在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,书读百遍,其义自见,本文是快回答漂亮的小编为大家找到的我的家教老师作文优秀9篇,仅供参考,希望大家能够喜欢。
我的家教老师作文 篇一
我有一位老师,她有时严厉,有时和蔼可亲,她是谁呢?原来,她是我们班的班主任———刘老师。
刘老师有一头漂亮的卷发(我自认为很漂亮),让我十分羡慕,(因为我的头发是直发,不会打卷儿,而且还被妈妈剪去了一大截),刘老师鼻梁上还挂着一副深色的眼镜,一般上学或放学的时候,刘老师经常把挎着包的手插进衣兜里。
刘老师是那样负责人的一个老师,有时我们班在早读或午读的。时间没有好好的读书,或者是我们班几个调皮的同学又欺负别人了,或者是又打架了。这是,刘老师就会怒气冲天的惩罚或训斥不听话的学生。有时我们班获得了奖状的时候,或者全班同学将老师布置的作业全部完成了的时候,刘老师的心情就会格外的轻松,格外的好。刘老师上课时,心情好的时候,她会绘声绘色的,脸上带着微笑的给我们上课。心情坏的时候,她会紧皱眉头,语气中透漏着严厉。
昨天,我们举行了经典诵读度比赛———《幼学琼林》背诵比赛。为了这场比赛得取得好的名次,在比赛前几天,我努力、认真的背诵。当然,着急的不止我们,还有刘老师,刘老师不但严格的检查背诵,还精心设计着我们的表演动作。记得有一次,我们背到“恭贺屋后曰燕贺;自谦屋小曰蜗庐……”时,后面就像脱离轨道的火车一样,停住了。过了一会儿,才重新背起来,背完了以后,刘老师十分生气,让我们抄了一遍,后来我们又读了许多遍才将它背熟。终于在我们的共同努力下,我们排练的有了结果,比赛是我们班果然得了第一名。
我感谢刘老师,感谢刘老师教我那么多知识,同时,我也敬畏刘老师,敬畏刘老师的严厉。
我的家教老师作文 篇二
老师是园丁用心血灌溉着我们;老师是蜡烛,燃烧自己照亮我们。在小学五年级时中,我认识了一位语文老师。她长着一对炯炯有神的眼睛,披着一头卷卷长发,中等的个子,这就是我的班主任任老师。
老师对我们很负责任。记得有一次,我正在全神贯注一笔一划地写字帖。不知不觉间,就写完了一张。我踏着轻盈的脚步来到任老师的办公室,让她为我批改。她俯下身子,注视着我写的字,只见她拿起红笔画了一个大大的优,我心里倍感暖暖的,准备走的时候。任老师又拿起来红笔在“窃”的下面画了一道红线,并耐心地给我讲这个字的结构。回到班里,我马上意识到了错误,仔细看了看书,发现了不足之处。然后,我在田字格上工工整整地又写了几遍“窃”。每当我写字时,时常会回想那温暖的一幕。
老师也很严厉。有一次听写时,我把“屋”的尸字头,写成了户字头。便订正了一百遍。订正过,找老师改时,老师用温和的语气问我:“你记住了吗?”我点了点头。心里想老师还是很温柔的。,让我们订正那么多遍,是为了让我们记住,还是为了我们好的。从此,我下定决心马虎错题是决不应该的。现在,我已经养成了认真的习惯,无论做什么作业,都会很仔细的检查,以致考试中我没有再因为马虎错题。我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的,我感谢我的老师。
老师您像一盏明亮的灯,指引我们走出黑暗的,正在走向洒满阳光的成功之路;老师您像一朵幽香的小花,开在我心的某个角落。雨是滴答得,风是透明的,歌是自由的,天是永恒的,您永远是我最敬佩的老师。
我的家教老师作文 篇三
老师,您在我眼里,就像一位辛勤的园丁,细心栽培着我们这些娇嫩的花朵;您在我眼里就像一根蜡烛,照亮我们的未来,却默默地燃烧自己;您在我眼里,就像一支粉笔,谱写着我们的人生。
