在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?书痴者文必工,艺痴者技必良,以下是勤劳的编辑帮助大家分享的我最好的老师作文(4篇)。
我最好的老师作文 篇一
我时常怀着浓厚的感激之情,充满着对老师的敬佩之情,是老师,在我迷茫的时候,引领着我;在我失败的时候,鼓励着我;在我遇到困难挫折的时候,帮助着我,她是我学习道路上深深爱戴的老师,是我人生道路上永远忠实的朋友,她就是我最好的老师――杨老师。
杨老师的教学方法十分独特。每当学习一篇新课文时,杨老师会先让我把课文读熟,第一遍读完就站起来,当第二遍读完时再坐下,然后欣赏一个段落,再理解一个句子,最后要琢磨一个字词,并写上自己的批注,认为这句话或这个词好在哪里,要写出自己的看法和观点,等到时间到了,就让四人小组进行讨论,交流自己的学习感受,从而让我们的学习进步。
在六年级刚开始时,我还没有从暑假的放松模式变成学习的认真模式,十分的悠闲懒散。上课不再集中精力听讲了,思想也在开小差了,有时候走神一会儿,脑海里会怀念暑假里玩过的小游戏;下课写作业也是磨磨蹭蹭做,有时还会无法按时完成。这样的状态持续了没多久,杨老师就拿出行动来引领我走回认真学习的道路:她和我谈话,相信我一定能跟上学习的脚步,给予我信心;她打电话给妈妈,与妈妈共同分析我的问题;上课时为了让我集中精神,杨老师就多次点名叫我回答问题;经常地鼓励我每天进步一点点……慢慢地,我的学习跟上全班的脚步,学习状态也越来越好了,成绩稳定了,我十分地感谢杨老师,因为在今天的优秀里包含了太多杨老师一次次耐心地教导和教育。
在学海生涯中,我也懂得了一个道理:只有优秀的学习态度,才能有优秀的成就,更明白了杨老师是我人生道路上永远忠实的朋友,会做我的有力支持者。杨老师,谢谢您!
我最好的老师作文 篇二
从幼儿园到现在成长为一名合格的六年级的学生,无不是有一个个的好老师细心栽培,才让我们这些无所事事的小屁孩成长为一名懂事的少年。九年的学习生涯中,老师一直是个重要的角色,这九年说过去就过去,而我在这期间认识的老师数不胜数,在我认识所有老师当中,一直都是我敬爱的班主任唐雯老师。我认识唐老师也有将近六个年头,她从一年级就接了这个班,也爱上了这个班,于是她决定在她的教学生涯中一次重大改变——把我们一直带到六年级。六年的时光,有欢笑,也有泪水,酸甜苦辣咸,一个个从我们之间映现。
老师不高,有四十多岁了,看她的第一眼,就会发现她有一双犀利的眼睛。这在她的教学当中就可以充分地体现出来。一天,她正在讲台上聚精会神讲课时,当我们在专心致志得听讲时,可就在她刚刚讲完一段话时,理应当继续讲下去时,她却突然改口说道:“王同学,请你把我刚才说的那句话再重复一遍。”这对一个认真听课的同学根本不算是个问题,可王同学慢吞吞地站了起来,红着脸,低着头,一看知道他做错了什么事似的。大家这才恍然大悟,原来王同学又开小差了,也惊叹唐老师居然可以做到一边讲课,一边悄无声息地关注大家,并且毫不留情地指出他的错误。因此,上她的课,还真没有人敢调皮。
其实,不管是学习还是生活中,老师也很关心、宽恕我们。有时班级中有同学进步很大时,她还会亲自下厨,到第二天一大早做好带到学校,给他吃早餐,别的同学哪会不馋,可老师就是故意地说不给吃,可真到了时,之间讲台上都是老师做得爱心早餐,心中都久久不能平静。还有一次,班中的几个组长没有带好表率,老师气得要罚他们,而且要罚得很重,可没有几个人知道,每当同学走后,唐老师就心软起来,甚至为自己的一时冲动感到懊恼,就单独与他谈心,并原谅他,还把之前的惩罚变小、变小、再变小。
唐老师爱玩、也敢玩。有一次,她偶然发现了一本叫《泥土城》的书,写得是帕瓦娜是个有梦想的女孩,她想走出泥土城——难民营,可会死没有多久又无奈回来,可也在这次的冒险中找到了正真属于自己的梦,不断努力。于是老师突发奇想,也想像帕瓦娜一样独自去旅行,她做到了,玩得也很开心。并且,她不向其他老师一样认为手机、电脑不可以用,很支持我们用,也不反对我们玩,她认为手机与电脑上有不少的好处,用好了对我们不论学习、生活都有很好的帮助,玩游戏也可以,只是要少玩,玩些有意义的。除此之外,她还会举行“徒步”、“爬山”等活动。
唐老师是个直率,敢做、聪明的好老班,她对我们所做的一切我都看在眼中,她是我心中很棒、也是最独一无二的老师!
