无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?这里的5篇我的超能力老师作文是快回答小编为您分享的超能力老师的相关范文,欢迎查看参考。
我的超能力老师作文 篇一
瞧,他来了,一米八几的个子,十分阳光与帅气。是篮球运动员吗?是模特吗?NO,NO,NO,他就是我们的体育老师——刘老师,我非常喜欢他。
刘老师是今年新来我们学校的,他又高又壮,皮肤稍白,白净的脸上嵌着一双敏锐的眼睛,总是带着一丝神秘的坏笑,让我们捉摸不透。
我们的刘老师是个全能手,不仅教体育,还教过数学,当过游泳教练。他的运动爱好很广泛,什么足球呀,篮球呀,羽毛球呀,都不在话下。特别是他的短跑,速度简直跟猎豹有得一拼。
当然,这么厉害的体育老师对自己的学生也是格外严格啦!
瞧,操场上传来了一阵阵吵闹声。整天在教室里写作业的我们一碰到体育课,就像笼子里的小鸟放出来一样,各个都叽叽喳喳的,你一言,我一语,恨不得把天破个窟窿。
不一会儿,刘老师来了。还没等他到操场上,我们就立刻安静了,你说这速度快不快?我们像是被刘老师使了“定海神针术”似的,各个都乖乖的,一动也不敢动。
刘老师板着脸,清了清嗓子,严肃地说:“你们已经不小了,已经五年级了,今天我们来训练800米跑,六人一组,谁跑到最后,就给我围着操场,罚跑两圈!”我想:我一定要使足了劲跑,罚跑的滋味可不好受呀!
尽管刘老师三令五申,但还有个别同学敢在刘老师眼皮底下钻空,很不巧,被刘老师那“火眼金睛”逮了个正着。刘老师大步走向前来,指着那几位同学,大声斥道:“你们这几个蜗牛,给我再罚跑两圈,谁再落后,再罚跑!”
这下罚跑的同学们可不敢再怠慢了。刘老师一声令下,他们各个都铆足了劲儿向前直冲。咻——,同学们像离弦的箭一般跃过了终点。咦,操场上那个慢吞吞的是谁?呀,原来是王宸睿呢!这时,刘老师飞快地向王宸睿跑去,对他吼道:“王宸睿,不想再罚跑,就快点跑!”王宸睿吓得将全身的力气聚集于腿上,终于在规定的时间内跃过了终点。我们都很高兴,但刘老师只是点了点头。
虽然刘老师对我们很严厉,但他也有和蔼的时候。
每当跑步结束,刘老师总会留一点儿时间给我们自由活动。这时候,刘老师就会融入我们的“大团队”,陪我们一起踢球、跳绳儿、跑步,甚至还跟我们唠唠家常呢。
就这样,在不知不觉中,班上涌现了许多女健将,也迷上了体育运动。就在最近一次训练中,一直以姚镇涛、赵博文和我这三名男生前三名的状态下,竟然被林君、陈雨萱等女生逆袭了。你说我们的刘老师是不是很“牛”?
