在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?为了加深您对于敬爱的老师的写作认知,下面高考家长帮给大家整理了14篇敬爱的老师作文,欢迎您的阅读与参考。
敬爱的老师作文 篇一
老师,谈起这个话题,我不得不钦佩不敬爱。教育过我的老师不计其数,然而,关心我的每一件事现在仍然历历在目。老师对我的爱护,对我的体贴,是多么珍贵啊!然而我最喜欢的老师是我的现任班主任——刘老师。
那都是六年级的时候了。刘老师的个子高高的,一对弯又粗的眉毛下镶莰着一双炯炯有神的大眼睛,仔细点会发现刘老师的眼睛会说话哩!眼睛下有一个高高直挺的鼻梁,接着又是一张能说会道的樱桃小嘴,这张小嘴里蕴藏着一句句优美句子,一个人优美词语。这张小嘴把课文讲解的淋漓尽致,惟妙惟悄,她的课,我们学的很开心。
上课时,刘老师的教学方法与其他老师的教学方法不同,她让我们先自学生字新词,概括主要内容,接着再来补充我们不懂的知识。刘老师是公平公正的,不包庇任何人。哪怕是学习成绩再好,也一视同仁,我们的位置,永远是在她的手心正中。
有一次,下午,刘老师在讲台上讲得唾沫横飞,同学们也认认真真、专心致志地听讲,争先恐后地抢答老师提出的问题。老师突然说:“易涛,你来回答这个问题。”从刘老师的语气中听得出易涛思想开小差了,易涛是我们班上的学习尖子,要么不参赛,一参加就捧个大奖回来。考试他总是名列前茅,被老师点名批评是同学们口中的“新闻”了。大家随着老师的话将目光转移到易涛身上,易涛此时脸已经变成一个熟透了的苹果,刘老师语重心长地说:“易涛同学,专心点,别浪费课堂上的40分钟,坐下吧!”那语气温和而严肃,让易涛更加羞愧,可刘老师又津津有味地讲起课文来,可见刘老师是那样公平。
刘老师课堂上是那样严肃,可课堂下是那样幽默,抛开了师生关系,变成了一对知心朋友,相互倾诉、聊天、做游戏、跑皮筋……
刘老师,我敬爱的老师;刘老师,我们无话不谈的知心朋友。您像一根蜡烛,带来了光明,却燃烧了自己;您像花园里辛勤的园丁,照料我们这些祖国的花朵,未来的希望……刘老师,我敬爱的老师。
敬爱的老师作文 篇二
老师像红烛,照亮了知识的路程;老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里;老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。我有很多老师,但我最敬爱的就要数王老师。
王老师,修长的身材。明亮的眼睛底下,高高的鼻梁塌的眼神,时而温柔时而严厉,我们私下都叫他“多变王”。
就在前不久的数学课上,老师出了一道题,我已经算出了答案,但一想:万一回答错了,老师会不会批评我?同学们会不会嘲笑我?我正犹豫不定,只听见老师的声音。“刘昱呈,你把这道题解答一下!”我缓慢地站起来,用手搓着衣角,同学们有的却冷嘲热讽道:“你到底会不会呀?”听到这,我的脸和耳垂直发烫。
这时老师让同学们安静下来,用坚定的眼神看了看我说道:“错了也没关系,只要你回答了,你就是最棒的!”于是我吞吞吐吐地说出了答案,教室霎时间,出现了雷鸣般的掌声。当时我又开心又激动,原来回答问题也没那么难呀!
