在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？读书破万卷，下笔如有神，以下是勤劳的小编演员为大家分享的最美老师作文【精选9篇】，欢迎借鉴，希望对大家有所帮助。
最美老师作文 篇一
老师是茫茫黑夜中指路的明灯，照亮我们前进的道路；老师是默默无闻的蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；老师是辛勤的园丁，精心的呵护我们茁壮成长……
她有着一头清爽的短发，一双普普通通却一直闪烁着光芒的眼睛，挺拔小巧的鼻子，一张精巧的樱桃小嘴，相貌平平，走进人群中，毫无特色，但是她却永远散发着百合花才会有的'气质，高贵而纯洁。她就是我心中最美的老师----张老师。
张老师的美体现在对学生的关心和爱护上。课间，教室里如同热闹的集市，吵吵闹闹，但是这一切貌似与我无关，老师刚刚布置了家庭作业，我一心想早点做完，便连课间都呆在教室里写作业。好像过了一个世纪，一双温热的手轻轻地拍了拍我的肩膀，我以为是谁的恶作剧，便没有理睬她，但无意中的回头，却让我发现了肩膀上的一抹淡淡的白色粉笔灰，我心里猛然一惊：是老师！我这才从“题海”抬起头来，一张浸在笑容里的脸瞬间出现在我的眼前，我的心里七上八下的，不敢直视老师那双会说话的眼睛，目光四处乱扫，结结巴巴地说：“老，老师好。”老师静静地看着我，那种目光好像能看进我的心里，离老师那么近，我才发现，平日里不拘言笑的老师也日渐衰老了，无情的岁月在老师脸上留下了不可磨灭的痕迹，尽管如此，老师的脸上一直带着那平平淡淡的表情，好似能融化冰雪，在我神游之际，老师关切的对我说：“那么用功啊！课间就是让你们放松放松的。用功是好事，只是这样对眼睛不好哦！”我怔住了：这真的是平日里那站在讲台上严肃的老师吗？那一刻，所有的话我都说不出口，硬生生地把到嘴边的话又咽了下去，只轻声吐出几个字来：“我只想早点做完作业。”老师听后微微眯起了眼睛，道：“你能这样用功很好，但是现在，我要你把这劲头放在课堂上，听老师的话，出去跟同学玩会儿！”我还想说些什么，看到老师的眼睛里闪烁着坚定的光芒，我不好开口。仔细想了想，觉得老师的话也有道理，乖乖地点了点头。我闭上眼，感受着风的力度，果然，我就喜欢这样的老师呢！在我心中最美就是最美，没有为什么……
我永远不会把那双饱含笑意的眼睛，那双沾着粉笔灰双的以及那对我们浓浓的爱，从我的记忆中抹去。我会一直铭记在我的心里……
最美老师作文 篇二
老师是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮前方的道路；老师是甘露，静静滴落，为学生滋润干渴的心灵；老师是路标，长久驻守，为学生指引未来的方向；老师，最美！
鼓励的目光，真美
我紧张又忐忑地坐在七年八班的教室里。初来乍到，我胆小如鼠，面对老师的提问，我根本不敢举起自己的手。这时，老师的目光落在我的身上，既充满鼓励又充满希望，好像在说：“郭子晔，勇敢点儿，老师相信你一定能行！”那温柔的目光仿佛给我注入了无限的动力，我举起了手，那一次的发言，清晰，准确，流畅。
从这一刻起，我变得充满自信。老师的目光也永远定格在我的心里。那目光，真美！
严厉的神色，真美
连续的两次数学考试，我都超过了110分，我开始飘飘然了。心想：这数学对我来说不就是小菜一碟吗！我上课开始溜号，搞小动作，作业偷工减料。一个自习课，我被老师叫到了办公室，办公桌的我的作业本一片红色的“×”，老师的神色严厉，阴沉如水，还没等老师说什么，我的脸“刷”地一下红了。
