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给校长推荐信 给校长推荐信(优秀10篇)

在当下这个社会中,越来越多人会去使用推荐信,一封好的推荐信能为申请人加分。你所见过的推荐信是什么样的呢?为了加深您对于校长推荐的写作认知,下面快回答给大家整理了10篇给校长推荐信 给校长推荐信,欢迎您的阅读与参考。

校长的推荐信 篇一

xx大学招生办公室各位老师:

您们好!

我是沈阳市第xx中学的校长石雪莉,很高兴将魏垚推荐给贵校。希望我的这封推荐信能够帮助您们更多更好地了解她,促您们赋予她贵校自主招生的资格,同时也能使魏垚同学有更多的机会圆梦东大。

魏垚同学是一名非常优秀的高中生。她品学兼优,兴趣爱好广泛,特长突出,是我最得意的学生之一。

在学习上她刻苦努力,积极进取,以顽强的意志力和拼搏精神攻克学习难关,打破学习瓶颈。她的这种精神不仅感染着班级每一名同学,也被学校授予“优秀学生和“优秀学生干部称号。不仅如此,在学习上她还善于思考,有着非常优秀的领悟能力,理解能力,有超乎同龄人的分析,判断能力,理科思维的严谨性堪称一流,数学成绩尤为突出,为同学们树立了榜样。

她爱好广泛,全面发展,学习之余积极投身学校各项活动。演讲比赛﹑辩论比赛每时每刻她都能找到自己的精彩,并且在比赛中变现突出。羽毛球﹑排球是她擅长的体育项目,并在沈河区羽毛球比赛中荣获高中女子单打第一名,也为学校团体比赛立下赫赫战功。这些运动经历,不仅锻炼了她的身体,还锻炼了她的心智。她还十分热爱文娱活动,在校艺术节上担任主持人,她激情四溢,充满活力,成为大家眼前一道靓丽的风景线。钢琴﹑书法是她最尤为突出的'特长,多次参加各类大型演出活动,并且完成钢琴十级考核;她还热心公益,充满爱心,课余闲暇之时多次组织同学参加公益活动,通过这些活动,培养了她良好的思想情操和服务意识。

在工作中她认真负责,亲力亲为,担任我校校学生会主席,班级班长,团支书。她具有强烈的集体荣誉感和责任心,也具有很强的领导能力和组织能力,多次荣获区“优秀团干部“优秀学生干部等称号,经常带领学生会各部成员开展丰富的课余活动,并且受到老师和同学的一致好评。她能够协调好学习和工作的关系,是学校领导和老师的得力助手。

作为沈阳市第xx中学的校长,我为我校有这样的学生而感到幸福和骄傲,因此我热情而郑重地向东北大学推荐魏垚同学,相信贵校优越的教学条件和浓郁的学术氛围能使她的天赋和潜力得到进一步的发掘,使她的学业得到进一步的精进,也希望她能为有着悠久历史的东北大学带来一道亮丽的风景,增添一抹清新的色彩!

xxx

20xx年xx月xx日

中学校长推荐信 篇二

尊敬的王恩师,亲爱的同学们:

光阴荏苒,日月穿梭,转瞬间二十几年已经过去了。当年意气风发的少年,如今已是人到中年。欣闻母校五十华诞,我怀着无比激动的心情,向母校表示热烈的祝贺!每个人都有自己的摇篮,黄牛蹄中学就是我的摇篮。每个人都有自己的启蒙导师,传道授业解惑者,就是我尊敬的王恩师。想起那首经典的老歌,“再过二十年,我们再相会”。是啊,二十年后群贤毕至是何等幸事!三年师生之情,三年同窗之谊,至今回味,仍然温暖而美丽!

饮其流着怀其源,学其成时念吾师。二十多年来,无论走在哪里,我都常常想起在母校的学习生活点滴。母校寒窗瘦影,心忧天下,艰辛砥砺,含英咀华,母校玉汝于成的精神,早已成为了我人生的宝贵财富!王恩师桃李满园,硕果累累,三年的朝夕相处犹父兄般呵护,当年细节,历历在目,早已成了我一辈子珍藏在心灵深处的回味无穷的记忆!

由于工作原因,我不能与大家欢聚一堂共襄盛典,甚为憾事。我遥祝母校虬枝苍劲,新叶葱茏。遥祝王恩师激扬文字,永远年轻。遥祝同学们欢歌笑语,心想事成。遥祝学弟学妹们传薪不倦,学业有成!

祝母校五十周年庆典圆满成功!

20xx年x月x日

高中校长推荐信 篇三

尊敬的领导:

您好!

