三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。下面是勤劳的小编给家人们分享的大学校长优秀7篇，仅供借鉴，希望对大家有一些参考价值。

大学校长 篇一

3月9日，为了回顾总结学校23年的发展历程，庆祝学校创始人、终身名誉校长**先生90岁华诞，学习**先生等老一辈创业者的优良作风，我校隆重举行了“情系树人”座谈会。

对这次座谈会，董事会领导、特聘顾问均十分重视，许多老领导都亲自参加，如原省长**同志，亲自到会并作了专题发言。会议号召，认真学习**先生情系教育、乐于奉献、改革创新的崇高品质和深入群众、平易近人、清正廉洁、勤业敬业的良好作风。

座谈会前后，办公室专门编印了《情系树人——**和**大学》画册和小册子，并组织教职工认真学习，从而进一步弘扬并推动了“艰苦创业、务实创新、敬业奉献”的树大精神；增强办好学校的信心，推动了作风建设。

二、认真做好首届本科专业学士学位授予权评估，获得学士学位授予权

4月23日，省学位办组织专家组对我校首批开设的6个本科专业进行了学士学位授予权检查评估。

通过检查，评估专家组认为我校工商管理、城市规划、社会工作、电子信息工程、计算机科学与技术、国际经济与贸易6个本科专业已具备了授予相关学士学位的条件。6月上旬，**省学位委员会下发了浙学位办[2009]6号文件，正式批准我校为学士学位授予单位。今年6月，学校首届474名本科生顺利毕业，其中获得学位的426人，占89.87%。

尤其其值得指出的是，在首届本科毕业生中，有5名同学考上了研究生，他们已分赴**大学等高校攻读硕士学位。

学校顺利获得学位授予权，有了首届本科毕业生，这在树大发展进程中是一件十分重要的事情，也标志着我们合格本科院校建设从关键阶段进入了完善阶段。

三、隆重召开了第三次师资工作会议，师资队伍建设成效显著

为了加快师资队伍建设步伐，认真总结师资队伍建设的经验与教训，科学制订师资建设发展规划，2009年7月，我校隆重召开了第三次师资工作会议。

会议听取了《统一思想，明确目标，狠抓落实，努力开创我校师资队伍建设新局面》的主题报告，审议并通过了《师资队伍建设四年计划》等6个相配套的文件。会后学校相继出台“教授培养工程”、“博士培养工程”等一系列文件和政策，为加快青年教师成长、培养和引进高层次人才发挥了重要而积极的作用。

一年来，广大教师更加勤奋教学，不断提高教学科研水平，进一步适应适应本科教学。尤其值得庆贺的是2009年高级职称评审中，学校有6位教师晋升为正高职称，是建校以来晋升正高人数最多的一次；又有14位教师晋升为副高职称。

学校十分重视教师的培养工作，一年中，有7位教师到其他高校进修访学，有11位教师正在攻读博士学位。同时，学校也加大了引进力度。一年来，学校共录用了新教师52人，其中硕士研究生30人，博士8人；并引进了教授2人，副教授2人。同时，聘请了全职教授3人。有1人获得教学名师奖，1人获教坛新秀奖，3人被确定为省高等学校中青年学科带头人资助人选，5人入选省高等学校优秀青年教师资助计划，15人入选2009年度省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员。

四、隆重举行了第四次教学工作会议，狠抓教学质量

为了进一步深入贯彻教育部[2009]1号、2号文件精神，总结教学工作经验，狠抓教学质量，进一步动员广大教职工投身迎评工作，今年1月，学校隆重召开了第四次教学工作会议。

会议审议通过了《深化改革，狠抓质量，以优异的成绩迎接本科教学评估》的工作报告，进行了实施“教学质量工程”典型经验介绍，研究部署了今后一个阶段狠抓教学质量、以建迎评的主要工作。

一年来，学校狠抓实践教学，2009年上半年，在**创立了“校企科研实践中心”；下半年，建立了“**树人大学—义乌创新实践基地”。通过努力，学生创新能力明显提高：在省第六届大学生结构设计竞赛中，我校获得了二等奖一项，三等奖两项；在省第六届大学生多媒体作品设计竞赛中，我校获得了2项一等奖、7项二等奖、9项三等奖的喜人成绩。

