在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？为了让大家更好的写作教师赞歌相关内容，快回答精心整理了10篇教师赞歌作文，欢迎查阅与参考。

教师赞歌作文 篇一

教师，一个普通的职位。然而，每个老师都在用自己的行动告诉每个人——老师是一个非凡的岗位！

作为老师，谭千秋是第一个进入人们心灵的人！在德阳董琦中学倒塌的教学楼中，一名教师用自己的身体保护了四名学生。所有的学生都得救了，但是老师的生命在那一刻被永远地固定了！这位伟大的老师是——谭千秋老师！在谭千秋先生回家的路上，他的弟弟、妹妹和其他村民都为他送行并为他祈祷，祝他旅途愉快。

还有一个老师，她也用自己的身体保护了五个学生，但最后她带着学生离开了！她的名字叫杜正香。杜正祥老师离开的那天，镇上所有的村民都为她送行。在一座建在悬崖上的益村小学里，有这样一对夫妇，他们是——和卢剑芬的老师。那里的条件极其艰苦，但李桂林老师和卢剑芬老师在这里呆了19年，用他们的青春和知识把从前的“文盲村”变成了现在充满书香的。“文化村”。

老师用自己的血和生命来解释什么是老师。凭借他宝贵的青春和知识，他改变了一个村庄的文化魅力和一个孩子的未来和命运。

这位老师是一位勤奋的园丁，在千千的普通岗位上培育了一万朵健康美丽的花。

教师赞歌作文 篇二

你有一双会说话的眼睛，一口流利的普通话，并且经常说令人难忘的话。你是我们最尊敬的老师。

项老师就像一个永远不会长大的孩子。她和我们一起读书和玩耍。当我们遇到困难时，她总是原谅和理解我们。

当我进入三年级时，向老师是我的新语文老师。她温柔的眼神让我终生难忘。从那以后，我开始喜欢向老师，并和向老师成了好朋友。

我在班上很特别，因为我不在二年级。当老师在开学第一天写下二年级的新单词时，我只能学到一些。我很害怕，希望向老师不要批评我。我的心脏跳得很快。这时，老师走过来，温柔地劝我张开手拿着那张无声的'信纸。在她期待的目光中，我慢慢松开了手。老师看着它说：我给你一个机会。你可以自己设定一个时间来学习二年级的知识。“我要求老师给我一个月的时间。老师自信地向我点点头，微笑着离开了。我的心像火一样燃烧着，久久不能平息。

现在，我已经是一个学习成绩优秀的好学生了，尤其是中文。我非常感谢老师那一年对我的宽容。我一定会加油，加油，加油，以提高所有科目的分数。

谢谢你，老师，谢谢你教育我的好意。

教师赞歌作文 篇三

“叮铃铃……”伴随着清脆的铃声您轻盈地步入我们的课堂把我们从一棵棵无知的小苗苗培养成一个个懂事的少年让我们减少了无知增加了阅历带领我们进入了一个又一个令我们疑惑不解的殿堂……一年级入学时您教我们“1+1=2”把我们领入了数学那美丽而又奇妙的世界；您教我们“āōēīūǘ”把我们带入了有趣的。拼音王国和生字的殿堂…＜www.kuaihuida.com＞…二年级时，您告诉我们，在以后的将来，电脑将成为生活中必不可少的一部分，要好好学，然而，您这一句教诲，使我对电脑产生了兴趣……三年级时，您告诉我们，将来，不会英语就等于是文盲。

您的谆谆教诲，使一个扎着马尾辫的小姑娘用心学起了英语……四年级时，您带我们到了大千世界，带我们欣赏了中国历史的转变，使原本就喜欢历史的我，更加沉迷于祖国的历史……五年级时，您告诉我们天下没有免费的午餐，天上更不会掉馅饼，不论做什么事都要脚踏实地，一步一个脚印，一分耕耘一分收获……六年级了，我们即将毕业，我用我笨拙的笔，为您献上一首赞歌！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。”老师像春蚕，为学生吐出最后一根丝；老师像蜡烛，照亮了学生，燃烧了自己，为学生流下最后一滴泪；老师像火种，播散下去便能燃起燎原之火；老师像园艺师，培育出千万朵美丽的花；老师像人类灵魂的工程师，荡涤了人类的灵魂，使之得以净化；老师像工程师，为学生勾勒出一张张理想的蓝图；老师像一本万能的书，教学生把自己保存的巨大财富拿走，却还欣慰的笑着；老师是……老师，您的无私奉献，您的默默无闻，您的谆谆教诲，我将铭记在心！

