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五年级我的漫画老师作文800字(优秀10篇)10-20-27

五年级“我的漫画老师”是一篇写人记叙文,而写人的记叙文里一般是通过人物的外貌,语言,动作,心理活动和典型的事例来描述该人物的思想,性格,读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,下面是细心的小编帮家人们分享的五年级我的漫画老师作文800字(优秀10篇),欢迎参考,希望能够帮助到大家。

我的漫画老师五年级作文 篇一

只听‘嗖’的一声,一个粉笔头从我耳旁飞过,险些击中,瞧,我们的英语老师高老师,又开始当狙击手了。

只要是第一次见到高老师的人,你一定会想到一个字,没错就是——“高”,我第一次见到他时,还以为自己见到姚明了。姚明不是在打篮球吗?啥时候过来教书啦!不过在他介绍完自己以后,我才晓得,他姓高,是俺们的英语老师。高老师就是高老师,不仅姓高,人还长得高,高老师还有一个特点就是鼻子很大,他的鼻子从正面看很像一个老鹰的嘴,从侧面看就像个滑滑梯,要是俺是小人国的`人,绝对能在上面滑得很开心。

高老师的脾气很暴躁,发起火来就像一头狮子。“赵晨岐,你这个单词写错了!给你说了多少次了,这个单词不是这样写的,你怎么不听呢?你上课到底在干什么?你……”只见老师又开始使用他的狮吼功,而我就像个无辜的小人,无助、孤独,静静地站在那儿,接受着狂风暴雨。老师呀,您的狮吼功俺见识到了,您就饶了我吧!可是老师并不想放过我,反而声音更大了,干脆我直接不听了,左耳进右耳出吧!可是他就像我肚子里的蛔虫,很快就发现了我没有听他讲话,于是乎,他启用了他的“大招”,超级无敌粉笔头,只见老师拿起一颗“子弹”,瞄准了我,只听“嗖”的一声,子弹打出来,“砰”的一下,打中了我的脑瓜,把我脑瓜子打得嗡嗡响,唉,早知这样,何必惹他?老师这个“狙击手”的技术,不管在哪里好像都可以用。有一次,高老师正在讲课,我后面的苗宇浩在折纸飞机玩,只见高老师二话不说,直接走过去,把纸飞机拿起来,揉成了纸团,瞄准后面的垃圾筐,距离八米,北风二级,可以发射,准备!“三、二、一”,发射!当老师扔出去的时候,我觉得,这一发不可能中的,老师又不是篮球运动员,就算老师粉笔扔得准,这个也不一定能扔准,要是扔的中,我就倒立洗脚……当我看过去的时候,漂亮,老师直接命中投进去了。哎,我倒立咋洗脚啊?

这就是我的狙击手高老师,很严厉,非常有责任心,是一位教书育人的好老师,也是我们最喜欢的老师。

五年级我的漫画老师作文700字 篇二

这是一堂作文课,大家正在安静地写着作文,教室里只能听见唰唰的笔尖触纸的声音。这时,我们的双面人老师甩着手臂,迈开大步,威风凛凛地向我们走来。双面人老师正式登场!

双面人老师何许人也?此乃我们语文老师李老师是也。她中等身高,身材纤瘦,常穿着一件皮大衣搭配着一条长裤。她有着一头乌黑的长发,每天都扎着一个马尾辫;还长着一张好看的瓜子脸,弯弯的眉毛像柳叶一样;眉毛下有着一双水汪汪的眼睛,像一池深遂的湖水;眼睛下还有一个鹰钩的鼻子,鼻子下有一张樱桃小嘴,一笑,就会露出两个可爱的酒窝。她总是温柔地对我们嘘寒问暖,只要有同学生病了,她总会第一个带她去医院;有同学进步了,她总是拍拍他的头鼓励他。她在我们心里就像天使般的存在。

然而这只是李老师的一面,她还有意想不到的另一面,你们等着瞧吧。

嘶又一个同学被撕了,教室里传来一阵哀嚎声。李老师好看的脸顿时变黑了,只见她眉毛拧在一起,一双眼睛死死地盯着那个被撕的同学,仿佛都要喷出火来:字迹不工整,重写!教室里鸦雀无声,我们大气也不敢出,纷纷低下头奋笔疾书。

嘶不知又是第几个同学被撕了,这时老师的脸更黑了,五官扭在一起,语气严厉道:语句不通顺,重写!