作为一名校长,能够看到自己心爱的学生走进世界知名大学去深造,这是我人生中最大的愿望,我想,也许没有再比这更让人快乐的事了。正是出于这种美好的愿望,同时,也是更重要的,为了能让一个十分优秀的、将来真正能够有所作为的学生获得一个发展自己、成就事业的最好的机会,我很高兴也很荣幸地向您推荐我校优秀学生xx同学。

在我校读高二和高三,是我校几年来为数不多的优秀的学生之一。我如是评价xx同学,一点也不夸张,她所具备的多元化的素质和能力、超群不凡的学业成绩和所获得的众多奖项,令人敬佩和赞赏,这正是我向您推荐她的最直接的理由。

我第一次听到她的名字,是在学校新年晚会上,当时她担任主持人,她洒脱的主持风格给我留下了很好的印象,后来在老师们和学生的口中,提起她名字的次数逐渐多了起来,在学校举行的各种活动中都能看到她的身影,使我能够关注她、认识她、了解她、培养她,临近毕业时,她已经成了校园里的“名人”了。

作为转校生,xx同学与众不同,她能以自己善于理解、善于包容和乐于助人的独特方式,以最快的速度适应新的环境,在最短的时间内拉近同学之间和师生之间的距离,最先与大家打成一片,树立起自己的良好形象。

xx同学是一个有着浓厚的参与意识、较强的组织能力和协作精神的学生,参与校广播站的工作,她标准的普通话和清新的嗓音给人留下很深的印象;加入校钢琴社,校园里回落着她悠扬的琴声;主持多种文艺晚会,美好的形象令人难以忘怀;发起和组织艺术节演讲和合唱比赛活动,表现出较强的参与意识和组织能力;参与英语辩论赛,彰显了她坚实的英语功底和出色的论辩口才。

尽管xx同学在各种集体活动中付出了大量的时间和精力,但这丝毫没有影响她的学业成绩,她勤奋好学,勇于拼搏,各门功课成绩优秀,均衡稳定,成绩在班里稳居第一名,她在年级也遥遥领先。她以其特有的英语天赋,参加了xx市英语大赛,荣获二等奖。

这就是xx同学,一个极具才华和无限发展前途的女孩儿。

此时此刻,我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心,向您郑重推荐我校学生,倘能如愿,相信她一定不会辜负您的期望,谢谢!

推荐人:

x年xx月xx日

校长优秀述职报告 篇四

任职以来,我在市教育局的指导下,在全体老师们的配合下,扎实地开展工作,完成了上级布置的任务,现将一年来的情况述职如下:

一、取得的成绩:

2、扎实开展教育教学“传、帮、带”活动,使我校年青教师教育教学水平大幅提高,并涌现了杨小莉、钟贤坤等一批教学新秀。

3、德育素质化工程落实到位。在“学雷锋,做好事”活动中,我校教师以身作则、身先士卒,做学生的表率,为学生养成助人为乐的品德奠范文网[*]定了良好的基础。在“感恩教育”活动中,让学生感受到了“爱与被爱”的快乐,爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感进一步得到激发。

4、安全卫生工作落到了实处。成功开展了防震、消防逃生演练;安全卫生教育、管理常规化,并建立了长效机制,未发生一起安全卫生责任事故。

5、校园文化建设初见成效。修善了各项制度;开展了系列活动,如:每月开展书画展,如期举行了“风筝节”、庆六一等活动,受到广泛好评。

6、阳光体育锻炼活动已成常规化,确保每一个学生每天能够锻炼一小时,切实提高学生身体素质。

7、党风廉政建设工作、远程教育工作受到区级表彰。

8、教育教学成绩斐然

(1)、本学期我校教师积极的向各级各类教育类报刊杂志投稿达40多篇;在“校园文化建设”征文活动中,古继彦、、苏治玉、杨茸、张红课件下载[*]艳、钟贤坤等5位教师分别获得二、三等奖;雷继华老师的个人博客被评为市级优秀博客;王慧婷、罗梦佳、雷志高等三名同学被荆门晚报编辑部吸纳为小记者。

