在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？如下是www.kuaihuida.com爱岗敬业的小编帮大伙儿整理的我的老师作文400字【优秀8篇】，欢迎参考，希望对大家有所帮助。

我的老师优秀作文400字 篇一

我的老师叫徐丽琴，名如其人，老师长得可漂亮了，白白的皮肤，又长又黑的头发，还有一双“神奇”的眼睛，可以看见每个人有没有在做小动作。

老师待人平易近人且温柔，每次她拿到我们的作业的时候，都会在第一时间里帮我们批改，遇到优秀的作业，她会微笑起来默默的欣赏，还会朗诵给大家听，遇到作业做得不好的，老师也不会生气，而是温柔的请同学到她旁边，耐心地给她讲解起来，直到这位同学完全掌握为止。老师对待学生像对待自己儿女一样尽责，每当有人伤心的时候，老师就会柔声细语的安慰他，每当有人犯错误的时候，老师会耐心、温柔地跟她谈心，每当有人考试考好了，她会开心的表扬他，并鼓励她继续努力。还记得我四年级的时候，我突然发高烧，头晕晕的，老师马上发现了我的特殊情况，立刻打电话告诉我妈妈，在我妈妈来的路上，老师找来一条毛巾敷在我头上，并给我一杯水，一直在问我舒不舒服，觉得恶不恶心呀，冷不冷呀我妈妈来后，老师把我的状态都详细的告诉了我妈妈。那几分钟里，我觉得我们的老师是全天下最好的老师！

老师，感谢您四年为我们的付出，老师，您辛苦了！

我的老师优秀作文400字 篇二

这学期我们换了一位新的班主任——厉老师，她中等个儿，披着咖啡色的头发，长着弯弯的眉毛，笑起来，可漂亮了！

厉老师非常严厉，我想是因为姓“厉”的原因吧！有一次，厉老师在讲课，听着听着，我就在下面做起了小动作，不幸被厉老师发现了，她就瞪了我一眼。全班同学的目光也全都转向了我，我很害怕，赶紧坐好，心里七上八下的。这时，厉老师边讲课边走到我身旁，轻轻地抚摸着我的头，仿佛告诉我，“上课要专心，不要走神”。（那时我明白了厉老师对我们严厉，是为了让我们养成良好的学习习惯。）从那以后，我就慢慢改掉了上课做小动作的坏习惯。别看这件事上厉老师很严厉，有些时候她还是很温柔的。

星期六的下午，天气非常热，但为了完成班级的板报，我和几个同学结伴来到教室。我们的任务非常多，要剪字、粘字，还要装饰版面……正当我们干的满头大汗的时候，厉老师提着冰糕站在我们身后，看到冰糕，我们高兴极了，迫不及待的吃了起来。吃着冰糕我们心里美滋滋的。看着我们那高兴的样子，厉老师的脸上露出了甜甜地微笑。

我的老师优秀作文400字 篇三

我的语文老师是朱红老师，三十多岁了，个头虽然很小，可是知识量丰富，上课时语言幽默风趣，无论谁上了她的课，准会“乐”而忘返。

记得有一次公开课，朱老师给我们上的是一篇笑话型小古文《性缓》。由于后排都是老师，我太紧张了，所以，我没有一个问题敢举手回答，其实我都会。在不经意间周丽婷已经被叫起来回答问题，周丽婷用组词法回答对了问题。朱老师说：“来，上去写”‘周丽婷组词法”。哈哈哈！大家都被朱老师给逗笑了。“程悠然，你来理解下这句话。”朱哦老师点到了同桌。庆幸、庆幸，还不是叫我，我这样想。“程悠然用到了猜测法，去写上‘程悠然猜测法’。”当、当、当，又一种方法诞生了，哦，是李晓钧同学又使用拆词法回答了问题。“李晓钧拆词法”六个大字写在了黑板上。最后小古文讲解完了，朱老师让程思源联系上下文回答问题，程思源答对了，老师并没有让她坐下，而又是在黑板上写下了“程思源理我解上下文法”。

在一种方法前加上我们自己的名字，哈哈哈，真的是太有趣了。我们就这样在老师的指导下轻而易举地学习了这样一篇有趣的小古文。你们说我们的语文老师是不是很厉害！

我的老师优秀作文400字 篇四

老师，您是辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长；你是灵魂的工程师，塑造着我们高尚的心灵。

我的老师很漂亮，有黑黑的眉毛，眼睛特别敏锐，每次有同学做小动作，老师就能发现。当然，老师的耳朵也很灵敏，每次上课有同学在说话，老师的耳朵一动就听到了。

老师不是特别凶，而是有点温柔。有一次，老师要求背诵课文，我没有背会课文，老师也没有打我，就说：“明天会背就行。”第二天，老师好像忘记了昨天的话，没有让我背课文，我问老师：“老师，今天不是您要让我给您背课文吗？”老师说：“下课再背。”我点了点头说：“那好，下课给您背课文。”下课了，我看见老师在认真地写教案。我最后终于给老师背了课文，我心中的这块大石头终于落地了。