我的心七上八下起来,因为马上就要轮到我了。我双手死死地捧着作文本,慢如龟速一般,挪动双脚来到老师面前。我颤抖着将作文本递给老师。这里要注意,那里也要注意李老师握着红笔,飞快地批改起我的作文来。我心中不住祈祷:苍天啊,保佑我不要被撕!仿佛过了一个世纪那么久,就在我以为要重写时,李老师竟然笑着对我说:不错,有进步,过关!说完她把作文本还给了我。我心中的大石头倏地落了,背上书包,飞一般地离开了教室,逃出来老师的魔爪。

我的老师就是这样一个双面人,她时而像天使般温柔,时而如魔鬼般严厉,但无论她是哪一面,在我心里她都是认真负责的好老师。

李老师我爱你!

我的漫画老师五年级作文 篇三

“远看咱国宝,近看姜老师。”圆圆的糖饼脸下长着双“天眼”,“天眼”上还架着副黑框大眼镜,这是谁呀?这不就是我亲爱的国宝级“熊猫老师”姜老师吗!

多数老师戴眼镜都会让别人感觉变得更加严厉,可姜老师戴上后却让人觉得更可爱了!大大的镜片罩着大大的眼睛,远看还真像只憨憨的“一大熊猫”!

姜老师说话风趣、幽默,引人发笑。他常常用通俗易懂的。话让大家学会并牢牢铭记所学知识。姜老师也从不大声指责大家,而是用搞笑又具杀伤力的语言教导大家,这也是我最佩他的一点。

记得有一次,姜老师讲到兴头上的时候,有位同学举手说想去厕所,此时的姜老师面带微笑点头并且极其温柔地说:“好的。”正当我们感觉有点意外时,接下来姜老师又说话了:“来来来,让大家一起为他奏婚礼进行曲目送他远去吧!”马上教室里歌声响起:“啦啦啦,啦啦啦啦、啦啦啦啦啦啦啦……”我们的歌声,让这位同学窘迫得不行,低着头跑了出去,从此再也没人上课时去上厕所了,姜老师这招杀一儆百真是太奏效了!

姜老师总是能把枯燥的知识讲得生动形象。比如讲到一般现在时的助动词,他会用“do”家哥俩来形容它们,还有帮助记忆的顺口溜“单三用单三,不是单三不用单三”等等。

姜老师的课,总是妙趣横生,课间休息时,也总是有节目。我们有时和姜老师一起“通缉”蚊子,有时和姜老师一起吃零食,开个“野餐”,还有时听姜老师讲他上学时的趣事,让姜老师变成“大树洞”……

我不喜欢上课外班,但英语课除外,我总是盼望着每周的英语课,我这还不是为了“参观大熊猫”吗!

一笑一语皆是忆,一冷一暖皆是情。”亲爱的姜老师,您带给了我太多太多美好的回忆,以至我毕业”之时,若想起一件,都会笑醒!可还真是:“呜呼!何时眼前突兀见此人,吾庐独破受学死亦足”,“仍怜课上人,万里送我走”矣!