还有一次,由于天气天冷,而我穿得还比较单薄。我上课的时候就觉得浑身无力,全身发烫,所以趴在了桌子上。“昱呈,怎么了?有什么不舒服吗?”老师,您那轻柔的话语,像一束温暖的阳光照在我的头上。“嗯,浑身没劲儿!”我小声嘟囔着。老师又摸了摸我的头,说道:“不好,发烧了。”老师二话不说就先把我送到了医务室,然后给我妈妈打了电话。老师当时的举动也深深打动了我。
这就是我的老师,他不仅十分温柔,而且还十分的爱护我们。
敬爱的老师作文 篇三
我的老师,中等身材,一张圆圆的脸,鼻梁上架着一副银色眼镜。当你仔细端详这张脸时,你会发现她的眼角已有不少皱纹。她就是我曾经的语文老师:劳老师!她虽然温和,但我却非常怕她,特别是我做错事的时候。
记得有一次上语文课,听了一半,我的思绪不由得飞了起来,飞到课外书里找那个我喜爱的主角,飞到体育课上回想那个有趣有游戏,飞到家里找那些美味的零食。我静静地坐在那里,早己魂不守舍。老师站在讲台上了瞟我一眼,我立刻拉回思绪,把目光移向黑板。
其实她从来都不大声说话,也不骂我们。那一次,我的回家作业没有完成,第二天放学后,老师让我留了下来。等她把所有的学生送完之后,把我叫到办公室,轻声问:“你为什么回家作业没写?”站在一旁的我胆战心惊,生怕挨骂,支支吾吾地回答:“我……昨天……作业没有抄……”老师目不转睛地看着我,细声细语地说:“今天己经很迟了,你回家把作业补起来。如果下次再没有写作业,你就得把作业补好了再回家。”那时的我己经泪流满面,后悔不己。
今天我去看望老师。已有半年没见到老师了,她轻轻地搂着我,我又像回到了以前,还是那个温暖的怀抱,变得熟悉又陌生。悄悄转过去看了一眼,她的头顶多几丝白发,眼角多了一些细纹。我像个小小孩一样,不由自主地在老师的怀里哭了起来……我们聊了许多许多,整整一个下午。
最后我依依不舍地走了。直到我走到转角,发觉老师还没舍得关门,仍然站在门口目送着我。我心里默默地想:老师,我每次放假,都会来看您!
我敬爱的、温和的劳老师,你永远是我的老师!
敬爱的老师作文 篇四
生活中,学习中,我们总会遇到一些值得我们学习,值得我们敬佩的人。而如今我找到了我最喜欢的,最佩服,最尊敬的人——我的老师。就让我来一一道来吧!我的老师。
他,长着一双炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁下有着一张嘴巴,体型高大,想必你们已经猜到了他是谁?他就是我们的老师——吴老师。
他总是耐心的指导我们,偶尔会发几次脾气。可他在我们心目中是一位和蔼可亲的好老师。老师!您犹一位辛勤的园丁,我们犹如花朵,您每天辛勤的浇灌着我们,培育着我们。您总是每天每夜的工作到了晚上。啊,老师您辛苦了。老师谢谢您!老师,你听过那一首歌吗?“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前一片明了……”老师每当听到这一首歌就让我不禁一的想起了您,在我心中您是位好老师。一个关心集体,关心全班同学的一个好老师。您就是天边的月亮,我们就是陪伴在您身边的小星星,一闪一闪亮晶晶。
老师您是我们成功的来源,是您在我们最需要帮助的时候帮助了我们。是您在我们最需要鼓励的时候鼓励我们。在此,我还想在和您说声老师“谢谢您”。是您一字一音的从头教起了我们,要不是您我们会有现在丰富的知识吗?也还不是您把我们从小学起步教起的吗?没有向您一般优秀的老师,就没有现在知识丰富的我们。周记大全
一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。回忆往事,曾经和您相处的日子还始终深深的刻印在我的脑海里。每当回忆起您对我的照顾,帮助,还是十分感动。老师啊!老师!您辛苦了。老师我爱您!您永远是我们最敬爱的好老师!
敬爱的老师作文 篇五
瞧,讲台上这位身穿米色裤子,白衬衫,脸上带着微笑的青年教师,他就是我敬佩的语文老师——施老师。施老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。使我们学得兴趣盎然。因而我们最爱听他的课。
此时,施老师看了看大家说:“同学们,上一节课学习了《自相矛盾》这篇课文,这一节课请几个同学根据课文的内容来表演《自相矛盾》。”我们立刻欢呼起来。施老师请了四个同学到前面表演。有的扮演卖矛卖盾的,有的扮演老者,还有的扮演旁观者。施老师还让他们用小黑板当盾,用教棒当矛。“演员”们神气活现,表演得非常逼真,引得全班同学哄堂大笑。表演结束后,施老师让我们把看到的精彩表演写下来。由于先学了课文,又看到了精彩的表演,所以我们写起来就不觉得困难了,要写的内容一个接一个地往外涌,要写的字一个接一个地跳到方格子里。
施老师为了让我们写作文有材料,还常常把我们带到大自然中去观察。他带我们去江边放风筝,带我们去人民公园找春天,带我们去长春园看海洋生物展览,还带我们去坐江轮游览长江……回来后施老师具体指导我们把看到的写下来,在施老师耐心指导下,我们写下了《放风筝》、《观灯》、《游览长江》……
望着讲台上的施老师,他的额头上增添了许多皱纹,但我却觉得施老师是那么的年轻,那么的可敬,那么的可亲!
