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幼儿园教学反思随笔(精选5篇)9-11-21

幼儿园旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。下面这5篇幼儿园教学反思随笔是高考家长帮为您整理的幼儿园教育反思范文模板,欢迎查阅参考。

幼儿园教学反思随笔 篇一

中午吃过午饭,我带着孩子们在种植园地里散步,一阵微风吹来,清新的菜花香扑面而来,让人神清气爽。蜜蜂蝴蝶在花中快乐的飞来飞去,告诉人们春天来到了,孩子们追着蝴蝶跑来跑去,格外兴奋。看着他们那么高兴的样子,我就让孩子们解散,自己去玩玩,感受春天带来的气息。

过了一会儿,看到孩子们已经满头大汗了,我就让他们回到教室,休息一下,准备让他们午睡了。这时,沈乐言走到我的面前对我说:“张老师,我们要送你一件礼物,已经放在午睡室的桌子上了。”我说:“是吗?那张老师去看看。”我走了进去,看到桌子上放了好多美丽的仿真鲜花,原来这些仿真鲜花是早上沈老师上课教给孩子们做的。就是这样一份简简单单的礼物,却让我特别的高兴,这胜过任何一件值钱的东西,因为在这份礼物里包含了孩子对老师的爱,知道在孩子的心中有老师。沈乐言问我:“张老师你喜欢吗?”我摸摸她的头说:“张老师太喜欢了,谢谢你们送老师的礼物,老师会保管好的。”她又说:“我们觉得仿真鲜花很漂亮,所以想把它送给张老师。

这是孩子们的劳动成果,也是孩子们的心意,作为老师收到能不高兴吗?所以我想把这份喜悦与大家一起来分享。

幼儿园教学反思随笔 篇二

幼儿园的老师,每天面对几十名幼儿,对每个孩子是不是给予平等的爱,这是值得深思的。拿我来说,对不同的孩子言爱的程度就不一样,有的孩子天生漂亮,衣服整洁,打心眼里喜欢他们,有的孩子模样不乖,就不太喜欢他们。

我班有个叫大明的小朋友,皮肤很黑,眼睛很小,还特别调皮,今天打这个,明天打那个,所以,我总不喜欢他,也不拉他的手。

今天晨间时,我发现小毅的头发很乱,就给她梳头。只见大明直冲滑梯冲去,我急忙喊他,可是他却好像没听见一样,头也不回地上了滑梯。我连忙追出来,把他从滑梯上抱下来,对他说:“谁让你上去的?你这样玩是很危险的,你真是个不听话的孩子。”

他睁大了惊恐的眼睛看着我,仿佛我是个陌生人,过了一会儿,他大声地哭了起来,边哭边说:“老师不喜欢我。”我听了一愣,走到他跟前问:“你为什么说老师不喜欢你?”“你刚才说话时很凶,我听了很害怕,以为你不喜欢我,才对我这样。”

我听了他的话,知道这次是伤了孩子的自尊心,心里觉得酸酸的。孩子是天真的,作为老师不应该对他那样说话。我轻轻地摸了摸他的头给他擦了擦眼泪,说:“好孩子,老师喜欢你。”他使劲地点了点头,开心地笑了。

从这件事以后,我更加理解了“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱孩子”这句话,他们就是想通过自己的行为来引起老师的关注,从而获得老师的关爱。老师也要主动地介入孩子们的世界,孩子也会自然地进入你的世界。我相信通过我们的努力,我们和孩子们之间的距离会越走越近的。对于每一个孩子,我都给与同样的爱,同样的真诚。

幼儿园教学反思随笔 篇三

今天是一个非常好的天气,好天气往往会给人带来好心情。在园里的一日活动下来,没有出现什么状况,而且我还带小朋友们出去晒太阳了呢!看着小朋友们那张充满朝气的,天真的小脸我就觉得我做幼儿教师是值得的。感觉和小朋友们混在一起很幸福!

可是幸福来了,麻烦是也会跟着来,下午放学时张子豪的妈妈来接他的时候告诉我:喻老师,请你以后不要帮我们家子豪剪指甲了,你看看你来看把我们家子豪的指甲都剪到肉里面去了,他每天晚上回家都喊痛,妈妈痛,我听了是真气人,你们老师这么大的人了指甲都不会剪还怎么当老师啊?我一听这个什么跟什么啊?我就说:子豪妈妈你先不要生气,有什么事情慢慢说,只有说清楚了才可以解决好问题的,至于你说我给你家子豪剪指甲我从来都没有剪过,你家子豪很文静的,我叫他走过来让我看一下指甲是不是长的他都不愿意,如果我走过去看的时候他会把手给藏起来,根本不让我看,我怎么剪,子豪来幼儿园两个星期了,他都是躲我们老师躲的老远的。剪指甲这事我从哪里说起都不知道。可是子豪妈妈还是一样无理取闹的,根本而听不进去。当我问子豪时,子豪告诉我是他爸爸剪的,我又问他你为什么跟妈妈说是老师剪的呢?子豪说:因为我怕老师,奶奶说幼儿园里的老师会打人的,我一听就火了,哪有人这样教育小孩的,什么叫做幼儿园里老师会打人的呢!真是的,越想越气人。

可是这句话毕竟是大人们说的,跟小孩无关。于是我耐着性子讲:子豪,幼儿园里的老师很喜欢小朋友的,是不会打小朋友的,只有那些不听话的小朋友老师会把她送给警察叔叔的,让警察叔叔来批评她的。还有你看子豪是一个乖孩子,乖孩子是不说谎话的没说谎骗人的孩子警察叔叔很喜欢的哦!下次不可以说谎的知道了吗?第二天子豪妈妈过来跟我道歉,说他只是太心痛子豪了,不好意思哦。我说没有关系的,又哪个做父母的不疼爱自己的孩子的,不过也要谢谢子豪妈妈你能及时的把这件事情告诉我们老师,经过这件事情我们下次会注意的,就当做前车之鉴吧!

