在学习和工作中，相信大家一定接触过随笔，随笔是过去社会较为流行的一种文体，语言灵动，婉而多讽。你见过的随笔都是什么样的呢？问学必有师，讲习必有友，如下是细致的小编帮大伙儿找到的班主任教学随笔（优秀7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班主任教育随笔 篇一

由于和大家还不是很熟悉，因此，对于4班的很多问题我还是宽严适度，关键问题我绝不纵容，重点问题进行重点处理，但是对于一些细节问题则让放手让班委去处理，以此来树立班干部的威望，并且培养他们的管理能力。

今天早晨进班后大家都在忙忙碌碌，收作业、做值日，忙的不亦乐乎，从中我看到有的同学没有任何任务，但是没有学习，坐在那里无所事事，或者东张西望、左顾右盼。面对这种情况我没有说什么，我的想法是：第一、想看看这些同学什么时候能够踏实学习；第二、看看班委能不能看到这种现象。让我比较欣慰的是，过了两分钟团支书丁海峰在教室中走了一周，就杜绝了不学习的现象。等到丁海峰做到自己的座位上时我对他竖起了大拇指。

等所有同学完成任务后，我和孩子们谈了自己的三点想法：

第一、班委所做的完全是一种无私的付出，其实他们在管理别人的同时是在耽误自己的时间，但我们的班委毫无怨言，尽职尽责。将心比心，对此我很感动，因此，希望所有同学支持班委的工作，有的时候他们也会犯错误，有的时候语言可能会粗鲁一些，这个时候希望大家在支持他们的同时也要包容他们。

第二、同样是孩子，为什么自己非要等待别人去管理呢，所以每个人都要加强自律，抓紧时间

第三、课代表、收作业组长在工作时要尽量压低声音，因为一个人声音大了就会有几个人随之附和，于是班里给人呈现出的现象就是乱哄哄，让人听起来很不舒服，因此，希望大家在公众场合学生压低声音来说话。

最后，再次感谢班委的付出，因为有了你们的倾尽全力，4班才会天天有进步，同时，希望每个孩子能够加强自律，充分利用时间，不虚度光阴。

班主任随笔 篇二

近年来很多老师都不愿意去做班主任，原因在于这项工作烦琐、零碎，烦心事多。

这不刚开学不久，我就遇到了一件。

那天中午，我在快放学时到镇里去办了点事，因为时间紧赶不及回校组织学生放学，就委托宁老师代劳。可那天，我刚回到家，就接到了宁老师的电话，宁老师告诉我说班里的严严同学的牙掉了，说是被一项向老实巴交的阳阳同学打掉的。

放学时，严严家长已经找了我们的校长，并让他拍下了严严的豁牙照片。

我一听，这么严重！

细一想严严同学本身就是个调皮的孩子，而阳阳相对比严严来说不但身体不够强壮就是头脑也不灵活呀。一对一PK，他是没有能力把严严的'牙打掉的，会不会是严严的牙本身就要掉了呢？

正要吃饭，严严妈妈的电话就打了过来。她生气的告诉我，她孩子刚换了的饭牙被我班的阳阳给捣掉了。严严妈妈说：“我们赣榆人就靠这个牙齿啃煎饼呢，这可是一辈子的事，你看怎么办？你知道我就镶过一颗牙，那可得一千多元呢？你说说，就算断了腿也好，断了胳膊也行，这可这牙掉了怎么办呢？”

我静静地听着，等她的火气稍有回落，才语气平和地回应她。

我先关心了一下严严现在的状况，建议她先带孩子去医院去看看，看医生怎么说。

然后说：“还有你也知道阳阳的情况，他家里很穷，父母都已年老，他的妈妈又不是很精明的……”

还没等我说完，严严妈妈又接着哇哇的讲了起来：“难道说，就因为阳阳那样你就包庇他呀。”