敬爱的老师作文 篇六
老师,这是一个多么亲切的词语。没错,我们每天和老师朝夕相处,老师像妈妈一样关爱着我们;又像辛勤的园丁细心的呵护着我们;也想蜡烛一样把自己全部的知识都悉数传授给我们。
在各科老师中我醉敬爱的就是数学老师了。说起我对数学老师的评价别的不说,一个大拇指就够了。我的数学老师姓殷,看上去大约三十岁模样,一张和蔼可亲的面容,中等个子,身材适中,鼻梁上那一副眼镜更添了几分书生气。
殷老师的教学方法很特别,我记得六年级开学时的第一节数学课,殷老师不是开门见山的就讲我们要学的新课程,而是先带着我们简短的复习了比的知识,然后在黑板上写了两个比,又在比的上面写出了比的比值最后说:“因为这两个比的比值相等,所以可以用等号把它们连起来,它们所组成的式子就是我们今天要学的比例。”这一下子就让我们把比例的定义记住了。
还有一次下午上数学课的时候,因为是春天,大家都显得无精打采的。殷老师灵机一动,看到了我们正在做的一道关于山高度的题,于是问我们:“同学们知不知道五岳是哪五座山呢?”这可把我们这些课外知识丰富的同学们的兴趣给调起来了。然后再讲课效率也自然提高了不少。
殷老师我从心里由衷的敬爱您。因为是您播撒这爱的阳光,智慧的甘霖,是您日复一日地呵护着我们。谢谢您!我敬爱的殷老师!
敬爱的老师作文 篇七
"静静的深夜群星在闪耀, 老师的房间彻夜明亮。 每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。 啊,每当想起你您, 敬爱的好老师, 一阵阵暖流心中荡…。"每当我听到这首歌时,我心中到会无比的激动!他会让我想起一位老师,我从心底里最敬爱的老师——裴老师!记得有一次,我们课上搞一个活动——作业展览!我原以为是写得好的同学展览,没想到是写得不好的作业!老师一本一本的点名,一个一个认真的看。我看着老师拿起了我的作业本,说道:“刘昕月同学把皆字下边的白写成了日,太不应该了!”我开始在心中有一个很大的问号,便问自己:“怎么写错了呀!咳!”当老师把作业本发下来时,我心中和疑惑!我拿到自己的作业本,慢慢的掀开作业本,一看!哦!还真是呀。真不应该!!心中的问号终于消失了!有了这次的教训,以后写作业时很认真,写完作业后,我一个字一个字的检查!在今后的日子里,我再也不会马马虎虎了!有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人!有人说老师像一粒种子,播撒汗水,把丰硕的果实给我们!的确,我的生活中就有这样的老师!! 裴老师,你是我最老的老师!我永远也不会忘记你!
敬爱的老师作文 篇八
在充满朗读声的教室里,只见讲台上站着一位瘦瘦高高的女老师。看,一双细腻的手握着粉笔正在黑板上写字,一头利落的短发显得她很漂亮。乌黑的眉毛下,一双炯炯有神的眼睛,就像激光枪一般扫视着座位上的同学。这位老师便是我的班主任——朱老师。
朱老师她看起来十分严厉,我们有错她必纠。记得有一次在课堂上,老师在上面兴致勃勃地讲题,我们班的小明在下面讲,朱老师忍无可忍地说:“小明你禁言,以后我上课你接话就抄书”。全班一阵唏嘘,也有拍手叫好的,小明同学的脸都绿了。那一刻就感觉朱老师就像是惩恶扬善的侠女好有仙气。
朱老师不仅严厉,她教学能力也十分强。
“上课!”老师温柔的声音响起,我和同学们齐刷刷地站起,和老师互相行礼后,就开始上课了。她熟练地打开书,在黑板上写了七个漂亮的大字:美丽的小兴安岭。就这样,老师便开始讲课。她的声音不小,却出乎意料的温和。她的目光有神,声音带有磁性,我感觉整个人都沉浸在课文中。讲到关键的地方,她总会让我们用红笔标注一下。总结主题时,朱老师似乎想要把主题和笔记,刻在我们脑子里一样。她的课堂气氛十分的活跃,我们常常是踊跃的举手回答问题。她抑扬顿挫的语言调动着我们灵魂深处的小细胞。让同学们始终处于亢奋状态,久久不能平静下来。时间一分一秒地过去了,一眨眼就下课了。
这就是我亲爱的朱老师,你喜欢我的老师吗?
