在当今社会生活中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。你所见过的发言稿是什么样的呢？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，下面是编辑阿青给大家找到的13篇优秀教师发言稿，欢迎参考阅读。
优秀教师代表发言稿 篇一
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我有幸站在这里发言，感到非常荣幸。身为教师，教书育人，教出成绩，是我们的职责，而我们也只是做了分内的事，却受到了学校领导的肯定，此时此刻我心中除了喜悦，更多的是感谢：首先，要感谢学校给了我这样一个展示的平台。二要感谢学校各位领导，是你们的关心与鼓励，给了我最大的支持和动力，让我能安心工作。三要感谢身边的很多同事，是你们给了我无私的帮助，使我的教学水平有了极大的提高。四要感谢我的学生们，感谢你们的积极参与和配合，感谢你们对老师工作的支持与理解。
成绩已成历史，如今我们又站在了同一起跑线。
借此机会，我想对同学们说：没有哪位家长不爱自己的孩子，没有哪位老师不爱自己的学生。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，珍惜时间，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，以优异的成绩回报家长、学校和老师，为学校增光添彩。
作为一名教师，我爱我的学生。哪位学生有了困难，我都想方设法解决；哪位学生思想上有了疙瘩，我都愿意帮助解开；谁有了点滴进步，我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈。
作为一名教师，我更爱我的事业。我会把“认真负责”作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善自我的教师。我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。
作为教师，我深感使命光荣，责任重大。在新学年里，我依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，力争在新的学期里取得更大的成绩。我们将以先进的职业教育理念为指导，刻苦钻研，虚心请教，认真研究教材、教法；认真备课、上课，形成自己的教学风格。我们将本着不抛弃、不放弃的原则，关注每一位学生的成长，严导其行、爱暖其心、为人师表。为每一位学生的卓越成才和终身幸福奠定基础，为每一位学生的腾飞插上翅膀。
我们既然选择了教师这一神圣的职业，那么就让我们携手共进，风雨同舟；给领导一个惊喜，给教育一个奇迹，给自己一个交代，给学生一个未来，我坚信，借助这次大会的东风，清泉小学这艘教育上的大船，一定会在陈校长的引航下，在我们的奋力摇桨下，扬帆远航！
我的发言到此结束，谢谢大家。
最新优秀教师家长会发言稿 篇二
尊敬的各位家长：大家好！
我是这个班的化学老师，姓朱，今天，借这个机会想和家长们交流一下孩子的化学学习问题。
目前，化学学的化学用语，比较抽象，要背的知识相对多，是理科中的文科，对智力要求不高，学不好化学主要因对这门学科投入不足，或因其它诸如其它学科不理想，认为化学也学不好，定性思维，或自己遇到什么不顺心什么都不想学，或家长对化学学习引导不当，还有的学习方法不当，家长要督促孩子每节课前预习、带着问题听课，专家讲初中化学没有预习的课一律是费课，化学开始学习简单，从第三章向后，化学变得赿来赿理性，对化学学科的学习投入要进一步加大！课上要积极动脑、动手、动耳、动眼，多种感官并用。实验课，课前要复习、思考实验目的、实验步骤。上实验课时，要听众老师指挥，注意实验前、实验中、实验后什么现象，什么结论，不要到实验室都是师傅，做不起来再问。课后要独立完成作业，及时整理笔记，这条题目与哪条题目相似，不同点在哪，这条题目有哪些解法，用的什么化学知识。丁圧中学学生在化学上要求三本“预习本、笔记本、整理本，人人有，我在丁圧中学听课时，查了好几个学生三本”。
不懂的要问，让老师知道什么地方是薄弱点，调整教学思路节奏。从这几天学生问问题等途径中我觉得这个班有部分学生理解力有待进一步提高，昨天上“根据化学方程式的计算”这个难点，我没有用书上的例题，用了氢气跟氧气反应生成水，由氢气的质量求水的质量，变通由氢气质量求氧气的质量，同时遇到较难的化学计算，告诉化学方程式，教学效果尚可。我保证只要是经过思考的题目不管都简单，我都耐心讲解，都不会怪任何学生，保证每一个学生都不放过，等距离对等，直到明天中考。
经过半个学期的观察：
我认为下列同学成为三(1)班化学学习的领军人物、领头羊：丁江艳、王均杰、周露露、杨龙鑫、张巍、刘磊、张寅山、殷曼其，不少学生学习化学的体会写得很好，选两个读给大家听(体会见附件1、2)
第二梯队：袁周宇、王磊、陈红、王微、王娟、丁凡、常玉、吴叶伟、徐瑛、庄伟、刘轩、刘佳乐、孙星、朱李燕