通过努力，我校教学质量不断提高。如国际贸易、环境工程成为了省重点专业，国际贸易实务、运筹学被评为省级精品课程。

五、顺利通过教育厅多次专项检查，为教育部评估奠定了一定基础

12月中上旬，省教育厅专家组分别来校进行新专业、新世纪教改项目、省重点建设专业和《学校体育工作条例》贯彻情况、高校思想政治理论课建设等专项检查。

专家组通过听取汇报、实地考察、听课、教师座谈会、查阅资料等形式，深入考察了解情况。通过检查，专家组充分肯定了我校在新专业建设等方面所取得的显著成绩。通过评估，增强了我们搞好体育工作、思想政治教育等工作的信心。

通过去年上半年学士学位评估与教育厅组织的几次专项检查，有力地推进了专业建设，同时也积累了一些评估经验，更增强了广大师生迎接教育部评估的信心和决心。

六、科研水平持续提高，学术氛围进一步浓厚

一年来，全校申报各级各类纵向课题60多个，其中首次获得国家哲社（教育部重点）项目一个，省哲学重大招标课题一个。据统计，2007年，我校获省自然科学基金项目4个，省科技计划项目5个。另外，省哲社项目、省科技规划项目和省社科联项目也较往年有明显增加。

一年来，全校获得纵向课题经费120万元，共完成各级各类项目结题88个，全校教师400余篇，其中一级期刊150多篇；获得省科学技术二等奖一项。省重点学科——国际经济贸易影响不断扩大，主持完成了首部**省服务业发展报告的编写工作；校民办高等教育研究所第二次荣获全国优秀高等教育研究机构殊荣。

一年来，“**讲坛”载体不断拓展，内容不断丰富，现已成为了学校的一个品牌、一道风景。“**讲坛”除了邀请校外知名学者来校讲座外，今年还邀请了部分校内专家和事业初成的校友来校开设讲座，从形成了“**为本”、“*讲坛”、“树人有约”三个相互联动的系列。

2009年，我校学报工作成效显著，影响因子稳步提高：3月，学报入选了**省首届期刊方阵工程；12月，又进入了中国人文社科报刊全国高校核心期刊行列。

七、10000M2体育馆正式落成并投入使用，成功举办了WCBA等多项全国性体育赛事

2009年3月，建筑面积10000M2的体育馆正式落成并投入使用，北校区环境改造顺利完成；同时，建筑面积4万M2、能容纳4000学生的北校区两幢18层的学生公寓也已于7月份动工建设。

学校硬件设施的不断完善，尤其是体育馆的投入使用，不仅推动了学校体育运动的发展，也为学校承办高规格的体育比赛创造了良好的条件。一年来，承办了“李宁杯”中国大学生五人制足球联赛**赛区比赛；和拱墅区政府联合承办了全国女子篮球比赛——WCBA2007/2008赛季杭州赛区的比赛；承办了中日友好剑术交流会。

为了保证各项体育赛事的顺利举行，后勤公司和相关部门通力合作，密切配合，提供了场地、人员等各方面的保证；保卫部门加强了安全保卫工作，保证了校园和场馆的安全。

八、大力加强思想政治教育，全面实施“明德计划”

2009年，我们在坚持打造“先锋校园”、“勤奋校园”、“顺畅校园”、“平安校园”和“多彩校园”的基础上，深入开展了以提高学生基本素养的“明德计划”，使“树优良学风、建文明校园”活动不断深化。

“明德计划”主要包括成才规划活动，以晨学晨练为主题的健康学子活动、文明宿区活动、文化树人活动等四项主题活动。在这里，特别提出以下两项工作。

一是实行了升旗制度。从2009年上半年开始，每年举行一次全校性的升旗仪式，每周各学院轮流举行集体升旗，以加强爱国主义教育。如为了庆祝中华人民共和国诞生60周年，9月30日，学校在田径场隆重举行了全校升旗仪式。

二是组织了“**骄傲”评选活动。为了帮助同学们发现身边优秀的典型，树立追求目标，校团委组织了首届“树人骄傲”评选活动。自2009年5月开始，通过6000多名师生评选，评选了首届“树人骄傲”十大骄傲人物。10月26日，学校在树人礼堂隆重举行了颁奖典礼。

一年来，通过实施“明德计划”，学风、校风明显好转，在各次评估检查中，同学们表现出了良好的精神风貌和道德素养。

同志们，过去一年学校成绩的取得是在董事会领导下，全校各级领导班子、全校教职工团结一心、勤奋工作、奋发进取的结果。在此，我谨代表党政领导班子向为学校发展做出贡献的各位领导和全体教职工表示衷心的感谢和崇高的敬意！

