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我的老师作文【优秀13篇】(我的老师作文600字)

在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是快回答给大家分享的13篇我的老师作文,希望能够让您对于我的老师的写作有一定的思路。

我的老师作文 篇一

随着一阵悦耳的上课铃声,从教室外面快步走进一位老师,那正是我们的王老师。他那弯弯的眉毛象弯弯的月亮,鼻梁高高的,嘴巴小小的,一双黑黑的眼睛闪着智慧的光芒。他是一位既严厉又幽默的老师。

我记得有一天上数学课,我从书包里翻出一本漫画书,趁老师转身写板书时偷偷地看了起来。我的同桌轻轻拍了拍我,原来他也很爱看,于是就和我一起看了起来。

忽然,王老师转过身来,面向同学们。我赶忙把漫画书放进抽屉里,又坐好了。可是这一切都逃不过王老师那双敏锐的眼睛。他用眼睛盯了我几秒钟,好像在说:“上课时不要看漫画书,快点收起来吧!”这时侯,同桌又拍拍我,原来老师又开始写板书,我翻开书,和同桌一起看了一会儿,我们的小动作自然又没有逃出老师的“法眼”。

下课后,老师让我一会儿到他的办公室去。我慢腾腾地走到老师的办公室门口,喊了一声“报告!”进办公室后,我低着头,慢慢地走到老师跟前说:“老师,我错了!”老师和蔼的说:“你最近的学习成绩下降,原来就是上课看漫画书。你看书还影响了班里其它同学,不过你能知错就该还是好孩子。下次要是再让我发现,我看就要生气了。”我说:“我今后一定会改正的。”

从此,我再也不做小动作了,学习成绩也越来越好了。

我的老师作文 篇二

那是一个阳光明媚的上午。我正在教室里上课。老师下节课正要去开会。只听叮零零的一声,下课了老师走出了教室。我在想我们应该玩什么呢?然后我想到了一个坏主意。我拿起讲台前面的粉笔头,拆上一小段,向同学们丢去。同学们见到好玩,也就跟着我丢起粉笔头来。结果被学校的教导主任看到,把我们全班站在了操场。等老师开会回来的时候,看到我们站在操场,就问发生什么事了?我们哭哭啼啼的,没有说。老师说:“那你们不说我就陪你一起罚站吧!过上五分钟之后,我主动站出来说老师是我先丢粉笔头的,你惩罚我吧。老师说,在老师不在的时候你们要听话,不要追逐嬉闹,知道了没有?我们都点点头。最后老师说:“知错就改就是孩子。从那以后我们就每次听老师的话,不再让老师再问操心。正是这样,有一次,老师被校长批评了,我们便走过去问老师怎么了?老师对我们说没什么事。其实我知道老师是在安慰我们。之后我们对老师说,那你对我们不说,我们就陪着你一起站。老师被我们的精神打动了,就说孩子们谢谢你们。我们异口同声的说,不用谢。这是因为我们深深的爱上了老师。老师我们爱你。

老师的爱是无私的,是伟大的,甚至老师的爱就像妈妈的爱一样。所以我们要用理想的成绩来回报着这些培育我们成长的老师。最后我想说,老师我们爱你,永远的爱你。

我的老师作文 篇三

人的一生中,除了父母对你的养育之恩,最重要的莫过于“师恩”了。老师在人生中是一盏灯,照亮人生的路,老师也是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。

她的形象深深地烙印在我的心里,挺直的鼻梁,大大的眼睛,微胖的身材倒给她增添了几分可爱和“童真”,她该严则严,该柔则柔,可以说是一位十分有原则的老师。

她在我们四年级时接手了我们班,并且对我们班性格恶劣的学生严加管教,几乎每天都可以听见她的“河东狮吼”,也可以说是“唐僧念经“,对于她的“每日一歌”,同学们早就习以为常。她清秀的脸上,每次在教导他们时,总会有几分眉头紧锁。日复一日,这些同学竟也慢慢有了长进,我们对老师真的是敬佩万千。

