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小学体育课外活动方案【12篇】(中学线上体育课活动方案)

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么问题来了,方案应该怎么写?这里的12篇小学体育课外活动方案是快回答小编为您分享的女教师和男学生做课外活动的相关范文,欢迎查看参考。

小学运动会方案 篇一

城西区兴海路小学20xx年田径运动会比赛规程 为了贯彻落实《学校体育工作条例》,《全民健身计划纲要》,进一步推动我校体育教学活动的课外活动的开展,促进学生各项身体素质的提高,培养和发展学生的特长,达到逐步提高学生的体育水平,经学校研究决定在 4月26、27日举行兴海路小学第43届春季田径运动会,希望各班级能认真做好训练、选拔、报名参赛的各项工作。

一、主办单位

西宁市城西区兴海路小学

二、参加班级、人数。

1、 比赛是以班为单位,参加以年级为组别进行比赛。

2、 各班参赛人数规定(男、女)。

3、一至六年级学生每人限报3项,每班每项3人。

三、比赛时间、地点、口号。

1、 比赛时间:20xx年4月26、27日 。

2、 比赛地点:本校运动场。

3、各年级运动员方队入场时,各自准备好班牌串词及口号。。

四、报名方法。

1、 参加运动员必须身体健康。

2、 运动员每人限报三项(接力除外),田径与乒乓球不能兼报。 3、4月16日前交体育组。

五、各年级比赛项目。

1、一、二、年级: 50米、30米兔跳、 30米钓鱼、 50米插旗跑、立定跳远、沙包掷远、一分钟拍球、亲子项目。

2、三、四年级: 50米、 400米、 、50米运球跑、两人三足行、立定跳远、垒球掷远、 一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐。

3、五、六年级: 50米、 800米、 两人一组背对背夹球跑、跳远、跳高、、垒球掷远、 一分钟投篮、 一分钟毽子盘踢。

4、团体项目:

一、二、年级;50米×40人大队接力

三、四、年级;50米×40人大队接力

五、六、年级;50米×40人大队接力

六、名次录取、竞赛、奖励办法。

1、 用国家最新《田径规则》进行比赛。

2、 比赛同年级进行,各单项个人奖励前三名。

3、 各单项均录取前六名,计分按7、5、4、3、2、1进行,破记录和团体按双倍计分。

4、 团体总分的计算方法,按各班比赛中获各单项名次得分总和,如积分相同,以获得第一名多者列前,如此类推。

5、 径赛项目50米、 400米、两人三足行、两人一组夹球跑采用预决赛,前六名进入决赛。亲子项目、50米运球跑、30米兔跳、30米钓鱼、50米插旗跑、800米、直接进行决赛。一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、 一分钟拍皮球、一分钟踢毽子采用一次性决赛);田赛项目一分钟投篮、跳远、垒球在三次成绩中取最高成绩为该运动员成绩,如最高成绩相同,则比较第二成绩,第二成绩高者名次列前;跳高每一高度可试跳三次,如果出现两名以上的运动员成绩相等时,就要看谁在此高度上跳的次数最少。

七:注意事项:

1、遵守大会纪律,服从大会统一指挥。

2、各班要认真组织报名(报名表由班主任老师填写)、参赛、严禁冒名顶替、弄虚作假,一经发现,取消本班的团体名次,追回奖品,大会通报批评。

3、每班安排一名联络员,组织本班参赛选手按时参赛。

4、比赛中运动员必须遵守比赛规则、服从裁判,听从指挥,注意安全,赛出风格、赛出水平。

5、班主任督促运动员必须按时进行检录和比赛,如有特殊情况提前向裁判老师请假。

6、班主任老师要管理好本班学生,没有比赛任务的'学生不得进入场地,比赛完的学生立即离开场地,不准在场内逗留。

7、保持场内卫生清洁,禁止乱扔各种废弃物。

八、本竞赛规程的解释权城西区兴海路小学体育组。

九、其它

1、一到六年级按照学校要求必须报名参加。

2、各年级各班对教练员、运动员一定要加强政治思想工作和安全教育,严格遵守竞赛规程和大会纪律、杜绝事故发生。比赛期间要开展“精神文明奖”评选,不断促进各班之间的团结友爱,做到竞赛、文明并重。

3、报名后无故弃权者,根据规则规定不得参加后续比赛,并在团体总分中扣除10分。因病、因伤等特殊原因提前半小时应该向大赛组委会提出书面说明。不予扣分。

4、运动会开幕式,各班参加入场式的运动员队伍人数为40人。

5、各班班主任在运动会前一天到体育组领取各班班牌,运动会要求各班代表队举学校统一制作的班牌。

6、其它未经事宜,另行通知,

小学运动会方案 篇二

为了提高我校学生的竞技水平,增强全民健身意识,丰富学生的课余生活,培养学生的。全面素质和终身锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质举办本次运动会。