下列同学领我感动，好问问题：朱李燕、殷曼其、周露露，问问题比解决问题更要，说明思考过，让我找到工作的着力点。
上课不听讲的学生少，只有极个别的学生家长要引导。三届学生刻骨铭心，20xx届、与许老师的一届，还有就是这一届，班风正，不学习的学生少！
生的作业、笔记整理情况我都有记录，作为老师有希望
1、明确化学的地位，整个中学化学目前处于一个“寒流期”，这不奇怪，其它学科也经历过这样一个时期。理化合试卷，化学的分值减少，只有70分，导致学生对化学的投入减少，而化学学习赿来赿理性，要用的时间赿多。你们的误解不奇怪，有头有脸的人，还是有知识的人对讲你教的是负科。事实上化学与工业、农业、医学生命健康联系紧密。比如化装品，到了冬天要擦“XUI化膏”，与我们的化学关系就大，我不擦成人的XUI化膏，擦儿童的，什么原因，要知道一点化学知识！现代不少专家担心化学后继无人，由于初中化学学不好，学生到了高中怕学化学，高中化学学不好75%在初中对化学的学习没有足够的投入，没有掌握学习方法，觉得化学难学。化学杂志的老大《化学教学参考》上登了省教育厅的文章，变到江苏20xx年高中选修化学15233人，到了20xx年一半不到62332 ，只有顶尖的学生报理化，你的孩子如果化学学好，就多了一打出路，高考75%的专业与理化有关。不选修化学，高二总要小高考，得个B考什么好的大学，不少学生高考其它学科很好，栽在化学上，重点大学要A化学初中不好好学高中很难得到A。
2、隔段时间看看孩子的课堂笔记本，看有没有认真记；
3、一定要重视检查孩子的作业是否及时完成了；
4、利用学科与生活联系紧密的特点变换化学学习形式，防止长期学习对化学的倦佁。
1)、是开展家庭小实验，化学实验100个，58个演示实验、32个家庭小实验、10基于学生的兴趣实验。化学实验许多实验都能在家做，比如：学习了“水的净化”，可以在家做净水器，最多要个单孔橡皮塞、要点活性炭、没有活性炭、黄砂、纱布、或到豆腐店看做豆腐感悟过滤，学化学要与生活联系。二氧化碳的实验室制取，在家中没有酸用醋代替，没有大理石用石碱代替，生活中处处都是化学，关键有没有用化学智慧的眼光思考问题！
2)、是鼓励孩子建立化学学习不同事层次、不同方向的兴趣小组。不一定是同班的，有时学生讨论比我们老师讲的效果好，有共同语言。是双嬴，殷曼其讲她辅导蒋林，她也懂了。现在这个班差化学学习小组，可以是同组、可以是不同组全班的化学学习小组、同宿舍、同一张桌子吃饭化学学习小组、课间活动的化学学习小组、同一上学路上的化学学习小组、同一个QQ群的化学学习小组。
3)、运用报刊、网查等化学知识学习形式，比如昨天晚上我在家拿不准，注水法检查气密性，装置气密性良好的标准，上网在百度中输入“注水法检查装置的气密性”，相关一系列的文章就出来了。实验视频在百度上输入某某实验免费视频”，各种版本、各种形式的实验蜂涌而至。
争做优秀教师演讲稿 篇三
尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁：
大家好！
在第_个教师节来临之际，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康！向对关心、支持我们教育事业的镇党委政府领导、社会各界，以及给予我个人亲切关怀、无私帮忙、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！作为一名普通的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，情绪倍感激动。
沿着近些年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业，到把它当作一种理想与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们鼓励，是同事们的微笑给了我们信心，是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育生命的真谛。
一个国家、一个民族的发展需要教育，而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的发奋。教师正是这发奋的原动力，教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，职责重于泰山；世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的期望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但务必默默奉献；世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先务必不断地完善自我。从本质上来讲，教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下，我们更需要持续一份清醒、持续一份沉静、持续一份寂寞、持续一份清高。
瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的明白只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察潜质；我们需要深入思考，以发现教育中的新状况、新问题；我们需要加强学习、潜心研究，以满足学生的需求，解决实践中的问题；我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地到达理想的彼岸。
这几年，大家都有这样的感受：社会对教育的要求越来越高，孩子的理解潜质越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长，只有教师发展了，学生才能获得真正好处上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。
“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，此刻的，将来的，所有的教师理应都享受祝福与崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐！我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量，为张应镇的教育事业挥洒无悔的激情！我坚信中国教育事业的明天会更加辉煌！
谢谢大家！
优秀教师代表发言稿 篇四
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。在这里，我们举行了一届又一届的百日誓师大会。寒窗苦读，十载春秋，今天，我们终于迎来了属于自己的百日誓师。很荣幸，能和大家分享这一历史性的时刻。
“十年磨一剑，今日把示君”，三年的摸爬滚打，三年的披星戴月，我们终于等来了这一天。回想过去的一千多个日日夜夜，我们阅读过可以垒成山的书籍，做完了满天飞的试卷；我们有过成绩一步步上升的喜悦，也有过成绩滑落的泪水，我们怀揣父母殷切的目光，我们描绘着心中的蓝图。而今，我们站在前一届学长学姐的加速起跑线上，全力以赴等待枪响的那一刻。
一百天，在历史的长河中只是短暂一瞬，但是对于正在备战高考的我们来说却是最重要的一百天。一百天是2400个小时，144000分钟，把2400个小时全部用到学习上，我们可以做几千道理科题，可以背熟所有的英语单词，可以记上万个文科知识点，一百天，实在是一段丰盈而宝贵的学习时间；一百天，根据记忆规律，是所学的知识记忆最深、掌握最好的重要时期，是复习迎考的最佳时间；一百天，是我们整合知识、查漏补缺、强健心理和体魄、提升应试能力的最关键时间。100天，每天解决半个疑点，就会弄懂50个疑点；100天，每天纠正半个错误，考试中就很可能少犯50个错误；100天，每天提高半分，就会在原来的基础上提高50分。“高考多一分，压倒一个军”呀。一百天，可以创造精彩无限。
如何创造这无限的精彩，我讲三个最佳。
第一，凝聚正能量，竭尽全力，使潜能激发达到最佳状态。
在这里，我想给大家讲一个故事。
在广袤的大草原上，生活着一群可爱的羚羊，他们每天都过着无忧无虑的日子。有一天，草原上突然来了一群狼，狼的出现打乱了羚羊们平静的生活。于是羚羊们开始努力地练习奔跑，为了生存；而狼群也在努力地奔跑，当然也是为了生存。直到有一天，羚羊群遭到偷袭，不少羚羊都被抓住了。羚羊们临死前问狼：“我们每天都尽力练习奔跑，为什么还是被你们抓住了呢？”狼王看了看羚羊们，说：“你们只是尽力，而我们狼族为了生存，竭尽全力。”
尽力和竭尽全力看似相同，可只是稍微的不努力，羚羊就成了狼群的盘中餐。高考在即的我们，要想战胜对手，赢得高考的胜利，仅仅靠尽力是不行的，我们必须竭尽全力。
中央电视台一个著名的制片人陈虻在和著名主持人柴静谈话时曾说：成功的人不能幸福，因为他只能专注一件事，你不能分心，必须全力以赴。你想想，不把命放进去，你能做好事情么？
面对高考，我们需要的就是一种能拼命的气魄。拼命就是把试卷做得可以堆成小山；拼命就是把教材翻得能成烂渣；拼命就是能把灯油熬得见底；拼命就是连上厕所都是快速奔跑；拼命就是吃饭都在背单词；拼命就是下课就挤老师办公室；拼命就是咬定青山不放松；拼命就是把过程做得最好；拼命就是每天向上走；拼命就是除了高考就是高考。
只有拼命，我们才能凝聚正能量，使自己的潜能激发达到最佳状态。用389班教室的标语来说，就是不逼一逼自己，怎么知道自己是最优秀的。
第二，紧跟老师节奏，使学习达到最佳状态。
高考是一场没有硝烟的战争，在这个战场上，老师就是你最佳的指挥官。有很多同学，喜欢自己去安排复习，不跟老师的节奏，总觉得课外的习题做了，今天我才做了事，才有成就感。殊不知，你虽做了题，但你错过了老师的指导，效率是不会高的。老师的讲课都是老师反复斟酌之后，思路的总结，经验的提升，它能更好的帮助你提高高三迎考的效率。课外题要做，但我亲爱的战友们，千万不要忘记了你们的指挥官的指挥。一场没有指挥官的战斗，只是一场注定失败的战役。