2、在全镇六年级综合竞赛中张华宇同学进入全镇前十名,另有陈思远、刘顺伟、曾悦、刘朴、周叶倩、刘云通、张金玉等七名同学进入全镇前三十名,其中陈思远同

学获得全镇数学竞赛第二名,陈雪莲同学获得全镇英语竞赛第一名。

3、在非毕业班调考中我校四年级语文、科学,五年级英语分别学获得第一名;四年级数学获得第二名;一年级语文、三年级语文、数学、四年级英语获得第三名。

9、我校开门评教获得社会人士和家长好评。

二、具体做法

(一)、德育工作

本学年,学校德育处以少先大队为主抓手,认真贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的具体要求,把重点放在文明行为习惯的养成上,重视文明行为的反复训练,通过严格的训练和管理,引导学生养成良好的行为习惯。例如:少先大队每周都要将对学生的各项管理进行量化,评选出文明班级,这样日日比、周周评,使整个校园呈现出“比学赶帮”的景象,学生的文明行为习惯逐步形成。以班级管理为主阵地,班主任是班级管理的主要负责人,是班级的灵魂人物。我校班主任实行跟班制度,与学生打成一片,随时随刻掌握学生情况,做到个个心中有数,学生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨会,晚有夕会,表扬好的行为范文网[*],批评差的现象,促进学生文明行为习惯的养成。以实践活动为重要载体,本学期我校开展了“学雷锋,做好事”活动、“放风筝”活动、“感恩教育”活动,通过丰富多彩的活动,让学生感受到了“爱与被爱”的快乐,爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感进一步激发。发挥校园广播、橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室(角)、广播台等宣传阵地的教育功能,提高德育工作实效。本学年,每项活动开展之前要宣传到位,结束之后要进行信息反馈,让学生谈谈体会,宣传栏做到“周周有新意,月月换主题” 。

(二)、教学工作

1、开学期初,教导处制定了详实的教学常规管理制度,并由全体教师通过,做到“有法可依”。教学中做到对事不对人,秉公执法,严格管理,特别注重抓好教师的备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、课后反思、考查等几个基本环节,逐步形成教学常规规范化、制度化。

2、加强&ld

quo;学风”建设。首先是重视教师培训及进修,继续鼓励和支持教师参加学历进修,不断提高教师的综合素质。今年,全体教师中,又有2名教师获得本科学历,至今达到本科学历有6人,其余15人均达到大专学历。在远程教育学习中,有19人参加,合格率100%,参学率达9.05%,许汉芳老师被评为远程教育学习先进教师。其次是继续开展范文网[*]“三心二意”活动(即:教师用心、学生专心、家长放心;师生工作、学习有创意、有新意)和班级内开展帮学活动。通过这些活动,强化了师生的学习意识、创新意识,学生在校能做到预习用心,上课专心,作业细心,复习耐心。3、教研工作落到实处。每位教师上完一节课,语数教研组都会召开专题教研会细致研究教学中的得失。具体过程是:先上课教师说课,然后各位教师根据自己的教学经验认真评价,再由主管领导总结。据老师们反映:在活动中,他们不仅看清了自己教学中的不足点,也从其他教师教学的得失中学到了经验。

4、各班开展学生学习评价活动。为了加强对班级的学习管理,本学年,全校开展了学生学习评价活动,各班成立学习小组,让学习小组的组长对本组的学生的学习进行检查、督促,这样学生能够自己管理自己,自己养成学习的良好习惯,从而使各班形成了一种积极、向上的浓厚学习氛围。

5、积极做好后进生帮教工作。 新课程教育的核心要求我们的教育“面向全体,全面发展,主动发展,一切为了每个孩子的发展”。我们继续抓好后进生转化工作,要求教师在转化后进生中真正做到无私奉献,真正学会关爱,学会理解,学会宽容,课件下载[*]学会激励每个学生,使他们树立起学习的信心和勇气。本学期,我校的后进生无论从思想、学习还是做人各方面都得到了不同层次的提高。

6、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。本学期我校教师举行了“青年教师课堂评优”活动。学生类竞赛活动有:①讲故事比赛;②作文比赛;③数学趣味知识竞赛;④口算、笔算比赛;⑤英语课本剧表演;⑥手抄报比赛;⑦书画比赛等。

(三)、安全工作

1、认真贯彻落实

上级关于学校安全工作的一系列精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,围绕建设平安校园,进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度,深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规,狠抓学校安全卫生工作目标责任制的落实,切实做到了层层有目标,人人有责任。

2、开学初(9月3日),请东宝交警大队四中队干警专题为师生进行了“交通安全知识讲座”;平时充分利用班会、队会、板报、手抄报、向家长下范文网[*]发《告家长书》(防控h1n1知识宣传单400余份;安全知识教育400余份)、防灾救灾演练(防震、消防演练各一次)等形式,加强安全卫生教育,进行安全知识和安全技能的培训,增强学生的安全防范意识;以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点,广泛开展了安全教育活动。

(四)、后勤工作

专人专职抓后勤管理,服务质量有了较大地提高。

(1)严把食堂“六关”,即采买质量关、储藏关、出库关、生产关、品尝关、销售关,确保了师生饮食安全和饮食水准。

(2)为10个班配备了饮水机,解决学生喝热水困难的问题。(3)专人陪寝,确保了住宿生的生活有人呵护。

(五)、工会工作

1、工会主席经常深入教职工之中,听取教职工的意见和建议,及时了解教职工的生活工作情况,热情地为教职工服务,做到上情下达,下情上报,使工会发挥了联系党和教职工的桥梁和纽带的作用。

