在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是www.kaoyantv.com小编为大伙儿收集整理的6篇我的校长的相关内容。
我的校长作文 篇一
在我身边有许多榜样，我最敬佩的就是我们田十六小的孔校长。
孔校长年过四十，高高的个子，乌黑的头发，戴着一副黑边眼镜，走起路来腰板直，脚步快。每到放学的时候，常常会在校门口看到孔校长那高大的身影，他总是面带笑容，亲切地看看这位同学，摸摸那位同学的脑袋，好像在问：“今天你们在学校快乐吗？你们的知识增长了吗？”每次放学，看到孔校长站在那，我们总会争先恐后地跟他道别。
有一天，轮到我们小组值日，我拿着劳动工具早早地下了楼。到了班级卫生包干区，远远的，一个熟悉的身影出现在我的眼前，只见他左手拿着垃圾袋，右手拿着小铲子，弓着腰，曲着腿，不停地铲着粘在地面上的垃圾。咦，那不是孔校长吗？他怎么会在这儿？我一边想着，一边拿着劳动工具开始打扫起来。孔校长听到我扫地的声音，忽地转过身，看见我就笑呵呵地说：“同学，早啊！”看着他那和蔼可亲的笑容，我也微笑着跟孔校长打了个招呼！不一会儿，孔校长又往小树林方向走去，我们也忙着打扫自己班的包干区。等值日结束，我看见孔校长的垃圾袋装得满满的。他又大步流星地走去小花园，拿起水管，细心地浇灌每一株花草，好像生怕它们没喝饱水，长不高。
我原以为孔校长离我们很远，可经过这件事，我发现孔校长离我们这么近，他的一言一行、一举一动让人感到无比亲切。他把校园当成自己的家，把捡拾垃圾、美化校园当做自己应该做的事，他是我的榜样，我要向他学习！
我的校长作文 篇二
秋意渐淡，冬意渐浓，我的心中却是春光温暖，因为我想起了他——我的校长。
古人言：“校者，长者也。”校，意为校正，校长，应该就是校正我们学习和生活中出现问题的人，是我们人生路上的引路人。
初次见他，只知道他是我们的领袖，短小精悍，眉毛有点粗，炯炯有神的眼神让他显得格外出众，内敛稍小的嘴巴虽不怎么发号施令，却总给我们威严之感。不知道为什么西装革履的他却总被大家亲切的叫为“辉哥。”
忙碌是他的代名词，校园里，很少出现他的身影。也许是去麓山本部工作去了；也许是为学校装修忙碌去了；也许是去巡视主任等老师的工作去了……作为学生的我能体会到他做校长的辛苦，虽然他不经常督察各个年级的办公室，我想，是因为他相信老师可以教育好我们，做好我们学习路上的导航灯。
身为寄宿生的我，不时会看到校长的身影，那是因为校长最放心不下我们寄宿生了。有一次，我们几个寄宿生在上晚自习，也许是因为青春期的叛逆吧，其中有一个同学与老师顶嘴，恰巧校长经过，看到此情此景的他，先是严厉地批评了那位同学，之后语重心长地对那位同学进行了教育，平日的威严都化作和蔼的目光，亲切的言语，使那位同学改正错误，向老师道歉，也温暖了我的心。这就是——我的校长。
古人言：“校者，长者也。”是啊！校长就是校正我们学习和生活中出现问题的人，他用丰富的知识，和阅历帮助我们改正错误，引导我们更健康的成长，更愉快的学习和生活。
这就是——我的校长。
我的校长作文 篇三
新学校，新老师，新同学……这一切，都是崭新的开始，是新的梦的起航。
我们的校长虽已年过半百，却精神抖擞，她的头发呈现出一种淡淡的黄色，就像黎明的第一缕阳光，好似要照耀到每一个学生，她那碧蓝色的眼睛，似乎有一种穿透力，好像可以看穿你，将你所想的看的清清楚楚，她的眼睛是多么的美丽，可以和那碧空相媲美，她双眼流露出浓浓的期望与祈愿；她那高挺的鼻梁证明她曾经秀丽的面庞，那寥寥几根淡淡的皱纹，则是岁月年华的见证。