一听这话，我也有点火了，这阳阳本身就是个可怜人，五年级了，连自己的名字都不会写，难道你就没有一点仁慈之心吗？！

我赶紧说：“严严妈，说到现在，我还不知道严严和阳阳究竟发生了什么事？你让他接电话，我来问问他。”

结果，当我问严严，阳阳为什么打他时，他就吱吱唔唔说不出来了，我听到他妈妈在旁边仍在一个劲的催他快说。于是我就告诉严严妈妈，让严严妈妈下午带着严严在两点钟和阳阳妈妈一起到学校来。

匆匆忙忙照顾我的孩子吃过午饭，我早早地来到学校。我先找其他学生调查。这才得知：上午放学时，阳阳帮鹏鹏锁教室后门，而严严同学没有赶上从后门出去，门已经让阳阳给锁上了。结果严严同学就从前门跑出去，下口咬了阳阳同学的手。阳阳同学再十分疼痛的情况下使劲抽回自己的手，就把严严的牙给拽掉了。断牙当时也没有找到。

不一会，心情忐忑的宁老师也已从家里赶了过来，她在后门外找到了严严的那颗断牙。

等严严和她的妈妈来到后，我就把严严和阳阳一起叫到教室门口，让他们一个一个说说上午放学时到底发生了什么事，可是严严同学还是避开自己的错，只说阳阳的错。而智力有缺陷的阳阳却不知道从何说起，一脸无助地看着我。

怎么办呢？于是我就让这两孩子表演一下当时的情景。

没有想到，对于孩子来说，这招还真好使！（爱表演是孩子的天性。）这一演结果还真出来了，在发生“打斗”之前，两个孩子都笑了，其他同学也都跟着笑了起来。

事已至此，严严妈妈也无话可说，毕竟这只是孩子们发自天真的小打小闹，但她还是纠结于那颗“无法再生”的饭牙。

这时我把宁老师找到的那颗牙拿出来给她看。我说：“这牙绝对不是饭牙，应该是乳牙。你看中间还有个窟窿呢，而且，这里只有一点点是新断开的印迹。”

即使是这样，严严妈妈依然不怎么相信，我只好让严严把嘴张开，我们一起仔细观察：那“断牙”的下面已经长出了一颗雪白可爱的小尖牙……

班主任工作真得是烦琐，细碎，但这里面也充满着爱的智慧。

班主任随笔 篇三

担任班主任工作将近一年的时间了，在这近一年的时间里，我感受到了人生中从未感受过的心境。感慨、感动、激动，或者偶尔的小愤怒，这些复杂的情感无一不是贯穿在每一天的生活里。

自从担任班主任之后，谈话几乎成了每天必做的工作。一次次与学生的交流让我感悟到，每个学生的内心都是一片值得挖掘的宝藏，每个孩子的世界里都有属于他们自己的一片天空。

有的时候跟一个学生尤其是很多老师、同学眼中的差等生敞开心扉谈完一番话之后会感触很深，他们的内心世界其实很丰富，会有自己独特的想法和见解，会说出让我意想不到的道理和观点，会表现出与他们年龄并不相符的成熟与深刻。但是说到底，他们还是孩子，很单纯，很善良。他们向往公正，期待关怀。只可惜有的时候在一些条条框框的规矩问题上他们并没有达到我们的要求。但是，规章制度无法衡量一个人的全部，她们调皮捣蛋分数不高也并不能证明就是一个坏孩子。一个不守纪律常被我训斥的学生在清扫卫生时的埋头苦干，一个家境不好成绩不佳的学生在拾到金钱后第一时间交到我手里……在这样的瞬间，孩子那张纯真的'笑脸让我觉得，不论其他，这一刻，他们是最优秀的，我为有他们而骄傲。