教师赞歌作文 篇四

我想当一名光荣的人民教师。

我为什么会有这样的想法呢？那要从我观看的一场电影说起。那部电影叫《最后一课》，是我们学校集体组织看的，相信大家都很熟悉吧？汶川大地震中，谭千秋老师为了救下他的四个学生，竟毫不犹豫地献出了自己的生命，谭老师的英雄壮举让我感动得哭了，从此以后，我便下定决心，长大后一定要当一名谭千秋老师那样的人民教师。因为老师的身上多的是给予，有的是付出，他太崇高、太伟大、太震憾人心了；老师有渊博的。知识，高尚情操，他能擎起一个地球，他能创造一个世界，他太有智慧了，太让人们敬重了。

如果我长大以后能当上一个人民教师，我一定会带上同学们在知识的王国里畅游。我会带他们到大自然里去写作；引导他们去书山学海里看日月星辰的神话；去实验室里控索科学的奥秘……

如果我不努力，长大后怎能成为一名人民教师呢？我决定从现在开始一定要奋发图强，以“三好学生”的目标严格要求自己，想做教师，先成为教师的好学生，成为同学们的好伙伴。

为了实现这个美好的愿望，从现在开始，我要为我的理想而“铺路”，要让同学们对我刮目相看，我一定要实现自己的理想。将来成为一名出色的人类灵魂的工程师——人民教师。

教师赞歌作文 篇五

老师，是多么熟悉的字眼啊！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们这些祖国的花朵，没有这些辛勤的园丁培育，会是什么样？听，这首老师的赞歌正悄然响起……….

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师呕心沥血地教导我们成材。是为了那几百元的工资吗？是为了受到领导的一句表扬吗……….. 不，不是！ 老师是无私的，每天那浮肿的面庞，那布满血丝的眼球…是最好的证明！

老师是人类灵魂的工程师。老师为了我们不会走进歧途，想尽了千方百计，说尽了千言万语。为了我们，他可畏是“鞠躬尽瘁，死而后已”了。老师真是比我们的。亲人还亲啊！

老师更是我们的好伙伴。心里话啊，秘密啊。都乐于和“好朋友”倾诉。老师甚至是我们的亲人。不比亲人还亲！——曾几何时老师在我们困难时伸出援助之手……..曾几何时老师为我们的学习而累倒…….曾几何时…….. 曾几何时……..

这只是做做样子吗？不。不是！如果有人说出这样的话，那他一定是胡说八道…….老师一心一意地为我们传授知识，这种话怎么说得出口……….听老师的赞歌还在响彻云霄，“啦啦啦，老师是最伟大的人…啦啦啦”

教师赞歌作文 篇六

如果说“妈妈”是我们步入人生的第一声呼唤，那么“老师”则是我们开始成长时的第一个台阶。是老师，是您把我们从懵懂带入成熟，使我们由无知变得学有所长；也是您，使我们看到了天之高、地之厚，使我们的人生开始有梦，我们的生命也因梦想和期待而不再空白……

记得有一段迷惘的日子，我徘徊在心灵的十字路口，连续三次考试失败，我开始怀疑自己的能力，可是回家后看到父母那期待的目光时，我又不忍心倾诉，我茫然地走在回校的路上，带着一颗无助的心。可是就在那天的`晚自习，是老师，是您将我叫到教室外面，轻轻地拂了一下我的头发，给我讲人生的信念和执著的可贵。一阵晚风吹来，我竟感到了前所未有的舒畅，所有的不快都烟消云散，我又找回了自信与理想。老师，是您点亮了我的心灯！

置身校园，我们时时都能看到老师的身影。忘不了，多少个烈日炎炎的中午，您匆匆地走在通往教室的路上的身影；忘不了，多少个夜晚您伏案备课的身影。从办公室到教室，路这样短，又是这样长，来回只需要几分钟，老师，您却从青年走到满头白霜。岁月无情地侵蚀着您的容颜，岁月的苍桑依然改变不了您坚定的信念，您依然选择默默地奉献，您将一批批学生送到知识的彼岸。您正如巴金所说的那样：“我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。”

老师，在花儿的后面，是您永远的微笑，那么请允许我以平凡的音符，以感激做琴弦，奏响这曲心灵的赞歌，献给您–人类灵魂的塑造者–我们可敬可爱的老师！

教师赞歌作文 篇七

老师，多么神圣而崇高的地位。

老师，您燃烧自己照亮别人，而在这一平凡的过程中，您的精神不断的得到升华。有人说，您像春蚕，吐尽银丝，有人说，您像蜡烛，照亮别人，乐于奉献。我要说你永远是我心中最可爱的人。 老师，您是神奇的海滩任我们俯拾美丽的`贝壳；您是一条洁净的小路，让我们快步疾行，走向人生光彩的前程，我怎能不感激您呢？白色的粉笔末，纷纷飘落，它染白了您乌黑光亮的头发，却将您青春的绿叶衬托得更呈浓郁。 老师，我最不能忘怀的是在我犯错误时，您那忧虑的眼神。在我进步时，您那欣慰的目光。有人说，老师的生活太清苦，太艰辛，而您却说您最富有，最充实，最满足，因为您心中有千千万万您牵挂的学生。不计辛勤硕寒，桃熟流丹，李熟枝残。栽花容易树人难，幽谷飞乡不一般。诗满人间，英才济济笑开颜。曾经接受过您一丝的滋润，荒芜的心才绽放出花朵。亲爱的老师，请您接受我对您最衷心的祝福，祝福您有多姿多彩的人生。