我的漫画老师五年级作文 篇四

“叮铃铃……”上课铃响了,语文老师面带微笑,手捧着书本走了进来。只见她棕色头发的中间,偶尔见几缕黑发。穿一件白色的T恤衫,和一条牛仔裙子,看起来十分干练。

我们的老师姓江,所以我们都叫她江老师。江老师身材不胖不瘦,一双大而有神的眼睛,我们都称这双眼睛为“神眼”。在中午自习时,江老师没有一点点声音走了进来。机灵的同学瞧见后,立刻转了过去,坐正身子。有一些同学玩得正欢,根本没有看见老师的到来。这时,江老师假装咳了几声后,便瞪大了那炯炯有神的眼睛,扫视教室一圈,翘了翘那粉红色的嘴巴,仿佛在说:“中午不要看书的吗?”那些同学一看到老师的眼神,便乖乖地看起书来。你们瞧见江老师那一双眼神,难道不害怕吗?

我们的江老师也有温柔的一面哦!跟我来瞧瞧吧!老师走过来谈话了。我揣着一个好奇心,想听听老师到底要跟那位同学们说什么。凑近一听,原来是关于作业的问题。你以为她很凶吗?No。其实不是。只见老师坐下来,拉着那位同学的手,和蔼地看着他,问道:“你是什么原因作业没写呢?是你偷懒了吗?还是没听懂,不会做。”那位同学看见老师这么温柔,只好如实交代自己没有写作业的原因。原来是因为他的'弟弟把他的作业本撕了。老师听完之后,摸了摸他的头,站起身说:“把作业补起来吧!下次要保管好自己的作业本。”

我们的江老师还很幽默,我们班有个同学上课打瞌睡,老师说到:“你们瞧,这位同学多么认真呀!昨天晚上学习到深夜,现在把这当家,趴在桌子上睡觉了呢!”我们听了后都哈哈大笑。

我们特别喜欢这位老师,上课讲的生动有趣,经常给我们讲各种故事,所以我们听得津津有味。

我用稚嫩的笔,为我们的老师画一幅漫画,不知能否抓住老师的特点,不知你是否能够喜欢?

五年级我的漫画老师作文700字 篇五

有句诗是这样写的:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。是的,老师为我们无私奉献,且不要回报。我也有一位这样的老师,但她是一位“双面人”,表情变化无常,今天,我就给大家介绍一下这位老师吧!

老师的一对眼睛像天上的星星一样闪烁着明亮的光,那短短的黑发,那高挺鼻子,那修长的手指格外美丽,大家一定以为她是一位数学老师,那你们就错了,她是我的围棋老师一一一赵老师。

她的课堂气氛十分活跃,没有一个人不喜欢她那欢快而有意思的课堂。有一次,我们在对弈围棋的时候,我走错了一步棋,对手也走错了一步棋。赵老师一看就说:“你们俩都是一个小马虎,合起来就是一个大马虎。”同学们听了顿时哈哈大笑,有的趴在地上打着滚笑,还有人说:“天哪!我的肚皮都快要笑破了。”我们俩个小马虎也不由自主地笑了。

还有一次,我班的围棋高手高宇对战赵老师,我心想:赵老师是4段高手,高宇只不过是1级的菜鸟,他也敢与赵老师对奕,这可真是拿鸡蛋来碰石头——不自量力呀!然而赵老师为了让高宇赢,就说可以让两个同学来辅助高宇。于是同学们就喊出了“调皮二组”,也就是爱耍帅的我和稳重的小李子,我们三个团结一心下棋。赵老师开始十分骄傲,可到中盘时老师节节退败,防不胜防。结果我们三个臭皮匠顶一个诸葛亮。把赵老师赢很惨。赵老师高兴的说:“你们这群小兔崽仔,等老夫修炼到9段时再与你们大战三百回合。”我们大声回道:“老师,我们求之不得”,听了这番话,赵老师只能翻白眼,她又夸我们学习进步了。

“赵夫子”也有发威的时候,那可是火山爆发的威力啊!。有一次,老师在讲重要的对弈部分的时候,我偷偷与同学交头接耳,老师一转身,大喝一声,那声音就像狮子的吼声一般震耳欲聋,吼得我鼠胆都快吓破了,我赶忙说:“老师口下留情啊!”从此以后我再没敢在课堂上说过话了。

这就是我的“双面人”赵老师,你们喜欢她吗?