2、“三八”妇女节期间,组织教师体检,并及时反馈信息,督促教师及早治疗。

3、开展各种艺术活动。

(1)为提高教师们的审美情趣,学校工会在开学初就制定了一系列文艺活动计划,利用教师节、三八妇女节、元旦节开展活动。

(2)开展各类体育活动。今年我校工会组织乒乓球、羽毛球等项目比赛各一次。

(六)廉洁文化工作

注重教育成果的实在性,让“校园廉洁文化”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域,并扎实、有效地推向深入。具体实行了“五个结合”:课件下载[*]1、坚持与学校德育相结合,学校领导班子和管理层廉洁从政、教师廉洁从教,学生廉洁修身,把廉洁教育纳入学校德育体系之中,与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。

2、坚持与校园文化相结合,加强统筹规划,巩固、深化廉洁环境建设,形成浓厚的廉洁宣传氛围。3、坚持与课堂教学相结合,在语文、数学、、品社、综合实践等课程中融入廉洁文化内容,充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源,通过正反两范文网[*]方面的教育,在潜移默化中培养学生廉洁意识和价值观念;组织举行或参加各种比赛,寓比赛于教育中。4、坚持与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”,将涉及教师、学生利益的重大事项通过多种形式进行公开,接受监督,为教师教学和学生成长营造良好的氛围。5、坚持与师德师风及治理教育乱收费、治理商业贿赂等专项工作相结合。学校将廉洁治校、清白执教、廉洁自律纳入干部教师行为准则和职业道德考评体系。

三、存在问题

1、教学条件差,亟待改善。

2、常规管理缺乏精细化,致使常规管理效能低下。

3、校园文化建设未形成体系,无特色。

高中校长推荐信 篇五

尊敬的四川大学自主招生领导:

您好!

作为xx同学的班主任兼语文老师,我很高兴能有机会向您,向四川大学推荐我的这位优秀弟子,同时十分感谢您能在百忙之中抽出时间看完我的推荐信。

xx同学是20xx年6月以优异的成绩直升到我校——四川大学附属中学高20xx级第一层次理科实验班的学生。近三年来,他以其沉静内敛、稳重谦和的为人风格和勤勉自励、深思细究的学习品质深受老师和同学的称道。

xx同学为学积极主动,自我管理能力很强,学习成绩一直位居年级前茅。除了致力于学好各门学科知识外,他还着意于拓展自己的知识面。他爱好阅读,关心时事,习惯思辨,从不人云亦云,在许多事情上有些自己独立的思考。每周的班会课班级热点问题讨论总少不了他的独到见解。其阐述观点时温文尔雅的形象和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在两年多的高中学习期间,他曾多次均被评为学校优秀学生。

xx同学做事务实勤恳,细致认真,在班级具有很好的`正向影响力。从高一至今一直担任班级数学科代表,三年如一日地做好了教师的助手,在班级创造性地组织开展数学学习小组竞赛活动,这对引导班级同学多角度思考、多方式解题,形成敏捷开阔的数学思维起到了很好的作用,使班级整体数学成绩在年级同层次班级中一直处于领先地位。这些都集中体现了他的奉献精神和组织能力。

作为川大附中学子的xx同学完完全全为四川大学浓厚的文化底蕴所折服,贵校 “海纳百川,有容乃大”的校训也成为了他高中阶段的人生箴言。他已确定了立志在四川大学有所作为的远大理想,并早已开始付诸行动,全身心遨游在书山学海之中。作为杨睿的老师,我十分希望他能在贵校的自主招生选拔中达成理想。

鉴于以上所陈,我诚恳地推举xx同学参加贵校自主招生选拔,更诚恳地希望贵校能够给予他一次机会!

顺祝——

安康!

推荐人:xxx

20xx年3月10日

优秀校长述职报告 篇六

一年前,承载着立新教师的期待与信任,我又回到了熟悉的校园,担负起了校长的重任。从踏进校园那一刻起,我就清楚肩上这副担子的份量,我更清楚前面的路不可能是风平浪静的坦途,我却有着足够的勇气和信心。这份勇气和信心不仅是来自于自己的坚定和执着,更主要的是来自于广大教师的充分理解和鼎力支持,来自于上级领导的关怀与充分的信任、指导和鼓励。正是带着这份勇气和信心,一年来我和教师共同挥洒汗水,共同耕耘着、收获着……同时也在不断地总结着、思索着。

这一年,我首先组织人力深入实际调研,确定了学校的发展思路,明确了学校的办学方向。我们接过来的是一所受社会关注的窗口学校、热点学校,经历了88年的风雨历程,我所面对的是高起点、高瞩目、高期待。我肩负的责任是怎样将这所学校带上新的航程,让它再发展、再提升。经过多方面论证、研究,我们把工作定位在“传承与发展”上,确定了“劳动育人,文化立校”的工作思路,这一思路得到了充分的认可、肯定。围绕着这一思路,我们把思想统一到学校发展上,把大家的干劲凝聚到学校工作大局上,形成了齐心协力、干事创业的好局面。