大班教育活动反思 篇四

此活动设计的最大优点是:教师能较好地把握培养幼儿创造力与提高幼儿美术技能的关系,既给幼儿留有较大的想象创造空间,又能帮助幼儿解决绘画技能上的难点。

开始部分,通过欣赏作品和手形变化游戏,激发幼儿的创作欲望,帮助幼儿积累创作素材。

中间部分,教师抓住了如何"将幼儿的想象通过绘画形式表现出来"这个重难点。在方法上,把传统的教师示范,改为幼儿创造的启发式、讨论式、在手段上,充分发挥多媒体计算机辅助教学的优势,将幼儿的想象以动感的画面展示,为幼儿提供了更多的观察、比较、判断的机会,找准了由手形添上什么变成什么这一技能上的关键,突破了教学的难点,提高了教学的效率。

结束部分,利用视频转换仪,将幼儿的作品展示在同伴面前,便于幼儿参与评价,促进交流。

幼儿园教育教学反思 篇五

每学期都有新的孩子走进幼儿园,这次也一样,添了很多天真可爱的面孔,更多了各种各样的有趣的事情。

大班的孩子个子更比上学期长高了不少,他们的话语更多了,知识也更丰富了,从前那些个胆小害羞的男孩女孩,现在也变得很开朗活泼了,来了几个新生,个子高,虽然有几个都是第一次上幼儿园,但他们都很懂事,他,很快地就融入了这个大集体,每次看见他们都是一脸的笑意。这种笑容,会给每位辛苦的老师一个温暖的好心情。

中班的孩子也长大了许多,虽然过了一个寒假,但是,他们很快地又把心放到了幼儿园这个大家庭里,当然,也有孩子一下子从自在的寒假生活回到幼儿园,难免适应需要一点时间,一个叫小赟的男孩子就是这样,每天在家就是哭着闹着不肯上幼儿园,来了还哭鼻子,就这样不开心的上了两天,他的妈妈也很苦恼,说孩子都在家玩的不想上学了,其实,这孩子本来非常听话,也很乖,他适应环境的能力比别的孩子需要的时间要多一点,班主任老师耐心地开导他,教孩子们做了一个新游戏,都开心地不得了,他也玩得很开心,第三天,他总算是面带笑容的来到幼儿园了。中班也来了十几个新生,还有的是全托的,原来没有上过幼儿园,能很快适应幼儿园生活,和其他的小朋友开心地玩,确实很不错。第一天上学的晚上,有两个中班的小男孩偷偷地擦眼泪,这也不怪 www.kaoyantv.com ,第一次上幼儿园,还住在幼儿园,难免有些想念爸爸妈妈,我们的阿姨会耐心的蹲下去抱抱他们,安慰他们不安的心情,确实,在幼儿园工作的每一个人,是孩子们的引导者,朋友,更是妈妈!特别的在住在幼儿园的孩子们都学会了叠被子,铺床,如何洗漱,他们正在一天一天地进步。这些事情,很多孩子都是在家根本没有学过,没有尝试过的,保育阿姨耐心一个一个地教他们,孩子们也变得越来越能干,

其实,在幼儿园工作真的不是一件简单的事情,有教授讲过“在幼儿园工作的;老师真的很不易,那最低的工资,做最琐碎麻烦的事情,心系着每一个孩子的喜怒哀乐,照顾孩子们的生活,丰富他们的知识,还要聆听有些家长无理的要求等等,这不是任何一个如何厉害的人都能做到的”真的,幼儿园里虽然做的都是一些小事情,其实,幼儿园里无小事,每一件小事对于幼儿园这个机构来说,都是大事!幼儿园压力也会很大,孩子们总是很天真无邪的,看着他们一天天长大,我们也觉得很欣慰。

小班这次多了八个孩子,这个班虽然人数最少,却是时时刻刻都要注意的一个班级,因为孩子们真的太小了,新生每天来幼儿园里的时候总会哭一阵,第一天哭地真的很累,其他的孩子因为也小,很容易被影响,幼儿园里无非开学头最疼,但是,老师也会耐心的安慰他们,我们要给这些孩子足够的安全感,让他们心里开心,喜欢上幼儿园,所以开学近几天,带着他们玩玩具,和小伙伴一起做游戏,滑滑梯,他们现在好多了,同时也学会了很多这个班级带给他们的温暖,团结,乐于助人,懂礼貌等等一些知识。每天看着他们开心天真的笑脸,我们就感觉再累心情也像春天的阳光暖暖的,累并且幸福!

近两年,网上电视上总是报道一个专题“你幸福吗?”幸福的含义太多太多,每个人的回答都不一样,现实中每个人都承担着自己的社会责任,大家都很累,但是,在累的同时,我们也在不断的收获,收获我们自身的成长,收获和孩子们在一起开心的那些事情,收获孩子们对我们的信任和爱,收获社会群众对我们的支持和肯定,就是我们的幸福!像春天一样,暖暖的,披着阳光,迎着春风,我们会继续在这美丽幸福的道路上努力前行!

读书破万卷,下笔如有神。上面就是高考家长帮给大家整理的5篇幼儿园教学反思随笔,希望可以加深您对于写作幼儿园教育反思的相关认知。