她衣着简洁，可是却优雅又富有格调，啊！没错，这是人生中的黎明，黑暗中的第一缕阳光！是她温暖的话语，渐渐融化了漠然的我，是谁让那个迈着内八字走路的女孩日渐开朗？是充满慈爱的她。
记得有一天早晨，我远远地看见你在校门口微笑着，我走进学校大门，我走过时，你微笑着拉住我说：“记得要问早上好，知道了么？不用不好意思”说着帮我翻折被书包带勒歪的衣领，又帮我整整衣袖；说“今天怎么没穿黑皮鞋？”“在柜子里！”“好，进校后一定要换上。”她温柔地摸了摸我的头，就好像家里慈爱温柔的母亲。
她治学严谨而认真。晚自习时，校长亲自巡视，快下课时，她要求每个人交上自己的作业记录本，她说这是很重要的，以后好天天检查。我心想交上去，也许就是随便象征性地看看。可是，第二天当作也记录本发下来时，有她用红笔写的清晰的评语：“字迹工整，认真，可是似乎你并没有记录完整所有的作业。请下次一定要记录完整各科老师的作业”而且要求我们每个人把这个本子带回家让家长签字。我衷心地钦佩她的认真和严谨，让我深深地受到震动。我还有什么理由不认真学习对待每一门功课么？
她公正又平等，给予每一块平凡而不起眼的石头成为珍珠的机会！她给予了我们每个人一展才华的机会；每个有不同特长的人都有施展自己才华的机会，是她改变了自卑又漠然的我，我从未感受到这样亲切的关怀和爱护，就像旱季花儿渴慕露珠，这种的爱护会使人贪婪，谁不想吮吸天边的第一颗露珠？她不像高耸入云而又孤傲的雪松，高不可攀而又不可亲近，每天早晨，她站在校门口，迎接着每一个学生，她一视同仁，用心，用情，无私地滋润着每一块心田，精心呵护每一颗茁壮成长的幼苗。
我敬爱的校长，你用你的言传身教教我们做人，你用你的点滴行为向我们传承你的品格，你是辛勤的园丁，浇灌着每一朵学校的花朵，你的爱如春风沐浴着每一颗幼苗。
我的校长作文 篇四
时间犹如白驹过隙，小学生活已经离我远去，崭新的中学生活悄然而至。
坐在中学的教室里，我的心中充满了好奇，我的老师们会是什么样呢？严厉、温柔亦或是……
终于等到上课了。啊！语文老师是班主任，她像妈妈一样温柔、善良又严格；英语老师智慧、可亲又认真；地理老师学识渊博、温文尔雅……
那数学老师呢？我的数学老师可真不得www．kaoyantv.com了！竟然是让人“闻风丧胆”的大校长！我着实被吓了一大跳，我期待的同时也有些忐忑。终于等到数学课了，同学们大气都不敢出，坐着端正极了，就像小白杨树一般。校长一迈进教室，班长一声令下“起立！”我们都齐刷刷的站起来，鞠躬并大声问候：“老师好！”校长也认真的向我们回礼说：“同学们好！”此刻，我的心里如同有一只小鹿在乱撞，砰砰的跳得厉害。校长好像是从我们的表情看到了我们的内心，他和颜悦色的说：“上我的课不用那么拘束，放松点！”我心中的那只小鹿好像是听懂了一样，一下子安静下来了。校长在自我介绍时说得十分有趣，我们都轻松的笑了起来。原来在校长威严的外表下藏着一颗幽默的心呀！我彻底不紧张了，校长就是一位和蔼可亲的数学老师，不仅仅是那位德高望重的校长了。
校长还让我们也做了自我介绍，几分钟不到我就认识了班里好几位同学。一番自我展示之后，班里气氛活跃了很多。第二节课，我的状态好多了。奇怪的是校长的数学课怎么讲起六年级知识？我的心乱了。校长为我们上了半堂课后，奥，原来是在复习，我可真搞不懂校长的心思。我感受到校长老师的课讲得又有条理又妙趣横生。几堂课之后，我终于明白了，校长目的是让我们对以前的内容更系统化，为我们初一的学习打下良好的基础。校长真是用心良苦啊！您真是一位负责的好老师！
中学生活正因为有了这样的老师，所以才变得更加异彩纷呈。
我的校长数学老师为你大大的点赞。
我的校长作文 篇五
我们的校长严莹，中等个子，戴着一副黑框眼镜，常常穿着一身西装，坐在台上他和谒可亲、不怒自威。
