老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量。下面是快回答给大家整理的10篇我的老师作文，希望可以启发您对于我的老师的写作思路。

我的老师作文 篇一

我来逸夫小学读三年级时，因为是刚从外地转学来的，所以上课时我从来不回答问题。

记得有一次上语文课，语文老师让我们用“开辟”这个词语造句。同学们都举手回答，但老师说他们造的句子不是很好。我心里此时已经想好了一个句子，可是，没有勇气举手，而且老师也从来不叫我回答问题。但今天出乎我预料，老师突然叫我的名字----肖婷，你给大家造一个吧。当时，我的'心跳得很快，很紧张。当老师说“你语文是我们班最好的”就是这句话，原来我那紧张的心不再紧张了，而且满有信心地说出了我想好的那个句子。我认为老师会说我造的句子不好，可他并没对我的句子做评价，而是让全班同学用热烈的掌声表扬了我。顿时，我的心里感到无比的兴奋、激动和自豪。

现在，每当我回答问题时，耳边就会响起老师的那句话“你语文是我们班最好的”它时时激励着我。

我的老师作文 篇二

今年分班了，任教我数学的是一位男老师，他长得比较特别，头顶上一根头发都没有，第一眼，我以为他有五十几岁，但一节课下来。我们都暗自高兴，他的课幽默，思路清晰，而且对于头上没有头上这一缺陷，他一点也不自卑，还告诉我们有很大的作用，晚上可以自行发光，当电灯用，所以我在心里暗暗喜欢上了这位原来很年轻的“电灯泡”老师。

老师姓辛，是永宁路实验学校四（1）的老师，辛老师虽然个子不高，但却是多才多艺，而且非常有学识。平常，辛老师戴着一副黑边眼镜，看起来特别像个博士。正应了那句话——“浓缩就是精华”。

辛老师上课特别有趣，数学课偶插英语笑话，让我终生难忘。有一次，辛老师给我们讲课时，讲到了听英语，说英语的重要，说到了美式发音和英式的发音不同的地方时，越说越兴奋，即兴给我们来一段标准的美国播音员的报道。当时，辛老师的声音一下子变的和平时不一样，和电视上的英文报道的声音一模一样，至于内容吗，嘻嘻，沈老师说得太快，我听不懂了。

还有一次，辛老师又“走火入魔”了，现场给我们来了一个“模仿秀”，模仿一部电影里的一段振奋士气的英语演讲，我们都吓了一跳，那声音，180分贝都不止啊！铿锵有力。然后又来了一段女声和男声的对讲，同学们都惊得下巴都掉到了地上，有的把眼镜跌到地上踩了几脚还不知道。

教数学很棒的老师说英语很流利的老师没见过吧？头上没头发还让我们摸他头的老师没见过吧？他，就是我们的辛锋老师。

我的老师作文 篇三

说起教师，那就太多了。我遇到的教师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的要求严格……而我们的班主任——胡教师，这几点一应俱全。她有“千里眼”，任何同学作弊或开小差，她都能发现；她有“顺风耳”，任何同学讲小话，她都能听见。一眼望去，就有着浓浓的教师范儿。

我从遇见胡教师起，对她就有了一份独特的感情。胡教师把自我的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自我的却是两鬓秋霜。

胡教师不爱发火，可是一发就不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，她就大发雷霆，好好的晴天突然下起了大雨，刮起了狂风。她毫不留情地大声训斥：“怎样搞的？上课不好好听，又不完成作业，这是学校，是学习的地方！不是菜市场！”接下来讲课，她的声调充满了严厉。可是慢慢地，她的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑。而她所讲的资料更细了，我们明白，原先她不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。

平时，同学们不停地拿着不懂的问题去问胡教师，她不是严词拒绝，而是耐心为同学们讲解，并且脸上总挂有一丝笑容。在胡教师和我们意见不和时，她不是一味的强调自我是对的，而是与其他的教师讨论之后，认真的又一次给我们讲解，使我们心服口服。

教师感激您！您就像黑暗里的蜡烛，给我们带来光明，却燃烧了自我；教师感激您！您像十字路口的红绿灯，给我们引导方向；教师感激您！您像辛勤的园丁，培育着我们——“祖国的花朵。”