第三，平和心态，精神达到最佳状态。
我喜欢高考，不是喜欢它的结果，而是喜欢追求结果的过程。拼搏的快乐，流汗的淋漓，期盼的愉悦，这些都是生命的真实。我特别喜欢张晓风的那句话：我在。奋斗的过程就是“我在”的过程。
既然迎战高考的过程就是一个享受生命的过程，那么我们最重要的就是把握过程。我一直相信一句话：过程做到最好了，结果无论如何都不会差。因此，面对高考，我们只需品味过程，把握过程。以平和的心态去面对高考，让自己的精神达到最佳状态。
当然，作为你们的老师，几年来，和你们朝夕相伴，风雨同行。在最后的一百天的时间里，我们也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请同学们相信：艰难险阻我们师生共同承担；风霜雨雪，我们师生同行！“甘将心血化成雨，润出桃花一片红”是我们共同的承诺。
人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春应是一种永恒的心态，我们站着是一棵树，倒也要是一座桥。为了目标，为了希望，山可摇，地可动，但信念不能撼，执着不能改！天下没有比脚更长的路，没有比人更高的山！
天行健，君子以自强不息！
地势坤，君子以厚德载物！
奋战一百天，让六月的鲜花开满我们一中的校园；奋战一百天，让六月的锣鼓响彻我们一中的校园；奋战一百天，让六月的高歌唱响我们一中的校园。
最后，衷心的祝愿所有的同学们高考大捷！祝愿我们高三年级创造一中的奇迹，谱写一中的辉煌！谢谢大家！
关于优秀教师的发言稿 篇五
各位代表：
大家上午好。
今天是周六，本是大家休息的时间，但在座的各位带着全体教职工的重托，带着对张营中心小学发展的思考，带着自己对张营中心小学的衷心参加这个教职工代表大会，意义重大，影响深远。受学校校长的委托，借这个机会我想和大家交流以下几个方面的内容：
一、学校是一个大家庭，我们是家庭中的一员，健康、幸福、快乐是第一位的。
学校兴旺，教师有责。张营中心小学这个大家庭把我们接纳为其中的一员，家兴我兴，家衰我衰，反之亦然。这是我们必该有的信念。过去的一年，使我们看到了张营人已经具有了这种信念：办学条件的大力改善；教学管理的日趋规范；学校的形象的稳步提升，特别是教师间的和谐局面初步形成，教师责任心的大大增强，给我们中心学校留下了很深的印象，使我们看到了张营中心小学的辉煌指日可待。说句心里话，我们在一起工作是一个缘分，要懂得珍惜，和谐快乐相处才是，现在也许我们感觉不到，随着时间的推移，这方面的感触会越来越深。我个人认为我们的最大追求应该是健康、幸福、快乐。有人为“不公平”喊冤，大家可以试想，世上哪儿有绝对的公正公平呢？也有人为“钱不多”而呼吁，钱是什么东西？有人说，钱是不和谐的制造者；也有人说钱是一把杀人不见血的刀；更有人说，钱会为你铺平走向监狱的路。给自己的启示会是什么呢？更有人为“地位低”而叫屈，机会+命运才等于成功，官兵本要一致才行，有官还要有兵，没有兵也无需要官，都当官谁做兵呢？别人说，我们的职业是太阳底下最光辉的职业，是的，我们的工作价值不能用钱来衡量，如果要是用钱来衡量的话，我们就不该选择这个职业，凭着我们的能力、素质，还不如早早进入商海。
二、制度是学校科学发展的保证，是我们自己拟定的，遵守、执行、服从是第一位的。
刚才我看了我们张营中心小学为了学校科学发展而拟定的各项制度，制度全面、具体、操做性强。更重要的是刚才我们这些教职工选出来的代表们都举了手通过了制度。故此，我要说“制度”是大家的，接下来，我们的首要任务应该是遵守、执行、服从。遵守是根本。无规矩不成方圆，有了规矩，我们就应该做到该方的方，该圆的圆。尤其是在座的各位不但要带头遵守，更重要的是要带头捍卫。执行是基本。制度的作用有二：一是明示全体教职工；二是警示教职工，制度定了不执行，一纸空文，双向作用起不了，还不如不定。服从是原本。制度拟定后要在教职工代表大会上通过，原本就是要求全体教职工在制度的执行上要无条件的服从。教职工代表大会是学校最高的权利机关，任何人都不能凌驾于学校制度之上。
三、未来是我们自己的，要靠我们自己来创造，勤劳、善思、实干是第一位的。
校长在学校工作报告中指出：逆水行舟虽然难，用心谋生定能成。一年来的实践足以证明了这一点，在全体教职工的共同努力下，赴汤蹈火、披荆斩棘，学校各个方面的工作都取得了较为可喜的成绩，使我们全体班子成员拥有了博爱、律己、高能的素质；使全体教职工具有了前所未有的热心、衷心和责任心，但，这只是当前我们学校积累的资本，要使我们的学校真正的兴旺发达，未来是我们自己的，还得靠我们来创造。勤劳是我们张营人都有的品质，善思、实干才是我们现在应该挖掘的潜力，时时思考学校的发展；时时反思学校管理存在的问题，把学校当成自己的家，为家干事，把自己当成家的主人，为自己干事，倾全员之力、倾自己之力想干事、干成事才是我们的追求。
关于优秀班主任的发言稿 篇六
各位家长、参与组织这次家长会的同学们：