记得在我们进入北雅，授受第一课军训时，严校长在动员会上做了热情洋溢的开训动员，他的讲话铿锵有力，他告诉我们做任何事情都要坚持，只有持之以恒才能获得最后的成功。
还记得有一次，我和同学在校门口遇到了他，刚开始我的内心有点紧张，有些忐忑，我手紧紧地抓着衣角，都握出一层薄薄的汗。我硬着头皮轻轻地说了一声：“老师好！”他对着我点了点头，微笑道：“你们好！早点回家吧！”突然觉得他并没有相像中的那么可怕，还有些可爱之处！
这就是我的校长！
我的校长作文 篇六
生命中邂逅三位校长，分别于三段人生，稚拙，历练，成熟。每一行深浅歪斜的足迹间，无不投射着各位校长的人品风采。有人说，“一位好校长就是一所好学校。”的确，一如交友，与好校长处，同样如入芝兰，久芳自善。
第一位校长，是三十多年前的故人。每每想起她，总有一种叫愧疚的情感涌上心头，教我好好做人。
那时，刚有一介农妇转换成一名工人，不久又转进了办公室。撇开文化学识涵养的肤浅不谈，就刚刚剥离“战天斗地”的稚拙生命——它与年龄无关——该是多么粗陋！果然，凳子未热便打包走人，去厂校报到。那时，她刚任校长。与所有零距离提拔的新人一样，少有敬畏感，还极易受挑剔。因此，当时没人称她校长，依旧大号来大号去的叫。但本人例外：一则初来乍到，总该按规矩出牌；二则，对一个初尝天高地厚又毫无耐挫能力的失魂落魄者而言，从“厂长”到“校长”的转弯，轻轻一晃，没什么感觉。为尽量缄口，姓都省了，就一个“校长”。发现，无论“大号”“职位”，她的回应一如既往地很精神很卖力。
我们的相知，竟源于一场吵架。
已记不得具体为什么吵了，只记得当时本人充当的角色类似于“两肋插刀”。吵得极凶，有点石破天惊。沉默了几个月的生命突然找到了出口，对一位善良朴实的女性倏然暴发。拍案大叫：“你当什么领导？懂领导艺术吗？以为在小菜场上哪！”估计当时的嘴脸就是东狮，因至今还想得起她苍白的脸，颤抖的唇……
第二天上班，有人告知，校长哭得很伤心，一黄昏都在办公室里……
内疚蓦地涌上心头。忽然意识到，昨日之火纯粹是借题发挥。迁怒“池鱼”，“贰过”于人？如此“英雄气概”，实在是鄙俗蛮横之至！
阔步走进校长室，真诚直白：“校长，我是来向你道歉的。昨天我对你的态度是错的！还有……既然犯错当着众人，现在道歉也要请大家来——”
“不、不、不，别……算了。”她显得惊慌失措，连连摆手。可我看见，她的眼睛肿得几乎成了一条线。愧疚开始噬咬起沉潜的良知……
“不行。我要这么做。”我转身出门，她在后面一边叫一边追……
真是奇怪，大概就是从那天开始吧，我整个人又活了，终于爬出了那段泥泞。生命投入一个新的开端：当个好老师吧，因为有那么多学生带着真诚的敬意在叫你“老师”！
从此，我就是她手下的一个兵。跟着她学弹琴，跟着她学跳舞，跟着她学做老师，也跟着她学做人。尽管学历比她高，阅历比她深，但凭着她那干净的胸怀——之后从未给穿过一双小鞋小袜，甚至连一个眼神都没有——我敬重她是一个好人。
也就在这十年间吧，生命角色顺利转换。浸润宽容，学会友爱。感谢生命中第一位校长。
认识第二位校长，是在教育局的一面大墙上。那一幅幅基本上与标准像差不多大小的照片高高挂着，大概有七八位吧，是本地区第一批中学高级教师。一幅幅地看过去，发现看倒了，在最末而实际上应该是第一幅像片前驻足：大名鼎鼎，一所重点中学的数学教师。认识并不熟，仅带点儿“裙带”——他妻子曾与本人在一个学校工作过。抬头仰望这位不风流却很是倜傥的中年男子，想象其久闻的大名：自成一格的教学，生动活泼的教风，深入浅出的讲课，幽默风趣的语言……哦，还有，更令人称道的，待人真诚谦和，扶助青年教师满腔热忱……一个半路出家的新手，面对一位深受学生爱戴、家长欢迎的资深优秀教师，说实在的，别说“高高在上”，即使站在面前，除了仰望还是仰望。