同志们，在肯定成绩的同时，我们要清醒认识到，作为一所新建的本科院校，我们的基础还比较薄弱，面临的困难还很多。2010年是我校科学制订第三个四年发展规划、全力准备迎接教育部评估的关键一年。在新的一年里，我们要全面深入贯彻党的十七大精神，以科学发展观统领学校工作全局，努力做到“认真学习、狠抓质量、以建迎评、科学规划、健康发展”，使学校向更高的目标奋进。

一、认真学习。要教育引导广大师生认真学习党的十七大精神，深刻领会科学发展观的精神实质，用科学发展观统领学校工作全局，引导全校师生树立面向现代化、面向世界、面向未来的战略思维，促进学校快速发展；要认真学习党和政府的教育方针政策，学习改革开放30年来高等教育的经验，促进全校师生进一步树立现代大学的教育理念，积极探索民办本科院校的办学模式。同时，要十分重视现代管理知识、现代科学知识的学习。

二、狠抓质量。我们要认真实施教学质量工程，尤其要以校第四次教学工作会议为契机，发扬成绩，深化改革，狠抓质量，培养社会欢迎的高级应用型人才。我们讲的质量，不仅仅是教学工作，而是全方位的，教学质量是突出的中心位置。我们要把狠抓质量层层落实，落实到每个单位、每个人，牢固确立树大必须以质量取胜的思想。

三、以建迎评。迎接教育部本科教学水平评估是学校2008年的一项极其重要的任务，我们必须以十分积极、认真的态度来迎接评估，这是检验学校是否达到合格本科院校的一次检验。而作为新建本科院校，在迎评准备过程中，必须化更大力气去创建一些新的成绩来迎接评估。因此，我们提出“以建迎评”，把建字放在首位，“以建迎评”是今年全校上下的一项中心任务。

四、科学规划。到2010年暑期，第二个四年计划将完成。为了使学校更健康持续地发展，科学制订好学校第三个四年发展规划是2010年上半年的一项重要任务。规划一定要从本省和学校的实际出发，广泛开展调查研究，发动全校师生、依靠社会各方面力量，集思广益，群策群力把规划制订好，从而使学校从一所合格的本科院校朝着成为一所内涵建设更扎实、更完善的优良本科院校前进。

五、健康发展。学校是一个大系统，有各个要素和各个子系统组成。而且学校这个大系统也是动态的，如何把各个子系统有机制融合，如何使其融合更合理有效，这既有硬的因素，又有更多软的要素。和谐的校园、良好人文环境就是学校健康发展的重要目标，因此要加强和谐校园建设，促进学校健康发展。

最后，衷心祝愿各位领导、全体老师、同志们新年快乐、身体健康！

衷心祝愿全校师生工作顺利、学习进步！

大学校长 篇二

伴随着收获的喜悦，满怀着奋进的豪情，我们脚踏实地地走过了多姿多彩的2004年，信心百倍地迎来充满生机的2005年。

在这辞旧迎新之际，我谨代表学校，向辛勤耕耘在教学、科研、管理、服务等各条战线的全体教职员工，向为学校长期可持续发展做出贡献的广大离退休人员，向默默无闻积极支持教职工工作的各位家属，向刻苦学习、蓬勃向上的全校同学，向心系母校、服务社会的各地校友，向长期关心和支持**发展的各界人士，致以节日的祝贺和新春的祝福！

在过去的一年里，经过全校师生的共同努力，我校各方面的工作都取得了喜人成绩，在全国人民关注的目光中，**大学向着跻身世界一流大学的宏伟目标迈出了新的步伐。

——按照建设世界一流大学“三个九年，分三步走”的发展战略，根据国家的有关部署，我们总结了“211工程”和“985计划”一期建设的经验，积极稳步地推进“十五”计划和“211工程”二期建设，国家正式批准了我校“985计划”二期建设规划，包括建设7个重大科技创新平台、7个重点科技创新平台、8个哲学社会科学创新基地。为大力发展航天航空科技，我校正式成立了航天航空学院。中央工艺美术学院并入我校组建**大学美术学院五年来成绩有目共睹，在教育部不久前公布的2004年全国一级学科评估中，我校在艺术学科名列第一。在全国80个一级学科的评估中，我校整体水平名列第一的学科数共13个，居全国高校首位。