她讲课时总是声情并茂,讲到源远流长的文化时,她感慨万千,我们不由得肃然起敬,她的慷慨陈词,让我们由衷地为自己是炎黄子孙而自豪。她常常分享一些优美文章给我们,有时念到动情时,也会潸然泪下,全班悄然无声。由于她的影响,我在朗读上面的能力也有了极大的提升。

我们盼望与她每次课上的交流,即使嗓子哑了,她也会坚持着跟我们讲课,医生同她说由于嗓子原因,不能再做老师了。可她却依然坚定地站在讲台上为我们传道授业解惑,我们的内心被无限的触动。

阳光淡淡的、不均匀的洒在教学楼上,树荫遮住跑道,我们很清楚,下一个夏天,我们就要跟她分别,有万分不舍,但她会一直在我的记忆里游走,她的笑容很灿烂,记着她的笑容,乌云会散开,所有不快乐的事都烟消云散。

她是我的课文老师,姓许。

我们会一直记着她,到永远!

关于我的老师作文 篇四

我最喜欢的老师是我们的语文老师崔老师。我们你想了解她吗?别急,听我慢慢道来。

崔老师长着中等身材,黄里透白的脸庞让你觉得她略带倦容,但一头乌黑的长发光滑柔软,又显得很年轻。她经常忽闪着一双水汪汪的大眼睛,温和地看着我们。每当给我们上课时,她就会显得精神十足,活力无限。因此,我们大家都喜欢上她的语文课。

开新课之前,崔老师都会先为我们范读课文,她的声音悦耳动听。记得她为我们朗读《白鹭》一课的时候,崔老师的语速很慢,俨然是在朗读一首优美的散文诗。她的语调时而高,时而低,每一句都读得很有感情。她一边读还不时地看着我们,故意拉长声音停顿一会儿。她完全被课文中的美景吸引了。我听着听着也入迷了,一会儿仿佛看见白鹭在清水田里全神贯注地钓鱼;一会儿仿佛看见白鹭在高高的枝头上目不转睛地望哨;一会儿又仿佛看见了白鹭在黄昏的低空中如痴如醉地飞翔……啊!我仿佛看到了真正的白鹭!听,崔老师还在声情并茂地朗读,我却在心中做起了一个甜美的梦——我自己似乎也变成了那只优雅可爱的小白鹭了。

渐渐地,在她的影响下,我们也都学会带着感情朗读课文了。这可都要感谢我们的语文老师啊!

崔老师的字写得也很漂亮。每当我们写生字之前,她总要耐心地教我们观察每个字的间架结构,叮嘱我们注意写字姿势,还要把握好起笔、运笔、顿笔等要领。在她的指导下,我们班几乎每个同学的字都写得有模有样。我们怎能不感谢我们的语文老师呢?

这就是我的语文老师,她永远都是我崇拜的偶像。我为我有这样一位优秀的语文老师而感到无比自豪。

我们的老师作文 篇五

你有听说过浦家的老虎吗?还是说你认识他呢?

新学期,同学们齐聚一堂,准备欢迎新同学或新老师。等了大半天,就是不见有新同学的身影。“今年没有新同学呢!”“啊!!”害我白白高兴了一场呢!“不过听说数学老师换人了!”“什么?”听了这话我可有些不高兴。高老师教我们时不慌不忙,对我们也很客气,可能也因为疾病无法大声斥责一些人。这时,丁老师和孙老师进了教室,但就是始终见不到新数学老师登场。在我后面的几位同学在嘀嘀咕咕的,不知在讲什么。于是,我把耳朵靠了过去。“呐!你听说了没!数学老师?”“听说了,好像是Mr浦呢!”浦?浦老师不就是那为五年级时一直给我们出试卷的老师吗?