我的漫画老师五年级作文 篇六

“全体立正,两手半臂向前看齐!”伴随着这声口令,徐老师的体育课拉开了序幕。体育徐老师的年级虽然已经接近五十,却依然童心未泯,整天笑嘻嘻的,该有的皱纹也不知去了哪里,活像个十几岁的大孩子。徐老师最大的特点就是黑,皮肤跟他天天穿的黑衣服,黑鞋子一个样儿。我真担心他也跟大熊猫一样,只能拍出黑白照片来。

徐老师十分偏向,而且就偏爱我们班,什么比赛都支持我们班,愿意选我们班上场。这不,学校要举行运动会,其中一项“抬小猪”的项目不仅要考验个人的体能和敏捷度,更需要团队之间的协同配合,对我们的挑战极大,需要多加训练。果然,我们班又是徐老师的首选。

训练开始了,徐老师争分夺秒地指导、监督着,一会儿跑到这组瞧瞧,一会儿跑到那组看看,原本藏在黑皮肤里的眼珠突然变得明亮,如同孙悟空的火眼金睛,瞪得大大的,扫描着每一位同学的动作,任何一点儿瑕疵都别想逃过他的眼睛,有强迫症的徐老师每次都要亲身示范一次,不厌其烦,孜孜不倦地做着,一会扮演小猪,一会儿扮演抬小猪的人,累得汗流浃背。徐老师那黑得发亮的脸上不停地滴下的一串串汗珠,黑白分明,晶莹剔透,真是“大珠小珠落"黑"盘”!唉,都是把老骨头了,还要那么认真地做示范,隔着空气都感到累,真是令人感动!幸好我们的。努力并没有白费,在徐老师的耐心指导下,我们成功地获得了全年级第一名。

不仅如此,疫情期间,在要管理多个班级的情况下,每天的“钉钉”通知群里,都能收到来自徐老师的热情提醒:“同学们,该起床锻炼身体啦!”徐老师每天安排的锻炼项目还不一样,让我印象最深刻的是“为你点赞”,在我上传作业后的半个小时,就收到了徐老师的点评:“57.1秒,48个,很棒,但还是有点小毛病,我私聊回你。”不久,徐老师的点评又现身在私聊,上来就是一大段动作要领,足足占了七行,看到这里,我就已经很感谢他了,可后来,屏幕上又出现了他为我“私人订制”的动作示范视频。天哪,在要管理那么多人的情况下,在时间那么紧张的情况下,他依然勤勤恳恳,尽心尽力地帮助着每一位同学,这难道不是位称职的好老师吗?这就是我的体育老师,一位负责、可爱的体育老师,怎么样,你喜欢吗?

五年级我的漫画老师作文700字 篇七

张老师,我们的班主任。一米八,是任课老师中最高的,但表情却是最少的。偶尔两个嘴角会高幅度地往上翘一下,一般情况下五官都紧紧绷着,看上去十二分严肃。

他在课堂上可凶了。

临近期末考试了,张老师一如既往地监督我们背小科。他伫立在讲台上,双臂习惯性地交叉抱在胸前,五官又如往常一样紧紧地绷着,鹰似的眼睛不停地扫视着,以防我们“为非作歹”。此时的他像极了电视上那些又凶又狠的军官。

教室内的气氛很压抑,仿佛连空气中的原子都停止了一般。终于,有几个胆大的同学耐不住了,在座位下窃窃私语,虽然他们掩饰得很到位,但怎逃脱得了张老师多年修炼而成的火眼金睛呢?果然,张老师愤怒地朝他们走过去:“都到这个时候了,你们还有心思玩……”硬梆梆的话语如石块般劈头盖脸地朝他们砸去。最后,他恶狠狠地吼道:“你们都给我出来!”

