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教师节讲话【优秀11篇】

教师节讲话最新要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的教师节讲话最新样本能让你事半功倍,这里的11篇教师节讲话是快回答小编为您分享的今年教师节的相关范文,欢迎查看参考。

关于教师节教师演讲稿 篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是一名从事小学教学工作的老师,多年的实践工作,使我深刻认识到我所做的工作不仅要传授学生知识,培养能力、发展智力、而且还要塑造他们的美好心灵,做到既教书又育人。

孔子说:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”我时刻把这句话记在心中,也深知它的道理。所以,我首先以重视榜样的作用,努力加强自身修养,全面提高自身的素质,做到既有言教,又重身教;既为人师,又为人表,塑造教师的光辉形象,来赢得学生的崇敬和信仰。

培养学生的好思想好品德,是班主任老师的一项重要任务。“合抱之木,生于毫末”好思想,好品德的形成,必须从细微处抓起。一次我发现垃圾箱中有馒头等物,这是吃午饭的。同学扔的,我便把这些东西拾起来,摆到桌上,让学生参观后,引导他们讨论,使他们懂得了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。

教学中,我注意到创造有利于学生灵性启迪的环境与和谐的气氛。使学生感受到一种宽松的心态氛围,另外我注意灵活、生动,经常充满创造性的教学,使学生学得兴趣盎然,心情愉快,越学越聪明。

教学中,最大的难题便是“双差生”了,可是关怀每个学生是教师具有高尚职业道德的标志,牡丹花固然可爱,无名花同样装扮明媚的春天,就班主任的天职而言,应该让每个学生都昂首走路,不能随意戴上“后进生”的帽子,压的低人一头。所以我主要从这方面下手,我把班上几名“差生”都作了详细的纪录,针对不同特点,拿出不同方案。比如:对于学习上偏重的“差生”,我除了课堂上多提问,调动他们的积极性,给他们独立思考的机会,引导他们学习外,利用课余时间来辅导他们,还配给每名“差生”一个好同学作为学习的合作伙伴。让他们起到帮助的作用,使“差生”感受到在这个集体中老师、同学都没有忘记他们。对于其他方面偏重的学生,我首先以朋友的身份和他们交朋友,以情感入法,始终都从关心和爱护出发、沟通师生情感,以达到治病救人的目的。我班的一个“差生”总喜欢搞点恶作剧或是打架,他们的父母都头疼这个孩子,于是我决心把他教育好。几天的细心观察后,我发现这个孩子有集邮的爱好,不禁高兴起来,我找这个孩子谈话,鼓励并帮助他集邮,激励他自尊、自强、奋发向上的思想,这个孩子的爱好、兴趣得到了我的肯定和帮助,兴趣和精力都逐渐用到正道上来,久而久之各方面都有了很大的进步,学习上也取得了优异的成绩。

这些孩子的转变,使我感触很深,好孩子可爱,“不可爱”的孩子更可爱。因为他们幼小、脆弱、纯洁的心灵,需要在温暖中获得前进的动力,在师爱中茁壮成长。

关于教师节教师演讲稿 篇二

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我今天演讲的题目是《最美的眼神》。

最美的样子是什么?什么样的人眼睛好看?我从小就在寻找这两个问题的答案,直到后来,我才渐渐明白…

我小的时候父母很忙,没有时间陪我,所以我总是没有安全感。当我成为一名真正的小学生时,胆怯仍然困扰着我。我记得我妈总是匆匆忙忙的说我懦弱,但那时候我不知道什么是懦弱。在学校,没有朋友,只有我坐在座位上,下课后看书;上课时,我总是静静地听老师讲课,从来不敢大胆举手。有多少次我下定决心要改变自己?然而,当机会来临时,我总是缺乏勇气和自信。我知道我可以,但是我就是没有勇气举手。

老师似乎注意到了这一点。有一次上课,老师叫我回答问题。我从座位上站起来,好像做错了什么,低着头,脸涨得滚烫,心跳加速,手发冷,腿微微颤抖,一句话也说不出来,眼泪就要出来了。老师没有批评我,而是给了我鼓励的眼神,让我坐下。