回忆往事,从我刚入学的那一刻起,看着魏老师的脸庞,就觉得很亲切,像以前认识过一样。正式上课的时候,您是那么的有耐心,不会让任何一个同学落下功课,每道题都是为我们讲明白为止,对任何一个同学都是平等的,没有任何的`偏心。
三年级的时候,我有一次期中考试没有考好,只考了九十六分,我当时情绪激动,伤心难过失望低落一下子涌上我的心头。当时,我的心里五味杂陈,很不是滋味,您却安慰我说“没关系,谁都有失误的时候,再说了,那道题挺难的,班里没有几个人能做出来,考这些已经很不错了”。正是您的这句安慰,缓解了我当时难过的心情,在这里我要对您说一句:“老师谢谢您!”。
有时候,我遇到挫折,帮助我鼓励我的是您;我遇到难题,帮助我解决的是您;有时候我犯了错误,帮助我纠正的还是您。
然而,天不遂人愿,因为家庭和工作的种种关系,老师一家就要搬到济南去了,就这样好的一位老师,要离开我们学校了。知道这个消息以后,我心如刀绞,眼泪像掉了线的珍珠一样一颗颗地掉落在地上,而且越掉越猛,越掉越急。当时,全班都哭得泣不成声,但是不管我们有多难过,也无法挽回现实。
老师,让我在这里隔着城市祝您节日快乐,老师您辛苦了!即使新来的老师也很好,可我还是不会忘记您的,我会永远记住您,永远永远。
我的“家教老师”作文 篇四
妈妈为了能帮助我学习好,给我买了一台点读机,我非常喜欢,每天只要一有空,就会打开来点点读读,它就像是我的家教老师一样。
我的点读机很小巧可爱,关着的时候是正方形,它穿了一件黄色的外衣。封面有一只可爱的仓鼠,打开像一本书,它是一个智能小天才,只要有不懂的单词,去查一查,就会教你听到正确的读音。我有不明白又不懂的句子,一查就会原声复读提高我的听力,还有测验题并能练习考试。它能让你的英语书开口说话,而且发音准确,放学回家我也能练习。它有一个形状像蘑菇的话筒,可以跟着一起读。在右边有一个屏幕,那是显现画面的视频,它还配有一支智能感应笔,可以在屏幕上写出你想查找的单词。只要我在学习、听课文、辅导、背单词一定时间后,还有小宠物就会跳出来,在屏幕里上跳下扭并对我说:“读得不错哟,继续努力哟,”非常的可爱这是最吸引我的,如果我走开一会儿,它就会说:“啊啊!你去那里呢,我要关机了”。提醒我不要贪玩,只要妈妈听到了,就会大声说:“你又在玩什么”,这时的点读机就像妈妈的小管家。如果把英语书放在上面,用智能感应笔在单词或句子上点一下,就像英语老师在讲课一样,这真是:“哪里不会点哪里”!它不仅是老师,也是我的好朋友。它里面还有作文,数学奥数,可以让我全面的学习,有了它的陪伴,我对学习充满了乐趣,成绩也有所收获。妈妈总说:“如果我们那个年代也有这样的高科技电子,那该多好呀!我们小时候有一块电子表就高兴得跳起来”。科学技术的日新月异,越来越多地用在我们的日常生活之中,可以不出家门也能了解世界。我很幸运生活在这样的时代,妈妈他们没有玩过的,我们都有,所以我要好好学习创造发明,长大后能用机器人,让它来代替妈妈做家务,做妈妈的好帮手,妈妈就不用这么的辛苦了。
啊!我的“家教老师”在等着去好好学习呢。
我的“家教老师”作文 篇五
五一前几天,妈妈带我去爸爸那里度假,本以为可以好好玩几天不用上学了,可是爸爸却给我请了一位家庭老师—我的妈妈。在去广东的路上,妈妈就跟我约法三章,虽然是休假,但作息时间还是和上学一样,该上课的时间仍然要上课,下课的时间可以陪我玩。我满口答应着,妈妈可以天天陪着我了,我仍然很开心。
