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优秀教师发言稿优秀7篇8-12-34

在日常生活和工作中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。那要怎么写好发言稿呢?下面是爱岗的小编给大家收集整理的优秀教师发言稿优秀7篇。

关于优秀班主任的发言稿 篇一

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

能有幸作为优秀班主任代表发言,心情非常激动。今天能取得这样的成绩与学校领导的关心培养以及同事们的大力支持是分不开的,在此,请允许我代表所有的班主任向给予我们亲切关怀、无私帮助的领导和老师们,表达最诚挚的感激和祝福!祝愿全校教职员工身体健康,万事如意!

做为班主任,我们深知肩上的责任。我们要培养学生良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣,积极开发他们的潜能,为他们未来的人生奠定良好基础、为社会输送合格人才。

教育最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程,我们艰辛并快乐着,从而真正体会着教师是太阳底下最光辉的职业所带来的幸福感。

做为班主任,要做到严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之。学生们的思想、学习、生活等问题,都要考虑得特别细致。对那些问题生要做到不歧视不排挤,善于发现学生的闪光点,千方百计让学生的闪光点有用武之地,使学生的自尊心、上进心得到承认和强化,从而激起学习的斗志,鼓足前进的勇气。使多数问题生得以转化。

做为班主任,要学会直面学生的错误,当学生出现了错误时,不要回避,不要害怕,要了解学生出现错误的原因,要善于利用学生的错误为学生创造成长的契机,善于挖掘错误的价值。要做到这一点我们有时候要学会宽容,要知道有时宽容比惩罚更有力量。

作为班主任,我们做了自己应该做的事。我们用真诚的心去关爱每一位学生,凭着自己的热情、实干和力争不让班级每一个学生掉队的信念,使学生们在德、智、体,美,劳等多方面有了不同程度的发展。

今天我能坐在这里,得益于过去的一点点成绩,而成绩只是对我过去工作的一种肯定,更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战,它将鞭策着我继续前进,是我孜孜不倦的不竭源泉。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。让我们共同携手,踏实地走好每一步,努力把我们的校园建成平安校园、文明校园、书香校园、和谐校园。

最后,祝愿六年级的同学在今年的毕业考试中取得理想的成绩,祝愿我们的学校越走越好!越走越潇洒!

谢谢大家!

优秀教师讲话稿 篇二

各位老师:

大家下午好!

首先感谢学校给我这样一次发言的机会,在这里,我将敞开心扉,谈谈工作四年来生活、工作上的一点体会吧!

四年,弹指一挥间。回首往事, 还记得四年前初来乍到时的惶恐与不安,还记得初为人师的欣喜和青涩,那时的我,面对着比我更小的孩子,却并不见得来的成熟和稳重。然而值得庆幸的是,四年来,在学校领导的关怀下,在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,我学到了很多书本上学不到的东西,教育教学经验不断丰富,工作能力得到了一定提高。今天我把这些体会说出来希望能和大家共同探讨。我觉得作为一名青年教师,要尽快成长、不断进步,需要做好以下几点:

一、制定一个切实可行的工作目标

这是成长的方向。目标就像是一盏指明灯,每个人都有自己前进的方向。作为一名青年教师,我在适应了自己的工作之后,为自己树立了一个工作的目标,奋斗的目标。我的奋斗目标是:让自己成为一名有目标感、责任感、积极感、学力感、专业感的教师,成为一名学者型、研究型、智慧型的教师。现在,我仍然向着这个目标迈进!

二、向老教师学习,尽快提高自己的业务水平

老教师教龄长,知识渊博,教学经验丰富,讲课水平较高。对于我们青年教师,老教师不仅仅是自己的同事,更是自己在教学路上的引路人。经常与自己周围的同事交流,吸取他人成功的经验,交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足,还可以互相探讨经验,增强信心,丰富自己的教学手段和方法,在教学中达到事半功倍的效果。学校为青年教师开展的“拜师傅,结对子”活动为我们搭建了更直接的学习的平台,我觉得师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,

从而得到提高。因此我们平时要利用机会多听听师傅的课,多学习师傅的教学方法,多学习师傅的态度,多学习师傅的经验,只有虚心的向师傅学习,不断提高自身素质,才能使自己尽快成长起来。在此我也很感谢学校为我提供了这样的机会。

