在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，如下是www.kaoyantv.com爱岗敬业的小编帮家人们收集整理的8篇20年后的学校作文，希望对大家有所帮助。
回到20年后的学校作文 篇一
20年前的今天，我乘坐另外一艘太空飞船长江7号离开地球飞向火星。在火星上一呆就是20年，在火星上找到了水，见到了火星人。就在355小时前我们结束了火星考察，携带大量的考察资料搭乘神州100号飞船返回了地球。
正午12点整，飞船悬停在北京宇航中心顶层的。平台上，我迈步走下悬梯，贪婪地吸了一口地球上清新的空气。啊，地球妈妈我回来了！在宇航中心200层餐厅，好好享受了一顿久违了的家乡风味午餐后，我决定下午去看看我亲爱的母校和老师。无人驾驶出租车很快把我带到了母校门前。我抬头望去，学校已经完全变了样子，不见了教室，不见了操场。一片绿茵茵的草地中间，一幢球形的建筑物，银亮亮的在阳光下发光。我兴奋又有些迟疑地走上前去，母校！这是我的母校吗？守门的机器人查验了我的身份，问明了我的来意，引我进入球形的校园。我惊讶地发现，在外面看起来像用金属建造的大楼，从里边看却是完全透明的，柔和的阳光照射进来，让人感到舒适明亮。学校校长热情地出来迎接我，我快步向前，突然停住了。
多么熟悉的身影。啊，是张老师！她看起来与20年前没有什么变化，而且显得更有精神，更年轻了。张校长一边询问我20年来的火星经历，一边带着我参观母校。
她告诉我现在的学生早已经不用来学校上课了，是通过教学网络在家里学习。科技发展了，已经有许多人移民到月球上居住，咱们学校就有200多名来自月球的同学呢！
你们火星考察带回来的资料非常有价值，也许过不了多久，学校就要开始招收居住在火星上的学生了。真想不到离开了20年，地球上的变化可真大啊！
20年后的学校作文 篇二
现在是2008年，我想，大家都很想看看二十年后的学校是什么样的吧！正不巧，我刚刚做了一个关于学校新面貌的梦，让我当一回小导游，给大家讲讲吧！
一道校门口，我就发现原来那个旧的铁门已经换成了现代高科技电子门。这个电子门好处可多了！比如说你要是到了学校，它就会自动隐藏起来，让你呜阻碍的走进去；倘若不是我们学校的人，它便不会让它进来，还会向学校保安处发出及时警报。一走进校门，你可能会被眼前这栋可望而不可及的建筑物而感到头晕。那么高，要爬到什么时候啊？不用急，这有个新型智能的“电梯”。只要踏上一块“电板”，再说你想要到的地方，它就会把你送到你要到的地方去。而这往往用不到一秒钟。果真如此，不到一秒钟，我们就到了六年级一班。哇塞！我的天啊！这还是一间小学教师吗？我简直不敢相信自己的眼睛。每一张课桌前都摆着一台比纸还薄的电脑。咦，，老师呢？哦，对了，现在，学生都不用老师教了，老师们都去度假了！现在只要学生在电脑前按一个按钮，电脑屏幕中就会走吃一个“老师”来。这个老师和二十年前的老师有着天与地的差别。要知道二十年前的老师总是以“恐吓”、给学生添加压力为主。而现在的“老师”却让学生们快乐、高兴、无烦恼的成长。
“新事物”还有很多很多，当然，在这是讲不完的。虽然这只是一个梦，不过，我相信二十年后的今天，学校一定比我在们敬礼的景象更加美好！更加神奇！
20年后的学校作文 篇三
时间过的真快啊，一晃二十年过去了，我回到了母校——城关小学进行参观。
来到校门口，一个高科技屏障赫然显现。通过扫描全身，门口屏幕实时显现出学生的身体状况和精神状态，并电子记录归档。这时的学校更注意学生的身体素质和精神面貌了。不仅如此，门口扫描仪器还能检测出学生是否携带违规物品。通过了这些检测，才能顺利地进入校园。
