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教师的名人名言(精选8篇)2-19-22

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触并使用名言吧,名言是我国文化悠久,博大精深的具体体现。你知道都有哪些类型的名言吗?下面快回答为大家整理了8篇教师的名人名言,希望可以帮助您更好的写作教师名言。

教师的名人名言 篇一

1、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

2、一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季风雨。今天教师节,最是师恩难忘时,向所有教师送上诚挚的祝福!秋风拂面,凉意渐浓,秋日保健多喝蜂蜜少吃姜,秋燥远离您!

3、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

4、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

5、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

6、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

7、当学生上课不注意听讲时,要在暗示提醒的同时,更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长,才能让自己的课堂更有磁性。

8、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。

9、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

10、慈父+慈母=教师。

11、踏踏实实工作,认认真真育人。

12、平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。

13、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

14、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

15、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

16、老师糊涂一时,学生糊涂一世。

17、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。

18、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

19、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。——(德)第斯多惠

20、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

21、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

22、身为世范,为人师表。

23、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。

24、一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知可贵。我怀念您带我们走过的时光。

25、习于智长,优与心成。(朱熹)

26、独物之教风,以尽匹夫之责。

27、好人有好报,即使没好报,也要做好人。

28、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

29、师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!

30、我爱我师,我更爱真理。(亚里士多德)

31、教师的春风,日日沐我心

32、闲谈莫论人非,静坐常思己过。

33、奉献人生,付出才会有收获。

34、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

35、捧着一颗心来,不带半根草去。

36、我们要善于发现学生的亮点。

37、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

38、志于道,据于德,依于仁,游于艺。(孔子)

39、坚持启发式,避免注入式。

40、堂堂正正做人,勤勤恳恳做事。

41、讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师,爱是不能忘记的!老师,谢谢您!

42、尚自然,展个性。(蔡元培)

43、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

44、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。

45、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。

46、自然界是解决科学难题的最好的和最客观的老师。——道库恰耶夫

47、没有不好的学生,只有不好的老师。——前苏联作家奥斯特洛夫斯基

48、经师易遇,人师难遇。——司马光

49、欣赏李冰冰老师,非常敬业!这两天嗓子状态不太好还是坚持把歌录到完美为止。——陈雨黎

50、在一定意义上,学生是老师的影子,儿女是父母的影子。——吴明

51、教人者,成人之长,去人之短也。——魏源

52、书籍是这样的老师:它不施展鞭挞的威风,不使用怒容或恶语,不受束修的供养。——德普莱

53、师严道尊,教乃可施。——王守仁

54、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

55、我愿意做你的老师,示范着执子之手如何解释,不愿为深奥的感情变白痴。——原名梁伟文,香港乐坛专业作词人林夕《诗人的情人》

56、夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与?——孔子《论语·学而》

57、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修《答祖择之书》

58、师者,所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》

59、苦难是人生的老师。——法国作家巴尔扎克

60、师道既尊,学风自善;片言之赐,皆吾师也。——康有为

教师名言名句 篇二

1、命运之绳定会握在自己手中。

2、老老实实做人,认认真真教书。

3、讲学砥节,相语以道德,相勖以恭行。

4、世界上没有比当医生和教师更富有人道主义色彩的职业了。医生直到病人最后一分钟还要为挽救他的生命而拼搏,绝不会让患者感到自己病情严重,甚至毫无希望。这是起码的医德。我们教师应该在自己的集体中发展深化我们的教育道德,应该确信教育中富有人情味的开头正是每个教师素养中最重要之点。作者:苏霍姆林斯基

5、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

6、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊,我怎能把您遗忘!

7、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

8、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

9、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

10、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

11、育人者成于坚忍,毁于急噪。

12、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

13、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

14、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的'呢?

15、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

16、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

17、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

18、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。

19、老师是世界上最高尚的职业,也是祖国花园里的辛勤园丁。老师,您真伟大!虽然我的老师是一个普普通通的教师,但在我的心中她最美!