一、时间:3月25号 四五 六年级 3月26号 一二 三年级

二、地点:一 二 三 年级在学校操场 四 五 六年级在遂中操场

三、参加单位、各年级、各班

四、竞赛项目

1、一、二、三年级:30米、50米、立定跳远,男、女各四人;往返接力赛(男、女各10人);换物接力(男、女各10人)30米接力赛(男、女各10人);

2、四 、五 、六年级:50米(男、女各2人);100米(各2人);垒球(各2人);

迎面接力(男、女各10人) 200米 、400米 (男、女各2人);

3、五、 六年各班派男、女各一人参加跳高

五、参加办法

1、我校运动员必须是品学兼优的小学生

2、每项男、女只能报两项、可兼报接力

3、裁判有学校各科教师担任。

六、报名时间:各班必须于3月19日(下周星期五)早上第一节课将报名表交体育组

七、名次录取办法和记分办法

1、各单项取前六名,按7、5、4、3、2、1、记分

2、接力项目记双分。

3、团体名次一、二、三、年级取前5名,四、五、六年级取前4名发奖。

八、竞赛办法:按国家体委审定的最新《竞赛规则》进行比赛

九、本规程未尽事宜另行通知

小学趣味运动会活动方案 篇三

为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活,开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的。快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

一、活动时间:

5月22日周五下午1:25(视天气情况调整)

二、活动地点:

学校篮球场:一~三年级东篮球场

四~六年级西篮球场

三、参加对象:

本校全体师生。

四、活动安排:

1.活动方案及内容的确定。

2.器材准备。

3.根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。

4.组织比赛。

5、纸质材料编订成册,电子材料上传网站。

五、活动领导小组:

主任:包建平

副主任:谢小伟张金德何胜

委员:高平华薛和平张文华冯熙琴

张云波周天龙陈网洪刘华波

纪律安全保卫组:张金德张云波

卫生保健:曹丽华

音乐控制及摄影:张文华

场地器材:薛和平刘华波

总裁判长:何胜

一~三年级裁判员名单(低年组)

裁判员:潘粉平陈丽华潘卫青欧阳龙青陈慧慧

郑荣妹杨建华王延王伟娟高平华

四~六年级裁判员名单(高年组)

裁判员:何胜陈网洪刘华波潘月琴薛和平

严乔沙徐建平周琴张云波冯霞

六、参加办法:

按年级组进行比赛

七、项目及人数

一~三年级

1、全校学生出场两操比赛(广播操(希望风帆)、排球操)每班全员参加。

2、抢种抢收(28米)每班10人,男女各5人

3、合作运球(抬球28米)每班8人,男女各4人

4、纸衣往返接力跑(28米)每班12人,男女各6人

四~六年级

1、全校学生出场两操比赛(广播操(希望风帆)、排球操)每班全员参加。

2、袋鼠跳(14米)每班12人,男女各6人

3、螃蟹背西瓜(28米)每班16人,男女各8人

4、履带战车(28米)每班7人,男4女3人

八、活动顺序

1、全校学生出场两操比赛

2、一、二、三年级(抢种抢收)、

四、五、六年级(袋鼠跳)

3、一、二、三年级(合作运球(抬球))

四、五、六年级(螃蟹背西瓜)

4、一、二、三年级(纸衣往返接力跑)

四、五、六年级(履带战车)

九、计分方法

本次活动设集体小项目,按班级单位设记取分,按名次一二三名9、7、6计分。各项比赛成绩相加为团体总分,按分值排名。

十、注意事项

1、各班做好安全、纪律、观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求下班参加活动,并协同管理好各班。

十一、项目方法与规则

项目一:抬球接力赛

器材:一个篮球

方法:2人为一小组,4小组进行接力。2人用两根体操棒把球抬起走或跑,从起点出发绕过终点的标志物再回到起点,然后交给下一组的队员,4小组轮换后,最快的一队为获胜队。

规则:注意在行进的过程,抬球时不准用手扶球。如球掉下,应在球落点重新组装前进。如用手均为犯规。

项目二:袋鼠跳

器材:米袋子一条

1、方法:听到发令后开始穿,队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口,穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。最快完成为获胜队

2、规则:队员双腿必须套入麻袋内,双手必须拉住麻袋口,中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进,否则取消比赛资格。

项目三:螃蟹背西瓜

器材:篮球1个

1、方法:4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点,把球交给下一组依次进行。

2、规则:比赛中4人要共同用背部夹住球前行,途中不得用手触球,球掉落,须在掉球地停止前进,直至重新调整好始得继续比赛;三组先完成比赛返回起点为优胜。

项目四:抢收抢种

器材:毽子26个,纸篓1个。

1、方法:播种队员手持装有26个毽子的纸篓起跑,依次将毽子放进沿途设置的26个点中,之后立即回跑把空纸篓交给另一名收割队员。收割队员拿空纸篓依次收回毽子。以此类推有序进行,以最快完成为获胜队。