大家下午好！
我谨代表我自己和所有的任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
对于我，这些孩子们已经非常熟悉，而和你们彼此多很陌生。今年由我来担任高一B班的班主任，我深感责任之重大。因为你们把孩子送到这个学校，其实就是把孩子那天真的笑脸，稚嫩的双肩，渴求知识的双目和他们的前途命运全盘托福了我们，留给你们的是无限的期待。我也深知任务艰巨。我理解你们的心情，因为我是你们孩子的老师，我也早已成为孩子的父亲。当我成为父亲的儿子和儿子的父亲的时候我才深刻体会到肩上的担子有多重。我理解你们。所以我也能体会到你们对为我给予的厚望。我也时刻提醒着自己，孩子是家长的生命，孩子是家长的全部，孩子是你们永远的爱。那么，就让我在此向你们郑重承诺：“把孩子交给我们，请你们放心，我们一定努力！”
和你们的孩子相遇在金色的九月，也是一种缘分，是缘分就应该珍惜的。记得在高一年级歌咏比赛的时候我写给孩子们的台词中有这样一句话：“金秋九月，65个名字化作同一个符号——高一xx班，现在想想，还有我呢，应该是66个名字才对。说真的，我做梦也没有想到今年我还能继续站在讲台上，给你们的孩子传道、授业、解惑，还能继续站在这三尺讲台上指点东西南北，笑纳春夏秋冬。还能继续站在这三尺讲台上给你们做报告。因为我九月之前本来已做好了走的准备的，可惜没有成行。天意吧！而且好多年来，我一直在高三任课，没有机会和高一年级的学生接触，也一直没当过班主任，没有班主任的工作经验，之前多带的是重点班，初次接手平行班而且又任班主任，双重的压力让我常常感到力不从心，茫然不知所从。用我曾经给孩子们说的那句话就是尽管我们满怀向上、向真、向善、向美之心，难免美玉终有瑕，完美无止境，所以虽心不能至，但心往之吧！
刚才提到，我们是平行班，这是个不争的事实，短期内难以改变，不过，那只能说明两个问题，一能说明我们还是优秀的，因为在四五千学生的家长中唯有你们能将自己的孩子送入重点高中，你们就是佼佼者。充分说明你们都有自己独到、有效的家教方式，这点是值得肯定和继续发扬的。二是我们和重点班、火箭班还有差距，甚至有较大的差距，举个例子吧，例如中考火箭班的人均成绩750多分，我们这个班是平行班中很好的，也仅有530分。这也是不争的事实。中央焦点访谈不是有这样一句话吗，“用事实说话”。数字是最枯燥最乏味的，但它最有说服力。孩子们先天的智力程度是一样的。而且学生在校时间相同，学校老师相同，教育环境和教育模式相同。但为什么会出现这样的差距？是不是值得我们深思？我个人以为他们彼此之间的差距就是我给孩子们概括的三个字，那就是“一点点” .(www.kaoyantv.com)重点班、火箭班之所以比我们好，是因为他们在家庭教育，在学生学习的积极性、主动性，刻苦程度上比我们好了那么一点点。反过来说，没有考上丹中的学生他们也仅比我们差了那么一点点。因此我坚信，天道酬勤，有付出就会有回报，而且他们是正相关的。我记得在十月的中考动员班会上，我给孩子们写了这样一首词——词牌名叫《江城子》。数月寒窗磨利剑，70天，自难忘。沙场点兵，67骑卷平冈。寒秋沙场试锋芒，平行班，又何妨？少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁。磨剑数日，今朝试锋芒。烈火再炼数十日，化莫邪，断金钢！所以，今天，我也希望在座的你们也要记住，虽然孩子身处平行班，但别拿豆包不当干粮。要有平行班，又何妨的坦然和勇气！要有我努力，我成功的激情和决绝。
如果要论我的性格，还算是温和派吧，属于那种闲情信步笑看花开花落云卷云舒的那种。人们常说，有什么用的家长就有什么样的孩子；有什么样的班主任就有什么样的班集体，这样看来怕是喜中有忧了，很担心我的不良行为习惯潜移默化而影响了我的学生。当老师的我几乎没有什么爱好，也没有时间培养那些爱好，唯一的怕就是虽然一直从事的是地理教学，却对文学情有独钟，不能做文学的'天使也只有成为文字的恶魔了。好在写写画画抒发感情不至于太过烦闷，太过压抑。有了释放郁闷的方式也不能不算事件好事，只可惜腹内草莽也写不出什么，聊以自*罢了。每当孩子取得优异成绩的时候我都会用他们的名字写首诗。除了你们刚才看到的我们班的，还有其他我所任课班级的学生，我希望用我诗词中的鼓励性语言时时激励着他们，促他们成长，催他们奋进。也希望能起到抛砖引玉，汇八方之源，集江河之水成咆哮之势之功效，好在xx班学生的语文学的还挺好，两次考试都名列第二。当然，你们有你们更好的方式，我也会努力借鉴的。
关于优秀班主任的发言稿 篇七
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！
非常荣幸这一次我被评为了优秀班主任，其实我自认为自己离“优秀”这个词还有很远很远，成为一个优秀的人、成为一名优秀的班主任，一直都是我追求的方向，也一直是我的目标。因此这一次被评为了优秀班主任，是对我最大的褒奖，也是对我最大的鼓舞，很感谢大家的肯定，也很感谢大家这一路上对我的包容以及支持，感谢各位。
