息两天就行了,有老师带课吗?别耽误了数学课呀!”蔡老师生病了还这么关心我们的学习。“有,佐老师在,您不用担心,您放心休息吧!”“谢谢,谢谢,再见!”“老师再见!”

一次简单的对话,让我感到了蔡老师那善良,淳朴的心。

我的老师作文 篇七

每个人都有自己想感谢,我想感谢的就是我的老师。

我的老师个子中等,不矮,年龄也不大,她性格温和,上课也十分有趣,也十分照顾同学。她是谁?没错,她就是我们的英语老师:杨老师。

那天,我才上小学二年级,当时,我们考试的成绩下来了: “太好了!100分!”我叫道。这下,我骄傲了,原来考100分并不难。在第二次考试前,我一点儿也没有复习,考试时也不认真审题做完题后也不认真检查,最后,成绩下来了,我才80分,这下,我顿时傻了眼,下课时,杨老师叫我去办公室,我以为要被臭骂一顿,可没想到一进办公室杨老师就叫我坐下,对我说: “王嘉皓,你这次考不好是不是上次考了100分骄傲了?要知道骄傲可是一个可怕的陷阱,一但陷入其中就难以自拔,你现在还不是很深,所以,快点改正吧!”听了这话,我便醒悟过来,懂得了“虚心使人进步,骄傲使人落后’’*的道理。在后一次考试时,我终于又考了100分。

杨老师,因为你的教导使我从骄傲中逃离出来,再虚心中进步。

谢谢你,杨老师!

我的老师作文600字 篇八

时间如箭一般,飞快得从我身边悄无声息地溜走了。我的老师,换了一个又一个。可是,不管怎么换,换了谁,在我的眼里,老师们好像从来没有改变过。

老师给我们的关爱,像对自己的亲身儿女;老师对我们的教导,让我们时刻铭记于心。老师是那么尽心尽责,是他们教会了我勤学、善学和阳光、乐学。

早上的时候,老师早早到了学校,为我们打开了教室的大门,在台上领着我们早读。台下便响起朗朗的读书声“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。读着读着,我明白了为什么要勤学。当读到:“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑……物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣”,让我懂得了如何善学。老师脸上的每一个笑容,就像窗外的那一缕缕朝阳,给我们温暖,给我们力量。

中午的时候,老师带着我们在玩中学,在学中玩。午间活动时,老师和我们一起玩拼字游戏;老师带着我们摆象棋,教我们棋逢对手该如何稳中求胜;老师还带着我们欣赏校园美景,教我们如何把美丽的校园用文字描绘出来。活动完筋骨,老师给大家分发漂流的课外书。这一本本让人着迷的书啊!不仅让我畅游了《海底两万里》,和《长袜子皮皮》交上了好朋友,还让我《越玩越聪明》。我的老师就是这样教我变得阳光、乐学。

老师的爱,像一块香甜的糖,滋润着我的心;老师的爱,像泉水叮咚,在我心中一直流淌着。老师的谆谆教导,在她批改的作业本上,在她的黑眼圈里,在她渐渐染霜的头发里。我敬爱的老师,我一定要努力学习,以优异的成绩来回报您!

我的老师优秀作文 篇九

我有位老师,她幽默风趣,她严厉无比,当然,她也十分爱笑,露出她牙上的洞,证明她很开心。

她有着一双炯炯有神的大眼睛,鼻子上架着一副眼镜,那眼镜十分的厚,通过镜片,我们可以看到一双布满红血丝的眼睛,看来她又为我们批改那厚厚的一摞摞作业。她长得高大,走起路来飞快,还自带一阵风。她十分负责任,班里里里外外她都安排妥当,让我十分敬佩。

让我印象最深刻的是她的温柔。我记得,在上体育课的时候,我和同学打架了,同学受伤了,妈妈和同学家长都怪我,我非常委屈,因为我没错,是同学先挑衅我的。我越想越伤心,直到上课。结果爸爸来到了学校,骂了我一顿,我十分伤心。我的老师询问我为什么和同学打架,我说是因为同学挑衅的我,说完爸爸又骂了我一顿。她把我拉进怀里,拍着我的肩膀安慰我,说:“老师相信你打架是有原因的!”我十分感动,她是多么善解人意,爸爸却冤枉了我。她通过耐心的沟通,知道了事情的经过,不但没批评我,反而仔细的跟我解释,还批评了爸爸,不该不分青红皂白的骂孩子。

通过这件事,我对老师更加敬佩了。我一定要好好学习,报答我温柔的好老师牛月媛老师。

我的老师优秀作文 篇十

人的一生会经历许多老师,而老师也分好坏,优秀的老师会让人敬爱相反差劲的老师会带来坏的影响。

我的老师是一名普通的小学老师,我直到现在还记得她那时的样子,她是我在人生第一个主动了解我的人也是拯救迷茫的我,她在我眼里是非常优秀的老师。

有一次全班突然袭击一场考试,结果全班没有一个让范老师满意的,都考的非常差,就是那次考试我被她关注了,我被她当众批评是因为我考得非常糟糕。

在下课响了,这在平时是乐耳的声音在今天突然变的可怕的声音,那是我在课堂上被要求下课到办公室一趟,那时的我还是非常地害怕的,就当我进了办公室是看到我的语文老师坐在那里等我,我紧张地走了进去,我的脚步如同有千万般重慢慢地走到她身边停下。

我的紧张都表现在脸上了,而老师也没让我继续保持那副样子开口问我知道我为什么叫你来办公室一趟;我忐忑不安地回答是因为我考的太差了。

我的语文老师就拿着我的试卷说你看你错的题目,我就不说你拼音了就说你的运用符号,你看看就是这个省略号本来只有六个小数点你写成七个,难道你以前老师是这样教的,那我就不说了就说你这用法你那个后边都有,我对这些问题只能闭口不言,范老师就继续长篇大论。

那件事之后我就被关注了,我在她的有心下就常常站起来发言,在她的课堂上我可是打起了十二分精神来听课就害怕点到我时答错问题,在这种情况下我的成绩不段进步,范老师还因此褒扬了我,都把我高兴坏了。

我对她的印象从害怕到尊敬,她是对我的成长指导者也是个慈祥的老师虽然有时严厉但也是为了我更好而必须做的,这就是我的老师。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。以上就是快回答给大家分享的10篇我的老师作文,希望能够让您对于我的老师的写作更加的得心应手。

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