我非常喜欢我的体育老师——刘老师,一个拥有“超能力”的体育老师。
我的超能力老师作文 篇二
寒假匆匆而过,还没来得及细细品味,就又迎来开学季。阳春三月,草长莺飞,我迎来了小学生涯的最后一个学期。蓦然回首,在这六年的小学时光中,最使我难忘的,就是曾经教我们英语的董老师。
她个子不高,想来现在的我都和她差不多高了。她身体微胖,一头短短的蘑菇头,显得整个人都年轻了起来。
她把我们从三年级一直教到五年级,后来因为其他原因不能陪我们一起度过小学的最后一年。直到今天,我也无法忘记,知道她将要离开这个消息时的痛苦和不舍。
还清晰地记得,董老师第一次教我们的情景。她推开门,轻快地走上讲台,大声和我们说:“上课!”。之后,便开始和我们互动。那亲切而可爱的神情,让我一下就喜欢上了她。这也许就是人们常说的“一见倾心”吧。
还有一次,她上课时问“evening”这个词怎么读?那时我们还很小,谁也不确定答案,全班一片寂静。我小心地举起了手,董老师好像发现了新大陆一般,连忙叫我起来回答。但很遗憾的是,我回答错误。董老师眯起眼睛,表扬了我勇敢回答问题,并和蔼的纠正我的错误。那堂课,我听课格外认真,现在还记忆犹新。
但谁能想到,这样一个和蔼、笑眯眯的老师,也会有严厉的时候呢?四年级的一个早读,董老师来班里检查作业。那一次,是我小学生涯唯一一次没有完成作业的经历。我想逃避,但是无可隐藏,最后还是被她发现了。她生气的批评了我,并责令我补全作业。还记得我当时恨不得找个地缝钻进去,几乎是含着泪花完成了作业。但我知道,她只是想给我一个教训,让我以后不要再犯错误。自那时起,我更加爱她,就如同她爱我们一样。
课下的董老师是可爱又和蔼的。教学楼里遇到她,她便会一改上课时的严肃模样,变得更加亲切近人。有时,她还会和我亲密地聊一些于上课无关的话题,让你瞬间感觉她不是老师,而是最亲密的伙伴。
虽然董老师现在不继续教我们,但我永远也无法忘记犯错误时她严厉的批评,无法忘记学习上她的谆谆教诲教诲,无法忘记竞赛和KET考试时她亲切的鼓励
难忘师恩,感恩相遇,我永远爱您!
我的超能力老师作文 篇三
我的新班主任是高老师。他叫高俊。他戴着一副眼镜,一双眼睛里每时每刻无不冒着智慧的火光。开学第一天,高老师就给我们上了一堂文化教育课。他概括的儒家精髓三要点“感受要真诚,期许要沟通,规范要遵守”,至今几乎成了我们班同学们日常生活的行动指南。高老师人很好,他说他的理想是做霍懋征那样的教师,他对我们期望很高,他对自己期望更高,他从不怎么罚我们,也不布置太多的作业。
听我以前的老师说,高老师很有才。起初我还有点不信,觉得高老师没有像他们说的那么有才吧。可是,慢慢的处久了,现在我才知道,高老师最大的特点就是肚子里有一股又一股,取之不尽,用之不竭的“文化清泉”。每天他都给我们一锅“心灵鸡汤”,给我们丰富的文化知识和人生故事。例如,昨天的“汤”就是“中国文化的危机”,他引用资料说,2000年,在美国注册专利,中国为一百一十九项,韩国为三千三百项,日本为三万一千项。接着他对我们说虽然中国看起来强大,实际上却人均水平不高,以此他激发大家为中华之崛起而读书,并且他还批评“死读书”的现象,要大家灵活地运用知识,不要成为书呆子。
今天高老师又别出心裁地教会我们如何用日记来锻炼文笔了。他告诉我们要选一天中的一项事情,或者观察生活中的一个人物来写,这样才不会写成流水账。我觉得他说的很有道理。我这篇文章也是受此启发写来的哩。高老师不仅文学水平高,而且还很关心我们。最近,初一、初二一起进行读书月“诗文朗诵会”。由于我们班几个人的关系,我们全班被留下,学生处主任点名批评大家。回到班上后,高老师没有罚我们全部留下,只留下了那些说话的人来教育他们。
不仅如此,第二天,他还在博客上写了一篇长文《让我欢喜,让我忧……》,令我们深受感动。跟着高老师学习生活快有三个月了,他不仅教给我许多语文知识,而且他以优良的品质——坚持不懈、奋发向上、善待他人、将心比心、以身作则深深地影响着我。他做为我们的榜样,使我明白了许多做人的道理。感谢高老师!因为他的感召和鼓励,我想我们一定会更加努力地做最好的自己,一定不会让他失望。
我的超能力老师作文 篇四
我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。自古以来,教师一直是一个神圣的职业,他们授人学识,培养出来,一代又一代的人才。他们的无私,值得每个人去赞扬。
我的语文老师戴老师,脸圆圆的,鼻梁上架着一副眼镜,在我的认识里,戴老师是一个“百变”的人。
有时,她就像热情如火的凌霄花。
课堂上,每当兴致最高的时候,戴老师准会做一个她专属的动作捞袖子。她一撸袖子,圆圆的脸上泛着红光,还不时伴几个丰富的肢体动作,显得豪气万丈。同学们也显得格外兴奋,纷纷举手发言,响应着戴老师。你瞧,这个时候的戴老师,可不就像那明艳不已的凌霄花吗?