这一年,我和班子成员一起带领大家鼓足干劲、抢抓机遇、坚定信念、务实进取,出色地完成了一项又一项任务,解决了一个又一个难题。

我们忘不了在市教育局、市领导的支持帮助下,又争取了育英学校延办一年的喜悦感受。不仅让许多家长因享受到了优质的教育资源而欢欣鼓舞,还从很大程度上缓解了学校资金不足、需要偿还几十万元欠款的压力。而育英新一年的几位教师,不负重望,赢得了家长、社会的一致赞赏,进一步树立了立新良好的形象。

我们忘不了为了拓宽视野,为教师发展开辟更广阔的空间,由我校牵头,建立了八校共建联合会。在我校隆重举办了签字仪式,并举办了联合会启动仪式和教研活动,实现了学校间资源共享、共建共赢的目的。

我们忘不了为加强教师队伍建设而举办的六场别具特色的师德论坛。每一场论坛都经过了学校教师的精心策划和排练,每一个主题都寓意深刻、内涵丰富,每一位教师都积极参与,又深受教育。

我们忘不了“省农村骨干进学校”历时七天的培训活动。从别开生面的启动仪式,到异彩纷呈的集中活动,加之我们的19位指导教师的高度负责,让前来的20位农村骨干教师特别的钦佩和感动,在临别的座谈会上,他们满怀真情地谈到了此次培训的巨大收获,对立新教师的敬业精神、对立新学校办学水平赞叹不已。他们说咱立新的工作状态是日本人的作风,深圳人的效益。

我们忘不了,今年年初,我们在响应上级的号召购买“政信富民”理财产品一事中,许多教师克服困难,宁愿个人受损失也积极地响应的大局意识。

我们忘不了广大师生为从自已微薄的收入中拿出钱款为我校患重病的同学踊跃捐款的奉献精神。

我们更忘不了上学期为迎接省标准化现场会,我们干部教师以大跃进年代的大庆精神、铁人精神去拼搏,在时间短、任务重、资金少的情况下,齐心协力、加班加点,舍弃双休日大干苦干了二十多天,换来了学校翻天覆地的变化。涌现出了一个个动人的故事,感人的事迹。

我们更忘不了上学期,为了修建操场,整整一个暑期都没有休息的后勤人

这一年,我们团结一心,坚定而出色地承担起学校发展的重任,创建了可喜的业绩,将学校坚定的向前推进了一步。今年六月初,中国教育台在建国60周年之际,特拍摄60集大型电视纪录片《新中国教育纪事》。其中有一集专门拍摄我校劳动教育,并在“十一”当天播放。这在立新建校史上是第一次,让立新人自豪和鼓舞。六月中旬,我们成功地承办了“全省标准化学校建设推进会”的现场会,接待了二百多名全省各地的校长,为他们示范,打了个样。前来的校长们对学校的文化建设及多项活动充满兴趣,流连忘返,不停的拍摄记录,每一个环节都超出了预定时间,会议日程都向后推延。山东著名的学校杜郞口中学的周女士前来参观后夸赞说:“黑龙江的立新实验小学要比我们更出色。

本学期又传喜迅,我校被中国教育部、团中央共同授予全国优秀少先大队光荣称号。在团市委举办的庆祝少先队创建60周年大会上,市委领导亲自颁发奖牌,这是我校88年来第三次获此殊荣。

前不久,我校又被省教育厅推荐,将我校的课程改革经验汇编到全国课改经验集中。全国只有96家单位,小学只有12家,我校是其中之一,这是对我校课改的充分肯定。

全市的名优工程经过考试,确定三级培养对象,我校就选入十七名,是全市中小学中人数最多的学校,是同类学校的几倍。

这一年,我们在班子建设、队伍建设上又有了长足的发展进步。初步形成了务实、团结、创新、超越的校风。

在教师中,我们抓住评优、晋职的契机,通过“五评五不评”对教师正面引导,树立正风正气:

五评:评关心集体、爱校如家的人;

为学校争得荣誉、赢得声望的人;

踏实勤奋、责任心强的人;

善于团结、维护大局的人;

创新工作、献计献策的人;

五不评:推萎扯皮、拈轻怕重的人;

工作不主动、不负责的人;

不扎实、不勤奋的人;

不合作、不团结的人;

爱说三道四、搬弄是非的人;

在中层干部中,我们抓住周例会和中心理论组学习的机会,通过干部“执行力”问题的反复学习研究,提升主任的责任感和管理能力,一批中层干部在学习与实践锻炼中走向成熟。

在班子中,我们主要以开展批评与自我批评的方式,达到团结、沟通的目的。突出“诚”字,真诚对待同志;坦诚对待批评;热诚对待工作。班子成员之间性格有所不同,方式可以各异,但目标必须一致,就是以大局为重,以工作为重,以团结为重。在平等、尊重的基础上沟通或批评。不把情结带到工作中,不把牢骚带到教师中。做为班长,我带头做批评和自我批评,工作在前,思考在前,做团结的模范。

让踏实勤肯的人有劲头;让团结正直的人有奔头;让团结和谐、创新钻研成为主流。

校长的推荐信 篇七

尊敬的先生/女士:

您好!

