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高考动员大会演讲稿-演讲稿范文(优秀11篇)

现如今,发言稿的使用越来越广泛,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。那么你有了解过发言稿吗?快回答整理了11篇高考动员大会演讲稿-演讲稿范文,希望您在阅读之后,能够更好的写作高考动员大会。

高考考前动员大会发言稿 篇一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好,我是来自09级2班的xxx,非常荣幸作为学生代表在这里讲话。

春意盎然,万物复苏,在这孕育希望的季节里,我们在这里隆重集会,再过100天,我们就要整装上阵,跨进高考考场。这是圆我们青春梦想的动员令,这是出征的战鼓,这是拼搏的号角。

回想三年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人的殷殷期盼,迈进了实验中学校门;今天我们在这里,郑重地面对高考赫然醒目的战书;吹响了一百天决战冲锋的号角。经过三年的磨练,我们的翅膀更加有力,脚步更加坚定,我们又将带着老师的殷切希望,带着父母深情的叮嘱,去书写我们青春最绚丽的一笔,去翻开我们人生最精彩的一章。从现在开始我们要做到以下几点:

1、珍惜现在,坚持不懈。

一百天很短,弹指一挥间;一百天也很长,足以成就我们的梦想:100天,每天解决一个疑难,就会弄懂一百个难题;100天,每天纠正一个错误,高考中就少犯100个错误;100天,每天提高一分,就会在原来的基础上提高100分。同学们,从今天起,不要再去悔恨过去,珍惜这100天的每分每秒,满怀信心、全力以赴、坚持不懈地投入到高考的备考当中,去完成一次蜕变,化作美丽的蝴蝶。

2、查缺补漏,注重细节。

一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。学习也是一样,我们可能还存在一些薄弱的学科,即使优势学科也都因为学过去的时间久了存在着遗忘现象,甚至也可能存在一些薄弱的环节,这些都将是影响我们高考成绩的“短板”,100天的复习是我们查缺补漏的绝佳机会,也是我们唯一的机会,我们一定要紧跟老师的计划,系统、全面地复习,认认真真抓落实,一丝不苟抓规范,不留死角,不留遗憾。

3、保持好的心态

“良好的心态是成功的一半”,复习备考是艰苦而又枯燥的,考试也日益频繁起来,这就要求我们要始终保持一种乐观向上的心态,不能因一时的失败而气馁,暂时的落后而焦虑。

各位同学,我们都知道,今年全县有九千多名高中毕业生,正在摩拳擦掌,跃跃欲试。高考,容不得我们有一丝迟疑!高考,容不得我们有片刻懈怠!高考,容不得我们有半点闪失!在这最后的一百天里,我们将众志成城,奋力耕耘,竭尽全力,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。”

各位老师,感谢你们的。殷切期望和辛勤培养,请你们相信:挑战人生是我们无悔的选择,决胜高考是我们不懈的追求,拼搏一百天是我们庄严的承诺!

同学们,高考的战鼓已经擂响,“狭路相逢勇者胜”!我们要以高昂的斗志,百倍的信心,全力以赴奋战高考,以优异的成绩,向学校、家长、社会交出一份满意的答卷,创造实验中学新的辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家!

高考动员大会的发言稿 篇二

尊敬的各位、老师,亲爱的同学们:

大家好!

20xx年8月20日,我们坚强地踏上了高三的征途,一路走来,已经279个日日夜夜。回首走过的征程,有泪水更有欢笑、有挫折更有成长。今天,距高考仅有12天。今天,让我们在这里隆重集会,追寻着一路踏出的坚实足迹,进一步振奋、坚定信念,勇敢地迎接12天后的第一个人生机遇和挑战。

下面请大家用热烈的掌声,欢迎蒋晨芳为我们的致词!