20、良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情,系指家长教师同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯

教师名言名句 篇三

1、老老实实做人,认认真真教书。

2、教师总是希望学生将来超过自己。

3、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

4、教师虽是太阳底下最光荣的职业,但到了月光底下就没戏了!生存环境决定一切嘛。——韩寒

5、经师易遇,人师难遇。——司马光

6、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

7、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

8、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

9、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家,决不可能的。——叔本华

10、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

11、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

12、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔

13、举世不师,故道益离。——柳宗元

14、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert

15、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

16、教义应该使人们爱上训诫,而不是爱上教师。——培根

17、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

18、学高为师,身正为范。

19、没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡

20、经验是一位出色的教师,只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆

21、历史是生活的教师。——克罗齐

22、身为世范,为人师表。

23、父母是孩子们启蒙教师,孩子是母亲的一面镜子。——李岫云

24、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶

25、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

26、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

27、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

28、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

29、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

30、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

31、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

32、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

33、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

34、善之本在教,教之本在师。——李觏

35、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威

36、爱就是教育,没有爱便没有教育。

37、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

38、习俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。——蒙田

39、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯

40、作家是教师,他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基

41、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

42、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

43、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知

44、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天

45、我到新东方后劝退了不少老教师。——罗永浩

46、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

47、兴学之本,惟有师范。——张謇

48、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

49、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

50、教师决不可当着孩子的面,毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基

51、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

52、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

53、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”,系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯

54、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

55、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

56、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知

57、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

58、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

59、我们接受三种教育,一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠

60、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

61、文学是社会的家庭教师。——别林斯基

62、我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远胜过责任感。——爱因斯坦

63、对美和崇高的追求是少儿的天性,这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫

64、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知

65、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

66、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

67、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

68、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

69、弘奖学术启文明,栽桃种李最多情。——蔡元培

70、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

71、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

72、保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基

73、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

74、一日为师,终身为父。——关汉卿

75、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

76、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

77、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

78、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

79、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

80、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

教师名言 篇四

1、亲善产生幸福,文明带来和谐。——雨果

2、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

3、你不要把那人当作朋友,假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友,假如他能解救你的危难。——萨迪

4、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

5、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根

6、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。——洛克

7、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

8、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

9、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

10、灾难能证明友人的真实。——伊索

11、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

12、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

13、教诲如春风,师恩似海深。

14、人与人的友谊,把多数人的心灵结合在一起,由于这种可贵的联系,是温柔甜蜜的。——奥古斯汀

15、一位好老师,胜过万卷书。

16、朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。——伊索

17、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

18、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

19、谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。——萨迪

20、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

21、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

22、友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。——大仲马

23、教师的春风,日日沐我心。

24、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索

25、天荒地老,教师的童心不泯。

26、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

27、教师要融于师生的相互理解中。

28、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

29、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

30、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

31、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

32、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

33、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

34、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野;我们还可以用这个意义来论“孤独”说,凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根

35、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

36、不尊重别人的自尊心,就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔

37、有了朋友,生命才显出它全部的价值。——罗曼·罗兰

38、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女

39、在幸运时不与人同享的,在灾难中不会是忠实的友人。——伊索

40、学贵得师,亦贵得友。

41、学者必求师,从师不可不谨也。

42、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

43、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

44、友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄、弛放。……对一个真正的朋友,你可以传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤,以及任何压在你身上的事情。——培根

45、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

46、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

47、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根

48、要想吸引朋友,须有种种品性。自私、小器、嫉忌,不喜欢成人之美,不乐闻人之誉的人,不能获得朋友。——马尔顿

49、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

50、一日为师,终身为父。

教师名言 篇五

1、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

2、让我们用自己的行和自己的心去教育孩子。

4、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

6、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦、

9、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁们爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

10、今天的积蕴是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

11、职业道德是做人之本,为师之本。

12、教书育人,功德无量。

13、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

14、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

15、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

17、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

19、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

20、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

21、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

22、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

23、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

24、教师是学生的镜子。

25、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

27、视责任为美德。

29、好笋出好竹,好师出好徒。

30、教师总是希望学生将来超过自己。

31、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

32、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

33、老老实实做人,认认真真教书。

34、学高为师,身正为范。

36、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

37、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

38、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

39、春雨,染绿了世界,而自我却无声地消失在泥土之中。教师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感激您。

40、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

41、德无常师,主善为师。

42、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

43、严师出高徒。

44、养不教,父之过;教不严,师之惰。

45、师德是一面镜子。

46、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

47、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

49、教师的人格是教育的基石。

50、教师要融于师生的相互理解中。

51、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。

53、认认真真工作,老老实实做人。

54、星星从不嫉妒太陽的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。

55、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

56、甘为学生进步的阶梯。

57、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

58、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我,教师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意