我们都要求学生做一个正直的人，那么我们作为学生在一个阶段里的直接负责人和标杆，是不是更应该为学生做好示范，用自己正直的品行去感染学生，用无声的行动去告诉学生，什么叫正直，怎样去做人。我们千万不要只为了所谓的“量化考核”而忽视了对学生内心的关爱，我们无意中的一句话真的会影响学生很久，甚至一辈子。不要轻视甚至肆意贬低任何一个内心善良的孩子，他们可能并没有我们想象的那么坚强。他们可能也在你看不见的地方偷偷哭泣。多抽些时间去爱你的学生吧，用心去观察他们的一切，用心去倾听他们的诉说，让他们在需要爱的年纪里感受到你的关爱，然后，你也会成为一个充满爱和魅力的人！

班主任教育随笔 篇四

上学期，班级中的差生一直让我伤透脑筋。二十多天的一个寒假，这些差生因为没有认真复习，和一些成绩优秀的学生距离越来越大了。我只好整天像要债似的向这几个差生讨作业。讨得他们见我就溜，也讨得我自己一肚子老火。怎么办？带到办公室，放我身边看着写。

一天中午，我又将某某带到办公室来补作业。一会儿功夫，他把作业画好了。我一看那龙飞凤舞的几个字，立马让他撕掉重写。好不容易画了几个字，还让老师撕掉了，他伤心透顶，忍不住哭了起来。看他那副伤心样，已为人之母的我心软了。我一边帮他抹眼泪，一边说道：“你不认真做作业，偏要妈妈来骂你，回家告诉你老爸，爸爸又要揍你。”他一听哭得更凶了，看样子回家被揍得不轻。我顺手从抽屉里拿了一粒糖说：“老师每天都在帮你，让你好好做作业，不要回家再挨打，你还是不听，怪谁呢？现在快点认真做，做完老师给你一个奖品。”没想到他听了以后，双手拿着糖，又哭了起来，边哭边说：“老师，我先做完作业，再吃糖，可以吗？”帮他抹干鼻涕，他开始认真地写了起来。开学以来，才见他第一次这样认真地完成作业。没想到，小小的一粒糖，竟然有这样大的魔力。

第二天早上，他一见我就叫：“老师，糖！”“哪个老师奖励你的呀？”“不是，是你昨天给我的，我要把它一直留着。”这只馋猫，竟然能忍住没有吃糖，手不知在口袋里摸了多少次呢？

这短短一句真实的话语，让我心头为之一震。生活中，这些差生得到的批评太多，所以能得到老师的奖励，显得倍加珍惜。常言说：“好孩子是夸出来的。”这些孩子在家父母骂，在校老师表扬的少，很没有自信，自己也很痛苦。作为老师，何不去发现他们身上点滴进步，鼓励他们不断上进呢？

班主任教育随笔 篇五

作为幼儿教师我们算是孩子灵魂的启蒙者，在幼儿园这片土壤中，从清晨的第一缕曙光直傍晚最终一抹夕阳，这之间的每一分每一秒都为我们与孩子的互动供给了平台，与孩子们朝夕相处，共同成长。用汗水和爱心教育着孩子们幼稚的心田。同样，孩子们也用他们天真、真诚的爱感染着我们。

幼儿园的孩子又活泼又好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看，摸一摸。可是我又缺乏工作经验，大班的孩子虽然年龄不大，可是真的好调皮，我们班的孩子，有几个午睡习惯一向都很差。在他们睡不着或睡不好时，我都会耐心的引导他们入睡，每次要说好几遍才听，有时候真的无奈了，之后开学一个多月过去了慢慢的好起来了，我们班的常规也挺好的。