老师，您用心血灌满了幼苗，在繁花什锦的围圃里，到处都有哺育奇花异芭的光耀，愿您所有的日子里都充满着幸福，开心和骄傲。

老师，我爱您！我赞美您！

教师赞歌作文 篇八

九月， 金秋收获的季节； 十日， 充满欢乐的日子。

九月十日， 是我们最最敬爱的老师的节日。

老师啊， 你是清风， 吹散我心头的愁云； 你是太阳， 照亮我天空的阴霾； 你是明灯， 指引我前进的`航向； 你是甘霖， 哺育我茁壮的成长。

老师啊， 有人说你是春蚕， 而我却见你 春夏秋冬吐丝结茧永不停息。

有人说你是红烛， 可我只见你 一年四季面带微笑从不流泪。

老师啊， 你是辛勤的园丁， 百花丛中到处是你勤劳的身影； 你是纯洁的清泉， 流过我干涸的心田留下一路芳香； 你是星星， 你是月亮， 总把美丽的清辉洒满人间大地。

老师啊， 你是大树， 我就是停在你枝头歌唱的小鸟； 你是蓝天， 我就是依偎在你胸前的那朵白云； 你是高山， 你是大海， 它们就是你最最壮美的丰碑。

九月， 丹桂飘香的时节， 十日， 金盏菊怒放的瞬间。

九月十日， 在这个美丽的日子里， 我们为你——老师 献上一曲 最朴素也最动人的 赞歌！

教师赞歌作文 篇九

“叮铃铃……”伴随着清脆的铃声，您轻盈地步入我们的课堂，把我们从一棵棵无知的小苗苗培养成一个个懂事的少年，让我们减少了无知，增加了阅历，带领我们进入了一个又一个令我们疑惑不解的殿堂……

一年级入学时，您教我们“1+1=2”,把我们领入了数学那美丽而又奇妙的世界；您教我们“āōē,īūǘ”把我们带入了有趣的拼音王国和生字的殿堂……

二年级时，您告诉我们，在以后的将来，电脑将成为生活中必不可少的'一部分，要好好学，然而，您这一句教诲，使我对电脑产生了兴趣……

三年级时，您告诉我们，将来，不会英语就等于是文盲。您的谆谆教诲，使一个扎着马尾辫的小姑娘用心学起了英语……

四年级时，您带我们到了大千世界，带我们欣赏了中国历史的转变，使原本就喜欢历史的我，更加沉迷于祖国的历史……

五年级时，您告诉我们天下没有免费的午餐，天上更不会掉馅饼，不论做什么事都要脚踏实地，一步一个脚印，一分耕耘一分收获……

六年级了，我们即将毕业，我用我笨拙的笔，为您献上一首赞歌！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。”老师像春蚕，为学生吐出最后一根丝；老师像蜡烛，照亮了学生，燃烧了自己，为学生流下最后一滴泪；老师像火种，播散下去便能燃起燎原之火；老师像园艺师，培育出千万朵美丽的花；老师像人类灵魂的工程师，荡涤了人类的灵魂，使之得以净化；老师像工程师，为学生勾勒出一张张理想的蓝图；老师像一本万能的书，教学生把自己保存的巨大财富拿走，却还欣慰的笑着。

老师，您的无私奉献，您的默默无闻，您的谆谆教诲，我将铭记在心！

教师赞歌作文 篇十

假如我是一名教师，我会让同学学习内容多姿多彩。

假如他们刚学完《长城》这篇具有历史意义的课文，我会对他们说：“长城有一万三千多里，在太空上也能看到万里长城。长城是一个非常雄伟的工程，它是由很多劳动人民付出的血汗和智慧才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

假如我是一名教师，我布置的作业最多半小时完成，我还布置一些看电视的作业，可不是看什么电视连续剧，而是看《新闻》这类有益的节目。第二天上学让他们交流知识。

这样，不仅让学生开阔视野，还能让他们学到许多书本上没有的知识。假如我是一名教师，我和学生的关系不单是师生关系，而且是朋友关系。

上课时，我在讲台上绘声绘色的`讲课，在黑上“沙沙沙”地写着，尽量让学生学到更多知识。下课铃响了，我会准时下课、准时放学，不占用学生们的活动时间，因为下课时是培养师生、朋友关系的好时间。

假如我是一名教师，我会尽自己所能教好我每一个学生，做一个出色的、深受同学们爱戴的好老师。

阅读是学习，摘抄是整理，写作时创造。以上就是快回答给大家分享的10篇教师赞歌作文，希望能够让您对于教师赞歌的写作更加的得心应手。