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给老师的一封信作文优秀8篇5-2-92

一届届学生走来又走过,唯一不变的是老师那深沉的爱和灿烂的笑容。以下是快回答给大家分享的8篇给老师的一封信作文,希望能够让您对于作文给老师的一封信的写作有一定的思路。

给老师的一封信作文 篇一

亲爱的杨老师:

您好!

您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。您起早天黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。

老师在我们人生道路上是很重要的角色,他们又是在幕后默默无言的工作者。师恩如鱼得水,这几年来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我一直还历历在目;您的每一句警示,我都不敢忘记……

五年级了,我们马上就要告别老师,告别同学了,学校美好的生活,我们不能忘;亲如父母的师长,我们不能忘啊!

老师,请您放心,无论走到哪里,我们都不会把您遗忘,正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天的才学,正因为你的点滴教诲,才使我们懂得了做人的道理。老师,我们的好成绩离不开你的辛苦教育,我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。您有时对我们很严厉,也经常严格要求我们,但我们都知道,您这是为我们好。教室里,只有您一个人留到最晚,给我们批改作业,您宁可放弃自己休息的时间,都要给我们补课,我们知道,您是为了我们更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。

老师,在这即将离别的时刻,我只想真诚的对你说一声谢谢,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多的知识,谢谢!老师啊,千言万语表达不出我对您的真情实感!

此致

敬礼!

您的学生:雨果

_年3月25日

给老师的一封信作文 篇二

亲爱的赵老师:

您好!

转眼间六年的时间就过去了。在这六年来,您对我们无微不至,像看待自己的孩子一样来看待我们。我们即将告别天真浪漫的儿童时代,步入紧张的初中生活。在此,我要向您致以无比真挚的问候。

有句老话说得好正所谓“严师出高徒”。老师,您一向看重我们的学习。那时我才上四年级,而且不喜欢语文,需要老师和父母一直在旁催促着学。一次,我因大病一场,好几天都没有来上课,但是老师并没有就此放弃我。病好之后您还给我补了几天的课,就这样我的课程,不出一个月就跟了上去。

每次有谁生病了,你总是比家长还着急,不断地给家长打电话,发微信,问孩子的病怎么样了?当然你对我也不例外。有一次在自习课上,我突然感到肚子疼痛难忍,就像有东西要破腹而出。老师您知道后急忙冲进教室,又是给我揉肚子又是叫人给我倒热水,可我这不争气的肚子仍然疼痛万分。无奈之下,老师只好给妈妈打了电话,不出一会儿妈妈便开着车急匆匆地冲进了校园。费了好大的劲才把我抬上了车,您一直把我们送到校外才肯离去。看着您的背影,我的眼睛湿润了。

天下老师不好当。赵老师,您为了我们,是如此的操劳。您就像一盏灯,为我们照亮了前途,您像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。在此,我要向您说上一句:“赵老师,您辛苦啦!”

祝身体健康、万事如意!

您的学生:常远

给老师的一封信作文 篇三

尊敬的老师:

您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季,我想对您说:“老师,您辛苦了!!!”

在过去的一年里,当我遇到数学难题时,您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育,这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开,您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声:“谢谢您,我的老师!”

在上学期中,是您,把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂,让我们认识了代数中的“a,b,c……”。您教会我们“什么是整式”,“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中,您又在上学期代数的基础上,又教会我们“怎样解二元一次方程组”,“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”,而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿,不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点,直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”,让我们学会更多的知识;此外您还把我们引到了几何的世界,又让我们认识了“alpha;,beta;,gamma;”,您告诉我们:“平面几何研究的是:形状、大小和位置;表达的形式有:母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中,您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性,而且我在您的谆谆教导下,几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声:“谢谢您,赵老师!”,同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

老师,您的`数学课上得的确很好,思路清晰。但是,我还是向您提出一点小小的建议,希望您接纳。老师,我知道您的身体不是特别好,请您不要为我们累坏了您的身体,请您多注意休息,我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题,让我们的数学学得更加灵活、巩固。

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

好了,老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您:

“教师节快乐!”

一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。

给老师的一封信作文 篇四

尊敬的高老师:

您好!