两位老师漫长的演讲完毕了,只见新数学老师踏进了教室。老师真姓浦,大大的眼镜后面有一双一直在闪闪发亮的眼睛,一副严肃不太能靠近的样子。第一天,我们认识的浦老师和蔼可亲,与想象中的与众不同。但是,俗话说“日久见人心”,再会装表面的人总有一天真正的性格还是会被我们知道。几乎每个上去给浦老师批作业的学生都会犹豫一会儿,下来的时候模样特惨。就拿我当例子,有次上去批做业,错了道计算,浦老师就把我骂得心里打了个寒颤。我心惊胆战的回到座位上时,似乎所有的目光都朝向我这儿。

最近一直有人在说:“浦老师的外号叫老虎。”我想:老虎?甚至有人说这是个名副其实的外号。浦老师的教课方式幽默风趣,批作业时时常严厉的镜片到处闪。实话说,我特爱数学,成长手册上我也经常写我爱数学,就因为喜欢,考数学时是我最紧张的时候。

六年级,不努力怎么行?就因为是最后一年,也希望浦老师在课上继续大显神威。

我的老师优秀作文 篇六

我的许老师,她有一双浓眉大眼,高高的鼻梁,一头清爽的短发,穿着朴素大方。一口准的不能再准的普通话。

许老师是一个很幽默的人。在上课的时候,她总是用一些幽默的语句。词语来逗我们,我们全班都哈哈大笑了。但是,笑归笑,玩归玩,许老师也有一套教学方法的!

在她的课上,不许开小差,凡是被她捉到的人,都没有好下场。有一次,我们班有两位同学上课玩蚱蜢,正好被老师尖锐的目光扫视到了,于是老师就叫他们两个不许再玩,如果下次被她捉到,我们全班都等着好戏了。

老师叫我们练字,老师说:“我的教学方法就是写不好的斯。别班的老师老让她的学生练字,学生们练出来的字即没有效果,也没有效率,这样不等于复制吗!而我的教学方法没她们那么愚蠢,不好就撕,撕了后在买。”我们听后,不敢练不好,大家都练得十分漂亮的字。

说实话,我也挺喜欢许老师您的,不是喜欢您在课堂上表扬我,而是喜欢您那幽默的课堂,各种各样的笑话,不过也喜欢您的严格要求。

我希望在您的辅导下,让自己的语文成绩再提高,成为您的回报!

我的老师作文500字 篇七

我的班主任也是我的语文老师,她叫郑老师。郑老师圆圆的脸,大大的眼睛。很严肃。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。可是很多时候时也很严厉。

郑老师已经与我们相处了一年了,她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗敬岗爱业的思想。

郑老师教我们语文。是在我们上初一上学期的时候才接的。新的学期开始了,妈妈带我去交学费时见到的她。她就是我们的新老师?我仔细地打量着她,这老师给我的印象很好。她神色亲切地说:“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学,希望今后我们互相支持,互相配合。”

以前的我胆子很小,从不敢举手发言,老师叫我回答问题我都不敢站起来,一说话就紧张,后来郑老师发现了我这问题,就主动找我谈心,给我讲解和分析胆小的原因,给我鼓励,给了我机会,在我每次上课都叫我回答问题,并微笑的看着我,郑老师训练了我的胆量,训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后黄教师都给我最大的鼓励。

我很喜欢听郑老师讲课,每次她都会把课文讲得有声有色,每次都能对故事进行联想,与我们的生活、学习紧密的联系,不时还说些名言名句,古诗宋词,渐渐的,我的说话能力提高啦。

郑老师是一位好老师,正因为有这么好的老师,我们的语文成绩才能上升很快,我们班也进步优秀班级,郑老师!我们永远爱你!

日记300字:我的老师 篇八

6岁时,我被送去上学,我是多么的高兴啊!学校里有那么多的孩子和我一块儿玩耍。

我的启蒙老师是一位中年妇女。她教我们语文、数学、唱歌和绘画等,我很喜欢她教的课。

一次老师教我们画鸭子。我们都乐意模仿她的画法,但却在黑板上画了一个大大的“2”字,就停了下来。要求我们用这个大大的“2”字,接着往下画。

“大家都想一想,”她说,“这个2字的轮廓看上去像不像个鸭子?”