下课后老师经常鼓励我,告诉我要有信心,要相信自己能做好,上课要主动举手回答问题,要努力争取胜利。老师的眼里流露出鼓励和肯定。当我看着老师的眼睛时,我突然觉得眼睛真的很美。我会认真的看着老师的眼睛,点点头。

从那以后,每当我遇到困难和挫折的时候,那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从一年级到现在,我对自己充满了自信,我相信我能行,那个眼神给了我力量,给了我前进的动力,让我有勇气面对一切,让我有勇气站在这里。

而现在我也终于明白了,那最美的眼神,就是当初在我遇到困难时,老师鼓励我的眼神,也只有心中有爱,无私奉献,不求回报的人才有这样美丽的眼神,而那个人,就是老师。

每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人,都曾有恩师相伴!感动你我那真情,是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥,是老师的呵护、引领。

教师一生默默奉献,不求回报,换来的是知识的传承和道德的延续!

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……

您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。

感恩老师,不需要华丽的词语,因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。

谢谢老师。

教师节致辞 篇三

又一个教师节要到了,校园里弥漫着快乐的气氛。每天,我们的学校里都会上演着儿童世界的悲欢离合,读书、交友、合作、运动、歌唱,还有烦恼、挫折和误解,我喜欢这一切都拥有纯洁而温暖的底色。

昨天,武侯区区委区府在四川大学召开了武侯区第37个教师节庆祝大会。会议隆重而热烈,区委书记巫敏带领和区府班子主要成员都到场,成都市教育局局长吕新伟也到场祝贺。区长林丽发表了热情洋溢的致辞。每一个上台领奖的中小学教师代表都得到了极大的尊重和彰显,大屏幕背景不断切换众多武侯教师的美丽笑脸。游波老师作为我校教师代表也作为本次获得武侯区优秀教师称号的代表上台领奖,看着身穿崭新白衬衫而显得年轻帅气的游老师,台下的我也非常自豪和高兴!

随着我国经济和文化的不断发展,教育在社会生活的作用也越来越凸显。政府和公众对教育越重视,人们对学校和教师的要求就必然越高,教师队伍建设的使命多么任重而道远!过去令人怀念的单纯美好的师生关系、家校关系也发生了很大变化,每次节假日前夕政府和学校不得不要求教师不收受家长的礼金礼物,不参加家长的宴请,努力纯化家校关系。因为单纯的师生关系是做好教育最重要的基础。

大学时代我曾经在《读者》上看到一篇文章,题目是《春风化雨》,至今仍然记忆犹新。作者是美国的一位教大学文学的教授,他用热烈的文笔描写了他曾经的好学生也是他后来的妻子,一位非常优秀的中学教师。在他眼里,与妻子相比,当大学教师的他给学生的营养远不如妻子带给学生的“春风化雨”般的真善美!

许多人当初在选择教师这个职业时,或多或少都有一些憧憬——因为这是一项可以帮助孩子们的事业。如果他(她)学生时代曾经遇到过自己热爱或崇拜的老师,就希望自己也能像那些老师一样,成为孩子们生命中遇到的“贵人”。

我越来越相信,有些人天生就具备与孩子打交道的才能,他们不仅言说很有吸引力,更重要的是心灵柔软又充满正义感的。他们能发现儿童的内心、成长的规律、生活的丰富;能洞察人性的善恶、社会的利弊、体制的好坏;能尽最大努力守护儿童善良纯真的童年,帮助他们应对未来生活可能遭遇或者现实生活已经遭遇的痛苦和不幸。他们才是最适合当教师的。美国教师雷夫在《56号教室的奇迹》一书中曾经说到:要想教育学生成为品行与学识都优秀的人,我们教师首先要努力成为那样的人!

我常常回忆自己学生时代最喜爱的几位老师,发现他们身上都有一个共同的特点:具有同理心——善于推己及人、善于感同身受,能够和学生一起面对一切、担当一切,能够欣赏和包容每一个学生的不同!

