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描写老师上课的作文优秀11篇

在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?这里快回答为大家分享了11篇描写老师上课的作文,希望在老师上课的写作这方面对您有一定的启发与帮助。

描写老师上课的作文 篇一

我第一次用我的萨克斯上课,昨天我要去上课的时候,到了教室的时候看见了我的乐器,等了半天没等到老师来,然后我就到了黑管教室,我问老师:“萨克斯老师怎么没来?”老师说:“你回你们教室问一下包老师,”我回到教室,我跟包老师说:“萨克斯老师没有来。”包老师回答:“你的试听期已经完了。”我不知道我本来的课只有周三有。今天的时候,我要去上课,我要叫徐铭悦跟我一起去上。然后包老师让我去上萨克斯课,我又去叫上了徐铭悦;我到萨克斯教室哪里我和徐铭悦在教室里偷拿了四颗糖,后来有一个女老师走了进来说:“萨克斯老师去教室找你们了。”过了一会萨克斯老师就来了。

我把我的萨克斯拿出来,我把乐器一打开,一股浓浓的消毒液味道,里面还有几个棉花卡着。我叫徐铭悦跟我一起把棉花给弄下来,然后我又在那学了一个音。食指、中指、无名指得同时按下去才能发出那个音。

下课的时候,我把笛头拆掉去洗,洗完了之后萨克斯老师把我的笛头拿走了。我不知道萨克斯老师要干什么。我走到讲台上去看了一下,萨克斯老师在给我的笛头上按一个东西,我不知道那是什么东西,萨克斯老师说:“这是牙垫!”然后我一回头,看见我的萨克斯已经装好了。我就觉得有点奇怪,我觉得是萨克斯老师,包老师来了,他问萨克斯老师:“我吹的怎么样?”老师说:“可以。”包老师就同意我把乐器带回家。

描写老师上课的作文 篇二

下课只有十分钟,而上课却有四十分钟。虽然如此,但下课还是决定全力一搏。

上课拉老师当拉拉队,下课拉学生当拉拉队。

还没上学,上课和下课都在想着对策。铃响了,上课反应快,一个箭步冲上前,赢得了四十分钟。四十分钟刚过,上课也冲上前,博得了十分钟,可是老师却说“大早上的时光不能浪费,在学一学。”学生们垂头丧气,老师兴致勃勃。最后,在下课和学生们的共同反对下,老师终于“依依不舍”的走了。可好景不长,老师刚走出教室,铃声也随即向了。下课刚才喊的精疲力尽,那还有时间和精力旺盛的上课争夺时间?于是,上课不费吹灰之力就将下课一脚踢出门外。

下课不服,准备东山再起,可腿疼没办法,先去医院看一下。骨折。由于下课在医院调养,这可苦了学生们:一天到晚都在上课,上得两眼冒星星。上有政策,下有对策,学生们也想出了“上课休息”的好办法,可成功率很小。

下课出院了。他还想为学生们搏夺下课时间,可学生们已经不对他抱希望了,纷纷骂下课现在来是想看他们笑话。下课不语,默默的承受着学生们的指责,头上整整多了一个月的雨……

上课感动了,于是想出了一个办法。他下决心要帮下课找回荣誉。当学生一指责下课,上课就立马叫来老师。渐渐的不指责他了。

第二天,下课的手提包里多了一张纸条,上面写着:有一种友谊是不用亲密无间的却可以天长地久。这不就足够了吗?

老师上课作文 篇三

嘻嘻,今天是实习老师杨老师第一次上课,下面我就来向大家说说课堂上的糗事吧!