我的老师作文 篇四

老师是学生的灯塔，照亮着我们前方的道路；老师是学生的太阳，使我们在黑暗中得到希望；老师是学生的雨水，用知识让我们健康成长……一个人在成长过程中，遇到一位能改变自己的老师是幸运的。几天前，我就遇到这样一位老师。

上初中以前，我认为语文就是一门很枯燥的学科，可是，就在初中开始的第一节语文课，我改变了这种看法。

“啊——第二节就是语文课，要伤心了呀，老铁！”我站在课程表的前面抱怨着，也就在这时，上课铃声响了起来，我的脸一瞬间开始囧了起来，缓缓地抬起腿走向自己的座位。坐下后，拿出语文书，头一转，平静地看着教室门口。过了几分钟，有一个胖胖的身影出现了，我死死地盯着他。他走到讲台桌后，对着我们轻轻一笑。我被感染了，开始认真地听着。”同学们好，我就是你们的语文老师……”之后，老师在黑板上写了三个大字：黄正泛。“这就是我的名字，你们必须叫我黄老师。你们毕业后，可以叫我泛泛。”就这句话，我被深深吸引住了。

之后的每一节语文课，我都将目光牢牢地定格在每一课的知识点上。如果有什么不明白的。地方，老师就会用很幽默的方式帮我解决。黄老师的幽默不仅出现在我们不理解的地方，有时也会出现在易错的知识点上。比如，有一节课，老师在教《咏雪》。在解释“谢太傅寒雪日内集。”中的“集”，老师知道我们可能会写成“急”，便及时地说了一句：“这里的’集’是聚集的意思，若果是’急’的话就成了谢太傅在一个下雪天要去上厕所了，那可不行！”逗得我们全班笑得嘴都合不拢，也深深地记住了这个“集”。

黄老师对于我们来说是朋友，也是老师。对于我来说，黄老师还是一个将逃避语文的我拉出来的“救命恩人”。

这就是我眼中最伟大的老师——黄老师！

我的老师作文 篇五

世界上无数的老师：有数学老师、语文老师、英语老师……还有慈祥的老师、温柔的老师、严格的老师……今天，我要介绍的就是温柔的语文老师莫老师！

我们的语文老师莫老师她有一头长长的头发，一副圆圆的眼镜里面有着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下面自然就是一张能说会道的嘴巴了。

记得有一次，我忘了吃早饭，这件事被莫老师知道后，我以为要大难临头了，想不到莫老师没有批评我，而是教育了我一番，那时候我便松了口气，我本以为这件事就这么完了，想不到第一节课上到一半的时候莫老师忽然把我叫了出去，我怀着不安的心情进了办公室，我以为是我的作业错得太多了，老师要批评我，想不到我刚一进办公室她就和蔼地对我说：“把那盒烧麦吃了吧！”我听了非常惊讶。不过我还是克制住了惊讶，感激地吃完那盒烧麦开心地走了出去。我心想：莫老师对学生可真体贴、真照顾。

莫老师有时候很温柔，有时候也很严厉。

记得有一次，我们的作文写得都不太好，莫老师先是心平气和地指导了一番，再发下来让我们重写，莫老师时不时会下来看一看，当发现错误的时候莫老师还会细心指导一下，不过遇到一些完全跑题的同学，老师不会大发雷霆，而是继续重写，直到莫老师满意了才可以誊抄。

这就是我的班主任——莫老师，我要用优异的成绩报答她。

我的老师作文 篇六

此刻升上了中学，早已告别了我的母校和教师。可是还是会不经意地想起那位教我六年的语文教师。

在我的记忆中，她很美丽，很温柔，很年轻。每当我们调皮时，她总是会皱起眉头，撅起嘴巴，好像很生气的样貌。

记得有一次，数学课上完后，我们立刻冲出了教室，跑到了宽敞的大操场上玩“僵尸抓人”的游戏。我们先用猜拳的方法选出谁是“僵尸”，游戏便开始了。

只见那“僵尸”冲着逃窜的我们跳去，忽然有一个人被抓住了，我们大惊失色，赶紧早人出谋划策，不一会儿，我们就想出来了一个好办法，可是，就是有点危险。我是诱饵。我先来到“僵尸”的后面，准备打他一下，突然，他猛地转过身，把我推到在地，我的膝盖慢慢的生出鲜血。我的眼泪不知不觉像断了线的珠子往下掉。同学们都惊慌失措，有些同学赶紧跑去告诉教师。