果然如妈妈所说,到了周一早上,妈妈按时叫我起床,她准备早餐,我则看《十万个为什么》。吃罢早饭,我和妈妈一起洗碗,然后就开始上课了。妈妈先询问了我胡老师平时都是怎么上课的,除了课本上的知识外,老师还会教我们什么知识。我告诉她,在学习新课的时候,老师会先教我们生字,每节课学六个字左右,然后带领我们读课文,讲解其中的内容,当我们都了解后,回答课文后面的问题,老师还会教我们句式以及“的”、“地”、“得”的用法等等,作业的话老师通常会留前一课的词语积累听写、认读拓展朗读,书写当节课的生字,完成练习册以及阅读。妈妈很惊讶我已经找到了老师布置作业的规律。
妈妈按照我的“提示”教我学习新课程,还时不时的询问胡老师、林老师教学进度情况,看看我有没有跟上进度。下课的时候她会陪我到楼下赛车,偶尔还会把赛车开到江边堤坝上吹吹风,天气太热我们就到旁边的“情人岛”上散步。
我梦想着能天天这样就好了,这几天我过的非常开心。
我的家教老师作文 篇六
每当我走在上学的路上,我就显得格外精神饱满、兴高采烈,因为学校里有我最敬爱的老师——黄老师。
她长着一双炯炯有神的大眼睛,别看这双大眼睛没什么特别,悄悄地告诉你哦!这可是一双火眼金睛,每当给我们上课时,只要下面有人开小差或做小动作,呵呵,你的不良企图可别想逃脱那双火眼金睛。小巧玲珑的鼻子下面架了一幅白色眼镜,真漂亮!一张唇红齿白的嘴里总能蹦出精彩的故事,听得我们引人入胜。
她最大的爱好就是看书啦!每当我们在认认真真的看书时,她也会和我们一样捧起一本书分秒必争地品读起来。她看书的时候非常安静,比我们可认真多了。不过俗话说得好,冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝。我们一定要努力学习,争取超过她!
黄老师有时又像妈妈一样慈爱。记得有一次,班里有人跑得太快,摔了一跤,她急急忙忙跑过去,关切地问道:“要紧吗?摔疼了有没有?”那人摇摇头说:“不疼,没关系的`。”可尽管如此,黄老师还是不放心的让我陪他去医务室擦点药,走之前,还不放心地说:“当心点哦!当心点哦!”然后我小心翼翼地扶他去医务室,医生看了伤势也说不碍事,就用棉签轻轻在上面擦了点药。回到教室我把医生的话告诉了黄老师,她这才长长的嘘了一口气。
这就是我敬爱的黄老师。黄老师,我想悄悄地对你说:我爱你!
我的“家教老师”作文 篇七
我有一个家教老师——陈老师。她是一个美丽幽默,教导有方,温和贴心的老师。
暑假,妈妈请了一个家教老师给我补习写作。听妈妈说,她姓陈,是作家协会的。我心想:这么有名的人一定很古板很严厉吧。可是见到她,我就改变了自己的想法。第一次见到陈老师,她穿一条及踝碎花长裙,身材苗条,皮肤白里透红。如果不是戴了一副眼镜,我还以为她是一位演员呢。
陈老师非常幽默。有一天,她给我讲作文的结构。她说,作文的结构就好比人的骨骼,你不能头大身子长腿短。作文的头要写得像凤头一样美,不能写成猪头。这个“猪头”让我忍俊不禁。她检查我的作业的时候,发现我写她做了一个“大鹏展翅”的动作。她惊讶地张开双臂,像鹏鸟一样,对我说:“我做过这样不淑女的动作吗?”看着她的样子,我情不自禁地笑了起来。
陈老师不仅是一个诙谐幽默的老师,更是一个教导有方的老师。在一次作文课上,她说作文材料可以以一当十。她给我举了一个例子,她说:“有一次,我儿子在超市打碎一个花瓶,我让他用洗碗挣钱的方式来承担责任。此后,他就把这件事当成作文材料,用到了好多篇作文上。”她给我讲作文材料需要裁剪的时候,说:“写作文就好比拍照,作文材料就是我们看到的风景,有天空、草原、牛群、牛屎。
拍照的时候,牛屎要不要拍进去?”我茅塞顿开,明白作文材料要如何需要裁剪。做课堂作业的时候,她会用那大大的眼睛充满信心地看着我,说:“别紧张,仔细想,我知道你可以的。”她的话字字句句流进我的心房,就像汽油流进油箱,给我信心与动力。