“同学们好!”杨老师一本正经的站在讲台上喊着。咦,不应该是上课吗?同学们一脸疑惑的望着杨老师。“sorry,说错了!”杨老师羞红了脸,连忙纠正道。我们在底下一阵坏笑。“上课了!”杨老师带着滑稽的声音说。我们按照常规进行完了师生礼仪。不知不觉,我们迎来了“词语大闯关”,杨老师脸上写满了“期待”二字,我们一群“天真有邪”的`孩子有的把手缩起,似乎在玩捉迷藏,有的两只手指直指苍穹,似乎在练“二指禅”。杨老师的眼睛定在了小于的身上,小于“嗖”地一声站了起来,身体趴在方形桌子上,双手夹在胳肘窝上,摆出一副“大少爷”的模样,但看上去怪怪的。“抛洒,韭菜,啊,杨老师你挡着了!”小于丝毫不留情,直接“批评”道。小杨老师听后连忙挪到一旁让“土豪”小于朗读词语。唉,碰到一个性情温顺的小杨老师是无所谓,但遇到一个“母老虎”是得讲规矩喽!“锄杆,O了!”小于随便的丢了一个O了!杨老师碰到这么一个古灵精怪,胡搅蛮缠的“猴子”是倒大霉喽!

嘻嘻,一堂最自由,最快乐的课就这么过去了!

描写老师上课的作文 篇四

山羊老师上完美术课,对小猴、小兔、小猫和小狗说:“今天你们要练习画一朵花”

小猴说:“画花,好办好办。”

小兔说:“画花,不难不难。”

小猫说:“画花,我先睡一觉再画也不晚。”

只有小狗拿着画笔和本子到森林里去画,他看地仔细,画地认真。”

第2天,老师把他们的画摆在了前面,小猴画地象桃子,小兔画的象萝卜,小猫画的象皮球,只有小狗画的象花。

描写老师上课的作文 篇五

一物理化学老师:你们要好好学习物理化学,你看看人家晴川,要是物理化学学不好的话,早就gameover了。

二政治老师:我们要学会独立自主,你看看人家晴川,一个人在清朝,孤孤单单的,父母也不在身边,你们如果不独立,以后万一一不小心穿越了,可咋办呀!

三历史老师:好好学历史,你看看人家晴川,如果历史学的不好的话,咋在皇宫里头混呢!万一跟错了人,那这辈子就完了啊!

四地理老师:认真学地理,地理是多么的重要啊!你看看人家良妃,要是地理没学好的话,估计这辈子是回不来了。

老师上课作文 篇六

今天学校的管乐队开课了,我报的是小号。我领完小号就去上课了。我们小号班有14个人,在三年级二班。我们看老师拿号的样子,看老师的部种,于是我们就做了起来。我们学了一个小时多一点,把我吹得很渴,回来拿的东西也很重。

不过我吹响了,还得到了老师的表扬。

老师上课作文 篇七

这个暑假我参加了黄老师教作文的课,因为爸爸的同事说上海有一位名师叫黄志敏,他上的作文课同学们都很喜欢。爸爸也说,在他上小学的时候就知道黄老师教作文很有一套。

上第一节课的时候,黄老师就让我们记住,学作文就是学做人,人也不像样,怎么能写好作文?

和黄老师的其它特点比起来,我更喜欢他的幽默风趣。因为有些同学不会写作文,所以常常闹出一些笑话来。比如,黄老师说,有一个同学写:“我喜欢的老鸭汤搬上来了,妈妈扯下两条腿,一条给爸爸,一条给我。”同学们听了都哈哈大笑。这个同学多么有趣呀,老鸭汤居然那么重,要几个人搬上桌来。还有多么恐怖啊,妈妈竟然把自己的腿给别人吃!

又比如黄老师说,有个同学的作文这么写到:“我喜欢吃蜘蛛餐!”,这个同学喜欢吃蜘蛛餐?其实应该是自助餐。

黄老师还有很多这样的例子,都是那么风趣幽默,让同学们在笑声中学到了怎样准确用词,怎样写好作文。

你说我能不喜欢上黄老师的作文课吗?

描写老师上课的作文 篇八

可能是在家里上课太久的缘故,我竟然已经适应了在家上课,适应了在网上学习,适应了老师安排的课程表。一天下来,这个点该干嘛,那个点该干嘛,作息表上均有记录,在作息表的帮助下,原本宅在家的一天,似乎没有那么煎熬了。

早上起来,第一件事就是早读早读完后的几十分钟里,再做吃早饭、洗漱一些杂事。到快八点的时候,我就会准时拿起手机,看看今天的课程表啊、有没有老师直播啊、钉钉上有没有老师布置作业什么的。到了八点,就要根据老师的要求开始上课了,要么观看老师的直播,要么在学习软件上观看教学视频。如果是看直播的话,一场直播下来,也该准备上下节课了,老师布置的作业自然要等到下午的自习课上再写;如果是普通的教学视频,看完后,总会剩余一些时间,剩下的这些时间,就可以做老师布置的作业啦!