一会儿时间，教师就来到了我的身旁手里还拿来这棉签和纱布，她顾不得多说，连忙蹲下，把我的伤口清洗干净，然后给我包扎好。一瞬间，我发现教师的额头上冒出了许多汗水，这才想到医务室在六楼，办公室在一楼，我们学校没有电梯，只能跑去，难怪刚才教师是气喘吁吁地站在我的面前。“教师，你……”我正想说，教师止住了我；“不要说了，先回教室休息。”本已止住的泪水又涌上来了眼眶。

回到教室后，教师又重复地说把安全知识说了一遍又一遍，直到我们听进了之后才停下，然后又去帮忙那些学习跟不上的同学补习！

我看着教师忙碌的身影，在心里暗自下定决心要用最好的成绩教师对我的爱！

直到此刻，她还是我记忆中的珍宝之一，而我也永远不会忘记我以前拥有一位这样好的教师！

我的老师作文 篇七

她姓华，今年32岁，人长得很漂亮，但脾气不太好，生起气来可不是开玩笑的，我们全班同学都被她打过，可怕她了，她对自己的女儿也很严格，听同学说，女儿就是吵了点，老师就一拳揍过去，鼻血直流！听得我心惊胆颤的。

老师来了！我有一种不好的欲感，老师为什么盯着我看？我起一身鸡皮咯瘩。

“张丽曼”老师说，“你的作文记一次劳动，写的 差极了。”

我低下头，小声说：“我觉得很好啊 ” “里面说：我捻轻怕重，便主动成但了拔草任务。语句不同”

全班异样地看着我，我低下头。

老师有说：“这次作文，小作家60分。” 我大吃一惊！

“在你的眼里，只有黑色，什么东西都成了你的眼中盯……”

老师的话，字字似针，我的脸上青一阵，白一阵……

我的老师的作文 篇八

在这个学期里，有一位老师留给我的印象最深刻，那就是数学老师——赵秀芹老师。这位老师总是一遍又一遍的教我们，教完新的一个知识后，都会问我们学会了吗？能听懂吗？有一次，我忘带英语作业和英语书了，想借用一下赵老师的电话给爸爸打个电话或发一个短信。于是，我哭着去找赵老师，谁知，赵老师不但不借，还跟我说：“当您遇到困难时，你必须面对他。因为这是你自己做的。”

听了这句话，我似乎把这句话刻在了心里一个最好的地方。这句话，让我困难的心放松起来。

老师，您为我做的'事情我永远记在心里！刻在心里！

老师，您辛苦了！谢谢您！

我的老师的作文 篇九

“怎么回事？她是谁？她凶吗？”看她天真的面容，又有点幽默。

“哦！原来是新作文老师！”

这个老师稍微有点胖，想知道为什么吗？就让我这个小博士来回答吧！因为老师肚子里的知识太多了，不小心给撑大的。

老师的脸有点平，哎，可能是晚上看书太累，打了一下瞌睡，不小心“砰”的一声打到桌子上了。

这个老师的教学方法更是受到我的喜欢，深深吸引了我。因为她老是用名人名言，四字成语，来教育我们。写一篇文章会把各种写作方法传授给我们。每次把名言名句或优美的句子或精彩的片段写在黑板上，让我收获累累。现在与大家分享一句：如一本好书可以使人增长知识，开阔眼界；一本好书如同一杯清茶，沁人心脾，留香久远。