从这一刻起，我变得谦虚稳重。老师的神色也永远定格在我的心里。那神色，真美！
慈爱的微笑，真美
经过全班师生的共同努力，期末考试，我们的成绩有了很大进步，同学们喜笑颜开。大家都知道，这成绩里饱含着老师的汗水。放假了，同学们都舍不得离开老师，老师的脸上挂着慈爱的微笑与我们告别。
从这一刻起，我们更爱我们的老师了。老师的微笑也永远定格在我的心里。那微笑，真美！
老师永远是我心里最美的人。
最美老师作文 篇三
红烛流下的不是泪水而是满满的欣慰。
——题记
有一种美，摄人心魂，有一种爱扣人心弦。那种美是大海对海欧的爱抚，那种爱是天空对雄鹰的宽容。那种爱，那种美是老师与学生真情的体现。
或许你曾不在意，但是静下心来想，与你在一起时间最久的不是家人，而是老师；你呼唤最多的不是妈妈，而是老师；你在遇到困难时第一想到的不是父亲，而是老师，有人曾把老师比喻为红烛，照亮别人，燃烧自己，但是又有谁知，她留下的不是泪水而是欣慰。
每个人心中都有一位最美的老师，我也不例外，小学六年级的语文老师是我心中最美的老师。刚上六年级时，迎接我的是一张严肃冷静的面孔，她的表情使我敬畏，也使得我不愿亲近。又一次，因为上火而耳朵发炎，只能歪着头，且不能咀嚼食物，嘴一动便剧烈疼痛。因为学业紧张便未告诉老师，几天下去，瘦了一半。
老师从同学们知道这件事后，连忙带我去医院，因不忍耽误我的学业，她向医生讨了药物，一天五次的帮我擦洗，那一刻，老师小心翼翼的`神情和温柔的眼神使我倍感亲切，有一种被母亲爱抚的感觉。
她特意买了一本汤谱，教给食堂的师傅。让他们做一些有营养的汤，帮我补充能量，就这样过了一个月，我的病已然大好，老师却憔悴了不少。我知道，老师严肃的外表下有一颗温暖细腻的心，包含着她对学生的爱。
我在本上为她写道：“老师，像红烛，照亮了他人，流下辛劳的泪水。”她在后面写道：“红烛流下的不是泪水而是满满的欣慰。”
最美老师作文 篇四
闫超花老师是我的语文老师，她也是我们三（6）班的班主任。闫老师总是披着一头长发，好像绸缎一样，在阳光下会闪光，在微风中会跳舞。闫老师的相貌并不像电视里的明星，但是脸上永远挂着灿烂的微笑，在我看来，她比明星还要漂亮，她是我心目中最美的老师。
闫老师上语文课总是绘声绘色，别具一格，让我们听得津津有味。有的同学不懂的地方，她总是不厌其烦地耐心讲解。记得有一次我在习题课上做补充练习的阅读理解题，怎么也不会写，闫老师走过来对我慈眉善目地说：“别着急，多读几遍再想想。”然后她引导我一段一段的理解文章，我终于完成了题目和她相视而笑。
温柔的闫老师对我们的学习要求特别严格。对我们不会的字词总是严格的要求我们一遍一遍地抄写直到学会为止。课堂上有不听话捣乱的同学，她会严厉地教导他们，但是看到捣乱的`同学学习有了进步，上课表现好了，也会毫不吝啬的表扬和鼓励他们。
闫老师对我们每个同学都细心爱护。有一次排座位，把我从最后一排调到前面第三排，还嘱咐我说：“最近发现你总是眯着眼睛看黑板，一定要回去让你的父母带你去医院好好检查下眼睛。”
闫老师对工作非常有责任心。就像上个星期去春游，中午1点钟我们坐车回来，她等家长来接同学，一直等到下午3点多才回家，连午饭都没有吃。
闫老师就像辛勤的园丁，精心培育我们祖国的花朵，不仅教我们知识，更教我们做人的道理。在这里，我想对闫老师说一声：“老师，您辛苦了！您是我心目中最美的老师！”