进入学校，首先映入眼帘的是操场。操场两边多了两排挡板，每当下雨的时候，档板会自动感应，升起一层透明的玻璃，为正在上体育课或开运动会的同学和老师们遮风挡雨。
图书馆也发生了翻天覆地的变化。进入图书馆，左手边有一个机器人正在等着你，它会指导你怎么借书，怎么检索书名。当确认要借的书后，机器里自动传输出你要借的书。返还时也很方便，只需要把书放在传输带上，机器就会自动扫描是否有损坏。如果有损坏，你的借书卡就会自动被罚一个月不能借书。这样，所有的同学们都会好好珍惜书本了。
我相信，经过我们不断地坚持与努力，在不久的将来一定能实现这个未来的场景。
20年后的学校作文 篇四
转眼间，我离开母校——杨屯中心小学已有20年了，目前的我在一家AI机器人公司工作。有一次，听大伙在讨论自己小时候的母校，我便有了一个想法——到我们的母校去看看。
我先请了个假，然后坐上我的太阳能飞机，飞向我的母校，在路上，我看到了许很多多的飞机，汽车，有美国的SVis电动汽车，有国内的漂移车，还有一些不需要燃料的飞机在天上遨游……
总之，都绝对不会污染环境的。我到达了母校，携带像小孩一般的热血蹦蹦跳跳地走进了学校。进了校门，我并没看到学校，只不过有一个小屋子，我打开了小屋子的门，眼前的一幕让我惊呆了：不光是地上有教学楼，天上也有，就连地下都有！（由于地板已经全换成了钢化无污染玻璃，所以我可以看到地下）
一个智能机器人看到了我，用温和的语气对我说：“请问我能帮到你吗？”
“请带我参观一下学校”机器人带我来到了一座名叫“四季”的教学楼，楼里有春、夏、秋、冬四种班级。春天班里桃李开满天，一个小太阳在墙角发光，还会有人造春风拂过同学们通红的小脸蛋。夏天班好像是一个树林，不时会有知了叫几声，还会有人造蝴蝶，蜻蜓在教室里翩翩起舞，还有人造蝌蚪在小池塘里嬉戏玩耍，上课了，夏天班会响起悦耳的歌声《菊次郎的夏季》；下课了，会响起安静的《龙猫》。夏天班可以说是目前整个杨屯中心小学的代表了。秋天班里秋风送爽，火红的枫叶从树上掉下来，落在地板，课桌上。冬天班里一到下课就会下雪，到了上课，雪就没了。上课时，虽然看着冷，但却一点也感觉不到，这就是冬天班的特点。我还参观了高科技的操场、饭店、音乐室……
我参观完出了校门后，转头看了一眼学校，心想：不知晓再过20年，学校会变成什么样子呢！
回到20年后的学校作文 篇五
转眼间20年过去了，我已经是一个著名的科学家了。今天正好休息，我打算回母校看一看。
我乘坐我的多功能跑车来到了我的母校，一进校门我惊呆了！这还是我们的母校吗？
可以看见校园是有1000层的摩天大楼，一进校园看见了许多装饰品，有星星，月亮，太阳……我也没在意正在找电梯，可是却没有找到。我觉得很奇怪，这么高的楼怎么没有电梯呢？我正在纳闷，一个小孩子走了过来。什么也没说，在那些“装饰品”上跺了跺脚就消失不见了。我也用了同样的办法上了95层：校长室。
来到校长室我敲了敲门，进去后我一眼就看到我的老师，她现在已经是校长了，可是他一点也不见老，这多亏了我们的同学王字文，他发明了不老剂。老师喝过之后自然就不老了！
见到老师有一种说不出的感觉就仿佛像看见了妈妈似的。感觉特别亲切。老师带我参观校园，说现在校园变化可大了，这座校园是采用塑料做的不怕震，可折叠。操场在地下，非常安全，还没有车……
转眼间到了中午，老师要留我在这吃饭。我不好推辞，只好答应。我们来到了学校餐厅吃免费午餐。学校的伙食不错，两菜一汤，荤素搭配得很好。
吃罢午餐，我该走了。和老师道别后。我便坐上我的多功能跑车回家了。在路上我不得不发出这样的感叹：母校的变化太大了！！！