从蒋晨芳的激情演讲中,从记录我们成长的图片里,我们发现,一路走来,春寒料峭中有我们执着的追求,夏雨磅礴中有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有我们勃发的激情,冬雪飘飞里有我们坚定的足迹。一路走来,我们的知识积累在丰厚、我们的学科能力在提升,我们的学业成绩在进步。一路走来,我们的变得更加理性、我们的意志变得更加坚强,我们在成熟、我们在成长!一路走来,我们从不孤单,有父母的浓情关爱,有同伴的真情帮助,有老师的悉心指导,有好友的贴心安慰。一路走来的旅程,有爱相伴、心心相通。我们,始终在一起!面对即将到来的挑战,我们仍然在一起。我们当无所畏惧,因为我们拥有爱,因为我们历经岁月的磨砺而无坚不摧。下面请大家用心倾听来自于同伴的。高考祝福。

此时此刻,我们感受到了同学们之间的浓浓情谊。友情会让我们在迷茫中解脱,在失落中振奋,在平静中感动。伙伴的祝福是圣火,点燃我们的热情,伙伴的祝福是雨露,净化我们的灵魂。让我们带着爱踏上最后的征程,因为来自于同伴之间的帮助、信任、支持和祝福是我们撑起云帆,解除顾虑,征服高考的源源动力。

下面,再让我们听听,老师们给我们的高考祝福和寄语。

高考动员大会发言稿 篇三

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

20xx年8月20日,我们坚强地踏上了高三的征途,一路走来,已经279个日日夜夜。回首走过的征程,有泪水更有欢笑、有挫折更有成长。今天,距高考仅有12天。今天,让我们在这里隆重集会,追寻着一路踏出的坚实足迹,进一步振奋精神、坚定信念,勇敢地迎接12天后的第一个人生机遇和挑战。

下面请大家用热烈的掌声,欢迎蒋晨芳为我们的'致词!

从蒋晨芳的激情演讲中,从记录我们成长的图片里,我们发现,一路走来,春寒料峭中有我们执着的追求,夏雨磅礴中有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有我们勃发的激情,冬雪飘飞里有我们坚定的足迹。一路走来,我们的知识积累在丰厚、我们的学科能力在提升,我们的学业成绩在进步。一路走来,我们的思想变得更加理性、我们的意志变得更加坚强,我们在成熟、我们在成长!一路走来,我们从不孤单,有父母的浓情关爱,有同伴的真情帮助,有老师的悉心指导,有好友的贴心安慰。一路走来的旅程,有爱相伴、心心相通。我们,始终在一起!面对即将到来的挑战,我们仍然在一起。我们当无所畏惧,因为我们拥有爱,因为我们历经岁月的磨砺而无坚不摧。下面请大家用心倾听来自于同伴的。高考祝福。

此时此刻,我们感受到了同学们之间的浓浓情谊。友情会让我们在迷茫中解脱,在失落中振奋,在平静中感动。伙伴的祝福是圣火,点燃我们的热情,伙伴的祝福是雨露,净化我们的灵魂。让我们带着爱踏上最后的征程,因为来自于同伴之间的帮助、信任、支持和祝福是我们撑起云帆,解除顾虑,征服高考的源源动力。

下面,再让我们听听,老师们给我们的高考祝福和寄语。

高考动员大会发言稿 篇四

各位领导、老师们,同学们:

大家好!

新年伊始,万象更新。校园由于同学们的顺利归来也显得格外欣欣向荣、生机盎然。在这样一个充满生机和希望的日子里,我们在这里隆重举行20xx届高考百日誓师大会。同学们三年寒窗苦读已经到了临战关头,在此,学校和老师为你们壮行!

回想过去的日日夜夜,我们这一届师生共同走过了每一个日子。我们攀登过书山,我们也遨游过题海。我们有过成绩一步一步上升的喜悦,也有过成绩滑落的泪水。三年来,欢笑与泪水,耕耘与收获,每一个日夜串连起来的足迹都是我们奋斗后留下的生命的印记,也是我们成功的起点。在过去的三年里,老师们无私奉献,期勉我们的全面发展,期待我们的健康成长。在这里,同学不但学会了坚忍不拔的学习品质,掌握了科学有效的学习方法,养成了良好的学习习惯,具备了扎实丰厚的文化素养,也将会拥有高贵优雅的气质、海纳百川的胸怀、敢为天下先的胆略!