此刻冬天来了每一天早上它们上幼儿园的时候冻的手凉飕飕的`到教室后我们打开电脑放着音乐和它们一齐跳舞，小朋友都高高兴兴的和教师一齐跳着唱着，瞬间我感到十分的开心，开始准备吃早餐了，有很多小朋友都挑食这也不吃那也不吃的，真是让人头疼，我就给它们讲我们此刻是长身体的时候不能挑食要补充营养。吃完饭之后做做小律动开始上课了，尤其是上英语课的时候我可是乐滋滋的和它们一齐学习，因为我很喜欢上英语课，每次教它们英语单词的时候它们背的又快又好，一个单词教两三遍它们都记住了，渐渐地三个月已经过去了我们班的小朋友此刻学会了很多英语单词还学会了我教它们的字母歌。在幼儿园里看到它们那张乐滋滋的笑脸我也感到很开心、早上做完早操后我们玩了会滑滑梯，看它们一个个玩的笑的嘴巴都合不拢了。

幼师是一个伟大的职业，把我们的爱送给孩子们，让它们健康欢乐成长。

班主任随笔 篇六

作为幼儿教师我们算是孩子灵魂的启蒙者，在幼儿园这片土壤中，从清晨的第一缕曙光直傍晚最后一抹夕阳，这之间的每一分每一秒都为我们与孩子的互动提供了平台，与孩子们朝夕相处，共同成长。用汗水和爱心教育着孩子们幼稚的心田。同样，孩子们也用他们天真、真诚的爱感染着我们。

幼儿园的`孩子又活泼又好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看，摸一摸。但是我又缺乏工作经验，大班的孩子虽然年龄不大，但是真的好调皮，我们班的孩子，有几个午睡习惯一直都很差。在他们睡不着或睡不好时，我都会耐心的引导他们入睡，每次要说好几遍才听，有时候真的无奈了，后来开学一个多月过去了慢慢的好起来了，我们班的常规也挺好的。

现在冬天来了每天早上它们上幼儿园的时候冻的手凉飕飕的到教室后我们打开电脑放着音乐和它们一起跳舞，小朋友都高高兴兴的和老师一起跳着唱着，瞬间我感到非常的开心，开始准备吃早餐了，有很多小朋友都挑食这也不吃那也不吃的，真是让人头疼，我就给它们讲我们现在是长身体的时候不能挑食要补充营养。吃完饭之后做做小律动开始上课了，尤其是上英语课的时候我可是乐滋滋的和它们一起学习，因为我很喜欢上英语课，每次教它们英语单词的时候它们背的又快又好，一个单词教两三遍它们都记住了，渐渐地三个月已经过去了我们班的小朋友现在学会了很多英语单词还学会了我教它们的字母歌。在幼儿园里看到它们那张乐滋滋的笑脸我也感到很开心、 早上做完早操后我们玩了会滑滑梯，看它们一个个玩的笑的嘴巴都合不拢了。

幼师是一个伟大的职业，把我们的爱送给孩子们，让它们健康快乐成长。

班主任随笔 篇七

我班有个男孩子上课十分“活跃”，回答问题的进取性很强，喜欢动脑筋，学习成绩也不错，是个聪明、可爱的孩子，教师挺喜欢他的。可是他也困扰了我：他话很多，常常脱口而出，不分时机的讲话，时常要影响周围同学的。听课状态，打断他们听课的思维。课间十分顽皮，不安分，喜欢招惹同学，一向有同学来报告我说他的不好，可是他常常不以为然，反而感觉他挺享受被许多人关注的滋味。这状况让我对他又爱又气愤。我把整治的目标就瞄准了他，因为如果不把他教育好，就会影响正常的班级管理，琐事不断。之后我试着让他展示优点，在全班同学面前大大地表扬他，在表扬之余再对他提出期望。我发现这样貌，孩子能主动愉快的理解教师对他提出的要求，并且愿意去做。在接下来的时间，我时不时地找他来谈心，有时叫他帮我做点事，发作业本，收收本子。

我体会到人都需要被人认可，被人肯定的，学生更是如此。他们在意家长对他们的看法，在意同学之间的评论，更在意自我闪光点是否得到了班主任的认可。我需要时常反思改善教育教学方法，仅有这样才能更好地开展班主任工作。