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2024关于团员和青年主题教育心得5篇10-6-51

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如静下心来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是敬业的小编午夜为大家找到的5篇主题教育总结大会的相关内容,欢迎阅读。

主题教育活动总结 篇一

20xx年xx月xx日是第xx个全国爱耳日,根据区教育局的要求,特在本周内开展爱耳日宣传教育活动,现将我校开展的活动总结如下:

一、宣传主题

今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是:爱护耳朵,从养成习惯做起。青少年是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生的防聋知识,动员学生共同关注与支持。

二、活动形式

1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料11份(每个办公室一份)。

2、3月3日利用大课间时间由校保健医温老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座,收听讲座的累计人数496人,其中教职工76人,学生420人。

3、3—6年级的学生办了有关爱耳日宣传知识的手抄报及征文。

三、活动效果

此次爱耳日宣传活动总体达到预期的`宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高,特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵,让大家对此重视起来,更多的参与到保护耳朵的行列里来。

主题教育活动总结 篇二

金秋十月爽,九九话重阳,在这秋高气爽,丹桂飘香的季节,我们即将迎来又一个重阳佳节。为弘扬中华民族敬老爱老的优秀传统美德,营造尊老、爱老、助老的氛围,20xx年10月23日上午,兴义市红星路小学全体师生在操场隆重举行了以“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题的升旗仪式。

鲜艳的五星红旗迎风飘扬,雄壮的国歌响彻云霄,四(3)中队查芳枚同学主持本次主题升旗仪式,并向大家讲述重阳节活动相关内容,徐健翔同学进行了《继承中华传统美德,弘扬尊老爱幼新风》的国旗下演讲,接下来,查xx与四(3)中队的全体同学带来的配乐诗朗诵《重阳》以饱满的<www.kaoyantv.com>激情、抑扬顿挫的语调向全体师生演绎了一曲爱与感恩的赞歌。之后,查芳枚同学代表学校向全体师生发出倡议:每一位学生都要用实际行动向老人们献上我们的`一份心意,为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做一些力所能及的事。最后,大队辅导员王丹老师强调总结:尊老敬老绝不是重阳节一天的事,应该是在日常生活中,帮助老人解决生活的困难,多给老人一些心理慰藉,希望同学们做一个尊老敬老爱老的好学生!

这次活动,不但宣传了“重阳节”传统文化,还让学生了解了节日的意义和内涵,更重要的是使全校师生在此次活动中受到了深刻的敬老爱老的传统美德教育,这对弘扬社会主义核心价值观和中华传统美德有着十分重要的意义。

主题教育活动总结 篇三

为隆重纪念20xx年“3·15”国际消费者权益日,结合学雷锋活动月的安排,我院联合县工商局,结合实际、精心准备、认真组织、积极开展了形式多样的宣传活动,使消费者对权益保护法有了更深层次的了解,在强化消费维权理念,增强消费信心等方面取得实效。现将活动总结如下:

一、加强领导,精心部署

为了加强对3.15法律宣传活动的领导,院专门成立了活动领导小组,并制定了实施方案。在活动开始前活动领导小组多次认真研究部署3.15活动工作方案,安排和召开两次座谈会,分管领导精心组织,多方协调,做了大量准备工作。活动开始后,院领导自始至终地检查指导活动的开展情况,积极参与并现场解答消费者提出的'法律知识疑问,活动现场热闹而有序。

二、内容丰富,形式多样

为确保3·15法律宣传活动取得圆满成功,我院做了大量工作,对社会各界进行了广泛的动员和宣传。

1、讲解案例。将收集到的一些消费者维权案列向群众展示,过程中详细地向消费者介绍维权过程的程序和需要注意的问题,增强消费者的维权观念。

2、发放宣传资料。在市场、广场等人群聚集的地区举办315法律宣传活动,活动现场共发放各类宣传资料2万余份。受理消费者咨询近200人次,受理投诉60件,主要涉及网购、电动车、服装、食品、药品、商品房等方面。

3、开展街头宣传咨询活动。3月15日,活动现场搭起了咨询台,联合工商局组织开展法律法规宣传,发放宣传资料,为消费者解疑答惑,提供咨询服务;同时推出消费维权成果大型展板5块,展示各部门、社会各界的维权成果,向消费者介绍消费知识和消费信息。

三、效果显著,社会反响好。

在相关部门的大力支持和广大消费者的积极参与下,以“3.15”活动为契机,结合学雷锋的主题活动,切实履行法定职能,不断加大消费教育和引导力度,创新维权方式,为创建我县健康、安全、放心的消费环境,促进经济社会又好又快发展做出新的贡献。

主题教育的活动总结 篇四

教育发展教师为本,教师素质师德为本。建设一支业务能力强、道德素质高的教师队伍,是办好学校的关键。根据县教育局“师德建设年”的要求,结合我校实际,本学期开学以来,我校继续以“强师德,铸师魂,树师风”为主题,开展师德师风主题教育活动,现将活动情况总结如下:

一、 以班子建设为核心,探索师德师风建设新路子

为了扎实有效地开展本次教育活动,学校成立师德师风建设工作小组,以校长为组长,学校党支部书记为副组长,学校政教处主任、办公室主任、教务处主任、总务处主任及各年段长为成员,做到三落实:组织机构落实、制度落实、活动落实,充分调动全体教师的积极性。学校领导班子成员,坚持“领导就是榜样”、“领导就是旗帜”的理念,事事做表率、处处做榜样,保持良好的干群关系,发挥实干的工作作风。在学校领导班子中,绝大多数中层领导都兼课,工作量比较大,校领导经常深入课堂、深入学生当中去。