家庭教育和学校教育孰轻孰重?其实都很重要,而且很难互相替代!好教师带给孩子们的影响会弥补一些家庭和社会的缺失,甚至拯救一个无助的灵魂。教育是一个极其复杂的工作,教师们必须靠自己的不断学习和研究才能建立自己特有的专业自省和专业自信。

优秀教师的收入与付出很难对等,许多育人的工作实际上很难精确量化。但这个工作带来的尊严和幸福也是其他工作难以体会的。

中国的中小学生恐怕是全球学习负荷最大的群体之一,爱孩子并让他们感受到这种可以依靠的爱,对于减缓他们的学习焦虑何等重要!要让孩子们真正成为他们自己,让他们的内心不断强大。

春风化雨的教育不仅仅是一种教育风格、教育艺术,更是一种人道主义的教育观。只有对生命充满关爱怜悯的人才会理解这个真谛。希望老师们一起阅读好书,一起研究课堂改革,一起回忆自己的童年,时时回看自己的成长、反思经验的做法,努力成为充满人道精神和人文气质的师者!做老师很不易,因为每一个孩子都需要我们关注和鼓励;做老师又特简单,因为只要拥有一颗赤子之心!

祝大家教师节快乐!祝天下所有的老师都快乐!

关于教师节教师演讲稿 篇四

尊敬的领导、亲爱的老师:

大家好!

日月如梭,光阴似箭。一转眼,我已经在教书育人第一线工作了xx年,度过了xx个教师节。回顾过去,感慨万千,xx年,我从师范校毕业分配到山区的一所村小任教。9月10日,我度过人生的第一个教师节。当时庆祝情景我至今还记忆犹新:参加了学校组织的座谈会,每人领到了乡政府发的印有热烈庆祝第五个教师节的茶杯,这让我激动万分,倍感自豪。

从做老师的第一天起,我便立誓要做好一名人类文明的传播者和建设者,做一名让学生和家长都满意的好老师。作为一名山区教师,一个人包班上课,既要上语文、数学,还要给学生上音乐、体育、美术等课程,困难与辛苦自不必说。但我仍在这三尺讲台和粉笔人生中找到了一份做人的尊严和快乐,它让我的人生如此丰富充实,如此绚丽多彩。

“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。二十年多年来,每逢元旦、教师节、总有许多曾经教过的学生发来的短信、寄来的贺卡或明信片,那一声声祝福、一句句问候,使我真切地感受到了学生对我的信任和爱戴,让我格外的感动与自豪。

韩愈说:师者,传道授业解惑也。多年来,我一直有着崇高的使命感和强烈的责任感。从教之初,我就开始思索自己要做一个怎样的教师?在心中为自己确定了一个目标,并为之不懈地努力。在外人看来,做一名乡村老师很轻松,但我真正地感到做乡村老师很累,且工作条件艰苦。当时我分在一所村小任教,条件很艰苦,交通也极其不变。学生家离学校的路程很多都超过五六里路,所以路程较远的学生中午都不回家吃饭,往往都是早上就把饭带到学校来。看到这种情况,中午我做饭时,都是先把学生的饭热好让学生吃后我才开始做饭。生活上对孩子们的关父,增进孩子对我的信任,师生关系一直很融洽。

做一名山区教师,不仅需要长时期静寂坚守,更需要不断从各种诱惑中挣脱出来,在知识的殿堂中汲取心灵的营养。有时为了上好一节课,我经常如芒在背而通宵达旦地备课、查找资料。xx年的痴情,岁月有痕,虽不曾留下智慧,却眼角镂刻了皱纹、霜雪浓染了两鬓。虽如此,我依然热恋三尺讲台。这情怀犹经历过春夏秋冬的松柏,青色依旧,常度不改。

“梅花香自苦寒来”,二十六个暑往秋来,我这样默默奉献,勤奋耕耘。当孩子们的颇皮与淘气,和家长不理解时,我哭过!当孩子们的天真与幼稚,和我们付出被家长和领导认可时,我笑过!当我教过的孩子考上了大学,取得了硕士、博士学位,我激动,我骄傲!谁说乡村教师平庸卑微?谁说乡村教师没有成就感?我为我所热爱的山区教育教学工作,终身不渝,死而无憾!