我自从懂事以来就一直想弄懂一个问题。那便是——“做好人好还是做坏人好?”有许许多多的人都认为做坏人好吧,因为坏人容易做,好人难做。就算你想做好人也要有本钱,要不然你就死定了。中国有句老话说的好:“善有善报,恶有恶报,不是不报,时辰未到。”我却不见以为的。许多人都不是认为做好人好吗?可在宋朝时期时,岳母在岳飞背上刺了“精忠报国”这四个字。还说要岳飞要保为自己的国家,千万不要做伤天害己的事情。可后来岳母又说:让你做好人呢,不知你会不会被奸人所害呢?但是让你做坏人的话,又会遭到世人的责骂。真不知让你做好人呢?还是让你做坏人呢?”到了后来岳飞被秦桧给害死了。

我一直这样疑惑不解,直到有一天爷爷高数我,我才知道。爷爷对我说:“好人做坏人很难,因为好人从来都是以好事的角度去做事,让坏人去做好人一样很难因为坏人是以坏事的角度去做事的。如果你看到坏人获得了胜利,也想做坏人,但是你是好人;你去做坏人只会更痛苦。你只要相信人善人欺天不欺,人恶人怕天不怕这句话。以前我认识的喜欢做坏事的人都么有好下场,当然你也不能指望马上有报应。”

爷爷的这句话使我体会深长。

给老师的一封信作文 篇五

尊敬的老师:

您在我们心中是那么伟大。在生活中,我们少不了您的帮助;在学习上,我们少不了您的指导。可您是否想过,在一个考试不理想的`同学被您嘲笑时,在一个成绩优秀的学生被您过度赞美时,我们的心里是多么悲愤和无奈?

班中的同学各有各的长处,有些“差生”也并非一无是处。我认为您对孩子的优劣分辨可能不太正确。也可能就因为这样,班中的人才被您埋没了。一些成绩好的,被您夸成了天上的神仙,仿佛样样精通。在小活动中,少许难得的机会,差生想拿到简直比登天还难。

老师啊,您需要多鼓励那些成绩并不优秀的孩子们。因为他们的潜能,往往会超出您的想象,而您越是批评他们、嘲笑他们,甚至给他们起一些难听的外号,他们的积极性就会越来越弱,以至于最后放弃了自己。

再说说您嘴中的那些“好人”吧。他们虽然成绩优秀,但有些人内心并不闪亮。一直怕别人超越自己,一旦别人超越了自己,就会恨他一辈子似的,这是多么恶劣的心态啊!他们值得被人称赞吗?他们难道比成绩欠佳但有一颗纯洁心灵的同学更可爱吗?

我不那么认为,一个人,可能他有点迟钝,但他很善良,那么这个人就值得我们去尊敬!

老师,好好擦亮您的眼睛,去看看那些“差生”的内心吧,如果您看到了他们的悲伤,那么就不断鼓励他们吧。我相信,只要有爱,每一颗充满希望的心灵都会开出芳香的花朵。

给老师的一封信作文 篇六

敬爱的老师:

您好!

在我们的一生中,从小时候起,就受到了父母的教育之恩,现在,我们正在接受老师的教育之恩。

老师,辛勤的园丁,每时每刻都在为我们着想,而您就是其中的一位。您和其他老师一样,三尺讲台,一支粉笔,叽叽喳喳不知道为我们写下了多少知识。粉笔沫染白了您的鬓发,冬去春来,您在这小小的讲台上,不知道教育了多少学子。

记得刚上初中的时候,您带我们班教我们语文,而我们班的语文成绩并不好,因此,我便害怕上语文课。每次上课,我都会一个人默默的躲在角落里。没过几天,您发现了我,把我叫到办公室。此时,学校已经放学了,办公室里也只剩下您。您语重心长的对我说:“孩子,学习是人生路途上必不可少的一部分。因为学习,你才能够获取知识。而知识却有改变一切的力量。你要是想长大后走出这个落后的村庄,就必须要学习。而语文,是我们的母语,是我们的根。我们都是炎黄子孙,都应该把我们的母语发扬光大。”我羞愧的低下头。“语文又是学习中必不可少的一部分。其实语文并不难学,只要你用心观察身边的一切,平时多注意积累,就一定会有所提高:你自己回去好好想一想吧。”说完,就让我赶紧回家。