2、规则:播种队员播种时必须把毽子依次准确放入预设点中,否则视为犯规,不记成绩。

项目五:纸衣往返接力跑

器材:A4纸一张

1、方法:将一张4纸贴在胸前,保持不掉。快速跑进跑完全程交给另一名同伴,以最快完成为获胜队。

2、规则:在奔跑过程中不许用手帮助,如果掉下来,必须在所在位置重新捡起贴在胸前继续奔跑。

3、注:如风大,改为顶风贴纸跑,折返时用手拿好交给下一名队友。

项目六:履带战车

器材:尼龙帆布做成的履带一副

1、方法:每队7人,其中6人进入履带中,另一人在外面当指挥员。发令后,根据指挥员的方向,6人齐心合力,用两手撑推前进。途中要绕过障碍,至对面标志旗后,再折返回起点,先完成任务的队为胜。

2、规则:要按顺序绕过障碍物,履带里的队员如有跌倒,必须重新组合前进。前进时不得有队员掉队。

项目七:进尝广播操、排球操

1、比赛顺序:①进场评比(分三组)

全校分三组出场比赛。

第一组为一、二年级。

第二组为三、四年级。

第三组为五、六年级。

②两操比赛(分三组)。

第一组为一、四年级。

第二组为二、五年级。

第三组为三、六年级。

2、进尝广播操、排球操比赛评分参照标准:

①、进场(3分)要求:快、静、齐、精神饱满、步伐一致。到场后依然要保持踏步。

②、服装(1分)要求:衣着干净整洁。统一服装。

③、精神面貌(1分)要求:精神饱满、动作协调、体现出朝气蓬勃的精神面貌。

④、考勤:缺到一人扣1分。

⑤、排球操(3)要求:动作整齐、规范大方、节奏准确,不抢节拍。

⑥、广播操(3)要求:动作整齐、规范大方、节奏准确,不抢节拍。

十二、备注:

望各班见通知后积极参与,抓紧训练,迎接比赛。未尽之宜另行通知。

小学运动会方案 篇四

指导思想:

在“健康第一”理念的指引下实现“变体育运动为健康活动;变竞技运动为娱乐活动;变少数人参与为全员参与”三个转变。体现“全员参与;娱乐为主;教师、学生、家长合作”三个原则。从而培养学生积极参与体育运动的兴趣,提高学生的身体素质,使校运会成为健康、和谐、合作的运动会。

具体安排如下:

一、时间:

二、地点:中心校田径场

三、参加单位:中心校各班、各教师办公室。

四、主办单位:

五、竞赛项目:

㈠、学生自我展示。

1.二、三年级:

径赛:60米 400米

田赛:跳远 垒球

2.四至六年级:

径赛:60米 200米 800米

田赛:跳远 垒球 跳高

㈡、班集体大比拼:

1.拔河。(三局两胜,单循环制,参赛顺序抽签决定。)

2.合作走。

方法:各班正副班主任和本班学生组成一个队,合作走。二、三年级10名学生,四、五、六年级15名学生(男女不限)。

㈢、亲子活动。

1.转运实心球。(方法:学生和家长两人合作在5分钟内把实心球从指定地点运到另一指定地点,运的个数多者获胜。规则:在游戏过程中,家长与孩子合作也就是两人三脚,一次运球个数不限,但必须将球运到指定地点,不得滚球,否则不算。)

㈣、教师联动。

1.投篮比赛。(方法:每办公室选四名教师,两男两女参加,参赛选手在六个指定地点各投一球。规则:在投篮过程中脚不得超出区域,否则作失败一次。)

2.保龄球。(方法:每办公室选四名教师,两男两女参加,参赛选手在指定地点用实心球滚动击竖立的'塑料瓶,每人投三次,以击倒个数决胜负。规则:投球时不得超越标志线。)

3.跳长绳。(方法:各办公室全员参与,五分钟记时跳,在右侧排成一排依次鱼贯进入,从另一边跑出。以踩绳的次数少为胜。规则:个人进绳连续跳不得超过3次,否则作一次失败。)

㈤、教师广播操比赛。(以办公室为单位,全员参与。)

六、参赛办法和报名办法:

1. 运动员资格。

⑴.各班在籍学生和各办公室教师。

⑵.身体健康,经医生检查合格,可以参加。

⑶.校长室、总务处与第一办公室合并。

2. 报名办法。

⑴.学生展示:各班报男女各4名,每名运动员可报2个单项。

⑵.班集体大比拼:

Ⅰ.拔河:各班报20名,男女各10名。

Ⅱ.师生互动:各班正副班主任和本班指定数学生。

⑶.亲子活动:每班报2对。

⑷.教师联动:

Ⅰ.投篮:各办公室报4名教师,男女各2人。

Ⅱ.保龄球:各办公室报2男2女。

Ⅲ.跳长绳:各办公室全体教师。

3. 比赛办法:

⑴.各年级段按班级分组比赛。

⑵.比赛按最新田径规则进行。

⑶.每个单项均取前6名,如不足6名运动员则减一录取(计7、5、4、3、2、1)。

⑷.如某组某项报名只有1人,只能动员改项。

七、团体总分录取名次:

1.六年级取2名,其它级取前1名。

2.办公室不取名次。

3.凡获得团体总分录取名次的单位,发给奖状及奖励。

八、报名:

1.各单位必须认真填写报名表(一式两份,一份交体育组,一份各班负责人保留,以便比赛,)

2.报名表与4月26日前交体育办公室,不得拖延,凡迟到一天扣总分5分,迟到两天作弃权处理。

九、其他:

1.运动会必须师生全员参与,提高运动会的氛围;

2.各班由班主任负责,各办公室由办公室负责人负责;

3.学校领导、各办公室主任、班主任和体育教师要积极配合。

小学体育课外活动方案 篇五

一、指导思想

依据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,根据上级有关文件精神,学校将贯彻执行学生“每天锻炼一小时”的标准,并把积极开展好大课间活动作为实施主要途径之一,以此落实“生命——和谐”教育理念和阳光体育行动,把学生培养成为健康智慧全面发展的接班人。

二、目标和原则

(一)目标

1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择的参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识、集体荣誉感和交往能力。

5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

(二) 原则

1、教育性原则。开展大课间活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。

2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

3、全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的,促进师生间、生生间的。和谐关系。

4、创造性原则。根据学校场地的特点,科学合理的安排一些活动内容,考虑今后增设一些集体舞、绳操、花样绳操等,将艺术、体育融为一体。

三、组织领导

组长:

副组长:

组员:

四、实施措施

1、时间:每天上午8: 40-9:10 分,进行大课间体育活动,共安排30分钟的活动时间,教师不得占用活动时间。

2、人员:要求师生全员参与,教师既是活动的组织者、指导者、也是学生的保护着,同时又是活动者。这样既能全面健身,又能融洽师生关系,构建新型的和谐、平等的师生关系。活动结束后,仍由各班主任负责把本班学生带回。

3、器材:以学校体育器材为主,易损器材由学生自备(跳绳、毽子、牛皮筋),活动前后,由班主任带领学生到体育室借还。注意对器材的保护。

4、安全监督:每天活动,由值日领导和值日教师巡查,班主任负责组织实施指导参与活动,并对学生进行安全教育,以防意外事故发生,如发生伤害事故,及时处理,报校长室。

5、遇雨雪天气安排棋类和室内游戏等。

6.、下午如有体育课外活动的 班级,活动内容和要求参照上午大课间活动进行。

五、器材管理

负责器材管理的老师记录好每天的出借及归还记录如有缺少及时和班主任联系。

小学体育课外活动方案 篇六

为了丰富大课间体育活动的内容,积极有效的开展班级文体活动,合理开发和利用民间体育资源,提高学生的。身体素质,xx二小决定召开第x届“冬之舞”体育节现将有关事项工作如下规定:

一、比赛时间和地点

xxxx月12月15日—12月16日在阳罗二小操场举行。

二、参赛单位

一至六年级各班

三、竞赛项目

1、一、二、三年级比赛项目。

(1)1分钟单人前摇跳绳(男、女各4人);

(2)6人集体跳长绳(两人摇绳,4人跳绳,男、女各一队);

(3)8人2分钟“s”跳长绳,其中一年级改为10米单脚接力跳(男、女各一队);

(4)1分钟踢毽子(男、女各4人);

2、四、五、六年级

(1)2分钟双人前摇跳绳(男、女各4队);

(2)8人集体跳长绳(男女各一队,含2人摇绳);

(3)10人3分钟“s”形跳长绳(男、女各1队);

(4)1分钟踢毽子(男、女各4人);

四、参加办法

每队可报领队1人,教练员1人,为了学生运动的参与面,原则上每位学生只能参加一个项目的比赛,若班级人数不够,部分学生可参加两个项目比赛。

五、运动员资格

1、本班学生2、身体健康者

六、计分方法

1、短绳和毽子取前8名按9、7、6、5、4、3、2、1计分,长绳项目按18、14、12、10、6计分;

2、团体总分名次按以各班运动员单项得分之和排列名次,积分高者名次列前。

七、上报时间xxx年11月30日前上报给体育组。

小学运动会方案 篇七

为了鼓励学生积极参加体育锻炼,提高学生身体素质及运动技能,培养学生顽强拼搏的精神,以及响应学校关于做好秋季运动会的通知,展示机电系形象与风采,特此制定有关此次运动会方案:

一、竞赛时间:

20xx年10月30日——10月31日(星期五——星期六乙组非体育专业学生比赛)

二、地点:

院田径场(铅球项目在新图书馆后面的田径场)

三、比赛项目:

乙组(12项,含混合项目)

