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我和英语老师的故事作文(优秀3篇)

在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,为了帮助大家更好的写作我插了英语课代表一节课,快回答整理分享了3篇我和英语老师的故事作文。

我和英语老师的故事作文 篇一

初一的第一节英语课,教师门口进来一位中等个子,一头乌黑长头发的女教师。上下打量一番,大概23岁左右,个头不超过一米六。我想这应该就是我们的英语老师吧!她在自我介绍的过程中说了:“我丑话说在前面,我脾气不好!我希望你们能认真听好每一节英语课,做好该做的笔记,能做到课前预习课后复习。”一句话着实把我们全班都镇住了。第一印象:凶!还没正式上课就已经这么凶了,那以后上课不就……

我都不敢往下想……

可是时间久了我发现,她并不是像他自己说的那样,也不是我们以为的那样。

她教英语,时不时地用上几句“现代用语”。虽然平常我们也经常说,但是从一个老师嘴里说出来,难免会有些稀奇,距离感一下子就消失了,亲切感一下子就增进了!比如她反复要强调的东西,她会说:“都强调了10遍了”,这还没什么,到后来演变成100遍、N遍;最后递进到N+1遍。她给我们的第一印象便彻底被抹杀掉了。

上晚自习的时候,她会给我们自由,写作业、看书都行,不像数学老师一进来就讲题,语文老师抱着书就要听写。她每次都会读一些连语文老师都不会读的哲理的、感人的文章,有时还会读笑话,即使是不好笑的,她自己也会乐成一团。

老师,你是我们的好英语老师,也是我们的。“良师益友”。我相信,在我初中三年内,有您与我同行,我的英语成绩一定能取得好成绩的。

我和英语老师的故事作文 篇二

原来一个很不耐烦,一个暗自失望;现在一个专心听讲,一个关爱有加……这形容的便是我与英语孙老师。

上学期,我们班换了一位英语老师。她姓孙,总是一脸的严肃。闪闪发光的镜片下两只“虎视眈眈”的小眼睛令人望而生畏。正如她外貌一般,她的脾气也是那么的火爆。这可不,第一天上课,做完自我介绍后就给了我们一个下马威,什么“上我的课不认真有你好果子……”一长串的“威胁”引起了我极大的反感。

第二天,孙老师就将我喊到了办公室,说我字写的'太差,将我骂了一顿,让我把英语作业重写一遍,我很不服,就没好气地和她顶了起来……此后,我就处处与她对着干,上课不听,下课不写作业,无视她的存在……

一段时间过去了,正当我得意于孙老师不再批评我时,却发现自己的英语成绩开始下滑。

一天中午,久无接触的孙老师突然让我去办公室,本不想搭理她,可转念一想,这么长时间没与她说话,这次主动找我,想必是想向我妥协的吧,一阵小得意,便去了办公室。一进去,孙老师开口便说:“第一单元测验91,第二单元测验86……”她历数了我最近几次连续下滑的考试成绩,我没再回嘴。她又说:“你是个聪明孩子,可为什么不知道要好好上英语课呢?其它学科也这样上吗?”我依然是沉默,“英语是为我学的吗?不是!是为你自已啊!”很奇怪,这次孙老师口气不再那么凶巴巴,只是因为焦急而有些慷慨激昂。看我一声未吭,她继续说道:“这次月考你总分还是不错的,但英语却没达到均分,我直为你感到可惜!”听到这,我的脸红了,原以为孙老师不再管我了,没想到在为我成绩下降而着急。“接下来,我会更用心的教你,你想不想让你的英语成绩提升一个层次?”我低下了头,为我之前的幼稚行为感到不好意思,轻轻的“嗯”了一声……

说到做好,接下来的英语课上,同学都发现我表现的特别积极、配合,孙老师也特别尽心尽责,英语课,我越听越有兴趣。

我和英语老师的故事作文 篇三

杨老师留着一头短发,戴着一副大镜框的黑色眼镜,白白的皮肤,大大的眼睛,就像个平易近人的邻家女孩。

杨老师是一个幽默风趣的老师。一节英语课上,老师正在教我们背诵“金鱼”这一单词。突然,她好像想到了什么,眨巴着大眼睛对我们说:“你们知道金鱼是什么颜色的吗?”

“我知道,我知道,金鱼一定是黄色的。”一位同学沾沾自喜地说。

“不对,不对,金鱼明明就是红色的嘛!”一位同学立即反对。

“谁说的,金鱼明明还有黑色的呢。”一位同学胸有成竹地说。同学们七嘴八舌地讨论着。

“停。”老师做了一个指挥家结束指挥的动作,“金鱼其实是蓝色的。。”杨老师捂着嘴笑着说。

“怎么可能?金鱼怎么会是蓝色的?”同学们异口同声地说。

“因为金鱼总是‘blue,blue’啊。”杨老师强忍住笑说道。

大家一脸诧异,然后恍然大悟——原来大家都被杨老师骗了。

虽然杨老师幽默风趣,但是她也有严肃的一面。

一天中午,杨老师前脚刚踏出教室,一大批“口水军”就见缝插针,如同一大群麻雀“叽叽喳喳”地热烈讨论起来,无论班长怎么吼,都盖不住大家的热烈讨论声。杨老师一个健步冲上讲台,把手中的教案狠狠地摔在讲台上,对大家说:“你们把这儿当菜市场了!这里是教室,是学习的地方。如果你自己不要学习,还有别人要学习呢!自己好好反省一下吧!”杨老师的话深深地刻在大家心里。

英语老师杨老师幽默而又严肃,我们都爱杨老师!

三人行,必有我师焉。以上就是快回答给大家分享的3篇我和英语老师的故事作文,希望能够让您对于我插了英语课代表一节课的写作更加的得心应手。

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