最美老师作文 篇五
有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种感情最动人，那就是师生情。——题记
在我记忆的长河中，有许多老师他们都用无私的爱陪我度过美好的校园生活，可是有一位老师，她，给了我深深的爱。
那种爱像一根小草扎在我的心中，永不泯灭。
小时候我爱动，不把任何事放在心上，因此总是忘带作业，每当我心里像是住了一只小兔子惴惴不安地站在您面前低头承认错误时，您总是抚摸着我的头，告诫我，教诲我，原谅我，相信我。可无知的我却一次又一次的犯错，您也耐心的一次又一次地原谅。
终于，您发火了，老鹰捉小鸡般将我拎到了办公室，罚我在办公室站一节课，让我反思。
当一节课的铃声打响，我才体会到时间的漫长，并下定决心不再忘带作业本。
那节课，我写了一封信放在了老师的办公桌上。
我走时，深深地望了一眼那封信，希望我的选择没有错。
第二天，我又被您叫到办公室，只见您手里拿着那封信，一动不动坐在办公椅上。我似乎看到了您头上的一团熊熊怒火，我正等待着一场暴风雨的来临。
可您转过头，看到我，嗔怪地笑了，说：“怎么进来也不说话！”您叫我过您跟前来，温柔地抚摸着我的头，对我说：“其实，老师并不怪你，只是如果你从小便这样丢三落四，长大后怎么办呢？像你这样优秀的孩子，不能满足于自己，要知道天外有天人外有人，要严格要求自己，知道吗？”我看了一眼老师，似懂非懂地点点头。
当天晚上，我在作文中写了这件事，结尾道：“老师像红烛般不辞劳苦地流下泪水。”
次日早晨，作文发下来了，我发现您在作文后写下了这样一句话，让儿时的我明白了一些道理，似乎突然间长大了许多。
“红烛留下的是欣慰的泪水。”
最美老师作文 篇六
回忆从小到大教过自己的老师，自己评价他们美的标准总是在变。幼儿时，认为长发飘飘，有着甜美容颜的老师最美；上小学时，认为笑眯眯，不批评人、常常夸自己的老师最美；课堂里，谈古论今，博学幽默的老师最美；操场上，活力四射，与大家嬉笑玩耍的老师最美；生病时，轻抚自己脑袋，温柔善良的老师最美……当渐渐长大的我静心思考到底何为美时，不禁有些迷失，记忆里那些美丽老师的身影既清晰又模糊。
何为最美老师？其实，在我们孩子的眼中，老师的美是多种多样的，既有外在的美，更有内在的美，这种美是蕴藏在真善之中，在那些看似不起眼的小事中的。渐渐长大的我愈来愈感觉到，一个令学生受益终生的老师，才是最美的老师。老师的最美当属她们的言传身教、一言一行所自然流露的对孩子们的爱，而且是能让每一个师从于她的学生都能深深地感受到的爱。
我的心中就有这样一位最美的老师——我的小学语文老师韩老师。好多令我至今受用的好习惯都是源于这位老师的谆谆教导与潜移默化。她注重读书习惯的培养，推荐给我们的期刊杂志如《读者》，我一直在读，期期不错过。这些好文章不仅让我增长知识，开阔眼界，更让我对生活与社会有了更深层次的思考和感悟。她注重对情商和品格的培养，引导我们处处留心，从小事做起，让温暖和爱时时围绕在我们身边，让感恩与善良宽容的种子在每个人的心中生长开花。还记得那次生病住院时的烦躁、无聊和与校园阔别半个多月的想念，更记得至今珍藏在家中的那个玻璃罐所带给自己的感动与幸福。里面是五颜六色的幸运星和一条条写着老师、同学鼓励与祝福话语的彩带。至今我还记得从韩老师手中接过玻璃罐，打开字条一个字一个字地阅读时的兴奋，自己久违的笑容如花般绽放。而韩老师那自然温婉的笑容更是永远定格在我的心中，那么美，那么甜……