男子:100M、200M、400M、跳远、跳高、铅球、4x100M接力、4x400M接力。

女子:100M、200M、400M、800M、3000M、跳远、跳高、铅球、4x100M接力、4x400M接力。

混合项目:疾风三十一、8x100M阳光旗帜接力。

四、录取名次和计分办法

1.单项:(1)各项均取前八名,按9、7、6、—9号在各班展开有关运动会的宣传,并将运动会报名表发放到各班,各班在九号晚将报名表上交体育部,以便统计运动员名单。

(2)10月10——11号进行运动员的选拔工作,在11号晚将选拔出的运动员名单打印成表。

(3)10月12号将运动员名单上交院体育运动委员会。

(4)10月16——29号做好有关运动员的训练工作。

(—29号运动会动员大会,通知所有运动员到场,将号码布发放各运动员,并参照学校的运动会手册,通知各项比赛的具体时间,地点,检录地点。并提醒他们按时参加比赛。

2.主席团

(1)10月12日选拔本系运动会方阵,以及团体项目疾风三十一成员。

(2)10月13——29日做好有关方阵的训练工作。如方阵动作要求整齐一致,口号整齐响亮,口号是:“发展体育运动,增强人民体质,锻炼身体,振新中华”。同时做好疾风三十一的训练工作。要求服装统一,方阵表演要有特色,能够凸显我们机电系的风采。

3生活部

做好运动会前期的物品筹备以及开销预算工作。如:准备好饮水机,桶装水,药品等。

4.外联部

运动会前期多与店面老板协商,争取更多的'赞助,部分作为运动会资金来源。

5.宣传部

做好有关运动会的宣传工作。做好宣传我系参加运动会的展板,展现我们机电系的风采。

五、运动会期间具体分工安排

总协调:雷书记、蒋老师、贺老师

协调:李瑞涛、肖贤、杨露。

小学趣味运动会活动方案 篇八

一、比赛时间:4月下旬

二、比赛地点:学校操场

三、参加对象:全校学生

四、比赛项目:

(一)一、二年级

1、个人项目:羊角球、赶小猪、过沼泽、捡泥螺、炸碉堡、保龄球、50米

2、集体项目:30米迎面接力、拔河

(二)三、四年级

1、个人项目:赶小猪、过沼泽、捡泥螺、炸碉堡、保龄球、50米、10*4往返

2、集体项目:拔河、集体仰卧起坐

(三)五、六年级

1、个人项目:过沼泽、高跷、炸碉堡、保龄球、50米、10*4往返、50*8往返

2、集体项目:拔河、集体仰卧起坐

五、比赛规则:

(一)羊角球:坐在羊角球上,手握羊角从起点跳至20米远的终点。犯规者取消比赛成绩。

(二)赶小猪:手持体操棒从起点将实心球赶至20米远的窝中,途中用手拿球或用脚踢球,必须用棒把球赶进窝中,并使球处于静止状态才算完成,犯规者取消比赛成绩。

(三)过沼泽:两脚必须站在木块上,途中脚不得踏入地面。交替使用2块小木块,并使两块小木块通过终点线才算完成。脚下地或手撑地视作犯规,并在完成时间上加10秒/次(一二年级15米、三四年级20米、五六年级25米)。

(四)捡泥螺:把围棋散落在场地上,听到开始哨声后比赛队员从起点出发一手拿着盘子一手捡泥螺(黑色的棋子),在20秒时间内以碗里的泥螺数量决定名次。如盘中有白色棋子,那就在泥螺总数上减去白色棋子的数量为比赛泥螺的数量。比赛中只能用一手捡泥螺,不得两手同时捡,20秒时间哨声响起时,手中的泥螺不得放入盘内,犯规者都将取消比赛成绩。

(五)保龄球:用实心球采用地滚球的方式打倒规定距离处(一二年级6米、三四年级8米、五六年级10米)的保龄球,每位选手连续两次击打机会,以两次累计击倒瓶子的`数量决定名次。比赛中如选手第一次击打全中,重新放置进行第二次击打,如第一次击打没全中第二次进行补打。比赛过程中如有选手没有采用地滚球的方法或球离手时脚碰线将视作犯规取消该次比赛成绩。

(六)30米迎面接力:每班派10男10女参加比赛,以用时的多少决定比赛名次。

(七)拔河:每班派8男8女参加比赛,采用三局两胜制。赛前进行场地及顺序抽签,赢一场得一分,如出现积分相等按获胜局数多者进行排名,获胜局数多者名次列前。如再相等按获胜总局数完成的总时间进行排名,用时少者名次列前。

(八)集体仰卧起坐:4男4女参加比赛。双手始终握杆集体做仰卧起坐,起来时握杆过每位队员的膝盖下方,躺下时握杆过每位队员的脑后,以1分钟内完成的次数决定名次。比赛过程中队员必须始终双手握杆做仰卧起坐,仰卧时杆过全体队员的脑后方可做起坐动作,起坐时杆过全体队员的膝盖下方方可做仰卧动作,如出现以上任何一种犯规情况那这次仰卧起坐不计入总次数内。

(九)10米*4往返跑:只能用手做推瓶动作(把瓶推倒),推瓶未倒可以进行补推。比赛中如有一次瓶未推倒或者出现脚踢瓶均视为犯规取消比赛成绩。

(十)炸碉堡:比赛队员用垒球投入远处(一二年级8米、三四年级10米、五六年级12米)呼啦圈中,投球过程中必须肩上投出,肩下投出无效,比赛队员连续投10次,投中(第一落点有效,第二落点无效)球数多者名次列前。

