在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，本页是勤劳的小编帮大家整编的6篇新学期新起点作文的相关内容，欢迎参考。

新学期新起点作文 篇一

马上就要开学了，意味着，寒假已经过去了，我们不能在那么的松懈了。

新的起点，新的开始，无论我上学期做的怎么样，都不会影响到我下学期的表现，无论我上学期的成绩怎么样，都不会影响我的态度。八年级了，我们已经不是那个懵懂的孩子了。我们已经长大了，身上已经有了许多的压力了，不在像小学时那样的贪玩了，每天都是学到11。00多，然后凌晨5。30起床，每天都是很多的作业。下学期，我们即将面临的是小中考，我们既紧张，又兴奋，紧张是因为我们怕小中考，兴奋是说明我们离未来又进了一步。

下学期呢，我打算将大部分的精力投入到生物与地理。每个学生都希望考上理想的高中，所以，无论我们遇到什么苦难，无论我们以前是如何表现得，无论我们以前的成绩是有多么的烂，但是下学期，新的开始，新的起点，我们要有新的面貌去迎接新的开始。

初二：张宇

新学期新起点作文 篇二

阵阵凉风吹走了炎热的夏天，吹拢了孩子们松松散散的心，吹开了孩子们灿烂的笑脸……回想起来，过去的2年里，在老师辛勤的教导下，我和同学们共同健康成长。

同学们见了面就像久别的朋友。互相问候，好有说不完的话，真热闹呀！这时，老师走进来告诉我们去参加开学典礼。我们排着整齐的队伍来到了学校操场，主席台上方写着横幅标语，两旁还布满了五颜六色的彩旗。各个年级的学生都挺胸抬头，排着整齐的队伍站在上。整个会场即热烈又庄严。当老师宣布；升国旗奏国歌的时候，全体师生都庄重地向国旗敬礼。嘹亮的国歌声音也从校园上空传遍了大街小巷。面对鲜艳的五星红旗，我暗下决心；新学期新起点，我一定好好学习争取这一学期取得好成绩。

一进学校，我发现教室变到2楼去了，而且又来了一位张晨宇同学和我们站在同一起跑线上，一起起跑！

新学期大家都有一个新的'计划，我也不例外。也有一个计划：

1、每天7：00到学校去。

2、每天20：00之前写完作业。

3、每天21：30准时上床睡觉。

4、上课积极举手发言。

5、下课不疯不闹不追不打。

在新的学期里我要做得更好更棒。

新学期新起点作文 篇三

关键词：小学高年级；语文创新教育；探讨

现代社会已经步入了高速的发展时期，创新能力已经越来越成为考核一个人综合能力的重要因素，对于创新能力的培养就成为教育中最关注也是最迫切的要求。小学语文对于课程的特点，决定了其在创新培养上的独特优势。但是目前小学高年级语文创新教育工作还存在着一些问题。

一、小学高年级语文创新教育工作中存在的问题

1.对创新教育工作不够重视

小学高年级是学生学习与成长的关键时期，在这一时期对学生进行创新教育，其效果最为明显，而语文课程的特点则决定了其在培养学生的想象力与创新思维能力方面有着自己的优势。但是目前的很多学校与高年级语文教师对创新教育并不重视，小学高年级创新教育无法得到硬件与软件的支持，更无法在校园中营造良好的创新教育氛围，在这种情况对小学生创新教育的培训也就无从谈起。

2.缺少创新机制

虽然素质教育已经提倡了多年，但是目前在教育中还是一切唯分数是从，这一问题的出现在很大程度是因为缺少创新机制，这就导致了小学高年语文教师在实际的教学过程中不敢、也不能进行创新教育，甚至会为小学高年级评议教师的创新教育工作带来错误的导向。

3.创新教育方法单一

随着国民经济的快速发展，人们对创新能力也越来越重视，很多学校与教师对创新教育也越来越重视，在小学高年级语文教学中开始使用创新教育，但是目前的创新教育还存在着方法单一的问题，造成这种问题的原因是多方面的。首先，对创新教育的投入很少，各类硬件、软件、资金的投入很少，从而制约了创新教育的发展；其次，学校与教师对创新教育的内涵与方法理解并不深刻，甚至对创新教育并不了解，小学高年级语文创新教育工作也就无从谈起；最后，对小学高年级语文教师创新教育能力的培养不足，创新教育在我国的教育系统内开展的时间并不长，很多教师对创新教育的理解存在不足，这就要求对教师的创新教育培养跟上发展的进度，但是目前这方面的工作做得并不到位，很多小学高年级语文教师的创新教育能力有待提高。

4.缺少对学生主体地位的关注

小学高年级是学生智力等发展的关键时期，这一时期学生的思维等都在迅速发展，思想很活跃而且对新事物的好奇心也在增长，在这一时期对学生进行创新教育，将会起到事半功倍的效果。但是很多的小学高年级教师无法准确把握住这一时期学生的发展特点，不能采取相应的教学方法与措施以满足学生的这种需求，从而导致学生的创新思维受到打击，对学生的创新教育也无法正常开展。

二、小学高年级语文创新教育工作对策

1.提高教师创新教育的素质

小学的教育从本质上来讲，是以教师为主导来进行的，所以教师创新教育水平的情况，直接决定了小学高年级语文创新教育的实施水平。从学校的层面来讲，要积极提供教师创新教育培养的机会，并鼓励小学高年级语文教师的创新教育工作；从教师的层面来讲，要积极学习创新教育理论与方法，并在实际教学中积极进行实践，理论结合实际，不断提高自己的创新教育水平。