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!经过高中生活的磨练,同学们会更加成熟、稳重而自信。春天是万物勃发的季节,是百花争艳的季节,也是我们应该忙碌播种的季节。我们背负着父母殷切的希望,描绘着自己心中的蓝图。而今,我们已经站在高考的加速起跑线上,只等着那一声枪响,奔赴高考的战场。

作为你们的老师,三年来,我们朝夕相伴,我有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的季节。在这三年里,我们无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,为你们明天的扬帆远航推波助澜。在最后的一百天里,我希望同学们保持良好的精神状态,摒弃一切杂念,耐得住寂寞,认真听课,努力学习,争取在高考中超水平发挥,实现自己的远大目标,实现自己人生的飞跃。

作为高三年级主任,我对三年来风雨同舟、敬业爱生的同事们表示我由衷的谢意。三年来,我们同舟共济,走过了一段奋斗的历程。老师们兢兢业业,无私奉献,为这一届学生的成长呕心沥血。现在,我们即将收获我们奋斗的果实,在这个关键时期,我希望老师们一如既往,甚至要拿出比以往更多的精力、更大的耐心,陪伴学生们走完高中生活的走后一段路,直至将他们送入理想的高等学府。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们三年磨一剑,相信我们三年来的努力将会结出累累硕果。打好高考这一仗,是寒窗苦读的'同学们和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼,也是学校全体老师的希望。今天我们聚集在这里,就是预备在六月打一场漂亮的胜仗,实现我们20xx年高考的新的辉煌。这是我们距那场战役还有一百天的时候的希望,也是我们全体师生的誓言。让我们为今日的誓言共同奋斗!

最后,祝福同学们在20xx年高考中金榜题名,祝福全体老师家庭幸福、事业成功,祝福商丘市一高的明天更加灿烂辉煌!

高考动员大会发言稿 篇五

今天是3月16日,距离高考还有82天,在这个冲刺阶段,想和同学们聊的内容很多,但最想说的是:做好试卷分析,找准突破点,快速提高成绩。

三月份模拟考试后,各种考试会接踵而至。只有做好试卷分析,复习才会有的放矢,才会高效率,才会有成效。

一、试卷分析四策略

(一)从逐题分析到整体分析

从每一道错题入手,分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路是:

1)这道题考查的知识点是什么?

2)知识点的内容是什么?

3)这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?

4)这道题的解题过程是什么?

5)这道题还有其他的解法吗?

考试丢分的原因一般有三种情况:知识不清、问题情景不清和表述不清。

所谓"知识不清",就是在考试之前没有把知识学清楚,丢分发生在考试之前,与考试发挥没有关系。

所谓"问题情景不清",就是审题不清,没有把问题看明白,或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题,意识到了就要改变。

所谓"表述不清",指的是虽然知识具备、审题清楚,问题能够解决,但表述凌乱、词不达意。需要在平时的考试时,加强这方面的训练。

(二)从数字分析到性质分析

1)统计丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。

2)找出最不该丢的5~10分。这些分数是最有希望获得的,找出来很有必要。在后续学习中,努力找回这些分数可望可即。如果真正做到这些,那么不同学科累计在一起,总分提高也就很可观了。

3)分析原因。失分可能是偶然性失分,也可能是必然性失分。只有透过现象,找到失分的真正原因,才能对症下药。

(三)从口头分析到书面分析

在学习过程中,反思十分必要。所谓反思,就是自己和自己对话。这样的对话可能是潜意识的,可能是口头表达,但最好的反思形式是书面表达。

书面表达是试卷分析的最高级形式。所以,建议同学们在考试后写出书面的试卷分析。这个分析是反观自己的一面镜子,是以后进步的重要阶梯。

(四)从归因分析到对策分析

以上分析,都属现象分析,在此基础上,大家就可以进行归因分析和对策分析了。三种分析逐层递进:现象分析回答了"什么样",归因分析回答了"为什么",对策分析回答"怎么办".

经过以上的'分析后,我们就能找到学习中的弱点和突破点,下一步的学习就会有针对性,成绩自然会有大幅度的提高。

二、冲刺阶段三字诀

1、马上写

首先,大家要把做错的题重新抄一遍,然后请教老师或同学,详细写出正确过程和答案,主观性试题还应根据老师讲解的解题思路补充齐全。

2、及时析

及时写出对试卷的分析情况:

①综合评价,即哪些题目做得比较好,哪些题目存在失误?