大家都笑了笑,也不知道该做什么。这时,一个孩子走到黑板跟前,就这个“2”字很快把鸭子画成了。老师在教室里来回走动,检查我们画的画,并不时的给予纠正。

最后,老师回到黑板前说:“孩子们,如果你们想了解世界,就必须仔细观察周围的事物,还要认真思考。你们这样做,爱动脑子的人比那些不爱动脑子的人会过上更加美好的生活。“

当时我不理解她说的话,后来,我逐渐意识到,她说的话是正确的,是在教我们怎么样去学习和生活。

我的老师作文 篇九

我的老师姓杨。他有一双圆圆的。眼睛,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,脸上嵌着一张厚厚的嘴巴。

杨老师有时严肃,有时有趣。

上课的时候,他总是一脸严肃。不管谁心不在焉,他都会上去提醒他。

记得有一次,苏上课坐不好,杨老师上去敲他的桌子,他马上就做对了。这是杨老师认真的时候。

杨老师上课总是很有趣,有时给我们讲笑话,有时打游戏,有时教我们做健美操……太有趣了!

我记得有一次,天气很冷。为了保暖,杨老师教我们做健美操。我们都觉得不好玩,他就加了一个射箭动作,把我们班的同学都逗笑了。有时候我们下课有空余时间,他就教我们玩游戏,输了的就唱歌或者跳舞。特别是黄宏伟经常被处分,让我们笑。

这个杨老师真有意思!

我的老师作文 篇十

每个人都有自己喜欢的老师,有自己要感谢的老师,而我有一位我十分敬佩的老师,他就是我的语文老师——翁老师!

翁老师戴着一副黑框眼镜,加上他黝黑的皮肤。每一次看到他我就会怀疑,这是不是非洲来的老师呀!

他虽然长得黑但同学们都非常喜欢他,他上课幽默风趣。记得有一次有两位同学在上课时讲话,被老师那双锐利的眼睛发现了,便说:“嘴巴呀嘴巴,你的命怎么这么苦呀!你的主人公再讲话你就会被针扎到,然后缝合起来啦!”听了老师的话大家都哄堂大笑。那两同学立刻乖乖的闭上嘴巴认真听课了。

翁老师不仅幽默风趣,还温柔和蔼,上课从不打人,也不严厉批评人。下课时我们围着老师,听他给我们讲故事。我印象最深的是,他小时候逃学,在太慌张的心理下,没注意地上的一个泥坑,一脚踩下去就栽了一个大跟头,摔了一个狗啃泥。听完我们全班笑得前翻后仰,无不乐开怀。

翁老师还是位“超人”老师,他就像一座知识宝库,什么问题都难不倒他,是一个无所不能的老师。他还给我批改过许多门科目的'作业,对错的题还一遍一遍不厌其烦的给我讲解。我从那时起打心里崇拜他。

这就是我的老师,他像一盏指路明灯,在我成长的路上,为我照亮去前方继续行走的路;他像大海中的一座灯塔,在我迷茫时为我指明方向。

我的老师作文 第十一篇

我的老师杨老师,她是我的语文老师。她性格温柔可亲,一双大大的眼睛总是笑眯眯的,一头利落的短发看上去特别精神。

她对同学和蔼可亲,对教学一丝不苟,是人人喜欢的好老师。记得有一次,我语文考了98分,我已经感觉非常满意了。看了一眼分数不管三七二十一就把试卷抛在一边看课外书去了。哪知下课后,老师还是专门来到我的身旁,给我认真分析了错题的原因,直到我彻底理解了。临走时,还)www.kuaihuida.com(叮嘱我好好努力,争取考上100分呢!那时,我心里美滋滋的,特别感到温暖。

还有一次,我忘了写作文,小组长告诉了老师,老师把我叫到她那里去。当时我紧张极了,心砰砰乱跳:这下坏了,一定要挨批评了。硬着头皮走到老师面前,唯唯诺诺地向老师说明原因。老师耐心的跟我如何避免忘记做作业的办法,她建议我准备一个记事本,将每天的重要任务记在上面。看着我惶恐的表情,安慰我说:“下次要记住了,没事儿了,下去吧”。听了老师的话,我的紧张劲也缓减了不少,连忙返回教室。

我们的老师很爱我们,为了我们的'学习煞费苦心,经常给我们买学习用品作为奖品,用来鼓励大家,用来提高同学们的学习信心和积极性。

这就是我们的语文老师——人类灵魂的工程师,也是最美最辛勤的园丁!