(十一)高跷:20米距离高跷竞速,途中脚落地必须原地上高跷,落地犯规在总时间上加5秒/次,完成时间少者名次列前。

六、报名办法:每班每个项目限报两名,每人限报两个项目,集体项目可兼报。

七、计分办法:每个项目取前六名,以7、5、4、3、2、1进行计分,集体项目双倍计分。

八、录取办法:每个年级段取一名,以各班在比赛中累计成绩的高低决定名次。

注:本运动会比赛规则解释权属体育组所有。

体育组

20xx年3月22日

小学运动会方案 篇九

为了响应全民健身号召,促进全校师生积极参加体育活动,增强学生体质,推动我校两个文明建设。结合我校实际,体育组决定于十一周开展全校师生运动会,希望各班认真组织人员参加。各比赛项目具体安排如下:

一、 比赛项目:

学 生:

1、 60米 。(一至六年级)

2、 象棋、围棋、国际象棋。(一至六年级)

3、 跳绳。 (一至三年级)

4、 8×50米迎面接力。(一至三年级)

5、 200米。(四至六年级)

6、 400米。(四至六年级)

7、 跳高 。(四至六年级)

8、 跳远 。(四至六年级)

9、 4×100米接力。(四至六年级)

10、 乒乓球。(四至六年级)

11、 篮球 。(四至六年级)

老 师:

1、乒乓球。

2、羽毛球。

3、呼拉圈。

4、跳绳。

5、定点投篮。

二、 报名时间:

20xx年11月10日至20xx年11 月17 日。各班填写报名表,于11月17日前交到体育组。

三、报名要求:

每个项目每个班只能报2人,每人只能报两项。

四、报名条件:

林村小学教职员工和在读学生。

小学运动会方案 篇十

为了进一步丰富我校学生的课余生活,推动学生更加广泛地参加体育活动,增加学生体质,活跃身心,以充沛的精力投入学习。通过活动,培养学生的团队意识,竞争意识,合作交流能力,又能激发学生的学习热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,真正做到全面实施素质教育。经研究决定举行第十一届学生校园素质运动会。

一、活动主题:争做和乐少年 阳光下成长

二。比赛时间、地点:

20xx年5月22日在本校操场、体育馆举行(雨天顺延)。

三。 参加对象:全校学生

四。 竞赛项目:

1.田径类: 三—六年级:100米、800米、立定跳远、跳高、垒球

五六年级:另加铅球

2.集体项目趣味类:

⑴ 跳绳:一二年级:一分钟跳小绳10人 、三至六年级:跳大绳10人

⑵迎面接力:一二年级:(男10、女10)、三至六年级:(男10、女10)

3.集体项目球类:一二年段拍成人篮球每班20人

五、报名办法:

1.报名方法:三至六年级田径比赛各班可报运动员10名(男、女不限),每个运动员限报二个项目,每个项目限报两人,报单项的运动员可兼报一个集体项目。

2.各班级必须按要求详细填写运动员报名单(男、女必须分开填写),于5月13日前向政教处上传电子文稿(迟交的扣团体总分10分),报名后不得更改(除运动员伤病外,可换人但不改项)。

六、记分和录取名次办法:

1、田径类均录取前六名,按7、5、4、3、2、1计分;趣味类集体项目加倍计分。田径类项目报名人数不足6人(含6人)递减一名录取。

2、破校素质运动会最高记录的。,每打破一个记录班级总分加5分;

3、团体总分均取前三名。如总分相同,则以破记录多者名次列前;如仍相同,则以第一名多者名次列前;以此类推。

七、奖励办法:

1、各段班级团体总分前三名,发给奖状。

2、个人在规定的录取名次内发给荣誉证书。

3、破“校运动会最高记录”者给予适当的物质和精神奖励。

八、其它规定:

1、运动员参赛时必须佩戴号码布(由学校统一提供),否则不予参赛。

2、运动会期间,各班要加强对学生安全、纪律教育,确保比赛安全,保持校园清洁。

3、各班准备一份简短的解说词(50字左右),供开幕式代表队入场时使用。

九、田径比赛号码分配如下:

三(1)班 3101——3110 三(2)班 3201——3210

三(3)班 3301——3310 三(4)班 3401——3410

三(5)班 3501——3510 三(6)班 3601——3610

四(1)班 4101——4110 四(2)班 4201——4210

四(3)班 4301——4310 四(4)班 4401——4410

四(5)班 4501——4510 四(6)班 4601——4610

五(1)班 5101——5110 五(2)班 5201——5210

五(3)班 5301——5310 五(4)班 5401——5410

五(5)班 5501——5510 五(6)班 5601——5610

六(1)班 6101——6110 六(2)班 6201——6210

六(3)班 6301——6310 六(4)班 6401——6410

十、未尽事宜,另行通知。

小学趣味运动会活动方案 第十一篇

为全面贯彻落实党的教育方针,推动素质教育,在六一儿童节来临之际,学校将有针对性地表彰一批在学习、行为习惯、生活等方面表现优秀的同学,并且有针对性地进步学生身体素质和运动技术水平,展现学生精神风采,培养学生顽强拼搏、团结协作的精神,丰富学生的体育文化生活;增进全体教职工、学生的健康水平,丰富学生体育文化生活。