②在纠正错题的基础上,对错题进行归类,找准原因,对症下药。

3、经常翻

试卷自我分析写完后,和试卷粘贴在一起,要注意保存。积累多了,可以装订成册。千万不要束之高阁,要经常翻阅复习,以达到巩固知识,加强理解,培养能力,掌握规律的目的。

高考比拼的不仅是知识和能力,还有心态和方法。希望大家在最后的82天的复习中,能够有目标、有方法、有信心,能够更上一层楼。希望同学们能以勤奋的精神、科学的方法、良好的心态开启高考成功之门。祝大家金榜题名,前程似锦!

高考考前动员大会发言稿 篇六

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

上午好!

首先请允许我代表高三同学并以我个人名义,感谢一直关心支持和鼓励我们的所有老师,感谢一直陪伴在我们身边一起奋斗的同窗好友。

时光像离弦之箭,随风飞远;岁月如东去之水,永不回还。不知不觉间,高考仅有百日。在这个庄严时刻,我们明德民衡中学高三师生齐聚在这里,将用我们的豪情和壮志,用我们的勤奋和进取,放飞我们渴盼已久的共同梦想。

也许有的同学为浪费的时间而后悔,也许有的同学还没有做好充分的准备,失去了才懂得珍惜也未尝不是一件好事,尽管有时我们无法回避失败的命运,但努力或堕落,上进或自弃,却可由我们自己来掌握与选择,即使前景无法测定,也一定要顶风雨,披荆斩棘。人生因有拼搏才显得更加壮丽,越王勾践卧薪尝胆,成就了事业;司马迁身受腐刑,矢志挥就传奇之作。事情永远都是这样,只要生命依旧鲜活,前行的脚步就不会停止!同学们,鼓起勇气,抓住每一天地机遇抓住每一秒时间。不枉费青春时光,永不放弃!同学们,每一次成绩的获得,无不浸透着我们的努力,尽管我们的成绩还不尽如人意,但一切的荣辱得失都已成为过去。还记得这三句话吗?是金子到那都发光,没有最好只有更好,拼秋冬春夏,搏一生无怨无悔。

决胜的号角已经吹响,最后见分晓的时刻即将到来,他不会因为你期盼成功而加速,更不会因为你害怕失利而姗姗来迟,100天的时间里,我们还有很多事情要做,100天的时间里,我们还有很多事情可以做,100天的时间里,我们还有很多事情可以做好。100天,谁利用得当,谁就能锦上添花,就能峰回路转就能改变人生。而100天,谁要稍有松懈甚至是临阵脱逃,他就可能功败垂成,很可能山穷水尽,很可能抱憾终身,所以在这100天里,能够紧紧握住人生和咽喉的人,不是我们的老师,不是我们的父母,而是我们自己!拼搏让过程更加完美;奋斗使结局不留遗憾。

现在,在这仅有的100天里,我们凭什么浪费时间,凭什么让我们的老师父母担心,我们应该用汗水来完成这未来的100天。

作为一名艺术生,我也不是一位很优秀的`学生,可能有些人会说我凭什么站在这里发言,我只想说,我有一个梦想,有一个未来,我也知道我不能再浪费时间,不会再浪费这未来的100天,不管是否来的及我都要放手一搏,我只想说这100天,我会用命去拼搏,我只想说如果高考我不行,还有谁能行!

春风得意马蹄疾,最是金榜题名时。同学们,发奋吧!努力吧!一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实;一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌!美好的未来在召唤着我们,我们要让青春燃烧,让生命闪亮,让我们在火红灿烂的六月分享成功和辉煌!

高考动员大会发言稿 篇七

老师们、同学们,

早上好!

