老师是园丁，无时无刻都在孕育祖国的花朵，老师是蜡烛，燃烧自己点亮我们前行的方向，没有您的付出，就没有我们今天的成就，真诚的说声教师节快乐！这是一篇关于教师节征文，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家！这里快回答为大家分享了6篇教师节征文，希望在教师节文章的写作这方面对您有一定的启发与帮助。

感恩教师节文章 篇一

白杨树下，我一遍又一遍读着万老师给我的信。我深深明白，那淡淡的烛光背后，也有火一般的情和爱，懂得了怎样做人的道理。

在我还没见到老师时，我曾想象着描绘：满头白发，一脸的古板木讷。然而第一次见面就推翻了我的想象，老师身穿深蓝色T恤，白色的牛仔裤，眼睛炯炯有神，再加上语言风趣幽默，全然不像年过半百的人，也全然不像满口之乎者也的老学究。我不知道老师的真实年龄，但我希望他永远年轻。

我的老师，是幽默的老师。课堂上，他总是用幽默穿插于教学中，让学生在学习中享受，在快乐中学习。特别是在讲解重点难点时，他用幽默风趣的语言讲解，好象鲜花一样突然绽放在我们面前，紧接着银铃般的`笑声，流淌进学生的胸怀。

我的老师，是负责任的老师。他全面的检查学生的各科作业背诵情况，经常督促我们学习，牺牲自己的休息时间来照顾关心学生，用心去爱护学生。每当看到作业上温馨的批语，或真心关注，或催人奋进，给人以人性般的温暖。教室墙壁上，张贴着一张张班级总结，在学生的作业本上，留下一篇篇真诚的评语或提示，那是老师智慧的结晶，给予学生坚不可摧的精神力量。

我的老师，是年轻的老师。他举办赛诗会、小快板演唱会、内容丰富的家长会，开展背诵阅读活动，让学生愉悦了身心，增长了知识。他改革传统教学方法，思路清晰，强本抑末，用年轻积极的心态教育学生，引导学生走向生活，散发着青春的活力与奔放。

我们要用泥巴来塑造我的老师。塑出老师那炯炯有神的眼睛，塑出那粘满粉尘的手，塑出那年轻跳动着的心，塑出出老师的敬业、乐观、年轻的心态及顽强的精神。以托起明天的希望，飞向天空，飞上云端。

我衷心祝愿老师永远不老，不老于他年轻的弟子，不老于这个年轻的时代。

身旁的白杨静静地伫立着，聆听着绿的赞歌……

感恩教师节文章 篇二

从小学到现在，我有过许多老师，我的一切，思想，知识，情感，道德。都是他们点化而出的。对于他们，我始终怀着深深的感谢。

记得最清楚的就是我小学四年级的数学老师。说实话，我那时对他十分反感。因为我在小学是一个很懒，很不专心的学生。数学老师的性子又急，我和他发生了许多磕碰。时隔四年，对他依然记忆犹新。

在20xx年9月24日。我当时把这个时间刻在了墙壁上，好让我记住这个日子。我如往常一样没交作业，数学老师让我留下来补完作业再回家。但在那份作业里，我有几道题不会。当然，这“归功”于我上课没认真听讲。他给我讲解了一番，我没听懂。他开始急躁起来，怒扇了我一耳光，大叫道：“为什么不会？我上课白讲了？自己去做！”我委屈的站在了一边。但当他冷静下来后，却又无奈的说：“你先回去吧，这道题我明天再讲一遍，你明天要认真听了。”接着他送我下了楼。如果我当时知道有《未成年人保护法》，就一定会举报他。但现在我对他十分心存感恩，如果没有那天的矛盾，如果没有他对我的一片苦心，就不会有我现在优秀的数学成绩。

我三到五年级的表现和成绩一直很差。但到了六年级的时候，我发生了一个重要的转折。

那是因为我遇到了她，我只知道她姓翁，是个心理老师，其它的一概不知。但我跟着她度过了小学的最后一年。可能是因为近朱者赤吧，再与她一次又一次的交谈中，情感慢慢变得丰富起来，也渐渐明白了老师们的一片苦心。我开始顺从老师，慢慢的我学会了上课听讲，成绩也在上升。可以说，她就是我学习的救星。对她的感激，远超于数学老师

在小学，给我带来负面情绪的可不止数学老师；给我带来正面情绪的也不止心理老师。我的六年级是在许多复杂情绪中度过的。正是这些情绪，造就了我的思想，知识，情感，道德。

庆祝教师节作文 篇三

今天是农历的八月十五，一年一度的中秋佳节，中秋节自古以来便有祭月、赏月、拜月、吃月饼商赏，赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼、幸福，成为丰富多彩、咪唑珍贵的文化遗产。中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日。