59、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。

60、教师的春风,日日沐我心。在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向礼貌的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

61、坚持启发式,避免注入式。

62、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

63、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

64、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

65、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

66、命运之绳定会握在自己手中。

67、教师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

68、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

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70、怎样的老师造就了怎样的学生。

71、循循善诱,诲人不倦的是老师。

72、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

73、心灵的沟通胜于知识传递。

74、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

75、心灵塑造的最佳工程师。

76、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

77、天荒地老,教师的童心不泯。

78、教师要以春风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

79、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

80、严于己,而后勤于学生,才无愧教师天职。

教师名言名句 篇六

1. 师者所以传道授业解惑也。 韩愈《师说》

2. 敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

3. 清晨起床,望空遥拜:老师您好!傍晚回家,心中暗祝:老师愉悦!轻轻一声问候,不想惊扰您,只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。多谢您付出的一切!

4. 师道既尊,学风自善。 康有为《政论集。在浙之演说》

5. 教师应该为学生的一生着想,要想想学生将来怎样一辈子做人,想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。 叶圣陶

6. 教师要准备好一百顶高帽,让学生天天带着荣耀回家。 高林生

7. 教师工作不仅是一个光荣重要的岗位,而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养,文化科学教育事业的发展,以及后一代的成长,起着重大朗作用。 徐特立

8. 为爱所支配的知识是教育者所必需的,也是他的学生所应获得的。在低年级,对学生的爱是最重要的爱;到高年级,热爱所传授的知识,就逐渐成为必要。 罗素

9. 只要你有百分之一的希望,我愿付出百分之百的努力。

10. 只要将爱的种子播种在学生的心田里,世界才更加美丽。

11. 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

12. 善之本在教,教之本在师。 〔宋〕李觏《广潜书》

13. 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

14. 清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方! 方志敏

15. 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

教师名言名句 篇七

1.只有爱才是的教师,它远远超过责任感。——爱因斯坦

2.自闻颖师弹,起坐在一旁。——韩愈

3.人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基

4.学贵得师,亦贵得友。——唐甄

5.只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

6.古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

7.一日为师,终身为父。——关汉卿

8.智慧与教育之间的区别是,智慧会让你过上舒适的生活。——佚名

9.美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培

10.智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

11.用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

12.生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的有力的手段之一。——马克思

13.荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

14.形式是一只金瓶,思想之花插入其内,便可流芳百世。——法朗士

15.学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。——爱因斯坦

16.只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯

17.我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦 理教育的损害。——爱因斯坦

18.绿野堂开占物华,路人指道令公家。——白居易

19.古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

20.当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的。具有自己的志向。自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

教师名言 篇八

1、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

3、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

4、扬黄牛精神,做平凡工作。

5、名副其实的教育,本质上就是品格教育。

6、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

7、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

8、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

9、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

10、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

11、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗--接纳之窗。

12、宽容别人等于祝福自己。

13、踏踏实实做人、认认真真做事。

14、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

15、爱拼才爱赢。

16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

17、每一个学生都是好学生。

18、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

19、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。

20、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

21、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活,才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展,那是一种很大的误解。

22、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。

23、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说,信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。

24、教育人就是要形成人的性格。

25、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

26、捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知)

27、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

28、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

29、志于道,据于德,依于仁,游于艺。(孔子)

30、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

31、执着杏坛,乐于奉献。

32、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

33、表扬用喇叭,批评用电话。

34、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

35、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。

37、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

38、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)

39、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

40、德高为师,身正为范。

41、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)

42、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。(马卡连柯)

43、我爱我师,我更爱真理。(亚里士多德)

44、尚自然,展个性。(蔡元培)

45、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠

46、为别人照亮道路,自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基

47、才有肝胆人共事,从无字句处读书。

48、不要随便给一个人定性。

49、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。

50、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

51、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

52、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

53、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。

54、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。

55、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

56、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

57、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

58、走下讲台给学生讲课。

59、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。

60、永远不要嘲笑别人的梦想。

三人行,必有我师焉。以上就是快回答给大家分享的8篇教师的名人名言,希望能够让您对于教师名言的写作更加的得心应手。