老师不光温柔，也很关心我们每一个人。有一次，老师带我们去操场上打篮球，我的老师当队长，我是红方，我的对手有四个人，我们也有四个人。开始打篮球，打着打着，有个同学受伤了，老师跑过来，先给同学清洗伤口，再上药。

天涯海角有尽时，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

我的老师作文400字 篇五

自从上了六年级，那位凶巴巴的美术老师终于走了！不过，倒是调来一老头子！

他姓王，具体叫什么我也不怎么清楚。只是他让我们叫他王老师的，所以，我只知道他姓什么。

看的出来，他有五四十来岁。对于一开始，他就讲了一大堆临武话，而且大部分是临武脏话！像是讽刺我们这些“城市佬”。气死我也！

第一节美术课的上课铃“叮零零叮零零”的响起，因为王老师来也匆匆，去也匆匆。我好不容易看清他的模样唔，头发稀少，也不买瓶霸王洗洗，估计公资较少，正省钱呢！黑黝黝的脸庞上，扣了一顶书生帽，看上去，跟80年代的老人一样，赶不上时代！

不过，当第二次上美术课的时候，老师抱着一堆美术本向我们教室的后门走来，我当时还真怕他骨头散架。不过，当心是多余的`。只见老师脸上笑盈盈的，还说我们班的绘画水平还不错！看来老师的脾气还蛮好说。

告诉你吧，我的美术作业常常得高分，老师在“排荣榜”上每次都点我的名，别提我有多开心了！

自从这个老师上美术课，我更热爱美术了，巴不得现在马上上一节美术课呢！

我的老师优秀作文400字 篇六

教过我的老师有许多，但是我最喜欢的还是正在教我的周老师。她是我们的班主任，也是我们的语文老师，我们都喜欢她。

周老师有一头红色的头发，一双月牙般的眉毛。塌塌的鼻子下一张一笑就会露出酒窝的脸。周老师非常有学问，她什么问题都能解答，即使我们问了一个天下都难以解答的知识，她都能给我们慢慢的解答。真是一本百科全书呀！我们的老师还是一个心胸宽阔的老师。记得有一次我们班的小金在玩耍时，一不小心把我们老师的茶杯弄掉在地上。摔碎了，我们全班同学都吓了一大跳，就连小金都愣住了。她赶忙拿扫把把碎片扫走，以免伤到同学们。我们都以为周老师会怒气冲天，可是我们想错了，老师不但没有生气，而且还安慰着小金说：“茶杯碎了没事儿的，只要没伤着你们我就放心了。”看周老师大方吧，我们喜欢这样的老师！这就是我的老师——周老师，她不但有学问，而且对同学们就像对自己的孩子一样那么温柔那么体贴人。我们每天取得的点点滴滴与周老师根本分不开。老师，谢谢您！

我的老师优秀作文400字 篇七

我的老师，有着一头乌黑的短发，一双明亮的眼睛。

她无私奉献她学过的知识，有时讲她亲身经历的故事。

有时候她非常严，有时很温柔。

有一次，在课上，老师正在讲课，我们发现有人不舒服吐了，老师放下了手上的工作，帮他收拾了吐出的东西，收拾完后，马上拿起手机让他学到家长来接。而且让数学、英语老师把作业说一下。

老师这样爱同学，有哪位同学不喜欢老师的呢？

还有一次，在作文课上，老师让我们把作文儿写完，把测试小卷做完后交给老师，然后6个人一小队出去玩。然后老师又说了语句没改完和大卷没过的留下。

老师有一句话：什么补什么，品德补品德，作业补作业。这句话我一直刻在心上。老师说好同学有自由，不好的，老师不会放弃，让他们做坏同学。

有些同学空了好多好多题，都一页一页的空，老师让他们有蓝笔在原题上改一遍，再在稿纸上改6遍，而且要带题目。

因为这样的话，让他们不再空题，学习就会很好。

老师的这种方法来帮助我们，但我知道您是爱我们的。

我的老师作文400字 篇八

人世间，有真情无限，记忆中，有繁星点点。最使我难以忘怀的便是教我三、四年级的语文老师王老师。

她个子不高，相貌平平，没有什么特别之处。但俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。

记得一个阳光明媚的'早晨，她教我们学习第23课《黄河的主人》。

她先把课文深情的读一遍，再讲一遍。讲完后，她问道：“如果换我是艄公，撑着羊皮筏子在波涛汹涌的黄河上前行。我这船你们敢坐吗？”同学们纷纷说道：“不敢，不敢。”“为什么？”老师又问。说着手中好似拿着一根竹竿，在黄河中撑着筏子。这时，一位同学举起了小手，说：“不敢，您是教师，没有撑筏子的经验。而艄公却是撑筏子的好手，并凭着小心和大胆、勇敢和智慧、镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，成为黄河的主人。”

她不仅仅是老师，更多的是课文中的人物、角色。一会儿，一位护士站在我们的眼前。一会儿，一位诗人站在讲台上吟诵这什么。

虽然今年王老师没有分到我们班，但是她永远在我们的心中，成为一段永远抹不去的记忆。