三、多读书,多学习,做个智慧型教师

这是成长的关键。首先要深化专业知识,并拓宽知识领域。要给学生一杯水,老师自己要有一桶水,青年教师虽然具有较全面的专业知识,但也应该继续深化专业知识和拓宽自己的知识领域以及知识的联系,这就需要我们多读书,尤其要多读教育教学书籍和杂志。在专业方面,我感觉到自身的理论基础有限,一些教学方法、教育手段都停留在初级的水平上,并且对一些工作经验和总结的能力不强。因此,我努力多读一些教学方面的书报杂志,逐步使自己的业务理论水平上升一个新的层次。

四、钻研业务 、勤思考,擅积累,做个反思型教师 这是成长的核心。教学中应不断反思。所谓反思是指我们应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题,不断调整自己的知识结构,教育教学方法,以获得持续发展,达到成长的质的飞跃。

(1)、从教法来讲:应在每一次上课或组织学生活动后,认真总结,检讨成败得失,研究出更好的教育教学方法,以求今后取得更大的进步。“不积小流,无以成江河。”只要长期坚持,从细微处入手,日积月累,终究会有惊人的质的飞跃。

(2)、从知识来讲:通过在教学实践中学生对教学的反馈,即时补充自身知识的不足,和学生共同成长进步。同时,更应根据社会的发展、科学的进步,更新自己的知识结构并作用于教学。

五、增进和学生的交流

徐特立先生说:教师有两种人格,一种是“经师”,一种是“人师” m.kuaihuida.com 快回答…。经师只教授学问,而人师不仅教学问,学生的品质、学生的作风、学生的生活、学生的习惯他都关心。因此,我们平时要多与学生交流并了解他们的思想动态,主动和他们多接触多谈心,这样他们会主动告诉我们他们所喜欢的教学方式,告诉我们他们对学习的兴趣等,就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。同时,要善于观察发现每个学生的特点,因材施教,使他们更容易接受你的教学内容。

最后,我想把这样一句话送给所有的青年老师:每个人的心中,都有一个舞台——心有多大,舞台就有多大。只要你是一颗有生命力的种子,就能在这里长成参天大树!

简单优秀教师代表发言稿 篇三

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

在这里允许我用最纯真,最真挚,最热烈的心预祝老师们节日快乐。三十七载星月曾伴书声;三十七年青葱遗下记忆。讲台上,寒来暑往,多少春夏秋冬,撒下心血点点;绿荫下,孜孜不倦,多少风霜雨雪,育出新蕊亭亭。今天,我作为教师的一员,怀着无比激动的心情,迎来了第三十七个教师节。过去的一年,在“世博”的热闹和喧哗中,我们记忆了成功是如此的辉煌; 在媒体的轰炸中我们也记住了凤姐的狂放、潇洒哥的犀利,在嬉笑中审视自己的价值;在 “玉树”和“舟曲”的危难中 ,我们更唤醒了内心的责任和感恩。我们教师也许不是一直都伟大着崇高着,我们的一举一动,或许是除了平凡还是平凡,甚至我们的一言一语,还有着这样那样的缺点,有着这样那样不为别人容忍的个性或性格。二十七年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,更有不眠不休的焦虑。但我们谨记着“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与。亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!

今天作为教师代表,作为20xx学年优秀教师的其中一员,我倍感荣幸。时光如梭,转眼间,我已站在讲台上8年了。此刻的我感慨万千,正是这样一大批爱岗敬业、师德高尚,堪称楷模的教师感染着我;正是同学们那清纯的眼眸给了我力量,也正是领导关切的话语给了我支持,还有同事们的无言的微笑给了我鼓励,以及家长的真诚的信任给了我信心。让我去体验到教育原来也可以是一份事业,教育原来也可以如此美丽。踏上这由智慧、情感、信念和理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,会生出无言的神圣;我景慕讲台的淡泊宁静,在这里,会有摆脱世俗的坦然;我感激讲台的磨砺锻炼,在这里,会有一种自我升华的愉悦。

优秀老师发言稿 篇四

各位家长:

大家好!