敬爱的老师作文 篇九
她有着一头乌黑浓密的短发,一双水汪汪的大眼睛散发着温柔与严厉;她有两片丰厚的双唇,一张一合,便从里面流淌出动人的话语;她有着很深的文学功底,很高的教学经验,几乎是出口成章,听她的课简直是一种惬意的享受;她始终都是简简单单,没有华丽的衣装,没有锦帽貂裘,没有或浓或淡的彩妆,但她的一颦一笑却让人记忆犹新。
她就是我最敬爱的教师——赵冰凌。
在她的课堂上我们几乎想说什么就说什么,有时候也会说些没头没脑,没大没小的话,每当这时,她总是以一句平静话语一带而过,从容的继续着她的课堂,把我们重新带入课文里。
平时,她的脸上总是挂着严肃的表情,如果你认为她是一位不苟言笑的教师,你就大错特错了,其实她既幽默又风趣。一次语文课,同学小姜上课走神儿,结果被赵教师发现,让他站起来读我们刚学的课文。小姜没听讲,自然不确定讲的是哪篇课文,便按自我的印象吞吞吐吐的读起来。全班同学无一不为他捏了一把冷汗,以为他会被赵教师很狠狠的批评一顿。谁知赵教师表情平静,说:“这收音机的信号也不行呀,赶紧把天线拉长些。”全班同学先是一愣,然后哄堂大笑起来。
幽默风趣,平凡朴素,踏实认真,这就是我最敬爱的教师——赵冰凌。
敬爱的老师作文 篇十
秋天匆匆接了,夏天的班,我们又迎来了一年一度的教师节。一到教师节,我便会不由自主的,想起我最敬爱的老师,王老师。
王老师,是一位在湖塘桥中心小学教书的,年轻语文老师。她喜欢穿玫红色的方格裙,你说我会发亮的大眼睛和一张,甜蜜蜜的嘴巴总是弯着,你们可别误会,这是王老师正在微笑呢!令我最难忘的,是王老师的头发。她的头发很黑,但不长,不过这并没有什么大碍,因为很适合王老师,使她走起路来,十分轻盈。
王老师还很会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,王老师就会走过去,主动问问同学怎么了?生病了吗?有没有吃药?有时还会亲自带同学去医生那检查,让同学的病可以得到及时的治疗。
虽然,王老师对我们的要求十分严格,但在我心中,王老师还是那么和蔼可亲。在语文课上,一篇十分新书的课文,经过王老师的指导、讲解,让我身临其境,很快就记住了。就比如说,从军行这首诗,王老师就会先挑几个难词解释一下,如新声:新的音乐。长城:借指边塞。然后读一遍。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师的教诲之恩,我终生难忘。
敬爱的老师作文 第十一篇
我的班上有一位很严厉的老师。在我的心里,她是一位值得尊敬的好老师。
她有着一张圆圆的脸蛋,一对跟月牙一样弯弯的眉毛,眉毛下面有着一双水灵灵的大眼睛。你可别小看了这双眼睛,这双眼睛可厉害了,上课时不管我们在底下做什么小动作,开什么小差,都能被她发现。这双厉害的眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子,鼻子下面有张粉红的嘴巴。
这位老师很聪明,她总能想出一些绝妙的办法来让我们知道自己的错误,还会想一些方法来教育我们。记得有一次,老师用两节课的时间来教导我们,当时,我羞愧的心情久久不能平静。她还会想出一些好办法来让我们不欠家作,我的心里总是想:“不愧是老师,真聪明!”
老师带给了我们欢声笑语,因为老师的脑子里有一个“笑话大家庭”,不一会儿,笑话就一个个地跑出来了。记得有一次,我拿着书本和钢笔到“小记者培训班”去上请,那天我才知道,原来老师也是“小记者培训班”的老师。当老师讲怎么写的时候,“笑话大家庭”又从老师的嘴巴里如泉水一样涌出来了,一个个钻进我的心田。那时,我笑得都说不出话来了,笑了大半天才说出一名话:“老师,求您别再说了,我的肚子都快笑破啦!”,听了这句话,老师才停下来,刚才还热热闹闹的教室里瞬间安静下来了。
听完了我对这位老师的介绍,应该知道在我心里值得尊敬的老师是谁了吧?她就是我们班的班主任——龙老师。我爱你,龙老师!