然而，命运真是个妖怪，捉弄起人来神不知鬼不觉，直教人生死不得！
如果说，与第一位校长命运相交的楔子，多少铸就于自作自受；那么，与他，第二位校长的命运相交，纯粹是溺水者与施救者的邂逅。
那是在他从墙上“走”下来，我从岗位上撵下来之后。他虽已退休，但老骥并不伏枥，壮心仍在千里——正领航一所民办学校。抱着试试的心态，竟获得成功。未知是否带点“裙带”，想来，与他妻子几无交集的一年同事，是生不出多少情愫的。心中明白，校长聘用，出于公心，真心，爱心。
命运之锤真是无处不在！有时候，世界小得可叹可悲！刚到任，便与一位同宿教师窄路相逢——她曾就职于我原校，后解聘于本人负责班主任工作期间。于是，冤结难解，烽火骤起，直接燃烧校长！
为避开锋芒，遭过舍内“雨淋”，听过夜半歌声，黄昏徘徊过街头，深夜卧“塌”于办公室……无奈，要生存，只有沟通。便推心置腹，肝胆相照地与之交流，希望能尽释前嫌共创明天。不料，复仇之剑一旦出鞘再难回头，俩人的子夜谈话被全盘托出且色质尽变，直接离间董事会，发难校长……
终于恍悟，世上真正的“苦其心志”，十之九十，绝非“天降大任”，至多也是“磨其筋骨”罢了。在静静的夜空空空落下之时，在绝望的泪珠扑扑簌簌滚落一地之后，“心志”清了：准备再次打包走人。
果然，校长找谈话。心里已有准备，批评，生气，训斥，责难，都于情理之中。然而，校长只是平和地看着我——第一次如此近距离地看着他，不再仰面，银丝镜框里一双深邃而平静的眼睛——平和地诉说当初选聘的心意，平和地解释学校的办学方针及他个人的教育理念，再平和地表达他人生的满腔热忱……没有一句批评，没有一句责怪，甚至都没提那个直击他个人荣誉的“子夜谈话”，只是平和地告知，他对一名教师的尊重与希望……
漫长的谈话，演绎成由衷的倾听。我没吐一个字，只是点头应答。水是搅不清的。面对清水，你还搅什么呢？唯有倾听。
此后，在这位校长的麾下当一名敬业守职的兵，忠诚教育，挚爱学生，直至2年后原校召唤返回，平安度过生命中一段艰难。福泽仁慈，谨记包容，感谢生命中第二位校长。
交结第三位校长，时间很短，只一个学期。作为下属，我一直在默默地注视他：一脸虔诚，一腔热忱，一身书卷气，那闪烁于浅色镜片后的温和而略带朦胧的双眸，依然透逸着少年般温柔炽烈的梦……
他说他是教师，三尺讲台，数十春秋，桃李芬芳；但大家知道，他当过局长，12年，主管教育的局长，期间无论基础教育职业教育，精彩纷呈。退休之后来民办学校当校长，是因他从未涉足过民办教育。实践之真知，并非仅工作需要，还有生命需要，社会进步的需要！他来了，打开了学校紧闭的门，各兴趣科技辅导力量进驻学校；着手力解被奉为民办学校生命线的应试教育之结，推崇完善生命的教育之本，创新民办特色……
一天，校长给一群为考试而愁眉不展的学生讲了一个故事。
他说他非常爱画画，还“会点儿”画画。当年，他住的那间农舍，一半摆放着死人牌位，一半安着他的家。这种怪异的生死相融，不仅给予他沉静阅读，沉静思考的机会，也给了他沉静画画，沉静生活的空间。一个深夜，有人“嘭嘭”敲门，他梦中惊醒，刚拉门闩，一当地农民推门而入，恳求校长去他家画画。他说，他的母亲刚刚去世，老人一辈子没照过像，现在死了，子孙们想留个记念。憔悴的汉子嘶哑着嗓子求道：“听说你会画画，请帮帮忙，给我妈画一张吧，求你了！”
那年校长17岁，刚被红色大潮冲出校门。但冲不走他对书的迷恋，对画的热爱；繁重粗砺的农活，也耗不去他一身的书卷与儒雅。面对死尸作画？他有点懵。况且，他只是“会点儿”