有时,她就像清新淡雅的茉莉花。
最近,戴老师开了一个公众号,为的不是别的,是将我们的文章登上去,让我们得到更多的锻炼,每当有同学写出优美的文章,戴老师就像孩童得了糖似的高兴。她总是默默地为我们付出
有时,她又像淡然如水的百合花。
戴老师爱读书,她总是说:“我希望我们班能充斥着书香味。”总记得,她手执一本西游记为我们朗读的情景:她的声音抑扬顿挫,宛如蜿蜒而来的一股清流,将我们内心的浮躁都悄然拂去。那种专注,入迷,让我难以忘记。是戴老师,让我们得到了文学的熏陶。
还有的时候,她就像那挺拔苍翠的君子兰。
当班里的同学有进步时,戴老师都会赠一本书或一枚书签,来鞭策,我们不断进步。我就有这样一枚书签,背后有戴老师亲笔写的四个大字:开心读书。
当然,戴老师教授的不仅是学识,也在教我们做人。
戴老师说过:“一个人先要成人,然后才能成才。”她从未看轻我们班的任何一个人,在她看来。一个学生最重要的不是他的成绩,而是他的品质。她常说:“人无完人,每个人都会犯错,犯了错并不可怕,只要去及时地改正。”
教师,就是这么伟大。
我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天,
我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋,
我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林,
我原想亲吻一朵雪花,你却给了我整个银色的世界
让我怎样感谢你?
我的超能力老师作文 篇五
她如一位画家,为我们的初中生活绘满了绚丽的色彩。
抹上一笔火红。
当我们在烈日之下,撸起袖子,挽起裤腿,满头大汗,艰难的喊着“1,2,3,4”,迈着犹如百斤的脚跑操时,每个人的脸上都写满了绝望,可此时,一个人宛如一阵风穿过我们庞大的队伍,每个人都瞠目结舌望着那“风一般的女子”,不错,那正是我们的老班。老班在跑操结束后数落了我们一番,她说:“我都这么一大把年纪了,跑起操来一点也没觉得累,你看看你们一个个都虚成啥样了啊!以后得加强锻炼了!”当然我们还是逃不过加练的惩罚,只好用汗水补偿了。正是这个“风一般的女人”锻炼了我们坚强的意志。
抹上一笔深蓝。
老班上课也是生动有趣的,且时不时来几句诗词烘托一下课堂的文艺范。老班,仿佛阅书无数一样,最适能陶冶我们的情操。夕阳下,余晖中,迎着风,听上老班吟诵几句诗词,岂不美哉?但美中不足的是,一开始,老班说上一句,让我们来接下一句,我们往往接不上来,全班覆没是家常便饭。所以老班又有了一个外号“残忍的文艺家”,但正是这个“残忍的文艺家”,为我们开启了通往艺术的大门,我们开始慢慢积累她喜欢的唐诗宋词,现在,偶尔也能与她对吟几句了。
抹上一笔棕褐。
时光荏苒,白驹过隙,老师已淡去了青春,步向了五十。当她的课堂充满欢声笑语时,却不知老班张开的皱纹;当她书写文案时,却不知老班苍老的手背;当她专心备课时,却不知老班近视的双眼已花;当阳光渡向她那一根根白发时,我们知道,老班已不是顽童,而是一个老人了。
但她依然筑起我们的梦,点燃我们的青春。
抹上一笔金黄。
老班一次又一次带领我们走向辉煌,已为我们插上翅膀。老班一次又一次为我们分析学情,已为我们丰满了羽翼。老班一次又一次为我们点燃信念时,已将我们放飞到天空,自由飞翔。
其实老班在我心目中还有另一个称号“云端筑梦师”,她用一生的染料为一位又一位学生描绘了梦想与青春。
她用画笔勾勒出一条条河流,一道道小路,一座座大山。
夕阳泛起流红,燃起云霞,好美……作者:刘锦泽
读书破万卷,下笔如有神。快回答为大家整理的5篇我的超能力老师作文到这里就结束了,希望可以帮助您更好的写作超能力老师。