在带我们班的时候，有时候我觉得很幸福。这一届这些来到中职的孩子们很单纯，对学习也很热衷，很少会有学生觉得自己只读了一个中职就自暴自弃的，大多数的孩子依旧有热情，依旧有目标。经过我的了解，发现很多学生初中成绩还算不错，但是中考的时候因为一些事情的影响导致考试失误，才不得不来到中职。但是来到中职之后，他们并没有为此感到悲哀，反而更加努力了。
前几天一个学生跟我说，他能读上中职已经是一件很幸运的事情了，有很多同学初中毕业之后，就开始步入社会，就开始打工了。他不想这么做，因为他想就算读个中职，也是提升自己的一种方式。我当时很有触动，这个孩子面对命运的安排，从不妥协，他有自己的安排，有自己的想法，就像当初的我一样，为了教师这份事业勇敢执着，义无反顾。
我想，成为一名教师，这些就是最美好的事情了。可以看着一群群孩子在自己的带领下有目标，有理想。慢慢褪去了那一身懒惰和懦弱的外皮，能够勇敢的面对未来，面对这个社会。我想这些有毅力的学生，在将来一定会有一份自己的成绩的。我也相信我可以在教师这份事业上永远的坚守下去，向成为一名真正合格的人民教师而努力奋斗。
这次被评为优秀班主任，我也有反思过自己在哪些方面努力了。我想首先我在和孩子们的相处上工作做的不错，其次也就是自己的这份责任心，要完全的正视这一份责任感也不是一件简单的事情。直到现在，我想我也已经做好了一部分，这也是大家能够肯定我的地方了。
有了这些总结之后，我相信今后我能够继续把这份班主任的工作做好，我也希望能够带出一批更加优秀的学生，让他们都找到一个属于自己的美好未来！
谢谢大家！
优秀教师发言稿 篇八
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
今天，我代表我镇受表彰的教师在这里发言，感到十分荣幸和激动，我深知我们在工作中所取得的一切成绩，是各位领导大力支持和同事们热情帮助的结果。在此我们向各级领导对我们的关心致以崇高敬意，对各位老师的鼎力帮助表示衷心感谢！回首过去的一年，我们用自己的良心和责任实践了我们的诺言：爱岗敬业，努力成为一名合格的人民教师。我们用起早贪黑、紧张忙碌的身影印证着自己的责任；我们用每一份精心的练习、每一堂精彩的讲课诠释着我们的责任，我们用每一个关爱的眼神、每一句温暖的话语升华着我们的责任；我们用每一个学生的进步、每一个家长的口碑检验着我们的责任。我们用这份责任铸就了我们的风采！成就了我们的宗旨！
面对瞬息万变的社会、个性多样的学生，我们探究教育规律的脚步不敢放慢；面对领导的信任、家长的重托、学生的渴望，我们追求教育真谛的劲头不敢懈怠。身处开边，情系开边，教育强镇我们责无旁贷。今后我们依然会倾心教育，做有境界的教师；用心教书，做有责任的教师；潜心研究，做有思想的教师；醉心课堂，做有激情的教师；真心奉献，做有爱心的教师。
我想用这样几句话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！“耿耿园丁情，拳拳育人心。绿绿芳草园，代代后来人。”让我们携起手来，齐心协力，奋发进取，为谱写开边镇教育事业的新篇章而共同努力！
顺祝全体教师工作顺利！向各位女同胞道一声：节日快乐！谢谢大家！
优秀教师发言稿 篇九
亲爱的老师、同学们：
在我们的心目中，他就是一颗闪亮的星星，他不仅让我们的内心燃起了希望的灯火，而且还为我们照亮了前方的路。他让我们不约而同的感叹道：这老师真好！
有这样一个人，他不高不壮，带着一副眼镜，却让我们学到了很多知识，认识了更多以前我们闻所未闻的东西。我相信，每个人的心里都怀揣着一份对他的感激之情。感谢他的批评，感谢他的鼓励，更感谢他的付出。正是因为他的付出，让我们收获了属于自己的进步，并获得了很多的荣誉以及各位老师的赞扬。
有这样的一个人，他很爱笑，更爱学生笑，对于学生他从不吝啬自己的笑容。这使我觉得他倍感亲切。在我们的`心中他不只是爱笑，他能和同学们聊天，在学生中从不把自己当外人。
有这样一个人，他在下课后总会和同学们开个玩笑，让我们觉得他倍感亲切。试想：如果一个老师如程序般的在上课铃响了之后来上课，下课铃响后头也不回的走了，同学们怎么和他亲近呢？而他就是一个会和同学们亲近的老师，他会尊重我们，即使我们犯了错误，他也会教导我们如何才能改正错误。因为他明白我们的心里已经有了自尊，他更知道自尊对一个学生的重要性。
他虽然不是十全十美，但他会做到最好，他会设身处地地为学生着想。因为他爱我们，更爱这个班级，这就是我的好老师——靳老师。
优秀教师代表发言稿 篇十
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
今天，能作为教师代表在这里发言，我感到十分荣幸和激动。我觉得我代表了县初中很多如我一样平凡的老师。只是做了自己该做的事：默默无闻，按部就班，忠于职守，兢兢业业，我们从未奢求过表扬，我们只想让校领导，让我们的班主任放心，让学生的家长放心。如果说我这棵平凡的小草长得还算茁壮，那是因为县初中这块沃土给了我丰富的滋养，敬爱的领导、亲爱的同事们一次又一次地给了我关怀、帮助、信任和鼓励！”