2.营造创新教育的氛围

小学高年级语文创新教育工作的开展离不开外界环境，环境直接影响着创新教育工作的开展与发展。首先，学校要重视小学高年级语文的创新工作。作为学校方面要高度重视创新工作，在校园中营造出良好的创新教育环境，特别是对小学高年级语文创新教育要进行积极的引导，鼓励教师与学生进行创新工作。

3.采取激励措施

首先，学校要鼓励小学高年级语文老师积极进行创新教育，不断地在实践中提高自己的创新教育能力；其次，小学高年级语文教师要鼓励学生创新，在课堂上积极鼓励学生发表自己的见解，并对其中一些独创性的主张提出表扬，只有这样才能调动学生的创新积极性，小学高年级语文创新教育工作才能更有效果。

小学高年级是培养学生创新能力的重要阶段，而语文教育因其自身的特点正好可以承担起这一重任，小学高年级语文创新教育工作，将会对学生创新能力培养起到至关重要的作用，对整个教育体系的创新教育工作起到承前启后的作用。本文就目前小学高年级语文创新教育工作中存在的问题进行了分析，并提出了相应的对策，希望对这方面的研究工作有所帮助。

参考文献：

[1]孔凡兵。对小学语文高年级教学中学生创新思维能力培养思考[J].教育教学论坛，2013（11）：124-125.

新学期新起点作文 篇四

[关键词]现代 文学期刊 发展研究

任何一种文学现象，都是时代和历史的产物。现代文学期刊是顺应时代潮流、迎合文学创作的发展的需要而产生的。由于各个历史时期、各个地区的革命形势的发展不平衡，由于各个地区的政治、经济、文化等条件的不同，现代文学期刊的发展也是不平衡的。中国现代文学期刊发展史。可以按如下三个不同历史时期内的不同文学社团、不同文学流派、不同区域进行勾勒。

第一个时期，既中国现代文学的第一个十年(1917-1927年)。这是中国现代文学期刊的产生和发展时期。“五四”新文化运动的先躯者们高举“科学”和“民主”的旗帜，用鲜血和汗水冲刷几千年来历史河床上淤积的层层叠叠的封建思想的污泥，发动了一场空前的猛烈的批判封建思想和封建文学的思想革命和文学勒命运动，创办了《新青年》(第一卷名为《青年杂志》、《每周评论》、《新潮》、《少年中国》、《星期日》、《星期评论》等许多倡导思想革命和文学革命的刊物，在鲁迅先生的带动下，创造了一批崭新的具有现代意识的新文学作品，充分显示了文学革命实绩。但是，当时还没有新文学社团和纯文学刊物。从1921年开始，新文学社团蜂起，纯文学刊物丛生，把整个中国新文坛装点得繁花似锦，而且西方各种各样的文学思潮、流派的纷纷涌入，文学的新思潮、新观念的空前活跃，为中国新文坛增添了活力。这在当时的文学期刊中表现得相当明显和充分。

从本质上说，中国现代文学是开放性的，是和世界文学相沟通的。20年代是现代文学社团蜂起，纯文学刊物大量涌现的年代。这个时期，随着我国无产阶级登上历史舞台，工人运动的高涨，农民运动的兴起，早期共产党人文学主张影响，不少文学刊物，特别是创造社的文学刊物，逐渐呈现出表现无产阶级意识，尝试着“革命文学”的创作的倾向，给新文学创作速写为了新的生机，给新文学刊物带进了新气象，为往后的无产阶级革命文学运动的兴起作了准备，为“革命文学”创作提供了初步经验。

新学期新起点作文 篇五

光阴似箭，时光匆匆。一个暑假淹没在这时光的长河中。在这个暑假里，我学习到了很多，认识到了很多，收获到了很多，过了一个很充实、很快乐的暑假。

但是在不久的几日后，我将迈入最重要的一个学期，这个学期将面临人生的第一个转折点——初中。虽然还没走上“战场”，但掐指一算，完完全全的学习时间却因双休假日减少的只有51天！如此短暂的时间想比别人更胜一筹并非一件容易的事，不用功只会是纸上谈兵！所以，我一定要在新学期里好好用功，下定新学期的计划！

在新学年里，我的计划如下：

一、认真听好每一节课的内容，不开小差。

二、作业认真工整地完成。

三、每天坚持做课外的习题，数量因情况而适当增减。

四、每天在床上复习一天的知识。

五、每天看一定的课外书，多看名着之类的增长知识的书，少看漫画、笑画一类书。

六、多到网上寻找老师所提到知识点的知识，上课时积极举手，大胆发言。

这些都是我新学期的计划，我会尽量坚持做到的，也希望老师能监督我，在我犯错时提醒我，让我在新的一个学期里发挥出最大的潜能！

新学期新起点作文 篇六

新学期开始了，过去的不管是好与坏，都已经成为昨天，成为历史。现在，我们一切都要重头开始，让我们站在第五条起跑线上，有一个好的开始吧。

在新的学期，每一个同学都难免会有自己的不足，当然，我也不例外，比如：佩戴红领巾校牌与写字规范问题。这些缺点让我尝到了老师的批评与同学的责怪，我保证以后一定改掉这些坏毛病，做一个行为规范，品学兼优的好学生。

以前，我虽然存在一些缺点，但优点也不少。1，老师提问的时候，我表面上两眼发呆，实际上是心理在回答问题，顾不上眼睛了。2，办什么事情我都要做到心中有数。记得有一次，我们班举行大扫除，我把各个程序都了解清楚，最后我把这件事情办得有条不紊。3，同学们谁有什么困难，我都会积极帮助……

总之，从这学期开始，我一定要改掉自己的缺点，继续保留自己的优点，塑造一个全新的自己。