我最好的老师作文 篇三
雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天帮助它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它矗立;而我感恩我的老师,因为老师助我遨游在知识的海洋,飞翔在未来的蓝天上。
随着我度过快六年的学校里,我最感谢的,还是敬爱的田老师。田老师是我们的数学老师,他任劳任怨,对工作一丝不苟,是我们的好老师。
我的数学成绩是差的惨不忍睹,甚至有时我自己也会觉得自己无可救药,心里难免会想:反正差就是差,改也难改,就这样吧。于是,我的数学成绩一直走下坡路,没有一点好转的意思。那年,正好是田老师教我们数学,他见我这般态度,并无一点要骂我的意思,却在暗暗地给我补课,关注我。可我似乎并不领情,差还是差。田老师却不从我身上找原因,倒觉得使自己的教学方法不对,从而更耐心的教我。我的数学成绩如一颗枯萎的树苗,在田老师细心的栽培下,逐渐生根发芽,冒出枝叶。
我们每个同学都是平等对待的,那位同学退步了,给他补补;这位同学不专心,批评几句,对每位同学的学习都很关心,并因人施教。当然,我的数学成绩不怎么稳定,所以田老师对我的学习是比较关心的。
次考试,我考砸了,一整天都紧张兮兮的,提心吊胆的等待田老师那劈头盖脸的一顿骂。我最不愿意上的数学课的铃声响起,我心中的弦紧紧的绷了起来,竖着耳朵听着老师的'脚步声。这时您走进了教室,迈着像平日那样听不到的脚步声走向讲台,同学们都在默默地做着作业,只有我心中七上八下,不知田老师现在会怎样看我,【WWW.JIAOXUELA.COM】是懦弱,是无能,还是……田老师在教室里走了一圈,目光注视着每一个同学。最后他停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来,许久,没有我期待的话语,我抬起头,迎接我的是一个眼神。田老师静静的看着我,眉头平展着,眼睫毛时不时眨动着,但他的日光不动。昔日严肃的面庞,挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊,有关爱,有温馨,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖,给人以勇气!霎时间,来自心灵的感觉传遍全身,是震撼,更是感激。悲伤已没有必要,有的只是一个新的起点,一次摔倒后的重新爬起,一回为了成功必须迎接失败的感悟。
老师,您用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖……我虽然不是你最好的学生,但你是我永远最好的老师!
最好的老师作文 篇四
我的老师有很多,有严厉的,又温柔的,还有幽默的,他们都是我的好老师,但我最好的老师莫过于正大英语班的韩老师。
韩老师风趣幽默,班里的同学都很喜欢她,我也很喜欢她,那是因为这一件事,
星期六,是我们新六班的'英语课,妈妈不在家,所以舅舅来送我,因为她很忙,所以没时间接我,就给了我了钱,让我放学自己回家。来到教室里,我把书包放下来,出去溜达了一圈,然后口渴了,拿钱去买水可发现自己的钱不见了,我哭了。
老师知道了这件事,鼓动大家一起找,但直到放学也没有找回来
大家都走了,剩下我一人,韩老师走过来,从钱包里拿出30元钱给我让我回家,我攥着这钱,感动的流下来眼泪,坐车回家了。
这就是我的好老师,在我最困难的时候帮助我的老师,我要向她学习,看到别人有困难,不袖手旁观,而去帮助他。