一、活动时间:20xx年5月30日上午8:00

二、活动地点:本校操场

三、活动分组:低年级、中年级、高年级组

四、活动要求:

1、坚持人人参与,普及与进步相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。

2、切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保安全有序地进行。

3、各班做好运动会报名、练习、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

五、大会机构:

总裁判长: 教工项目总裁判长:

比赛组:负责体育器材的安排、比赛场地的整理等。

宣传组:负责调和活动的各项工作,和本次活动的宣传、教育、总结等

医疗安全组: 负责卫生救护工作。

奖品组: 负责奖品发放。

照 相:

六、活动流程:

1.各班级7:50分由班主任组织,在教室内晨诵相干内容,听体育老师广播指令,学生带板凳按顺序下楼到操场。

2.开幕式(升国旗仪式,校长致开幕词)

3.庆祝六一表彰内容。

A.表彰学习小标兵(颁奖人:)

B.表彰礼节小标兵(颁奖人:)

C.表彰朗诵小标兵(颁奖人:)

D.表彰勤劳小标兵(颁奖人:)

七、坐场队伍安排:

操场南侧由西至东顺次为六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。

操场南侧家长席:每班聘请5-10名家长参与活动, 家长持邀请信进入学校。

八、跟班老师安排

一年级:班主任+;二年级:班主任+

三年级:班主任+;四年级:班主任+

五年班:班主任+;六年班:班主任+;

九、奖项设置:评单项第一位

十、道德风尚奖评比条件:

1、遵守大会纪律,服从领导,服从指挥,坐场场地保持干净,安静。

2、宣传稿件数目达标(4-6年级每班二篇,1-3年级每班一篇),会前交张俊英。

趣味运动会项目:

1.一、二年级组:袋鼠接力 (每组4人,共8人)

道具:大袋子四个 小球四只

比赛方法:每队4人,学生1名在出发点。2人在中场,1人在终点进行比赛,队员站在袋内,一手提袋,一手托球,由裁判哨响开始计时,在20米长的。场地上进行接力赛,到中场把球和袋子传给下一位同学,下一位同学整装后,跳到终点换人后再返回到中场,再到出发点为一组,先到者开始第二组比赛,哪队先完成获胜。

比赛规则:参赛者在比赛进行中必须双腿放进袋内,以双腿跳跃的情势进行比赛。比赛进行中如球掉地,必须由参赛队员把球捡回掉地原位方可继续进行比赛。

2.三、四年级组:跳绳跑接力

(每组2人,共10人,男5女5)

比赛方法:间隔25米,男生在起跑线,女生在终点线,男生边跑边跳绳,到终点交给女生跳绳,女生边跑边跳绳到出发点,顺次最早完成整个接力进程的视为成功。

比赛规则:若跳绳掉落,需返回掉落点重新跑。

3.五六年级组:夹乒乓球(取2组、毎组8人、男女不限)

道具:乒乓球2只,小筐4只

比赛规则:接力比赛, 比赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另外一张桌子上(间隔10米,),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球,放到对面的筐里,在5分钟内用时最少者成功,5分钟内未完成比赛的淘汰。途中球假如掉到地上需要捡起球回到出发点重新夹球。

4.一、二年级组:超级投手 (每组5人,共5人)

道具:篮子2只 沙包若干

比赛方法:在相聚3——5米的场地内,对准投掷方向,把沙包投准到家长的篮子里,每名学生五枚沙包,投完后下一位学生继续,篮子内沙包多的班获胜。

5.三、四年级组:心心相印(背夹球)(每组2人,共8人)

比赛方法:在20米的场地内,2人一小组背对背,背间夹一排球,步调一致侧向向前走,到达终点,把球交给下一组,跑向出发点,继续下一组动身,用时短的组获胜。

比赛规则:

1、向前走时,双手必须不能碰到球,违者加1秒;

6.五六年级组:跳大绳 6(男)6(女)另外加两名摇绳队员

规则:比赛按时间2分钟,比赛间如有人坏了导致绳索停止,该队员跳次不计,在规定时间跳的最多的队获胜。

7.教工项目:跳绳

第一组:

第二组:

8.一、二年级组:毛毛虫爬行比赛(每组5人,共10人)

比赛方法:出发点, 终点各五名同学,出发点5名同学蹲下,后一位同学手搭前一位同学肩部,蹲下前行25米,到终点换另外一组同学蹲下前行到出发点,先到组获胜。

比赛规则:后一位同学的手必须不离开前一位同学肩部,前一组最后一位同学过线后,另外一组才可以动身。

9.三、四年级组:黄金矿工 (每组1人,共5人)