陈老师还是一个特别温和贴心的老师。课间的时候,她怕我渴,给我倒水。有一次,她请我我吃水蜜桃,不仅帮我把皮削好,还问我甜不甜。丝丝暖意伴着桃肉下肚,我的心里美滋滋的。每次上完课,她总是叫我先在她家打好车,免得下楼打车晒太阳。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,天下没有不散的筵席,短短十天的作文补习很快就结束了。我和陈老师分别了,但她的诙谐幽默、谆谆教导依然留在我的心里。
我的“家教老师”作文 篇八
父母是孩子的第一任老师,我的爸爸如此,他可是一位称职的“家庭老师”,他总是能用一些小故事来教会我深刻的道理。
小时候,我很顽皮,总喜欢用恶作剧来捉弄别人。一天,爸爸走到我身边,说是要给我讲个小故事,这个故事叫《狼来了》,它的内容大概是这样:
一个牧童也很喜欢恶作剧,有一天,他在山上放羊,觉得有些无聊,便冲着山下的村民们大喊:“狼来了!狼来了!……”村民听见了,急忙拿着农具上山,却连狼的影子都没见着,这是,牧童乐呵呵地对他们说:“我逗你玩儿呢!”,村民把牧童批评了一顿便下山了,可没过一会儿,牧童又再一次捉弄他们,大喊着:“狼来了!狼来了……!”,村民们又急急忙忙上了山,不料,还是什么没有,只有牧童在那里捧着肚子哈哈大笑呢,大家气呼呼地下了山,忽然,山上真的有狼出现了,牧童赶紧呼救:“狼来了!狼来了!……”然而,任凭他怎么喊叫都没人搭理,因为大家都以为他又在开玩笑,谁都没理会,最后,狼把羊都吃了,牧童只好哭着回家了。
讲完故事,爸爸问我有没有什么体会,还对我说:“一贯说谎的人即使说了真话也没有人会相信。”我恍然大悟,认识到了自己的错误并认了错:“对不起!我以后再也不捉弄人了。”“没关系,犯了错不要紧,重要的是要勇于承认自己的错。”从此,我时刻铭记爸爸的话,再也没有恶作剧,而且还知错就改。
其实,除了爸爸,妈妈也是一位很好的老师。她总会手把手地叫我怎样叠被子、怎样洗衣服、怎样做家务等许多生活小知识,让我更加懂得生活。
父母都是我的老师,让我学会生存,懂得了许多道理,感谢他们,我最好的老师!
我的家教老师作文 篇九
常言道:“师徒如父子”。若说在我心目中,哪个老师给予了我山一般的爱,那便非梁老师莫属了。
梁老师,男,是我的国际象棋老师。由于我自幼与父亲分离,因此对男老师有种不由自主的好感。
梁老师在下课的时候十分活泼。他时而讲一些笑话,时而与我们开开玩笑,时而来几段生动形象的表演。他给我一种亲切,又心生敬畏的感觉,人们把那种感觉成为敬爱你。我敬爱梁老师,就像敬爱自己的父亲。
我的父亲虽与我离多聚少,但他对我的教导,总令我受益匪浅。
梁老师对我也是谆谆教诲。
记得有一次我被生活欺骗了,十分沮丧,甚至有想放弃学习的念头。而那天晚上正好有梁老师的课。晚上上课时,梁老师看我课上精神状态不佳,于是课后找到我,仔细询问我原因。听完我的讲述后,梁老师和我讲起了他自己的人生历旅。梁老师严肃地看着我,眼里是数不尽的沧海桑田,道:“父母打下的江山,只是自己人生的背景,只有凡事努力,才能为自己创造辉煌。”闻后,我忽然心中一怔如果我自己继续沮丧于过往的悲哀,放弃了学业,我又该如何才能打下那片属于自己的江山呢?
那时,梁老师好像我的。父亲一样,在我迷茫的时候为我指点迷津。那段时间里我靠着他告诉我的道理,奋发图强。
就这样,他一个人,一讲台;一盘盘相似的棋局,一段段重复又辛苦的事情。日复一日,年复一年,他每天像父亲一样照顾他的每一个“孩子”,带着他们嬉戏玩乐,努力学习。
常言:“一日为师,终身为父”。梁老师,是我的师父,他待我如孩子,我待他如父亲。