等那几个调皮蛋再回教室时,一个个如霜打的茄子,蔫得不行,头几乎要垂到膝盖上了。看着他们那蔫儿样,我们也吓得面面相觑,从此,便无人敢在张老师的眼皮子底下偷着玩了。

一贯凶巴巴的张老师,没想到他也有温情的一面。

那天,早自习结束后,我准备到教室外吃面包,正好遇见张老师,我有些紧张,正想逃开,却听见他说:“早餐没吃吧,我帮你热一热。”说完,张老师就拿过面包回到办公室去了。我忐忑不安地站在外面,生怕他出来后会批评我为什么吃冷面包。

正想着,张老师出来了,手里的面包冒着热气,他还端了一杯热水给我:“早上不要吃凉的哟,这样对胃不好。”他的两个嘴角高幅度往上翘了起来,一贯紧绷的脸上竟现出难得的温和笑容,我紧张的心情顿时舒缓下来,感觉张老师的话语像手中的面包一样热腾腾的,那一刻,温暖溢满了我小小的胸腔。

自那以后,我理解张老师了。正是他的凶,给我们创造了那么好的学习环境;正是他的暖,让我领悟到一颗热腾腾的爱生之心。

有这样一个双面老师,挺好!

五年级我的漫画老师作文700字 篇八

我们有一个双面老师,他平时就非常古怪,但说他怪,还不怪;但说他不怪,还怪。好了,咱们就别在这研究了,赶快到事情中去看看吧。

要说这个双面老师,也倒是。他个子不高不矮,但人儿长得超瘦,特别配得上“骨瘦如柴”这个词语。虽称骨瘦如柴,可力气却大得很,一个字儿送给他的力气,啥?“棒”呗。呵呵,其实,他就是我们的英语老师——徐先生。

No.1:双面老师的怒

记得那天,同学们随着上课铃声的打响,都像弹力球一样,一个挨一个地进了教室。还没等徐老师来上课,早已嚷嚷成一锅粥。叫喊声,嬉笑声,此起彼伏,好不热闹。

忽然,我们听见一阵如同山崩地裂的巨响,顿时感觉大地都被震得颤动起来。原来,是那鼻梁上架着一副眼镜,正对同学们怒目而视的徐老师。是他气愤地用脚把门踢开的。而再看看那可怜的门先生,已经颤抖得快要撑不住了,正像图片里那个颤颤巍巍的乞丐老爷爷:“我来了,我来了,啊哟。”

而就在老师踢开门的那一刻,班里霎时鸦雀无声。看来,同学们还真有些害怕哩!

接着,这课竟这样一直十分安静地上下去了。看来,这回同学们确实是害怕了。

No.2:双面老师的笑

快要下课时,徐老师却给我们讲起了一个笑话,嗯,别说,真用上了宋丹丹的那句“名人名言”:“那是相当的逗啊!”

只听老师给我们讲道:“同学们,我告诉你们,在介绍自己时,要敢于大胆的说,不要紧张。昂!对吧?哎!这就好了。因为介绍自己,是为了能让大家更好的认识你。因此,就要大胆、自信。千万不能像三班的那个同学似的,把自己错说成了:“‘Mynameis别紧张。’哎,对啦。那不就闹出大笑话来了吗!?”“哈哈哈,哈哈~!……”同学们听后,顿时哄堂大笑了起来。

哦!双面老师,你可太逗了!

嘻嘻……,双面老师就是双面老师,无可挑剔的双面老师,谁也模仿不了的双面老师。你说呢?