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师节讲话 篇五

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心带到了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的讲解给我心新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地。

当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中,带进了坚强的“海洋”里,也带进了以后成功的大门。

当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强息的世界里。

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

关于教师节教师演讲稿 篇六

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家下午好!我今天演讲的题目是—《让平凡无悔》。

人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师,这些美誉鞭策和鼓励着教师努力进取,甘愿吃苦,乐于奉献,形成了人们常说的“教师精神”。我曾听见有人这样形容教师:“吃得清淡,穿得素淡,出去办事遭人冷淡,就像一支蜡烛,一生半明半暗!”我也曾驻足欣赏过窗外驿动的风景:衣着绚丽的摩登女郞,豪华的别墅,日益膨胀的高消费……作为一个刚踏上工作岗位不久的我,面对外面精彩的世界也曾怦然心动,但是我更深深地知道我们的祖国需要教育,需要教师,更需要我们在平凡中奉献。选择教师,我今生无愿。

在我的心灵深处,始终有这样一个真实的故事深深地感染着我。

一所偏远的小学校,因办学条件差,一年内已经先后走了七八位教师。当村民和孩子们依依不舍地送走第十位教师后,人们寒心地说:再不会有第十一位教师能留下来了!乡里实在派不来教师,只好临时请了一位刚刚毕业,等待分配的女大学生来代一段时间的课。三个月后女大学生的分配通知到了,在女大学生含泪告别纯朴的山民走下山坡时,她背后突然意外地传来了孩子们朗朗的读书声:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生……”那声音在山谷里低回传诵,久久不绝,那是她第一节课教给孩子们的诗。年轻的女大学生回头望去,顿时惊呆了:几十个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡上—谁能受得起这天地为之动容的长跪呀!她顷刻间明白了:那是渴求知识的孩子纯真而无奈的挽留啊!

女大学生的灵魂在瞬间的洗礼中得到了升华,她决然抛弃了山外的诱惑,重新把行李扛回小学校,成了山村的第十一位教师,这一干就是几十年。后来,她积劳成疾,被送往首都治疗,当乡亲们把她接回山村时,人们见到的,只有装在红色木匣内的她的骨灰!

读了这个故事后,也许有人会感动,也许会有人笑她傻,放着好好的工作不干,却把自己的一生献给了穷山沟,到头来又得到了什么呢?可是你又何曾知道,正是因为有这些永恒的教师,不知为国家培养了多少有用之材;正是因为有这些无私的教师,让知识的种子撒遍了原本闭塞的山沟沟;正是因为有这些伟大的要教师,让知识照亮了孩子们那渴求的双眼!可见教师的境界,不在于得到了什么,而是需要我们在平凡中无悔地奉献。

教育家陶行知先生,他曾出访海外26国,却满怀一腔热血布衣草鞋走向晓庄,让中国的教育在贫困中放出曙光。今有住着泥房子,用着泥桌子,教着泥娃子的半农半教的民办教师群,更有用自己可怜的工资为学生垫付书本费却又因交不起自己的医药费郁郁而死的山区教师……他们中,有的名垂千史,但更多的却像山上的小草一样默默无闻、随风逝去了无痕。但是,正是他们以甘于平凡,乐于奉献的崇高师德,铸就了教师群体的光辉形象;正是他们树起了万世师表,无边师魂;正是他们使“教师”这个大写的名字熠熠闪光。因此,选择平凡,我今生无悔。

面对故乡那条流动着潺潺哀婉的小河,那静静僵立的土坯墙,那故乡亲人脸上贫瘠的皱纹,孩子们那还没有被知识的灵光照亮的眼睛,站在这神圣的讲台,我有了足够的勇气,站在三尺讲台,我就是孩子们眼里的百科全书;站在三尺讲台,我就是孩子们眼中鲜红的太阳;站在三尺讲台,我会沐浴到人间最温暖的春风和雨露,体验到世上最珍贵的情谊和友爱,我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,你会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然。经历了讲台的养育与磨炼,在这里你会有自我升华的愉悦。

每当清晨走进校园,那一个个标准的队礼,一声声清脆的“老师早“,每当走进圣洁的课堂,看到那一双双充满求知欲望的眼睛,那等待塑造的灵魂;每当课间跟孩子一起看到操场上那一个个龙腾虎跃的身影,听见一声声的欢歌笑语;每当夜深人静,欣赏孩子们那一篇篇优秀习作,批阅着一道道充满智慧的答卷,我感到多么满足,多么激动,多么富有多么自豪。选择教师,我今生无怨,选择平凡,我今生无悔。

朋友们,同行们,记得全国教师于漪曾深情地对同事们说:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次地选择教师—这个太阳底下最光辉的职业!”