岁月流逝，斗转星移，真爱最美！春风化雨，桃李芬芳，老师最美！
最美老师作文 篇七
夏天的早晨，天空碧蓝碧蓝的。夏天的早晨，连空气都带着一丝火气，校园操场边的大树上，偶尔传来几声蝉鸣，又是一个炎热的夏日清晨。
宽敞明亮的教室里，传来了一阵郎朗的读书声。一道靓丽的身影缓缓的在同学们之间移动，她修长的手指轻轻的翻动着书页，翻动书页的的那一霎，犹如精灵舞步，轻轻的划过。
“同学们，大家停一下，这个句子的读音是这样的。”一串流利悦耳的英语，犹如清澈的泉水流过寂静的山林，又如一段美丽的音符在耳边萦绕。只见她快步的走上讲台，拿起粉笔，一行工整漂亮的英文句子出现在黑板之上。每一个字母像一个起舞的精灵。在我眼里跳动。她转过身来，用一根修长的手指点在那段句子下面说：“同学们，这段句子里这个词应该这样读。同学们都认真听着老师的讲解，由于我的座位离讲台很近，我看到老师的鬓角有一颗汗珠滚落，在清晨阳光的照耀下，发出如彩虹般的七彩光芒。她就是我的班主任——我眼中最美的老师周小帆老师。
说她是我眼中最美的老师，不说周老师长的多么的漂亮。是她那无形的气质，总能深深的吸引我和我的同学们。她严厉，甚至我们一度的认为她严厉的有些不近人情。可是我们的学习成绩却不断地进步。她和善，犹如滋润大地的春雨，让我们在悄无声息间，茁壮的成长。她像一位技艺高超的园艺师，为我们裁剪出人生美丽的雏形。为我们以后人生的大厦，打下了坚实地基。
记得七年级寒假开学后，由于经历了放假和中国传统的春节，我们收不回撒出去的心。同学们的学习直线下降。周老师看在眼里，非常的焦急。可是她为了不伤我们的自尊心，每天都早早的来到教室，为我们解答每一个不懂的句子，单词。每一天最早到教室的是她，最晚离开的是她。当我们班全体同学成绩大幅度提升的时候，她的微笑是那样的。迷人。可是，她刚刚懂事的儿子，却很久没有在清晨醒来的时候，看见妈妈的身影了。
小帆姐，是我们对她的一种爱称，当我们有心事的时候，当我们产生迷茫的时候，当我们陷入青春烦恼的时候，她就像天使一样，来到我们身边，为我们解除一个又一个烦恼。我们总能把心中最深的秘密说给她，在我们心中，他就是一部生活和学习的百科全书，在她身边，总是有很多同学围绕，就连吃饭的时候，也有解答不完的问题。
当她劳累一天，看着我们高高兴兴的离开学校。她都会坐下来，用手轻轻的揉一揉胀痛的肩膀，露出一个迷人的微笑。这个秘密还是有一次我最后离开班级，在出门转身的那一瞬间看见的。在那以后每当我学习遇到困难的时候，这个画面就不停的回放。因为，我希望看到她每一天都流露出迷人的微笑。
我们的祖先留下了许多美丽的诗句来赞美老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。那是形容老师的奉献，可是我更喜欢那句，落红不是无情物，化作春泥更护花。就像我的周老师，用她最美丽的年华，化作最美丽的春泥。她的青春，在三尺教台上熠熠闪光。滋润着我们。我们开出美丽的花朵，成长为参天大树，才是对老师最好的报答。
不和群芳争艳，只做春泥护花。这就是我眼中最美的老师——周老师。
最美老师作文 篇八
看过央视最美乡村教师颁奖晚会，一个总的体会是：那些最美教师事迹的感人之处在于，他们心中都有那份对孩子的真挚而深切的爱。