五年级我的漫画老师作文700字 篇九

新学期开始了,我们班来了一位新老师。她中等身材,高高的鼻梁上面架着一副眼镜,薄薄的镜片后面隐藏着一双会说话的大眼睛。她时而高冷如霜,时而温暖如春。她就是我们的新班主任许老师。

周五下午的语文课上,坐在我后排的一名同学在课堂上看起了课外书,这一幕被许老师那鹰一般锐利的眼睛发现了。她那可以秒杀一切的高冷目光射到了小王同学的脸上,四目相视的一瞬间,我发现小王同学那充满恐惧和悔恨的小眼睛顿时呆滞了。小王同学面无表情,拿着课外书的小手也颤颤巍巍地动弹不了。其他同学看到小王同学窘迫的样子,顿时都哄堂大笑起来。许老师又用同样的目光扫视了一遍教室,目光所到之处立刻变得鸦雀无声,像是有一根无形的魔法棒一样,让时光静止,让起哄的同学平静,更让犯了错的同学胆颤心惊。真是“魔高一尺,道高一丈”,许老师不动声色就控制住了全局,更是让小王同学“束手就擒”了——他的课外书被乖乖地收缴了。估计小王同学以后再也没有那么大的胆子,在课堂上偷偷看课外书了吧!

许老师也有温柔细致的一面。这次我们班级评选“娃娃校长”,许老师先是将我们全班同学分成了六个小组,每个小组推选一名同学作为演讲人,上台进行竞选演讲。经过激烈的角逐,姜哲瀚和汪可馨分别以32票和40票的成绩评选上了“娃娃校长”,而我和其他三名同学没有被选上,那时我的内心别提有多失落和沮丧了。这时,许老师走上讲台,她拥着我们三名竞选失败的同学的肩膀,微笑着,用温和的语气对我们说:“竞争就会有失败,只要有勇气参与就是最棒的!”听到许老师鼓励的话语,我的内心顿时涌出一股暖流。这股暖流像是具有神奇的力量,让我沮丧的心情顿时烟消云散,立刻精神抖擞,浑身充满了“战斗”的力量。

时而高冷,时而温和,却让我们感受到温暖和百分百的爱,这就是我的双面老师——许老师。

我的漫画老师五年级作文 篇十

那棕色的短发,那淡淡的柳叶眉,那炯炯有神的大眼睛,那小巧的鼻子,那迷人的身姿。你们猜到她是谁了吗?没错,她就是经验丰富,教学有方的数学老师——郭燕。

有时,郭老师是可爱的,是幽默的。

记得那是一个艳阳高照的上午,我们正在上课,一通急匆匆的电话铃声在教室内响起,原来是郭老师让我配合录一个教学视频,不巧的是她正好感冒了,而且鼻塞很严重。我们做好准备工作,突然一波“迅捷如风”的“喷嚏雨”来袭,吓得我措手不及,微微颤抖。郭老师见状,手捂着嘴,抬起头,不禁“咯咯”笑了起来,像个可爱的孩子。视频录得非常成功,那一刻,她松了口气满意地拍了拍我的肩膀,衣服可爱无辜的表情对我说:“刚刚我都不敢深呼吸,生怕一个喷嚏出来咱们就前功尽弃了。”我看着郭老师放松的状态自己也如释重负,心想:平时严厉的郭老师原来也有像孩子一般童趣的一面。此时此刻,我们脸上洋溢着笑容,办公室里充满了笑声。

有时,郭老师是严厉的,是不苟言笑的。

一天下午,外边下着倾盆大雨,突然郭老师大声喊我的名字,我走上讲台,她将我的作业本使劲摔在讲台上,皱了皱眉头,瞪了我一眼,指着那道题:“你这道题为什么错?这都是上课反复讲过的'题……”这时的作业本就像一只小小的流浪狗一样,被“丢弃”在一旁。我低下了头,默默回到座位上。此时的我,心里像打碎了五味瓶一样五味杂陈,回到座位的路,短短几步,但是对我来说像是走了一天一夜一样漫长,不是滋味。但也正是她的眼里,才使得我对待学习更加认真了,提高了听课效率。我体会到了“严师出高徒”这句话的意义。

郭老师,一个既可爱又严厉的数学老师,她用活泼轻松的方式带领着我在教学的海洋中遨游,给予了我“无形的财富”,让我收获了知识和快乐。