作为一名校长,能够看到自己心爱的学生走进世界知名大学去深造,这是我人生中最大的愿望。我想,也许没有再比这更让人快乐的事了。正是出于这种美好的愿望,同时,也是更重要的,为了能让一个十分优秀的、将来真正能够有所作为的学生获得一个发展自己、成就事业的最好的机会,我很高兴也很荣幸地向您推荐我校优秀学生xxx同学。

xxx,女,xxxx年xx月出生,xxxx年-xxxx年在我校读高二和高三,是我校几年来为数不多的最优秀的`学生之一。我如是评价xxx同学,一点也不夸张,她所具备的多元化的素质和能力、超群不凡的学业成绩和所获得的众多奖项,令人敬佩和赞赏,这正是我向您推荐她的最直接的理由。

xxx同学初来我校时,我并不认识她。第一次听到她的名字,是在xx教育集团新年晚会上,当时她担任主持人,她洒脱的主持风格给我留下了很好的印象。后来在老师们和学生的口中,提起她的名字的次数逐渐多了起来,直到后来在历次学校举行的多种活动中,使得我经历了一个关注她、认识她、了解她、培养她的过程。临近毕业时,她已经成了校园里的“名人”了。

近几年,从外地到我校来就读的学生逐渐增多,随之也带来不少这样或那样的问题。然而,xxx同学与众不同。她能以自己善于理解、善于包容和乐于助人的独特方式,以最快的速度适应新的环境,在最短的时间内拉近同学之间和师生之间的距离,最先与大家打成一片,树立起自己的良好形象。

xxx同学是一个有着浓厚的参与意识、较强的组织能力和协作精神的学生。参与校广播站的工作,她的标准的普通话和清新的嗓音给人留下很深的印象;她加入校钢琴社,校园里回落着她悠扬的琴声;她主持多种文艺晚会,美好的形象令人难以忘怀;发起和组织艺术节演讲和合唱比赛活动,表现出较强的参与意识和组织能力;参与英语辩论赛,彰显了她坚实的英语功底和出色的论辩口才。

然而,尽管xxx同学在各种集体活动中付出了大量的时间和精力,但这丝毫没有影响她的学业成绩。她勤奋好学,勇于拼搏,各门功课成绩优秀,均衡稳定。为此我还专门为她聘请了有经验的学科(如物理)老师为她在业余时间开小灶以满足她的求知欲望。她所在的年级有x个班,所在班里有xx个人,她的成绩在班里稳居第一名,她在年级也遥遥领先排第一。她以其特有的英语天赋,参加了xxxx年xx月xx市xx英语大赛,荣获二等奖;由于她一直位列年级第一名,xx年xx月我还亲自为她颁发了1000元奖学金(最高奖为1000元)

这就是xxx,一个极具才华和无限发展前途的女孩儿。

此时此刻,我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心,向您郑重推荐我校学生xxx。倘能如愿,相信她一定不会辜负您的期望。谢谢!

xxx

20xx年xx月xx日

高中校长推荐信 篇八

xx大学招生办:

xx同学是xx以优异成绩直升进入省重点中学的优秀学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时间就取得了xx市第一、xx省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力。

该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。

该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

出于对生物学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

xx同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来一定会有非同一般的建树!

鉴于以上情况,我们认为xx同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐xx同学参加贵校保送生选拔。

此致

敬礼!

推荐人:xxx中学校长

推荐日期:20xx年xx月xx日

中学校长推荐信 篇九

尊敬的母校各位领导、全体老师,亲爱的同学们:

光阴荏苒,日月穿梭,转瞬间三年已经过去了。远在异地的我,怀着无比喜悦的心情,迎来了亲爱的 母校--曹县三桐中学20周年华诞的大喜日子。此时此刻,回首校史,深深感到,在这漫长的20年间,凝聚了母校几代领导和老师们的心血,凝聚了20届校友们的努力奋斗,可谓二十度春秋,二十轴画卷,二十级台阶,二十个起点,二十座丰碑,二十章礼赞。万余名莘莘学子,如芬芳桃李,遍布五湖四海。