离高考仅有二十多天了,我们也进入了冲刺阶段,此时我们要做的就是尽自己的最大努力去拼搏,去奋斗,以期考出自己的最佳水平,以最好的状态迎接高考,这样,当你多年以后回首往事的时候,可以问心无愧地说:“我已经尽了自己的最大努力,我不后悔。”

为了不留遗憾,我们要充分利用好时间,夯实基础知识,弥补薄弱环节,要不断回顾已复习过的知识,与遗忘作斗争,因为我们对几个月以前所复习的知识可能又有些生疏了,要重视以前做错的或者存在问题,这些可能是你的盲点,需要重点复习,我们同样不可忽视低级错误的问题,如果仔细分析一份做过的试卷,你会发现有不少失分的地方并不是因为不会做,而是在审题、运算、答题规范方面上出了问题,这种可以拿到的。分数丢了是最可惜的,我们要尽量避免。

我们要正确对待学习中的成功与失败,某一次考得好,不可飘飘然,因为成绩只能代表过去,也只能说明这张卷子你掌握了,并不能说明这门学科你就没有问题了,考试的成绩固然有其必然性,但也有其偶然性,我们不必因为某一次成绩不理想过分在意,失败并不可怕,要学会从失败中吸取教训,在倒下的地方站起来,而不是灰心丧气,有时失败反而是好事,它能让你找到自己的不足,暴露出自己的存在问题,从而更加完善自己。

我们要以良好的心态对待高考,不要有畏惧的想法,高考并不可怕,这也是我们人生旅途中的必经之路,我们应当满怀自信地勇敢面对。

最后我想说,今天,我们以母校而骄傲,明天,我们一定要让母校感到自豪,为了母校,为了明天,我努力、我勤奋、我拼搏。成功一定属于我们。

高考考前动员大会发言稿 篇八

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

我还记得谢谢先生,他在300天的宣誓会上,充满了斗志,现在仍然值得记住。当时很羡慕发言的学生代表,高考动员大会上的学生发言都挺好的,让人感触颇深。我们来看看。

日出日落而作,适应这种有序的生活,在踏实中收获,在忙碌中快乐。我们有很好的理想。——未名湖的碧波荡漾,清华校园的荷塘动人,博雅铁塔的倩影动人,罗家山的樱花飞舞?为了实现这些美好的愿望,我们必须为之奋斗。毫无疑问,这条奋斗之路将充满坎坷和荆棘。但我们知道,世界上最美的王冠,都是用荆棘做的。满足于享乐,不为生命之花而努力奋斗的人,永远看不到生命的'辉煌,闻不到生命的芬芳。不付出就什么也得不到。同时,良好的心态和科学的方法也是我们成功的必备素质。首先,我们要自信,要说“我能行”,这样才能在遇到挑战的时候保持冷静。用平静平和的心态,面对失败,我们也会坦然坦然。如果成功了,总结经验。为下一次更大的胜利积蓄力量;失败了,你会发现不足,为以后东山再起打下基础。掌握科学方法,其实就是一句话:学习,审问,仔细思考,辩清楚,忠实去做。

当我们高三的时候,我们不再迷茫。到了高三,我们把目光投向了各个方向。学海无涯,蜀山有路,苦尽甘来;人生有岸,持之以恒,风雨后见彩虹。在命运的洪流中挣扎,要知道“大浪淘沙,真金是真;大雨冲走了,更多的人看到了宋庆。”天不高,海不远。高考舞台已经搭好,冲锋的号角已经吹响,荣誉和鲜花在前方!让我们行动起来!带头充满骄傲,像一只直冲云霄的雄鹰,像一个乘风破浪的水手,用汗水浇灌,用智慧耕耘,赢得六月之冠!让我们不辜负学校的重托,不辜负父母的厚望,不辜负青春的梦想,为母校一中的美颜添上伟大的光彩!同学们在高考动员大会上写的这篇演讲稿挺好的,至少在那一刻,你的心里充满了激情。

高考可能是很多人第一次为自己的目标奋斗。只要他们尽力了,不管结果如何,都是值得纪念的。到时候,你可能就懂青春了。属于高三伙伴的动员大会,终于要来了。希望同学们在高考动员大会上的这个发言也能给你一些感受。

高考动员大会演讲稿 篇九

高三的学长学姐们:

今天是6月1号,距离高考还有6天。大家在这里集会,参加高考动员大会。如果把这当做一次饯行,作为高二、高一的学弟学妹所能送给你们的,除了祝福,还是祝福。

每个人都有一个梦,只是彼此不相同。三年了,你们心中的梦想已经成为夜空中那颗时而清晰,时而隐约的星星,一路指引着你们星夜赶路,风雨兼程。而我们,高二、高一的学弟学妹们,和你们一样有着梦想和愿望。你们的老师、家长们,也一天又一天,一年又一年地见证了你们的汗水和付出,收获和成长。我们所有人都真心地祝福你们,将成为你们坚强的后盾,为你们加油助威,等着你们凯旋。

记得教师空过慢过,吊扇转过歇过,花儿开过又谢过,校园里所有的一切,都深深铭记了你们的汗水与欢笑,你们用最美好的青春为这最后一场战役,做足了铺垫。十年磨剑烟霞光,一朝电动雷霆万钧,终于战斗的号角即将吹响,也许你们会有些不安,因为一次的跌倒,两次的绊足,三次的相撞,让信心轻易地在无助中绝望。但是,我们知道,所有这一切都是为了使你们今后的'路更加平坦。我们也决不能轻易接受放弃。如果命运紧紧地扼住了你们的喉咙,那么你们就去挠命运的胳肢窝。人不是为了失败而生的,一个人可以被消灭,但不能被打败。除了自己,谁也不能打败你们。

让我们带着指点江山、激昂文字的锐气,携着天生我材必有用、千斤散尽还复来的豪气,怀抱着有志者事竟成、破釜沉舟、百二秦关终属楚的霸气,去迎接这一次小小的检阅吧。

高考动员大会讲话稿 篇十

各位老师,各位同学:

今天,我们在这里隆重集会,召开高三年级两次质检考试的表彰奖励大会。首先我代表学校向在质检考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!两次质检考试已成为过去,高考近在眼前,我们已经到了最后的冲刺阶段。因此,今天的会议不仅仅是一次表彰会,更是高考临战前的一次动员大会和誓师大会。借此机会,我想就最后81天的学习和生活,向大家再提几点希望和要求:

一要充分认识高考的重要性。

大家知道,教育教学质量是一所学校的生命,高考成绩无疑是教学质量的龙头,是学校所有工作的重中之重。因此,高考成绩的好坏将决定学校的声誉和地位,将会影响到学校的生存和进一步发展。同时,高考又是同学们人生道路上重要的转折点,高考成绩的'高低将决定同学们进入高一级学校的层次,将决定大家以后从事什么样的专业和职业,还将影响到我们入学费用的高低。因此,高考无论对于学校还是我们同学本人,都是至关重要的。从今天起,全体师生要上好每一课,把握好每一天,向每一节课要效率,向每一天要分数,做到分秒必争,精心备考。

二要树立必胜的信念。

信心是基石,拼搏是保障。充满信心,是决战高考的前提。要相信自己的能力,相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾。只要拥有信心,才可能拥抱成功;只有树立信心,才能挥洒自如,超常发挥。

三要有坚强的意志和顽强的毅力。

坚强的意志和顽强的毅力,是决战高考的支柱。高考不仅仅是智力水平的检验,更是非智力因素的较量;心理素质是增强剂,它能使人的各种能力发挥到极致。高考在即,压力难免,竞争难免,但是,响鼓还得重锤敲,关键是看你怎样看待压力,怎样看待竞争!你是把它当成烦恼包袱,还是想变压力为动力,在竞争中展示自己的智慧和才华,来回报自己多年为之付出的辛劳和汗水。人生能有几回搏,惟有背水一战,才能不为庸庸碌碌而后悔。

四要不骄不躁,积极调整好自己的心态。

在历次模拟考试中,考好了不骄傲,考不好不急躁。考试前要有意识地做一些积极的自我心理暗示,比如:我能行,我不比人家差。遇到难题时,我难人亦难,我不畏难;遇到容易题时,我易人也易,我不大意。要以平常心对待高考,高考也只不过是一次与模拟考试差不了多少的考试,没必要恐惧、急躁、紧张不安。

五要讲究科学的方法和技巧。

科学的方法是决战高考的法宝。为此我提议临考之前我们要坚持"三管齐下"的策略:一要管好自己的口,不懂就问,不留后患;二要管好自己的手,临考前只看不做,就会出现看到题目、题题会做,做起来、题题有误,结果眼高手低;三要管好自己的脑,提倡独立思考,对同类问题注意归纳比较,这样,才能将知识内化为解决问题的能力。