我的老师作文 第十二篇

从小到大,我遇到了很多老师,今天我要来介绍一下我现在的班主任田老师。

在我眼里她长得很漂亮。一头乌黑的头发又柔又顺,要是有阳光的抚摸,那头发还会闪闪发光呢!她平时都戴着眼镜,看起来很斯文,显得很有文化。

田老师很爱我们。平时田老师会像妈妈一样,把她的爱和温柔毫无保留地给我们。要是哪位同学生了病,她一天都记挂着呢!但偶尔田老师也会变得很严厉,让我们打心眼里害怕,但我们知道这也是对我们的爱。比如:田老师会因我们班的作业质量差或者有同学没有完成作业而大发雷霆。我常想:做老师那么辛苦,那么累,田老师为什么还要当老师呢?直到我看到田老师因为我们取得好成绩时她那满脸的笑容!我终于明白:“哦!原来田老师是那么热爱她的工作!”

田老师为了我们的学习可谓是用心良苦。不仅课堂上认真负责,而且课下也会带我们玩游戏。目的是让我们亲身经历游戏的过程,以此来提高我们的写作水平。尽管如此,我们这些“不争气的小家伙”还是不听话,老惹出许多事情,让本来就很辛苦忙碌的老师更加繁忙。田老师您放心,以后我们一定会好好学习,用最好的成绩来回报您!

老师是我们一生的指引人,当你想放弃时,拉你一把的人是老师;当你走错了路,为你指明方向的人也是老师。我真高兴,我有一个这么好的老师!

我的老师作文600字 第十三篇

这个世界里,有许许多多帮助我的人:师长、同学、陌生人……其中,我最难忘最喜欢的人是我的班主任——黄老师。

黄老师中等身材,瓜子脸,长头发,她一笑起来就像大海的波浪一圈一圈地荡漾开去,一严肃起来,却像包公审案。黄老师在我的生活中,起着举足轻重的作用:在我失落的时候,是她鼓舞了我;在我沮丧的时候,是她帮助并给了我前行的信心;在我和同学发生矛盾的时候,是她教给我处事的方法和提高我办事的能力……

授之以鱼,不如授之以渔。黄老师是这么想的,也是这么做的。

一天,在我们写试卷的时候,黄俊豪的手肘压在我的试卷上,我让他放开,他还压着,然后,手一扯,我的试卷“嘶”一声被撕开了。我一下子火气就上来了,让他补好,可他却拒绝了。我气得脑充血,把手一抓,我把他的试卷也撕开了。我俩就此打了起来。我脑袋一抽,眼泪不由自主地流了下来。老师赶过来,忙劝我们,我们才停了下来。黄老师了解了事情的原因,心平气和地说“这是一件很小的事情嘛,你们平时都是互相帮助的,想想这件事情应该怎么解决是最好的呢?”老师还开玩笑地说“两个小帅哥这么聪明,一定能找到解决的好办法!”老师说完还摸了摸我们的头。我听着老师的话,想着老师平时教我们处理事情方法,过了好久,我的怒气平复下来,轻轻拿过他的试卷,帮他贴好了。他也帮我贴好了试卷,还对我充满歉意地笑了笑,我们又和好了!

“一日为师,终身为父。”我们要好好学习,长大后回报老师,让老师为我们感到骄傲。

他山之石,可以攻玉。快回答为大家分享的13篇我的老师作文就到这里了,希望在我的老师的写作方面给予您相应的帮助。

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