我是教师,平凡得不能再平凡。但我对自己的选择无怨,对自己的追求无悔!让我再一次高呼—选择平凡,无怨无悔!

谢谢大家!

关于教师节教师演讲稿 篇七

执著著梦想,勇往直前

假若时光倒流三年,那时我还在大学的教室里,听博闻强识的大学讲师讲述人生的价值,时至今日教授的音容笑貌仍在眼前;假若时光倒流六年,那时我应该坐在中学的课堂上,奋笔疾书笔耕不辍耳边是高中老师一遍又一遍备考宣言,老师如慈母般的谆谆教诲还历历在目;假若时光倒流十年,那时我应该坐在小学的书桌前, 手捧课本高声朗读《我的老师》,心中想着将来做老师的白日梦。假若时光倒流十五年,我,我想不起来学前班老师的模样,也不记清楚曾经的故事,我很抱歉因为那时的我还年幼无知,记忆的闸门就在此种下问号。

也许作为幼儿教师的我们很容易被孩子忘却。然而老师只是为了被想起和记住这么简单的吗?老师在孩子们心中留下的火种会燃烧他们的整个的人生旅程。还记得采访一位成功人士:“您一生中最重要的知识是在哪里学的?他告诉我们一生中重要的知识却是从这里学习起步的。孟子说:“得天下英才而教之,是人生的一大乐事”而我们是英才的第一任老师,难道不该骄傲与自豪吗?

走出校门,迈进幼教这份乐土,教师这个职业已伴我走过了两个春秋。每当想起昔日好友的评价我都沾沾自喜。“你越来越年轻了,越活越像个孩子”孩子王从孩子中走来,还要走入孩子,要蹲下,要对话,要亲近,要取得他们的信任,树立在他们中的威信,还要和他们打得火热这又谈何容易。想象每天跟孩子打交道,想对孩子说什么,必须先把自己当作孩子;想让孩子做什么,必须先想想自己是他会怎么做;看到他们欢笑,会尽心体会他为什么快乐;看到他们流泪,会试图弄清楚他为什么悲伤,为了交流和理解,我每天都有着无数次作小孩子的机会,无数个回到童年的机会,自然就有了一颗年轻的心,活出了一个孩子样。我忘不了嗓子疼痛时,那一堆堆掖在我口袋里的药片,我忘不了外出学习归来时,那一双双望眼欲穿,渴望拥抱的双眸。就因这群孩子,我的生活充满了色彩,工作充满了热情,感动的阳光时常照进心窝,做了一个收集快乐的有心人

伟大的教育家蒙台梭利在她的《童年的秘密》中讲到:“幼儿有吸收性的心智,他们天生就是个学习者,可以自己教育自己”教师的职业并不是一种特殊的权利,而有时我们往往用它来实践自己的主义。当我这个老师一次次被孩子反教育时才意识到这点……

“老师你丢了一样东西,我捡到了,我把笑容还给你,你笑一个吧”当我心情郁闷,情绪不佳时是孩子告诉我,快乐需要一个豁达心胸和乐观的心态,不因过往的事情耿耿于怀,应迅速的从委屈、伤痛中恢复,学会开心快乐才能让周围的人喜欢啊。

一个排除家长、老师周围所有人干扰,自己拿主意选定喜欢的兴趣班的孩子,告诉我原来有主见才能为自己赢得成功的机会。才不会只跟着别人的想法走,只能任凭环境的摆布,无论人家的想法是对是错,无论环境是否适合他。