我迈着沉重的步子走出办公室,透过窗户,我看到您还在批改我们的作业。那作业本上的一个个红色印记都显示了您的认真与辛苦。从此,我便努力学习语文,仔细观察身边的事物,上课认真听讲。您看到了这种情况,终于露出了笑容。这笑容就像太阳,温暖着我,使我更加发奋图强。

现在您不在教我了,但您却给我上了最深刻的一课。我永远都忘不了您,忘不了您在灯光下批改作业时的背影,忘不了我们在一起学习的日子,忘不了您对我的帮助,忘不了。

老师,是您教会了我感恩,教给了我知识。我将永怀一颗感恩的心来茁壮成长。

祝:万事如意,身体健康。

您的学生:李坤

1月6日

给老师的一封信作文 篇七

敬爱的付老师:

您好!我们常说“捧着一颗心来,不带走半根草”,对,这就是对老师的称赞,老师是天底下最崇高的职业,在这六年的小学生活里,我最想感谢的老师就是您!

一年级刚入学,第一个来迎接我的人是您。那时,您胖胖的,茶色的头发,用慈祥的眼睛看着我,那时的我不懂事,心里老在想:“唔,就凭你能教好我?我不相信。”然而,您上的第一节课就吸引了我,那些陌生的字在您的讲解下,变得既好认又好记,从此,我便迷上了语文课。

最要感谢的是您让我迷上了写作文。记得二年级时,我写了一篇作文——《秋天的颜色》,这篇作文是我随意写的,是为了完成老师布置的作业而已。第二天您喜气洋洋的走进教室,告诉我们说这节课讲评作文,并且说要选读一篇出自咱们班的范文。您开始读了,不经意的听着……啊!原来是我写的,我开心的忘乎所以。老师读完了,慢慢地合上作文本,全班寂静无声,似乎还沉醉在秋天的美景里。老师慢悠悠的说道:“洪琮浩这篇作文写得非常不错,大家把掌声送给他。”“哗啦啦……”班上响起了雷鸣般的掌声。在鼓励声与掌声中,我开始迷上了作文,每天写点日记。之后,我还在作文选上发表了好几篇文章呢。

付老师,您是我们大家的班主任,更是我们和蔼可亲的一位大朋友。我们在您的滋养下生活了六年,渐渐变得懂事、成熟、稳重与充满智慧。俗话说“养育之恩,终生难报”,您对我们的恩情,永生难报。那么,就让我好好学习,以出色的成绩回报您吧!

祝付老师

青春永驻!

您的学生

给老师的一封信作文 篇八

亲爱的侯老师:

您好!

在这六年的小学生涯中,我们在这里,幸福快乐地成长着。今天,就让我提起沉重的笔,打开记忆的闸门给您写一封信。

还清楚地记得,我们怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园,六年的学习生活就像一副五彩斑斓的画卷,每天清晨,我们迎着温暖的太阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园,顿时就荡漾起我们的欢声笑语。

我还记得,那一次上课时,您提了一个问题,有很多的同学想好问题都纷纷举起了手,而我平时经常怕回答问题出错,很少举手发言,虽然心中已有答案,但我稳坐在座位上。您朝我们大家放眼望去,炯炯的目光停留在我的身上。我从您的目光中读出了鼓励和信任,可我还在犹豫着。您仍然在看着我,我便大胆地举起了手。听完我的回答,您用赞许的目光看着我,似乎在鼓励我以后继续努力。

六年的时间不知不觉过去了,我们在这里茁壮成长。我们的每一点成绩,都来自于您的心血与汗水;您日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘已把您以自己的言行给我们树立了榜样,您是太阳,您是河流!

老师我想对您说:“老师,我们衷心感谢您,爱您。”

祝您事业有成,笑口常开。

您的学生:于文露

熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。以上就是快回答给大家分享的8篇给老师的一封信作文,希望能够让您对于作文给老师的一封信的写作更加的得心应手。