今天主要跟大家聊聊孩子们五年级的英语学习情况。相对四年级开讲,有五分之三的家长会觉得孩子英语成绩退步了。确实退步了,退步的原因有很多,主要的原因是:五年级内容比四年级多了,要做的事多了,考得难了。但是一个学期下来应该也适应了,仍然不适应的同学是自己拒绝适应,要做的事情多了,他们就索性不做了。不做是制约他们成绩提高的敌人。

英语学习跟智力关系不是很大的,英语学习不像数学需要聪明一点,逻辑思维能力强一点。英语也不像语文,课外阅读必须丰富,上次六年级统考语文,考试内容只有五分是书本上有的,其他的都是课外的。但是英语考试百分之九十是书本内容,另外的百分之十其实也是跟书本相关的就是阅读,平时也都教了方法的,所以英语考试是不会离我们课堂最近的,只要做好平时考试让做的事情,考试是很难考砸的。

听力30分,只要每次回家做《亮点给力》的听力,多听了自然就不会有听不懂,太快了,来不及这些话说不来了。可是每次批他们的《亮点给力》,我发现有一部分的同学是不做,或者是懵的。

选择题10分就是和背诵课文内容有关的,背出课文就能做选择题。

词汇包括按首字母填空,按中文提示填空,还有句型中的翻译句子都是跟我们的默写有关的,默不出来怎么考的出来,当然也跟背诵课文相关,连词成句就是课文中的句子。

所以不要小看我平时说的背诵课文,单词表。但是背诵这种口头作业会被很多人忽视。第七单元我已经教了半个月了,课文一再催促,昨天才断断续续勉强过关。

词汇还有写出词的适当形式,句型还有改写句子,他们是跟每个单元的语法相关的我们也总结了让他们背诵,一条一条对着做就好了。我在他们四年级的时候就发了如何改写句子的方法,先后不止发了六次,但是有同学还是背不出来。

最后一题是作业,平时我们也有做。

但是,这些事情都是要在课后完成的。有部分同学不去做这些事,导致考试总是考不好。所以带来一个问题,我们怎么解决这个问题?

我们老师一致认为不自觉的孩子还是需要家长您的配合的!

举个例子,我们学校有个班级家长特别配合,老师布置的事情,全班都能很好地完成的,不管是听力,背诵默写,我上次检查了他们班的作业,作业齐全,字迹工整,正确率高,还有家长签名。所以他们班的进度比其他班级都要快一个单元,每次考试成绩也明显比其他班级高很多。

我们班为什么慢?默写回去不认真默,课上默写错一大推,要花课堂时间订正,课文过关又要花课堂时间,作业《亮点给力》订正又要花课堂时间,像拖头老黄年,很累,心更累!

早上组长交作业4个班16个组长,每个组长都会说老师谁谁谁没带,谁谁谁忘记做了,头真的很大,满满的负能量。

家长可以给孩子提供一个专门的桌子给他做作业,做完了把所有东西放进书包怎么会有忘记带这件事?另外再麻烦家长检查一下,不是口头检查,而是过目一下,抄写默写不用懂的,对照着看一下。背书让他背一遍,不结巴就是对的,背不下去肯定就不行的。

总而言之只要做好听录音,背诵课文单词表,写好作文,再加上课上认真听习题讲解

所以每次考试没有考好,我只能说你这个阶段不够努力。

最新优秀教师家长会发言稿 篇五

各位家长:

大家好!

首先向各位家长表达我深深的谢意,感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,你的到来就是对我们_小学的支持,也是对我们工作的支持。你们把孩子送进校园,交给老师,也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长,我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我能及时的调整工作,提高教育教学质量,同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来,总之一句话“一切为了学生”。

孩子们在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了很大的提高,下面我就结合期中考试的情况,将本班学生的有关情况向家长们做个简单的汇报。

一、向各位家长通报近期学生在学习中的优秀表现和活动中的突出事例:

1、在各科学习中

朗读水平较好的同学有:_x、_x、_x等,有进步的是_x、_x等。

上课积极发言的有:_x、_x、_x等。

作文突出的有:_x、_x等。

各科成绩进步较快的有_x、_等。

2、在各项班级活动中表现突出的同学有:认真负责的小领导_x、_x;充满爱心、乐于分享的_x;任劳任怨、四处奔波的_x;勇于尝试、挑战困难的_x等。

看看我们班的校报栏,那一幅幅漂亮的图案,那一样样精巧的作品,都是_x、_x、_x等同学,利用大家休息的时间完成的。

二、对期中测查情况进行一下总结:

从学生的答卷情况来看,极大部分学生学习还是不错的如_x、_x等,存在的主要问题是:一部分学生思考问题比较肤浅,回答问题缺少要点,课外阅读、知识积累比较欠缺,如_x同学的文章就显得淡而无味。还有那些学习不自觉,从来不看课外书的学生,课外知识积累几乎空白。

分析问题的原因:学习不自觉,看课外书缺少,知识积累不够丰富,有些家长很少关注孩子的学习等。

三、家校协同要求

六年级面临着毕业考试,相信家长都会十分关注孩子的成长,关注孩子的学习情况,都希望孩子们能以优秀的成绩顺利地跨过小学这个坎,走进另外一个崭新的世界。因此,为了端正孩子的学习态度,提高孩子们的学习自觉性,想请家长协同做好以下工作:

1、在双休日抽一点您宝贵的时间来看看孩子的作业,及时了解孩子的学习状态,发现问题及时纠正教育。良好的家庭教育会使孩子养成许多好习惯,做父母的首先必须以身作则,做孩子的榜样——-榜样的力量是无穷的。

2、要重视孩子的书写,发现双休日作业书写潦草,要让他(她)重写,要培养孩子良好的书写习惯,如:_x、_x、_x等。

3、要引导孩子多阅读课外书。多给孩子们一点时间,让他们按照自己的意愿和兴趣,阅读一些有益的课外书籍。

通过课外阅读,可以使中小学生开拓视野,提高动手能力,调剂枯燥乏味的课堂学习生活。因而,必须给予课外阅读以足够的重视。

尊敬的家长们,希望我们在今后的日子里能互相配合,为了同一个目标“一切为了孩子”而努力。

谢谢大家!

优秀教师发言稿 篇六

尊敬的领导,亲爱的老师、同学们:

今天是新学期的第一天,我们带着对暑假生活的美好记忆、对新学期的向往,又回到了学校,站在了新的起跑线上。这学期我们学校又注入了一些新的血液,首先,请允许我代表学校向你们的加入表示热烈的欢迎!

回首过去的一年,我校在__等上级主管部门的关心和大力支持下,全体师生同心协力,一心一意谋发展,谱写了学校在__区教育发展史上的新篇章。上学期,由于狠抓内部管理,我校校风纯正,学校发展态势正红,在校园文化建设、教师队伍建设、办学质量和特色办学中,我们都均有较大的进步,学校办学特色和做法都深受上级领导以及社会的好评。

老师们,同学们,今年是我们伟大的祖国建国__周年,也是改革开放__年,学校也将迎来__岁的生日。站在新的起跑线上,我们更应该“百尺竿头,更进一步”。

一日之计在于晨,一年之计在于春。新学期要有新的规划,新的学期对我们学校来说,将是收获的季节。在此,我代表学校领导班子向全校师生提出如下要求:

1、万事开头难,抓好开学第一周。好的开始是成功的一半,我们要重视开学第一天,第一周。每位教师都要精心备好第一堂课,给学生以信任感。每位学生都要专心听好第一节课,实现良好开端。开学第一天学校各项工作都要正常化、规范化。

2、取人之长,补己之短。同学们要在学习中尽力改掉一些不良习惯,珍惜课堂上的每寸光阴,发扬刻苦钻研精神,与同学中互相帮助,共同进步。同时还要在每次考试中吸取经验和教训,将喜悦与悲伤化作学习的动力,力争做到最好。

3、讲文明,守纪律。在行为礼仪方面,同学们要争做文明向上的好学生,把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中;在安全与纪律方面,同学们要树立强烈的安全意识。要听从老师的教导,上下楼梯、出操、课间活动及上下学时都要把安全放在第一位。如发现问题一定及时把情况告知学校或班主任。

4、胸怀感恩,满怀爱心。每位同学都要感谢父母的养育之恩,感恩教师的教育关怀,感恩学校同学的关心、合作,感恩社会的和谐。父母养育辛苦,报恩唯有读书!让我们做一个有爱心的人,爱自己,爱老师,爱他人,爱学校。特别是六年级的同学,你们是学校明天的未来,希望你们怀着一颗感恩之心,以良好的作风和习惯,争做合格、优秀的毕业生,让老师放心,让家长满意,为母校留下最美好的记忆。