这个世界其实没有传奇，而童话却十分的真切。要说单纯，没有比孩子更单纯的了。一个美丽的老师，可以给孩子们营造一个童话的世界，那儿有最美好的心灵，有最纯净的想法，有最单纯的行动，而目的只有一个：爱。
这爱不仅仅是老师对孩子的关爱，更有孩子对陪伴他们一起成长的老师的热爱。那些最美的老师，或一生只做一件事，坚守在一个地方；或把青春最美好的记忆留给了乡村——那个被世间的喧嚣所遗忘的角落。
其实，每一位老师都是辛勤的耕作者，也是最富有的收获者，因为人世间没有比爱更加珍贵的了，它可以无限地发酵和传播，使每一颗心灵变得纯净，每一个灵魂显示伟大。我们所为之感动的，便是这在人与人之间传递的真情。
记得有一个场景让我十分感动，一位把根扎在西藏的老师，他的父母即是1954年进藏的，直到20xx年白发苍苍时才离开。想必两位老人当年入藏时，正值青春年少、意气风发，而弹指一挥间，留下的只是岁月的蹉跎，还有一个懂得爱和坚守的儿子。
谁说我们这个时代没有信仰？最美老师相信平凡可以创造奇迹，即便那个奇迹只是他们美好的期许。
谁说我们这个时代缺少真爱？真爱从来不是空洞的词语，它永远与默默无言、甘于奉献连在一起，这才是最美老师最美丽的地方。
今早，我送儿子上幼儿园，告诉他：“今天是教师节，老师的节日。”儿子到了幼儿园，见到自己的老师，他说：“节日快乐！”或许儿子还不知道，这么简单的一句问候，对他和老师来说意味着什么？
而我也很有幸收到一条短信，是理工学院一位学生发来的：“所有星空人敬爱的您，节日快乐，天天幸福！”
最美老师作文 篇九
她，烫着一头卷曲的大波浪头发，鼻梁上架着一副近视眼镜，镜片后面，闪烁着智慧又和蔼的光芒。笑起来，一双弯弯的月牙眼显得格外亲切。她，就是我们的班主任—靳老师。
“昔时贤文，诲汝谆谆。集韵增广，多见多闻” ……
听，早读课上，一阵朗朗的读书声从我们教室传出。领读的正是靳老师，声音抑扬顿措，还饱含着恰到好处的真情实感。
午饭后的校园一片沸腾，刚到校的、打扫卫生的、叫嚷的、乱跑的……没有了上课铃的约束，整个校园显得喧嚣无比。
走近我们的教室，你会发现这里是另外一个天地——
讲台上的靳老师手捧书卷，默声作读。
“身教重于言教”。早来的同学轻脚走进教室，自觉拿起课外书，津津有味地品读着。
一幅生动、和谐的“午读” 画面天天呈现！我们班原来不喜欢读书的同学也都深深地喜欢上了阅读。
下午第三节课，只要不开班会，就永远是我们的作文赏析课堂，也是我们最喜欢的一节课。
每当看到靳老师行色匆匆地手持一大沓从昨天的作业里边选出的“优秀作文”来到班里，我们的心里就兴奋起来。
她一篇一篇的朗读解析，进行作文指导。
听到自己身边的鲜活事例，被同伴有板有眼地描述下来，偶而自己还成了其中的主人公，同学们乐不可之……轻松愉悦间，我们的写作水平日渐提高。
“写作上，没有量的积累，就没有质的变化。”
“丰富的想象力正是一个人写作才华的根本体现。”
“生活是写作的源头活水，没有扎实的生活积累，没有深刻的思想感悟，就无法写出优秀的文章来。”
一句句闪光的写作指导陪伴着我们走过春夏；一天天的“晨诵、午读、暮醒”伴随着我们走过秋冬。老师的皱纹和白发印证了我们的成长。
怎么感谢您啊，我的老师？
递上一杯清茶，润润您干涩的喉咙吧！
送上一句问候，解除您一天的疲劳吧！
呈上一份优秀的答卷，宽慰您日夜操劳的心灵吧！
……
我想，这些还远远不够，唯有我们的健康成长，学有所成，才能报答您的深深培育之恩。
感谢您，我心目中最美的老师——靳老师！