下面我仅把自己上一学年的一点工作体会和认识，做一下简单汇报，请领导、老师们批评指正！
首先，我认为作为教师，一定要有敬业精神和严谨的教学态度。只有认真，才能全身心地投入教学，发挥模范表率作用。古人说过：一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。教师代表着一份责任，一个使命。作为教学一线的一名教师，在十多年的教学生涯中，我也曾有过年轻气盛的躁动，有过浅尝甘霖的欣喜，有过屡遭挫折的痛苦，有过不眠不休的焦虑。但我从未放弃过、失望过，我把教师当成一种理想与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间虽过程艰辛，但当看到学生的学习成绩一点点得到提高，学生的稚嫩心灵一天天变得成熟，我觉得所有的付出都是值得的。
其次，在教学上，一定做教学中的“有心人”。常常有人问我“你作为教师最大的心愿是什么？”，我的回答是“不误人子弟”。每天，我都饱含激情的走入课堂，从不把个人不好的情绪带给学生。泰戈尔说，“激情，是鼓满船帆的风，没有风，帆船就不能航行”。只有教师充满激情，学生才会被感染，才会在一种兴奋愉悦的状态下接受知识，成绩才会提高。人的情感状态是相互传染的，我愿把能量和快乐传染给他们。在提高了学生学习兴趣的基础上，我吃透教材，找准重点、难点，备好每一堂课；课后做好单独辅导，力争面批面改，帮助学生从根本上理解英语学习的重点、掌握重点，达到运用重点打通难点的境界，从而让学生自己获取独立解题的分析能力和解题能力，作为教师，我始终认为：学习、研究、奉献是成长的基础。最后，要有爱心，有真心，我相信，有付出就有回报。
无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在。我们面对的学生，大多比较任性，有着丰富而脆弱的心灵，但不可否认，他们也有闪光的地方。教师需需走到他们中间，做他们真正的朋友。事实上，一句鼓励的话，一个赞美的眼神，一次真诚的谈心，比起一味地灌输知识更会让学生怦然心动。有一次，我发现平时特别积极的一位同学情绪有些低落，便猜想可能与昨天的考试有关，便马上找她了解情况，原来她的作文出现了失误，又与同学闹了点小别扭，我帮她分析原因，出谋划策，制定了改进的措施，解开了生活和思想上的疙瘩，学习自然事半功倍。春风化雨，桃李争春，付出了爱，你会收获学生由衷的尊敬。真心诚意的去关爱每一个学生，爱尖子生，更要爱后进生。
“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我们将不负众望，不辱使命，用务实创新的工作作风，耐心负责的工作态度和无私奉献的精神，不断提高自身的业务水平，以更加饱满的热情，更加努力的工作，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师，用更加优异的成绩为来回报学校、家长和社会！亲爱的同事们，让我们一起努力，为鄢陵县初级中学更加灿烂美好的明天贡献我们的智慧和力量！
最后，祝各位领导、老师身体健康，工作顺利，万事如意！谢谢大家！
优秀教师发言稿 篇十一
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
在幽远静谧的宇宙中，有无数颗比钻石还闪亮的星星，这些星星无疑是为天空增添了无穷的美好。当然，天上的星星数不清，人间的星星也不计其数！如：最美女教师——张丽莉！
张丽莉老师用她的行动，见证了世界上的师生情，传送了现代乐于奉献的崇尚精神，谱写了新时代的动人乐章，彰显了老师的良好形象！
2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折的结果。
这个不平凡的瞬间，立即打动了现场的人，她的病情更是牵动着所有的国人，在社会上引起了一阵感天动地的不平凡“旋风”。她，成为了感动中国的一颗耀眼之星！
当然，有些星星可能并不是那么闪耀，我们也许并不能看到，但是她们也散发着自己的光芒，点缀着星空。我们的班主任——赵静老师就是这样一颗无名的星星！
赵老师对于我们来说不像一位母亲，而是一位大姐姐，没错，一位爱笑的大姐姐。
笑，是一个简单的动作。满腹经纶的人的笑是自信的；阴险狡诈的'人的笑是奸诈的。但是赵老师的笑是发自内心的，是不含半点虚假的，是真诚的，给人一种舒服的感觉。
在上课时，老师会时不时地讲几个笑话，课堂中的气氛也十分活跃。在老师分析难题时，会给我们一点“调节剂”，让我们在快乐中学习。总而言之，老师总有办法提高我们对科学的兴趣。当然，我相信，在这其中的原因，便是老师的笑。
笑，是彼此之间关系更为密切。笑，是人们心灵沟通的一座结实桥梁！
虽然有时赵老师会很严格，但是中国有一句古话：严师出高徒。我想这必定有其中的道理。老师的严格、负责、关心同学的美好品质，引导这我们走上成功之路。