毕业离校已经三年多了,但脑海里还常常映出教学楼透出的温暖的灯光;耳边还常常响起晨起锻炼的口号。母校常常在我们魂牵梦绕的思念之中。是啊,如何能忘记在母校里勤奋苦读的那些个日日夜夜;如何能忘记那些曾经给予过自己谆谆教诲的老师,又如何能忘记在那些懵懂的岁月里一起奋斗过的挚友,以及我们曾经豪情满怀唱响青春之歌的潇洒自信。在那绿色的校园里,我们手握春光烂漫的年华,编织着人生的七彩之梦。

现如今,我已是中南大学湘雅医学院即将大四的学生,和所有的应届大学毕业生一样,我面临着巨大的就业的压力。但我从未担心过,因为每当我遇到困难时,我总会把记忆回到在三桐的那三年岁月里的那些人,那些事。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。三年的努力,我有了扎实的基础知识,这是我做任何事情的保证。

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。三年里老师那一句句教诲,早就已经烙印在我的脑海里,融入了我的血脉中,是我前进道路上永远的动力。

莫道秋至残躯老笑看英雄不等闲。三年来,我们遇到了不知多少贵人,圣心办学的李校长,敢为人先的朱校长,还有我们高中遇到过的所有老师们,你们每一位都是英雄,是你们的精心指引,才使我们一个个都成为了社会有价值的人,以我的周围的同学为例,他们中的每一位,都是他们所在学校里最优秀的那一批人,无论哪个领域。

廿载五湖芳菲至,且欣各自有平生!我现在在世界500强的企业里实习,尚未毕业,却可以轻松拿到很多同学梦寐以求的聘书。这,无不归功于母校给我带来的巨大财富。我如此,遥想当年那些和我一起奋斗过的同学们,大家皆如此。

每年在家的时间总是短暂的,可每次我回到家,不管多忙都会选择去母校转上一圈,看看那些草,那些树,那些熟悉的建筑是否发生了改变,看看我们那些伟大的老师们是否依然那么忙碌。这是一份游子对故乡的感情,这是一份子女对母亲的感激!

亲爱的同学们,从某种意义上讲,我们每一个人的一生都有三个母亲:第一位母亲是给我们血肉和生命的母亲,她传为含辛茹苦养育我们的恩情,是我们永远也报答不完的;第二位母亲是给我们知识和才能的母亲,那就是我们的母校,包括小学、中学和大学,她春风化雨般培育我们的恩情,也是我们永远报答不完的;第三位母亲是给我们尊严和精神的母亲,那就是我们伟大的祖国,好温暖关怀哺育我们的恩情,更是我们永远也报答不完的!

中国有一句古话叫做“滴水之恩,涌泉相报”;我要说三桐母亲给予我们的恩情,决不是“滴水之恩”,而是“涌泉之恩”。涌泉之恩,必当大海相报,而我们可以报答母校的唯一方式,就是不断的完善自己,使母校将来可以为我们而自豪!

二十载沧桑砥砺,二十载春华秋实。母校几经沧桑,奋发图强,赢得桃李满天下。回顾过去,我们无比自豪。展望未来,我们信心十足。我们相信,母校的20华诞将成为承前启后、继往开来、开拓创新和再创辉煌的新起点。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

优秀校长述职报告 篇十

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

现在我把任校长四年多来的工作情况向大家总结、述职如下:

一、全面推行素质教育,全面贯彻党的教育方针。

四年多来,我们始终坚持正确的办学方向,提出了“以德育为首,科研兴校,全面发展”的办学思想,确定了“培养学生学会做人,学会学习,学会生存,学会创造,为适应未来社会发展奠定基础”的育人目标;明确了以“严谨求实,勤奋向上”为校风,以“尊师守纪,勤勉奋进”为学风,以“认真务实,严教细导”为教风的建设目标。我们紧紧围绕教育教学这个中心,面向全体学生,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以促进学生全面发展为宗旨,按照依法治校,民主建校,求实立校,科研兴校的管理思想,全面推行素质教育,全面贯彻党的教育方针。

二、建立健全学校管理制度。

四年多来,我们建立健全了《党政工团联席会议制度》、《校务公开制度》、《教育教学常规量化管理细则》、《教育教学质量奖惩制度》、《班主任考核方案》、《岗位工作职责》、《黄平二中人事制度改革方案》等一系列比较完善的规章制度,这不仅确保了学校决策的民主性、科学性,而且也增强了我们依法治校、依法执教的本领,调动了教职工的工作积极性,增强了教职工的质量意识和竞争意识,为学校的发展和办学质量的提高奠定了坚实的基础。