敬爱的老师作文 第十二篇
可亲,温文尔雅的语文老师,更是一位爱岗敬业的好老师,她担任我们班主任已经三年了。
记得有一天,张老师在回学校的路上被车撞伤了脚,但她却忍痛赶到学校继续为我们上课。她仍像往常一样站着,但我看到她额头上沁出了一层密密的汗珠,我明白她在用毅力忍受着钻心的疼痛。当时我多想变成一根拐棍支撑她一把啊!多么敬业的老师啊!她今天本来可以请一个假,让别的老师代她上一节课,但她却带痛来给我们上课。我暗暗下决心,一定要认真听课,不辜负老师的期望,这也是对老师最好的感谢。
张老师还很重视学生的品德修养,她常说:“一个人如果没有好的品德,即便有再高的文化知识也没有作用。”记得有一次,我在班上说粗口骂人,老师知道后,语重心长地教育了我,我也认识到了自己的错误。
张老师像我们的父母一样,教育我们,关心我们。一次一次不厌其烦的谆谆教诲。当我们淘气、顽固时,老师总是耐心说服我们,当我们不成熟时,老师及时地和我们沟通。当我们班上有学生身体不舒服时,她总会第一时间联系家长。
张老师还是一个有责任心的好老师。我们班有一个很调皮、成绩很差的同学,张老师没有因此而放弃她。而是每天都特别关注她,帮她改掉坏习惯,还经常和她的父母通电话,探讨她的教育问题。
“春蚕至死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师便像这红烛燃烧着自己,将光芒传给三尺讲台下的每一位桃李。自古以来,尊师重教是中华民族的传美德。张老师为我们呕心沥血,在此,我只想对她说一句:“老师,您辛苦了。”并且立志长大以后也要做一个像张老师一样—一个爱岗敬业的好老师!
敬爱的老师作文 第十三篇
尊敬老师,是我们学生主要学习的一件大事,这也是中华民族的传统美德。
古时候有个叫程颐的人,非常爱学习,也很尊敬老师。有一次他为了一个问题和朋友争吵不休,为了尽快解决问题,他和朋友去问老师,来到老师门口,看到老师正在午睡,程颐说;‘老师正在午睡,我们还是等一会吧。’于是他们俩就静静地站在大雪纷飞的门外,老师醒来,知道了情况心疼不已,后来程颐成了一个很有学问的人。
之前我不知道是什么意思后来才明白其中的道理。但凡弟子想要成才。首先要懂得向老师虚心请教,而在跟随老师的同时,就应该要明白恭敬侍奉师长的道理。
尊敬,并不是在教师节那几天对老师的尊敬,而是无时无刻地对老师产生一种由心而发的尊敬。从平时的点点滴滴做起,尊敬老师,就要用实际行动,平时对老师有礼貌,上课时不做小动作,认真听课,把老师的教训时时刻刻记在心中。
尊敬老师,我们能做的还有很多很多,最重要的是对老师发自内心的敬爱。
敬爱的老师作文 第十四篇
我的小学位于鄂尔多斯的一个小镇上,名字叫纳林希里小学。
虽然我们在一个乡村里,但这里非常多的好老师,一心一意的教我们知识,这是我想起来一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我想起了我最敬爱的一个老师数学老师。
时光荏苒,蓦然回首,发现在小学己经度过了六年,马上就要离开数学老师,他还是我们班的班主任,六年以来,我们一起开心过高兴过。
记得那次奥运会上我们两个比齐心协力,但是我们还没有准备好裁判就已经下列开始了,我们班只好忍着去比赛,可我们班输了,大家都哭了,班主任我们说:“没事,愿赌服输。”从此不管什比赛,只要是输了,我就不会伤心,因为有这句话:愿赌服输。
就是因为这件事,班主任成了我最敬爱的老师。
海纳百川,有容乃大。以上就是高考家长帮给大家分享的14篇敬爱的老师作文,希望能够让您对于敬爱的老师的写作更加的得心应手。