再过几年母校会变成什么样呢？
二十年后的学校作文 篇六
下课啦，我坐在教室里，独自望着窗外，不禁想起二十年后的学校。
二十年以后，这里的四周环绕着树木，还有各种奇花异草。在校园最前方，是一片绿色的树林，林中有许多鸟儿，还有熊猫再吃竹叶，整个学校像美丽的大森林一样。教学楼的大门，是用竹子做的，墙壁上还挂着风铃，只要一有风吹来，风铃就会发出悦耳的铃声。在校园再也不用走楼梯拉，可以坐新型电梯，这种电梯四周是小松树和一些花草。当电梯向上升时，会弹跳着上升，等到啦想去的楼层，电梯就会自动停下来。在每个教室里，也有许多长在墙里的花草，这些花草是有电脑控制的，能随是给教室增添芳香。墙是绿色的，在绿色中又带一点儿粉色，让人觉得很特别。
上课时
上课时你会惊奇的发现，给你讲课的是机器人。当你放错是，机器人老师像所有的老师一样，耐心的给你讲道理，纠正你的错误、教室非常大，足有一百多平方米，你可别以为教室大，机器人老师看不见就可以不认真的讲。要知道，机器人老师的眼睛比正常人灵敏多了，每个人的一举一动休想要过他的法眼。
20年后的学校作文 篇七
2041年的一天，我来看我的母校。刚踏进学校大门变为眼前的情景惊呆了：教学楼成了塑料的，好大好大。小同学们都在楼顶上进行体育锻炼，我感到奇怪的是操场是干什么的，怎么都跑到楼顶上了？再一看，啊！原来操场四周都种了婀娜多姿的柳树，还有好多花丛到处鲜花盛开，万紫千红。西边还有一个人工湖，里边的青蛙活蹦乱跳，好一派美丽的景色！原来尘土飞扬的操场成了同学们的游乐场所，真好啊！母校既美化了地面有利用力了空间。
我怀着高兴的心情来到教室，但等了好长时间也不见老师来。突然同学们面前的电视机闪现出了老师慈祥的面庞。原来老师通过电视机给同学们讲课。而且一人一台电视机，一切都是现代化。同学们的学习成绩也都是棒棒的。
老师批改作业也有一套设备像“指示器” “小型机器人”。老师有疏忽批错一道题“指示器”上就出现红叉。有时老师很忙“小型机器人”就来帮助做些事情。老师再也不那么累了。上体育课时，大家都乘上电梯到顶楼去上课，楼顶周围设有防护电脑，安全极了！上满还有足球场，排球场。设施齐全，非常好玩。在这现代化的小学里，培养出来的都是“德，智，体，美”全面发展的学生，棒极了！我就是这所小学输送出去的人才。
“宝贝，起床了！”我被妈妈的喊声叫醒了。在上学的路上，我竭力回忆昨晚的梦，我想：这虽然是梦，但只要经过我们的努力，就一定能成为现实。
20年后的学校作文400字 篇八
下课了，我坐在教室里，独自望着窗外，不禁联想到20年以后的学校，20年后的学校。
20年以后，这里的四周围绕着树木，还有各种奇花异草。在校园最前方，是一片绿色的竹林，林中有许多鸟儿，还有熊猫在吃竹了，整个学校像美丽的大森林一样。教学楼大门，是用竹子做的，墙壁上还挂着风铃，只要有一阵风吹来，风铃就会发出悦耳的响声。学校里也不用再走楼梯，可以坐新型电梯，这种电梯四周是小松树和一些花草。当电梯向上升时，会弹跳着，以四周的弹力来回跳，等到到了想去的楼层，就会自动停下来。电梯又会弹跳着自动回到一楼。当走进教室时，你会发现，给你讲课的是机器人，他不会打你，只会当你犯错时，给你讲道理，他的眼睛比正常人灵敏，他能看到几百人在干什么。而这个教室要有一百多平方米。在这个教室里，也有很多花草，长在墙里，这是电脑控制的花草，会随时给教室增添芳香。墙是绿色的，在绿色中有带着一点粉色，让人觉得很特别。
“上课了。”有人叫着我，伴着悦耳的音乐，我们上起了音乐课，可我眼前仍然浮着美丽的学校。这时，我忽然觉得，这只是一个想像，我相信以后的学校要比这座还要美丽。