十年磨一剑,取胜在瞬间。同学们,老师们,为了今年的高考,你们早起迟回,付出了大量的心血和汗水。定中有着辉煌的过去,作为继往开来的定中人,打好20xx年高考攻坚战,既是你们寒窗苦读的迫切愿望,也是全体老师家长含辛茹苦的殷切期盼。

现在,一年一度的高考正向我们走来,检验我们三年辛勤学习工作成败的关键时刻已经到来。我希望大家在最后的时间内,集中精力,聚精会神,注意方法,讲究策略,顽强拼搏,力争在今年的高考中发挥出最佳水平,为学校增光添彩。

谢谢大家。

高考动员大会讲话稿 第十一篇

各位老师,各位同学:

早上好!

我是xx班班主任x老师,受年级组x主任委托,和同学们谈一谈高中的学习方法,希望我今天的讲话给同学们带来一些启发,能帮同学们搭上通往高考胜利之门高速列车。

同学们,光阴似箭,日月如梭,从我们军训第一天到今天转眼快两个月的时间了,再过9天我们就要迎来高中阶段第一次重要的考试——期中考试。为什么现在要来和同学们谈学习方法的问题呢?一是有的同学不重视学习方法,以为只要勤奋;只要多记、多背、多做题,就可以提高成绩,就可以考上自己的理想的大学;我们说学习方法是高效学习的保障,没有效率的学习是做无用功。无用功是不会提高自己的学习成绩的,反而会打击自己的自信心,从而怀疑自己的智力与能力。二是有的同学还处在一个不正确的学习方法之中,学习效率低。现在你凭自己记得比别人多,题目做得比别人多,很多平时考试的题目你都见过、做过,高一、高二的考试你总是考得不错,以为自己的方法就正确了。这样的同学若没有掌握科学的学习方法,到了高三阶段就没有冲刺力,学习上总不得要领,抓不住关键。在月考中,看到原来比自己落后的同学超过了自己,就会对学习失去信心,害怕高考,影响高考水平的正常发挥,导致考试失败。所以,我们在高一就要学会正确的学习方法。

那么高中阶段有哪些重要的学习方法呢?这个问题要全面展开来说,可能要说上几个小时,今天由于时间有限,我只针对现在我们二附中同学中存在的一些问题说几点。

一、课前预习;课前预习很重要,通过预习你知道了这节知识有哪些内容,对知识能够知道一个大概,这样你可以有效地参与老师在课堂上组织的学习讨论。使你获得老师与同学的认同,你自己也收获了成就感,从而培养学习兴趣。兴趣是最好的老师。

二、课堂学习;课堂学习是同学们获取学科知识和提高学习能力、思维能力的主要途径。课堂上老师会传授知识的重点和关键点,让你少走弯路;课堂上老师会帮同学们建立解决问题的思维方法与途径。例如:化学里我们学习物质的量的内容时,由于物理量多,要进行很多的转换计算,这是很多同学头痛的问题。那么同学们要养成“见量先化摩”的习惯,充分利用“物质的量”在化学计算中的桥梁作用。这就是思维方法与途径。课堂上老师会给同学们做典型错误分析,保护同学们在解决问题时避免掉入陷阱。所以同学们一定要把握住课堂学习的机会。那么课堂上我们应该怎么做呢?一、课堂上要有良好的学习状态。良好的学习状态从眼神上可以发现有点傻和痴的味道,人的思维活动完全被老师的教学活动所引导。二、适时适量做好课堂笔记,在听懂、理解的基础上做好关键点的笔记。没有理解的知识点课后再找老师问清楚。有的同学认为自己记忆力好,不想做笔记。其实遗忘是自然规律,谁都免不了。再好的记忆力都抵挡不了时间的攻击。有的同学,老师讲什么基本没听,但是老师写的他都抄下来。课后也不去求证。这样的笔记只是练习了写字而矣。这当然是两种极端的情况。平时我们同学或多或少存在这些现象。这种现象越多课堂效率就越差。三、老师课堂上讲例题,提问题,都会给一些思考时间,同学们要在老师讲解之前,自己要有一个完整的思考过程和初步结论。然后对照老师或别的同学的思维方法,判断自己思维方法的优劣。高考其实不是考你的思维多么标新立异,你若是能以最简单的方法,最精炼的文字解决、回答问题,你在高考中才有可能拿到高分。因为高考的题量大,时间就是分数。