一个在离园时,把老师连续数次的命令都不放在眼里,坚持把自己的事情做完再走的孩子,教我学会了专注。弥散的阳光算不了什么,而如果用凸透镜把它凝聚起来,则可以使物体燃烧。心系一处,持之以恒,保持专注,就会创造出惊讶的成绩。

是一群无论如何不管用什么办法都要把一张破裂的图片粘贴拼对出来,看看它到底是什么样子的孩子,告诉我主动才能成长。尝试越多,经验就越多,应变就越强,阅历越广,就越不容易鼠目寸光、大惊小怪。

同样是一个在我即将上台前,还神秘的对我说:“老师你摘掉眼睛,把他们都看成是些木头椅子,你上台演讲就不会紧张”的孩子告诉我只有在放松的状态中,才会只关注当前的事情而不是外界的环境和事情结果所能带来的影响,就能正常发挥。

我关注并伴随孩子们成长的脚步,也走在职业成长的道路上。我知道作为一名幼儿教师,我们不会永远是孩子的保姆和游戏伙伴,我们还要赋予孩子一定的教育价值。我要继续充实自己,坚持学习,要求进步让我的职业旅途走得更广更宽更远!

坚持童真,生命就能延伸!伙伴们加油吧,我们的未来不是梦。

关于教师节教师演讲稿 篇八

尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好!

在这个硕果累累的九月,我们又迎来了一年一度的教师节!我有幸作为获奖教师代表发言,心情非常激动!在此,我谨代表获奖教师们向一直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

xx年xx月,我从师范学校毕业,分配到中心小学。来到这里,我深深的被班里学生积极向上,渴求知识的精神所打动。从教以来,我一直告诉自己:“没有对孩子的爱,就没有教育”。关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,

在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。学生一旦体会到这种爱,就会“亲其师”,从而“信其道”,最终实现教育的目标。

带着爱的教育,我踏上了培育学生的漫漫征程,我立足教学实际,积极转变思想观念,努力提高自身素质,精心研究适合小学教学的方式方法。功夫不负有心人,我班学生的考试成绩每次都名列全镇前茅。

近年来,我们学校的教育事业蒸蒸日上,日新月异,今年更是取得了前所未有的好成绩,成绩的取得归功于学校领导的高瞻远瞩和英明决策,归功于全体教师扎实工作,无私奉献。这次表彰会的成功召开,充分体现了各级领导对教学工作的重视,对教学质量的重视,让我们如沐春风,如饮甘泉!我们亲身感受到,正是学校领导的正确决策,我校的教育事业才会步步辉煌。知遇之恩当毕生相报。

今天我们获奖了,这只能作为对我们过去工作的肯定,更多的将带给我们更高层次的挑战。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想。因此,我们在今后的教学工作中,要始终以“狠抓教学质量”为工作中心,为下一代负责,为广大老百姓负责,

为千万个家庭负责。我们要牢固树立“认真就是能力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观,不断提高自己的业务素质和教学水平,努力使我校的教学成绩再上一个新台阶。让我们以新的努力去取得新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空。

最后,祝愿在座的各位领导、各位老师,家庭美满,合家幸福,万事如意!祝愿我们的教育事业蒸蒸日上!

教师节致辞 篇九

尊敬的教师们:

大家好!

弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

还记得,小的时候,“教师与学生”的游戏是我的最爱。

还记得,上学以后,能歌善舞的教师就是我心目中的天使。

还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。

往事一幕一幕。

15岁,我背着行囊走进师范。在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。

18岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然异常深刻地理解人们为什么总是这样描述教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

我深深地明白:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的期望是教育,振兴教育的期望在教师,异常是世纪之交的青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从1999年至今,我走过了我人生不平凡的五年。

曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。20xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年,参加全国成人高考,被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月,我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。

我永远不能忘记的是那一段黑色的日子:20xx年10月,第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望,彷徨,一度想,要离开,想去看看外面的精彩世界,但最终我选择留下来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生,那里有我《www.kuaihuida.com》儿时的梦,那里有我一生的追求。