工作中执行从严治校的原则:

1、严在明处。学校的每一项工作都努力使每位教职工明确意义、要求、方法、步骤和结果。既使教职工有条不紊地参与工作,又得到了教职工的广泛理解和支持。

2、严在细处。工作中将问题尽可能想得多,过程尽可能想得细,办法尽可能想得实。既使教师工作有章可寻,又使工作井然有序。3、抓行动,大兴“三风”。(1)团结风。学校在师德师风建设活动中引导教职工“讲政治、讲学习、讲正气”。全校出现了“讲沟通、讲协作、讲大局”的良好态势,并在教育教学实际中具体的体现出来。(2)民主风。充分发挥校委会的职能。谋事求详、监督求广、评议求实,确保学校各项工作的顺利进行。(3)求实风。学校领导班子成员经常深入一线,多次召开教师座谈会,征询学校管理工作的意见建议,关心教职工生活,把温暖送到每一位教师心中。

二、提高认识,完善制度,构建师德师风教育新机制

师德是教师职业道德的灵魂,是教育工作的根本出发点和最终归宿,是教育艺术的基础和前提。经过全体教师认真的讨论和学习,大家清楚和深刻地认识到:师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高教育教学质量的关键。

在组织全校教职员工认真学习“明溪县教育局师德师风建设责任书”并充分讨论取得共识的基础上,我校要求每一位教师遵纪守法,依法执教,时刻做好表率,在学生面前树立“严师慈母”形象;在家长面前树立“最可信赖的人”形象;在社会上树立“最文明群体”形象,展示坦诚向上、锐意进取的精神风貌。

在提高认识的基础上,我校下发了《关于在我校开展师德师风教育活动的实施意见》制定了详细的师德师风教育活动实施方案,完善教师一日规范,强化评比奖励制度,靠正面教育、靠榜样引导、靠制度约束,既对教师从正面提出了要求,又从反面划出了禁区。使教师始终以“传道、授业、解惑”为己任,视“正己、爱生、敬业”为天职。我们还采取多种形式,主动出击,争取学生家长和社会各界的监督和支持。

三、注重教师思想政治与业务素质的提高。

为进一步提高全体教师的思想与业务素质,本学期开学初,我校就在全校教工大会上明确提出,每周四下午第七八节课为全校教工思想政治学习与业务学习时间,以年段或备课组为单位,要求定主题、定内容、定主讲人、定地点开展思想政治学习与业务学习,并做好活动记录。参加学习情况纳入考勤。

四、进一步完善师德师风工作规章制度。

以《中小学教师职业道德规范》为准绳,要求全体在工作中要认真履行教书育人的职责。以“每一个教育工作者首先是德育工作者”的理念,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好模式。

1、 树立课程意识 ,充分发挥课堂教学的主渠道作用。各学科教学要切实体现德育功能,寓德育于学科教学之中。按照新课程所倡导的将知识、能力与情感、态度、价值观三维目标在学习过程中的整合,抓住课堂主渠道,采用学生喜闻乐见、生动活泼的。方式进行教学,把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来,引导学生积极主动的情感体验,使教学过程既是学生知识与技能的增长过程,也是学生健全人格和良好品德的发展过程。

2、 探索建立适应新课程要求的班主任制与导师制相结合的育人模式,充分发挥导师的作用。每个班级形成以班主任为管理核心,以若干位任课教师为导师的德育工作小组,全班学生按性别、学习程度、品德表现等要素分为若干个小组,每个小组配一位导师(任课教师),为学生的学习、生活、品德和心理等方面提供全方位、个性化的指导和帮助。学校制定具体的考评方法将每位导师指导的小组成员的综合表现情况与导师的年度考核、评先评优结合起来,将导师制落到实处。

五、在全校教师开设公开课的基础上,开展“党员示范课”评比活动,要求每个党员发挥率先垂范作用,为教师提供展示教学才能、互相学习借鉴的发展平台。此项活动正在进行中。

主题教育活动总结 篇五

对于当代大学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是大学思想政治教育的当务之急。我班于11月3日举行了诚信考试的主题班会。

本次主题班会,我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识,我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。

会上由主持人先引入主题,对大学生中一些常见案例进行分析,一些大学生那个自我要求不严格,纪律不严谨,出现考试作弊与诚信背道而驰。就此问题,班委上台发言,讲述自己的观点,以及自己学习的方法和考试前能更加准确复习的方法。杜绝考试作弊的不良行为。

与此同时,我们也意识到了我们仍存在的不足以及以往我们忽视的。问题。同学们都认为在以后的工作中我们会对一下几个方面进一步加强:

思想上时时讲诚信,事事重诚信。在工作学习中我们不能掉以轻心,要严格要求自己,做一个严于律己的诚信之人。

行动要在平时努力学习,认真思考,勤于实践的锻炼。加强自我学习意识。

考试时要牢记学校校规校纪。杜绝考试作弊行为,做到诚信考试。

本次班会我们掌握了更多的学习技巧,并增强了我们诚信考试的意识。使同学们意识到诚信考试的重要性,并能够在今后生活中培养自己的诚信意识。通过大家一起努力,一定会创造出一个积极向上的学习氛围。