今天妈妈爸爸带我回奶奶家吃团圆饭，我们带着螃蟹和月饼回到了奶奶爷爷的家，奶奶给我们做了丰盛的午餐，吃完饭，奶奶对我说：“诺诺，今天是中秋节，给你吃个月饼，”我拿起月饼卡扎咔嚓地吃完了，我说：“月饼好好吃呀！”我们一家人吃了一顿大餐，饱饱得回到了家。

晚上，我们又来到了大雁塔，大雁塔广场人山人海，小朋友快乐地在广场上游玩，我骑着滑板车在广场上转了好几圈，大人们望着天空，看着圆圆的月亮，心里想着中秋节真美呀，我望着圆圆的月亮，也不由得想起一首古诗：“但愿人长久，千里共婵娟。”我希望天下的亲人们都能团团圆圆的！

感恩教师节文章 篇四

在作业本，老师第一次给我的评语是；彤彤，基础扎实的你，老师记住了！我想：老师，我爱您！我爸爸也是亲切地叫我一声：“彤彤！”现在，您也这样叫我，突然觉得有一股暖流向着我冲来……

但是，老师也有批评过我。因为我写的字退步了，老师问我：“是我教你教得不好吗？”我连忙摇头，说：“不，不是！您说的每一句话、每一个字，我都听得入耳！”“那就是你的问题喽！”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点，专心点！”老师说。我说：“哦！”走出办公室以后，我很想哭，因为作为一个好学生，是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是，我又想：老是只是关心而已，对我说了几句话，还不是为了我好吗？我干嘛要哭呀！我应该高兴才对呀！这时，眼泪好像退潮一般退了回去，我也高兴地回到了教室。

期末考完试后，我惊奇地发现语文考了96.5分！看到这个蛮高的分数后，对自己是百分百满意！但老师却说：“要不要打你4下，考得那么低分！”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后，我把事情告诉给爸爸，爸爸说：“是呀！打你是对的。为什么满足于现状呢？你要永远不满足，只有这样才能爬得更高呀！”我恍然大悟，老师真是用心良苦啊！

啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句：感谢您，张老师！

最新的教师节作文 篇五

今日是一个特殊的日子，是教师节。

今日我首先给我最尊敬的教师说一声辛苦了！之后我要给教师献上最真成的祝福。一祝教师身体健康，二祝教师笑口常开，三祝教师青春永住，四祝教师心想事成……

有人说教师是蜡烛，有人说教师是园丁，还有人说教师是父母……我觉得教师是我们起跑线的引路人。是她们教会我从1、2、3、4……明白了100——30+15=85。是她们从a、o、e……教会我，让我明白了“花好月圆、感恩、好和坏……”

没有她们的辛苦，哪来的那些好成绩，没有他们的辛勤教诲，所以我要好好学习，才对得起教师的辛苦。

教师我爱你们、我爱你们、我……爱你们呀！多谢你给我的智慧和做人。多谢你教师！

庆祝教师节作文 篇六

铜号声声，队鼓阵阵，我们再一次迎来了一年一度的教师节。教师，多么光荣的称号；教师节，多么神圣的节日。我们复外一小全体师生怀着无比喜悦的心情，来到操场，欢聚一堂，共同庆祝这个伟大的日子。

那天以是秋风送爽的时节，可我们手中却拖着一束束鲜花，这是用同学们省吃俭用留下的零花钱买的。我们给她取名为——尊师花。现在，我们要把它献给“托着太阳升起的人”！

庆祝会在一阵阵热烈的掌声中开始了。随着热烈的掌声，我校的老师们一一走上讲台为自己做了介绍。瞧！我敬爱的胡老师踏着轻盈的步子走上了讲台……

身着节日盛装的同学代表，手捧鲜花，兴高采烈的把一束束“尊师花”送到了每个老师手里，把一份份爱心送到老师的心里。

这时，我发现讲台上还有几位陌生人。他们是谁？经过辅导员介绍，我们才明白，他们原来是我们的老校友。昔日天真可爱的红领巾，如今成了军人、记者、工程师……在现代化的道路上辛勤耕耘着。几年，他们特意赶来，报答母校老师的教育之恩。

队鼓“咚咚”，铜号“哒哒”，庆祝会圆满结束了，可我的心却久久不能平静， 我还在想呀……想呀……

他山之石，可以攻玉。上面的6篇教师节征文是由快回答精心整理的教师节文章范文范本，感谢您的阅读与参考。