“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。

“撑一支长篇,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。

关于教师节教师演讲稿 篇十

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

我演讲的题目是《用爱心推动礼仪的方舟》

文明礼仪就像呼吸的新鲜空气,在我们身边随处可见,一个温馨的微笑、一句“老师您好”、一次按序的排队、一次帮助别人时的举手之劳、一次亲自将果皮丢进垃圾箱的举动……这一幕幕都蕴含着文明礼仪。

孟子曰:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”,这里的“爱”和“敬”就体现了文明礼仪,一个知书达理的人,人们会喜欢他;一个懂得尊重他人的,人们会对他尊重有加,因此,文明礼仪对一个人的成长至关重要,它可以从气质,习惯,言谈举止,穿着打扮中体现出来。因此我们要学做一个知书达理,懂文明,知礼仪的人。

一个人健全的人格都是从小抓起的,同样文明礼仪的培养也要从娃娃抓起。幼儿园的小朋友正是生活习惯、言行举止、作息时间、个人修养,形成的关键时期,也正是文明礼仪培养的结点,作为幼儿教师,要懂得用爱心去培养孩子的文明礼仪,要在课堂上多关心孩子,要和每一个孩子互动,要懂得观察孩子们的一言一行,懂得他们的心思,要在培养他们习惯养成的过程当中包含文明礼仪。

幼儿园的孩子都是祖国未来的建设者,他们是今天的花朵,明天的园丁,作为一个教育工作者,要懂得用爱心去推动礼仪的诺亚方舟,让礼仪之帆扬帆远航,勇往直前。谢谢大家!

关于教师节教师演讲稿 第十一篇

尊敬的各位领导,各位同仁们:

大家好!

我是来自xx县xx镇第一中心小学一位普通的教育工作者,在平凡的工作岗位上,我经历了十八年的教育心路历程。今天,我们齐聚一堂,庆祝自己的节日,这充分体现了县委、县政府对全县教育事业的高度重视,表明了各级领导对教师的关心与厚爱!

从第一个教师节至今,20xx年的时光匆匆而过,也正是这__个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了教育,投向了我们教师。作为一名教师,我们庆幸生长在一个尊师重教、大气磅礴的新时代,历史的责任、祖国的关注、人民的期待,为我们老师搭建起展示才华、成就梦想的舞台!

作为一名基层教育战线上的领头人,当我站在这儿的时候,脑海里浮现的是一幅幅老师们辛勤工作的画面!教师节是我们的教师的节日,她属于我们每一位教师,属于千千万万普普通通的教育工作者!是他们,把辛勤的汗水洒在了教育的每一个角落;是他们把智慧的阳光洒向了每一个孩子的心灵。甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰,岁月的流逝使他们额头爬满了皱纹,教育的艰辛染白了他们的双鬓,但是他们始终坚守着自己的课堂,静心地守护着自己的每一位学生。

他们淡泊名利、默默耕耘,以一颗真诚的爱心来对待学生,以一颗赤诚的忠心来对待工作,将满腔的热忱和毕生的经历都无私地奉献给了光荣的教育事业!一根教鞭育桃李,三尺讲台度春秋,因为学生是他们的生命、是热血的流处、是灵魂的归宿,燃烧的三尺讲台,传授的知识,感化的人心,收获的是沉甸甸的真情。

桃李不言,下至成蹊;山河不言,上本有志。教育是崇高的职业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们齐心协力、共同参与。作为校长,就是要讲思想,讲责任。把学校管理好,使学校整体得到发展是我们的首要责任;让广大教师取得成功是我们的重要责任;让学生素质全面提高是我们的崇高责任。有责任就有目标,有目标就有举措,有举措才能进步,有坚持才能成功。大浪淘沙,方显真金本色;风雨洗礼,更见青松巍峨,这才是一个教育者的情怀与精神!

辛勤园丁,是送给教师的赞语;春风化雨,是献给园丁的颂歌。

各位领导、各位同仁,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,再美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的礼赞,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!请各位领导放心,教书育人,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!

最后,祝各位领导心想事成,工作顺心!

祝各位老师节日快乐,合家幸福!

海纳百川,有容乃大。快回答为大家整理的11篇教师节讲话到这里就结束了,希望可以帮助您更好的写作今年教师节。

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