三、狠抓教师队伍建设,教师素质提高明显。

坚持两手抓,一手抓师德师风建设,提高教师的师德修养,增强奉献意识;一手抓教师业务素质提高,打造教育教学的行家里手,积极推进我校教风建设。师德师风建设方面我们结合学校行风建设实施方案,抓好教职工政治理论学习,撰写师德经验文章,开展师德经验交流;同时,我们在对教师的评价中引入学生评价和家长评价机制,引导教师自觉加强师德修养。在教师业务素质提高方面,我校高度重视教师业务培训,扎实开展教研教改,努力推进科研工作,努力打造一支高素质的教师队伍。我在教师中大力实施“六个一”工程,即:每位教师每学期必须确定一个研究专题,看一本教育理论书籍,上一节汇报课,转变一个后进生,写一篇教研论文,设计一份最佳教案。我还积极组织教师参加省、州、县“基础教育新课改”三级培训,选派优秀教师赴全国知名学校考察、学习和交流,鼓励教师在职专业进修,从而使我校的中继教工作始终走在全县的前列,教师业务水平迅速提高,涌现出大量教育教学业务尖子。其中,骨干教师省级有1名、州级5名、县级7名;每年的州、县优质课竞赛,我校选派的参赛教师皆榜上有名;黄平县一、二届教学十佳能手评选,我校教师名列其中。

通过近几年的努力,我校教师素质明显提高,参加各级比赛获奖人数明显增加,教师学历合格率达到100%,教师奉献意识增强。

四、以抓养成教育为重点,以德育活动为载体,促进学生全面发展,增强德育工作的实效性。

一是成立了学校德育工作领导小组,二是围绕《中学生日常行为规范》,实施《中学生操行评分细则》,通过黑板报、手抄报、校园文明广播等宣传,加强学生行为规范的养成教育。三是以弘扬民族精神,加强爱国主义教育为主线,以文体活动为载体,促进学生全面发展。我校坚持每年开展纪念“五四”运动和“一二九”运动活动,举行秋季田径运动会,培养学生团队精神和拼搏精神,弘扬民族精神,对学生加强爱国主义教育。四是抓好各年级的主题班会活动,帮助学生树立正确的人生观、价值观,帮助学生正确应对青春期的变化,鼓励学生为自己的人生追求扬起风帆。五是坚持每周的升旗仪式和国旗下的讲话。六是构建家庭、学校、社会三结合的德育网络,成立了家长学校,定期召开会议,定期培训,共同教育未成年人。七是坚持每学期举行法制教育,增强学生法制观念,教育学生知法守法。八是利用黑板报和宣传橱窗,加大先进事迹的宣传,起到榜样示范作用。这一系列活动的坚持开展,弘扬了民族精神,培养了学生爱国主义情怀,促进了学生良好行为规范的养成和身心素质的提高,也教育了学生怎样做人,怎样面对生活,有效地推进了“严谨求实,勤奋向上”的校风建设。

五、强化过程管理,营建良好学风,确保教学质量持续稳步提高。

一是完善考核评价体系。我校出台了一系列教学质量管理制度,将教育教学质量与评优选模、晋级晋职挂钩,增强教职工的质量意识,竞争意识和责任意识,进一步规范了教学秩序。二是紧紧围绕教育教学中心,抓好教学常规管理工作的检查落实。三是举行全校性的竞赛活动,促进良好学风的形成,确保教学质量持续提高。四年来,我校举行了“绚丽之星”英语朗读比赛,禁毒知识演讲比赛,数学知识竞赛,物理化学实验技能比赛,手抄报比赛,作文大赛,优秀学生学习经验交流会等等活动,这一系列活动的开展,培养了学生的实践精神和创新能力,有效地促进了我校良好学风的形成,为我校教学质量的持续、稳定提升奠定了坚实的基础。

四年来,我校在教育教学质量上一路高歌。学生在参加各级书画大赛中,荣获国际、国家级奖50个,省州级奖140余个;59人获全国作文竞赛奖,86人获数理化奥赛奖。这四年中考,学校被重点高中录取人数、考生500分以上人数、学校平均分、单科平均分均列全县第一,连续实现“四连冠”。

六、切实加强“两基”巩固提高和“普实”工作。

“两基”工作常抓不懈,实行教职工分片包村控辍、行政领导包班保学制度,将保学控辍工作与班主任津贴、教职工结构工资挂钩。“普实”工作真抓实干,确保理化生教师、实验教师和学生动手实验必须100%过关,对实验室、保管室实行规范化管理。由于措施得力,工作扎实,我校的“两基”和“普实”工作顺利通过了政府的验收,并得到了专家组的好评。

七、加强安全工作,为学校教育教学工作的正常开展提供保障。

一是制订了《学校安全管理工作制度》及《晚自习教师护送学生制度》,花大力气整治校园周边环境,确保师生人身安全,还学生一个安静的学习环境;并教育学生增强防范意识,确保了师生人身财产安全。二是成立了安全工作领导小组,定期开展安全检查,召开安全工作专题会议,对学校内部安全的方方面面加强管理,为教育教学工作的顺利开展,提供了有力的保障。

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