能遇到这位老师，真的很幸运！她让我觉得，知识的。大门向我敞开了。

我的老师作文1500字 篇十

人的一生会遇到很多老师。有的老师时间长了会在脑海里消失，但有的老师会永远留在心里，就像我心中的老师，永远不会忘记她。

她，我的小学老师，是个女的，身高156 cm左右。她永远不会恨她的学生，只会爱，就像她自己的孩子一样。

离开家乡小学4年了，4年没回小学了。我想知道她现在怎么样了。但是，我一直苦于没有时间回小学。这次因为妈妈的工作，我要回去一次，所以开始期待见面。老师会认不出我吗？会不会已经不存在了？会吗。嘿！我一直在想万一在车上没看到老师怎么办。不，应该是。才四年。她不应该离开。静下偏执的心，开始再看自己该说什么！我还没来得及恢复，就已经到了车站，匆忙下了车却不知道要去哪里。不是我忘了路，是这里的变化太大了。老路变成了柏油路，两边的田地都换成了高楼大厦。没有过去的痕迹。我赶时间。我该怎么办？有必要这样错过吗？不，我不做。我必须找到那里，在那里我被教导成为一个天才，匆忙向母亲解释原因，在这里旅行却没有成功。不知道自己在哪里，也不知道是不是迷路了，就去了一个菜市场。看看时间。已经10点了。嘿！老师，你到底在哪里？我赶时间。我走了多久却连自己现在在哪都不知道？我能怎么做呢？我有点想放弃，转身离开这个陌生的地方。

天空晴朗，但不是我现在的心情。叫卖的叫卖声，价格变化，听起来像耳朵一样，让我觉得想哭。“这个菜怎么卖？”一个陌生而熟悉的声音唤起了我的失落。那是，那不是老师的声音。当我回头看自己的心时，眼前的人又让我小小的希望化为乌有，忘记了有什么东西在姨妈的眼睛后面打转，但我还是把它压了回去。

很长一段时间，我要离开我的眼睛去扫描地球，嗯？那个人？这是错觉吗？不，我的第一根神经告诉我这不是幻觉。这是真的。我看见老师了。这次，真的没有错，是她，是老师。我不知道我是怎么穿过这些拥挤的人群的。我走到老师身后，想叫她，却不知道是什么东西堵住了我的喉咙。我只好站在老师身后，等着老师发现她身后有个男生等着她发现。

“啊！小男孩，请让路，让路。”一个浑厚的男声在我身后响起，不过多亏了他，因为老师转过身来。她脸上奇怪的表情让我有点失落。老师真的不记得我了。我渴望被老师记住，忘记了她。过了一会儿，“同学，你挡住大叔的路了。”老师笑了，好像怕吓到我。我赶紧给老师让路，说：老师，你不记得我了吗？我是你的学生。你忘了吗？“老师看了我一会儿，好像陷入了沉思，我知道她回头看的是一个有点鲁莽的她认识的男生？

“老师，我叫……”我提醒了老师，然后我看到老师脸上有一个很久没见的笑容，说：“你就是那个。男孩？"一句很明显的话，老师还记得她爱叫我小男孩，好开心。我点点头，想砸蒜。“是的，我就是那个男孩。老师，你记住了，我好开心。”现在已经忘了怎么形容自己的心情了。开心的脸是最好的解释。

老师坚持要我去她家吃午饭，我正要和她说话。老师花的时间比较多，没有拒绝。老师像过去一样说话买菜。我平静的回答了老师的问题，平静的看着老师，还是和以前一样的体型和步伐，嗯？老师为什么有白头发？“老师，你很辛苦吧？”我有点心疼老师，但是这么好的老师在天堂也是残酷的，让时间见证老师的年龄吧。“老师现在教6岁！”所以，以前也是这样。一年级到六年级的老师都很累。起初，他们没有白发。“啊”是老师在叹气？“老师，你怎么拉的？”我焦急地问。这些小家伙一定让老师很忙。“现在这些小的还不如你当时的水平？”老师平静地说。

再次见到老师，我很开心，想哭。为什么现在的老师有那么多烦恼？她不到30岁！但是有这么多白头发。老师，我能帮你什么吗？老师现在会因为他们熬夜吗？答案是肯定的。

再次见到老师让我感觉更糟。以前经常让老师头疼，老师不注意我总是措手不及。现在想想当时的自己。

老师，你要开心，你的学生为你祈祷。祝你在安森一辈子，你是最棒的！老师：我爱你！

熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。快回答为大家整理的10篇我的老师作文到这里就结束了，希望可以帮助您更好的写作我的老师。