三、课后巩固练习;课后巩固练习一定要及时,先做一个选择与判断题,进一步理解掌握知识点,再做一些知识应用与综合性习题,再现老师的思维过程,同时可以追求一题多解,拓展自己的思路,寻找最优解决方法。每一章节或模块,要有系统性总结复习与训练。减少遗忘对新知识的不利影响。我在6班上化学课的过程中发现有几个同学,思维能力和学习新知识的能力很强,但化学成绩却不太理想,原因就是课后的巩固练习工作做得不好。虽然课堂上他表现不错,但两周、三周之后,这些课堂上学会的知识模糊了、忘记了,考试也就出错了。

四、平时遇到不会做的题怎么办?很多同学平时遇到不会做的题,第一反应是求救于周边的同学。这是非常错误的。正确的是,你可以在时间充裕的时候,先认真阅读相关教材和课堂笔记,看能不能找到方法,然后可以和同学展开一些讨论,讨论之后一定要向老师求证。因为老师在学科知识方面站得高看得远,就像医生看病一样,知道你的病灶在哪里,才能有的放矢地帮你改正错误。对于典型错题,还要把它写在错题本上。并再找一些同一类型试题进行巩固和强化经训练,防止下次再犯类似错误。

五、考前复习很重要:通常来说一般期中、期末考试提前一周进入复习模式,考前复习做什么?一是整理笔记,最好是重新准备一个本子,对考试内容做一个系统性的总结,并形成文字,防止自己遗忘知识点。二是错题本训练,重做错题。我们在高三复习时,分析一些同学的月考试卷,发现学生在月考中丢分的试题大都是同一类问题。因为人们认识事物,都会受到先入为主的影响,对事物的认识一旦形成了错误的观点,要改正这种认识,是很不容易的。

六、养成良好的学习习惯;

1、整理好自己书包和课桌里的各种资料。一个成绩优秀的同学,他的书包与课桌一定是井井有条,各种资料分类整理存放,随时都可以找到。这从侧面反映出这个同学善于归纳和总结。而我们有的同学上午发的资料下午就不见了。

2、善于、勤于做知识与方法的归纳与总结。假如你是一个超市老板,你的超市商品丰富,但都是无序堆放,你想会有人到你这里来购物吗?不会,你要对商品分类摆放,让顾客便于寻找,并且还要把顾客弄乱了的商品及时归位。这样你的超市才能继续经营。学习也是此道理,随着所学知识的增加,你要不断地做归纳与总结,防止知识点串门,张冠李戴,做到对知识的有序管理。当要运用这些知识时你才能得心应手。而不是一筹莫展。

3、勤问老师。教高三时,我常和学生说,只要你做到每天每科问老师一道题,不管你基础多差,我保证你高考能上一本。这句话对高一高二的学生同样适应。问老师也有学问,你要掌握老师的行踪,摸清楚老师的课表,逮着老师有空时或者在你班答疑时问。有时同学去找老师问问题,找一天也没找着,所以以后就不想去问老师了。

4、课堂多动笔。我曾经发现,当课堂纪律不好时,有的同学精神好,不打瞌睡,但一旦课堂安静下来,他很快就来了瞌睡。这是为什么呢?因为纪律不好时,他在讲话,递纸条或者干别的事,总之没有闲着,所以没瞌睡。安静下来后,他没做做了就会来瞌睡。所以你在课堂上要多动笔,让自己不停地有事做,这样你就不会犯困,保持精神饱满,高效学习。

总之,学习方法是我们提高学习效率,做到事半功倍的法宝,学习方法也因人而异,因学科而异,同学们要在老师的指导下,找到适合于自己的正确方法。因时间关系,我今天就和同学聊到这里。预祝同学们期中考试顺利,预祝同学们经过高中三年的努力,人人都成为学霸,考上自己理想的大学。

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