有人把老师比作辛勤的园丁，有人把老师比作默默燃烧的蜡烛，有人把老师比作无私奉献的蚕。而我觉得老师就是星星！星星，虽没有太阳那样，带给人们以无尽的温暖。星星，也没有月亮那样，带给人们以柔和的光芒，星星有的只是微不足道的光芒。但是，每颗星星都在尽自己的力量，为星空增添一份美好。
谢谢大家！
优秀教师发言稿 篇十二
尊敬的各位领导、各位老师：
你们好！我叫XXX，是一名普普通通的乡村教师。今天我能作为优秀教师站在这里发言，我感觉无比幸福与荣幸。首先，我要感谢学校的各位领导，是你们的关心与鼓励，给了我最大的支持，也给我最大的动力，让我不断成长，不断进步。其次，我还要感谢我的学生和家长们，谢谢他们对我工作的理解和支持。后天就是教师节了，值此佳节之际，请允许我代表学生，向所有的教育工作者送去节日的祝福。
转眼间，我来到XX小学已经两年多了，在过去的两年里，有付出的艰辛，也有收获的喜悦，沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐。而今东堡小学对于我来说，不仅仅是一个工作的单位，更是一个追求梦想、实现抱负、展现才干的人生舞台，是另一个温暖的家。我的同事就是我的家人，我的学生是我的一群孩子，在这里教书我很幸福。
今天，X校长让我上来和大家交流一下，我“安于乐教”的经历。我想说随心就好，做一个幸福的老师。那么我们教师的幸福是什么呢？有人说是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无限付出，也有人说是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的伟大无私。而我觉得觉得幸福就是那稻农看着黄灿灿的稻谷点头弯腰的满足感。教师的幸福其实很简单，课堂的成功、学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的鼓励这一切足以让我们感到幸福，桃李满天下之时是我们教师最幸福的时刻。我的朋友经常问我：你做老师幸福吗？我很傲娇地说：当然，我很幸福。我拿着城市的工资，呼吸着乡村的空气，吃的都是纯绿色的食品。那里有诗和远方。
时光匆匆，转眼间，我已走过2年的教师生涯，回望过去的岁月，有成功、有失败、有欢乐、也有忧愁……
曾为上好一堂公开课而日思夜想，曾为一道难题如何给小孩子讲明白而绞尽脑汁；但是我也曾为学生送上的一束路边野花；办公桌上倒好的热气腾腾的开水，悄悄放在抽屉里的一张手工贺卡而感动。也曾为孩子们天性的调皮、纯真的童言、无心的错误而开怀大笑。还曾为想家的孩子寻找快乐，带领他们一起坐在草地上谈心，和他们一起玩儿时的游戏，这一切的一切让我穿越时空，回到童年，与孩子们心灵交汇，撞击火花使我的世界充满阳光。在阳光下，我为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲！
我深知教师代表着一个使命，也代表着一份责任。所以我们不仅要做孩子的老师，更要成为留守儿童的妈妈，无微不至的关心他们，孩子生病了，我们可以抱一抱，孩子不知所措了，可以朝他笑一笑，孩子不开心了，我们可以好好引导……虽然这一切做得很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望。孩子，是祖国的未来，就让我们做个幸福的老师，把幸福感传播下去。
优秀教师三分钟发言稿 篇十三
尊敬的各位领导、各位老师、全体同学：
大家好！
在这金秋送爽、丹桂飘香的季节，我们全校师生欢聚一堂，举行隆重的开学典礼。在这里，我代表全校教职工向七年级新同学表示热烈的欢迎！
隆街中学，是辈出人才的地方。它有着良好的校风，有着较好的教学条件，有着高素质的师资队伍。所以我敢说，你们的理想将在这里起飞，你们的辉煌将在这里闪耀！
“满园桃李笑春风”，这是所有躬耕教坛的老师最希望看到的。我是一名普通的教师，在隆街中学工作近十年了，给我最深的感受就是，隆街中学的学生在学习上是特别自觉，特别勤奋的，隆街中学的老师在工作上也是特别自觉，特别卖力的。
同学们，如果你把自己当成什么材料，你就可以成为什么材料。曾记得有个名人这样说过：
选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获；
选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；
选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；
选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！
当前，国家已把农村作为教育的重中之重，对我们农村的教师来说，展示自己的舞台将更大、更宽、更广，而对我们农村的学生而言呢？我们在今学期开始享受到真正免费的义务教育，这是多么鼓舞人心的事啊！
同学们，国家在关心我们，社会在关注我们，领导在关怀我们，亲人在关爱我们，那你们该怎么做呢？我给你们一个秘诀：(两个心)拼搏之心，感恩之心！
我的讲话完毕，谢谢大家！