诚挚的送上我对同学们的几点希望:

我希望你们正直、善良、学会尊重、热爱生命,只有这样你们才会有许多以诚相待的朋友,才能赢得他人的尊重。

我希望你们积极向上,勇于付出,只有这样你们才能充分把握机会得到丰厚的收获,收获成绩、收获赞赏、收获快乐、收获幸福。

我希望你们认真、刻苦、勤奋,这样才能学到更多知识,知识将帮助你们创造属于自己的美好人生。

我希望你们能持之以恒而不是三分钟的热度,希望你们吃苦耐劳而不是贪图安逸。

千里之行,始于足下。新学期开学之际,衷心祝愿同学们在自己新的零起点上,鼓足力量,再创佳绩!祝愿老师们工作顺利,身体健康,心想事成!祝愿同学们健康成长,学习进步!

谢谢大家!

优秀教师发言稿 篇七

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家上午好!

很高兴能在这里和大家一起,交流一下我作为一名新教师的感受。从上个月上班以来,我的教龄在不知不觉中即将快满一个月了,在我执教生涯的第一个满月里,我在德润国际双语学校有着满满的收获和快乐,当然也少不了些许的困惑与忐忑。

在历经漫长的暑假和等待之后,我来到了德润国际双语学校,现在担任一年级一班的语文老师和副班主任工作。到校之后,我们新教师得到了区、校各级领导老师的指导和关怀,为我们顺利转变角色提供了各类培训,特别是学校为我们开展的头脑风暴、拓展训练等,渐渐缓和了我们的焦虑,也使我们快速的适应了工作环境。

在没有报到工作甚至更早以前,我的观念里认为小学老师是一份非常轻松、清闲、轻快的工作,几个拼音字母,加减乘除是多么简单的教学任务,可在我上完一个星期的课之后,我发现。小学的教学和我想象中可谓大相径庭。

在我第二节语文课上,课堂秩序混乱的一塌糊涂,我的声嘶力竭并没有带来学生的片刻安静,班主任乔老师及时来救场,帮我维持好了课堂纪律,下课后,乔老师给我说的一句话深深的烙在了我心里:“没有错的学生,只有错的老师,错的教育方法和管理模式。”是啊,孩子们和我都算是刚刚入学,我们都正在寻找着自己的正确位置,而我作为教师,更应该俯下身子以他们的角度和视野来看待整个世界和我的教学。

在这两周中,已经有多名老师走进我的语文课,包括小学部语文学科主任和备课组长,他们在每次听课结束后都非常细心、细致、耐心的给我指导,无论在知识点、教案、课堂管理等等每一个细节,都给与了我莫大的帮助。

在开学的时候,当我第一次看到的孩子们的笑脸的时候,我就对我自己的工作开始有了一个懵懂的概念。在这种懵懂到现实的转变过程中,我慢慢的适应了环境、适应了工作、熟识了我的孩子们。在学校领导和其他老师潜移默化的引导下,我们由出来时的浮躁、惶恐和不安,渐渐开始变得求真,务实起来;我们开始熟悉了自己的工作和学生,教学业务能力也在开始加强,随之而来的自信心也在增加,工作热情日益高涨。特别是在与孩子们的接触和交往中,我切实感受到了孩子们的可爱与真诚,也意识到了小学教育工作的不简单:每一个环节、每一次交流、每个孩子的脾气和个性、每句话的轻重缓急,孩子们都能细致入微的感受到,并给我们各种形式的反溃

通过这两周的工作,已经让我感受到了社会、学校和家庭对于教育的重视。教育地位的提高,势必给我们教育工作者提出了更高的要求。作为新教师,教学经验的不足,导致我们有着种种需要改进和提高的地方,我们急需各个方面的学习和借鉴,我相信,我们将会通过不断学习,做到以校为家,与生为友,恪守教师职业道德,用爱心关注学生,用信心和学习来提高自身素质和教学质量,用责任心肩负教育的使命,不断前行。

最后预祝青年教师培训活动圆满成功。