道具:五只乒乓球拍,乒乓球若干

比赛规则:5位同学各拿一只乒乓球拍,拍上放个乒乓球,然后赛跑,中途球不能落地的,使球落地的则需要返回出发点重新拿球后继续赛跑,五分钟内运球最多的小组获胜。

10.五六年级组:巧过河 每队8人 分2组 每组4人

规则:每2组分别站于出发点与终点线后,比赛间隔30米可用2块垫子(木板)在出发点处放一木板(垫子),该组4名队员站在垫子(木板)上将第二块垫子(木板)放在前面所有人站到第二块木板(垫子)上,后面的队员将第一块木板(垫子)放在前面,所有队员站上第一块木板(垫子)顺次类推前进,中中断开或摔倒,需从原地重新开始,优先完成的队伍获胜。

11.一、二年级组:运球跑(每组2人,共8人)

规则:间隔25米,男生在起跑线,女生在终点线,男生拍球接力跑,到终点交给女生拍回出发点,顺次最早完成整个接力进程的视为成功,若途中拍丢,必须返回丢球点继续拍。

12.三、四年级组:蛇脱皮 (取2组每组5名 不限男女)

道具:呼啦圈6个

比赛规则:排头学生从出发点动身向前跑,跑到圈处,将圈拿起, 从头部经躯干套到脚下脱出,表示蛇脱皮,然后将圈放回原处。用一样的方法套完其余两个圈,绕太小旗,跑回本队拍二名学生的手后排至队尾。第二人。依此类推动行下去,以先完成的队为胜。

13.五六年级组:贯彻始终踩气球:(设两组,每组6人 不分男女)

道具:气球若干

比赛规则:6人在一个圆圈里,每人脚踝处栓上3个气球,相互踩,被踩完者淘汰,坚持到最后就是成功。双手必须背在身后,不准推对方,否则违规。

14.教工项目:五人六足

一组:行政组 低中语组 数学组

二组:高语组 课任组

15.一二年级组:快种快收(出发点终点各4名同学,共8人)

一位同学从出发点抱起装有种子的桶,向终点跑去,沿途把种子种入每个圈内,到终点后,终点同学拿上桶向出发点跑,沿途收起种子(果实),顺次进行,哪种先完成获胜。

16.三、四年级组:大象伯伯转转(取5组每组2人 5男5女)

道具:奖品10份(分高中低档)

比赛规则:双手交叉,一手捏鼻子,一手下垂,原地转三圈! 然后跑到间隔十米处的目标点取得成功品

17.五六年级组:抗洪救灾 (取2组每组4人 不分男女生)

道具:呼啦圈8个 大海绵垫4张 沙包12只 设置4个终点目标

比赛方法:第一个学生在听到开始的哨音时迅速从筐里拿一只沙包跑到呼啦圈,在呼啦圈里向上跳五下,跑到海绵垫时迅速爬过去,跑至呼啦圈里再跳三下,然后起来跑向终点绕过标志物再跑回以击掌的情势换下一人,如此顺次轮换。

18.教工项目:教工和家长拔河赛每队十人,分2队 老师十人(张志卿王自醒姚旭明贾仁芳任利平+5名女教师),家长十人3-6年级每班出二名家长(一男一女),1-2年级家长每班出一位家长(一男一女)

裁判:孟丽赵春英彭俊琴和全体师生,三局两胜。

小学运动会方案 第十二篇

一、活动背景:

为了鼓励我院学生积极参加体育锻炼,提高学生的身体素质及运动技能,培养学生顽强拼搏的精神,展示xx学院的风采。我院将于20xx年x月x日组织举办第x届xx系列活动一春季运动会活动。

二、活动主题:

xx春季运动会。

三、活动对象:

全体xx学院同学。

四、活动时间及地点:

活动时间:20xx年x月x-x日。

活动地点:校足球场。

五、活动内容:

(一)男子组

略。

(二)女子组

略。

六、比赛规则:

按国家标准规则执行。

七、活动安排及流程:

(一).前期安排

1、xx学院学生会准备活动策划书。

2、宣传工作:宣传部制作横幅、字报,展示在校园人流多的地方,其宣传目的主要有两个:一是让有体育特长的同学积极参加比赛,二是让同学们积极去观看比赛,以活跃赛场氛围。

3、联系各班的'负责人,将比赛的文件下发给各班,让他们挑选队员,并加强赛前训练。

4、安排干事购买或租借器材用具。

5、比赛前一天安排干事要负责的各个项目,明确分工,做到临阵不乱。

(二)活动流程

1、主持人介绍到场的领导和嘉宾。

2、领导致开幕词,宣布活动开始。

3、裁判员宣誓。

4、比赛正式开始。

(三)赛后工作

由学生会全体人员打扫现场,并总结本次活动。

八、注意事项:

1、各队员积极努力完成比赛,不可有消极比赛的现象。

2、要做到文明比赛,秉着友谊第一,比赛第二的精神。

3、比赛中注意安全。出现伤病状况的队员,由各自各班负责人或领队及时处理。

4、因天气等特殊原因导致比赛不能进行时,主办方将择日接续时间进度再赛。

汉屈群策,策屈群力。以上就是快回答给大家分享的12篇小学体育课外活动方案,希望能够让您对于女教师和男学生做课外活动的写作更加的得心应手。

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