这么算下来,上午的大部分时间都花在了观看教学视频上。下午的自习课才是写作业的时候,各科老师布置的作业,有的要上传到钉钉家校本里,有的则直接把作业的照片上传到群里。再把所有要上交的作业解决完后,就是要应对各科老师布置的打卡任务的时候了。

全部弄完,休息休息也该睡觉了。虽说是在家里上课,但我仍然能感觉到那种在学校学习的感觉。有了作息表,宅在家的日子就好打发多了,每天都是充实的一天,明天也要加油!

描写老师上课的作文 篇九

今天,是一个值得纪念的日子,因为我们班第一次登台上课了!

上课前,我们在教室门口排好了整齐的队伍。那时我的心就开始怦怦直跳。我不停地安慰自己:不要紧张,不要紧张,要放松心情,认真听讲,积极思考,勇于举手。我踏着沉重的脚步,一步一步向前走着。不知不觉,我们便走到了舞台上。只见小剧场人山人海,我紧张得似乎能听见自己的心脏发出“咚咚咚”的声音。

上课了,老师开始提问了:“小朋友们,你们知道为什么要用乘法口诀吗?”这一问,全班都举手了,而且比任何时候都举得要高,老师请了陈景欣。她说:“乘法口诀可以帮助我们解决好几个数相加的问题。”“掌声在哪里?”就在这时,掌声如雷一般响起,震耳欲聋。老师又请了蔡泽楷,他说:“这样计算时,更加方便,而且又快。”“这两个同学回答得很棒,你们也要向他们学习。”我有点羡慕他们,也想拿起话筒发言。课堂在继续,老师仔细地讲着,我们认真地听着。终于,我被老师请到了!我勇敢地说:“三千里面有三个千,三个千乘三等于九千个。”“你们热烈的掌声在哪?”那掌声,如潮水般涌来,久久不散去。这一回答,给了我很大的信心,在后面的提问中,我每一次都把小手举得高高的,老师也请了我好多次呢!

这一堂课,让我进步了不少,它锻炼了我的胆量,让我在上公开课时,不再畏畏缩缩。

老师上课作文 篇十

“今天下午第一节课是?”午间休息时我向同桌问道,“不是大家最喜爱的队课吗?”我看了看手表,快上课了,我们赶忙走进教室在座位上等待老师来上课。

随着“叮铃铃”的上课铃声,队课开始了,今天的小老师是班里最会说的包涵同学和季喆同学。只见他们走上讲台,清了清嗓子对大家说:“今天我们的队课讲的是关于少先队的知识。”小老师先放起了队歌的音乐,伴随着音乐声,小老师带领着大家一起唱起了队歌。接下来,是介绍少先队知识的时间,给我印象深刻的是队徽的介绍和红领巾的介绍。队徽和红领巾都是少先队员的标志。队徽是由星星和火炬构成,在太阳下闪烁着光芒和热量,是象征着团结的标志。红领巾是五星红旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的。1922年2月13日,世界上第一个少先队组织在苏联莫斯科诞生了。在一次接受新队员的大会上,一位先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,红领巾就这样诞生了。

介绍完少先队知识后,主持人给我们看了祖国国庆升国旗仪式和阅兵式,当我们看到解放军叔叔们踏着整齐的步伐向我们展示军人的风采时,我想做为祖国的少先队员,我们要好好学习,诚实守信,积极锻炼,成为祖国的好栋梁。

老师上课作文 第十一篇

我听贾志敏老师课,与其说是‘听’还是‘看’。

我看到贾老师每次上课都是‘只差几秒,不差一分’地准时;我还看到贾老师在黑板上书写的每一个字都是工工整整的;我还看到贾老师每一回发给学生奖品时,都是用双手递过去,并且要求学生说一声‘谢谢’。

聪明在于勤奋,天才在于积累。以上这11篇描写老师上课的作文是来自于快回答的老师上课的相关范文,希望能有给予您一定的启发。