——在教学方面，我校积极探索研究型大学的人才培养体系，进一步明确了以“通识教育基础上的宽口径专业教育”为本科教育的定位，推行研究型教学模式，推动新生研讨课和名师上讲台，举办了使3200名学生直接受益的外语强化训练暨外语文化月，不断提升各学科教育教学质量。研究生培养中，继续抓好博士生培养质量基本保证体系和创新体系建设，缩短硕士生培养年限，提高研究生培养效率。2004年中，我校又有17门课程被评为北京市精品课程，13门课程入选了第二批部级精品课表彰公示名单，9篇论文被评为全国优秀博士学位论文，在至今总共举办的六届评选中我校共有48篇获奖，入选论文总篇数居全国高校之首。以“加强实践教育、培养创新人才”为主题，我校召开了第22次教育工作讨论会，全校师生正在积极参与讨论、制定措施，努力开创教育教学的新局面。

——在科研方面，我校以国家制订中长期科技发展规划的有关精神为指南，积极推进科技创新体系建设，一批重点科研项目取得重要成果，“纳星一号”发射成功。2004年年初召开的国家科技奖励大会上，我校共有11项成果获国家科技奖，其中“加速器辐射源移动式集装箱检查系统系列的研制及产业化”获国家科技进步一等奖。在今年的评选中，我校已有10项成果通过了部级科技奖的公示，2005年初将正式颁奖。在新年前夕科技部举行的国家重点实验室和“973计划“表彰活动中，我校3个集体和13名教师获奖。在不久前公布的2003年全国科技论文排行榜上，我校被《科学引文索引》（SCI）、《工程索引》（EI）和《科学技术会议录索引》（ISTP）收录论文数分别为2212、2584和1303篇，均保持全国高校第一位；SCI论文引用数1691篇，首次列全国高校第一。特别可喜的是，截至11月，我校2004年被《社会科学引文索引》（SSCI）和《艺术与人文引文索引》（A&HCI）收录论文数也上升到全国高校的第二位。

——在队伍建设方面，我校大力推进“人才强校”战略，以人为本，通过机制转换、制度创新，建设有利于学校发展、人才辈出的良好环境。2004年，新聘讲席教授团组3个，使讲席教授团组总数达18个；批准引进人才200余人，其中列入“百人计划”12人；在最近教育部正在审批的“长江学者”奖励计划中，7人将受聘为我校特聘教授、7人为讲座教授；世界著名学者姚期智、方闻等来校工作，在国内外引起较大反响。我们逐步推进了按主要职责聘任教师职务的改革，完成了首批教学－科研系列教授的聘任工作。我们设立并颁发了首届“**大学突出贡献奖”，首次评选了教育职员系列的“爱岗敬业奖”，大力表彰奖励了在本职工作中取得优异成绩的教职工。

——在国际交流方面，我校进入了全方位、高层次、重实效的新阶段。全年接待海外来宾5700多人次，包括联合国秘书长和欧盟秘书长、意大利总统、巴基斯坦总理等在内的9位国家和国际组织首脑、46位政府部长或驻华大使、6位诺贝尔奖获得者、159位大学校长、45位大公司总裁来校访问。2004年，我校又与24所世界著名大学新签或续签校际合作协议，迄今与我校签有合作协议的海外高校达到152个。在广泛交流基础上，我们重点推动了与美国的哈佛、麻省理工、斯坦福，英国的牛津、剑桥，德国亚琛理工等一流大学及若干跨国公司，在人才培养、科学研究等方面的实质性合作。全年签订涉外科研合同246个，合同额逾亿元。主办国际和地区性学术会议82次。公派出境的教职工超过3700人次，出境开展学术、科技、文化、体育交流的学生近1000人。

——在后勤和基建方面，我校全年完成基本建设竣工面积近26万平方米。学生紫荆公寓的37万平方米的总体建设任务已基本完成，入住学生达15000余人。校白芴骞婊男薇嗳〉媒梗⑵盖肓斯手拇笱T肮婊凶裳凸宋省＝ㄖ婊?500平方米的老年学研究中心和老年活动中心投入使用。绿色校园工程进展顺利，2004年校内新增绿地2.3万平方米，种植大树2200棵，为师生营造了更加优美和谐的学习、工作和生活环境。

——在党建和精神文明建设方面，我校也取得了新的成就。学校党委被评为北京市先进基层党组织。以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指导，我校坚持“育人为本，德育为先”，全方位、全过程地推进德育工作的开展。首届国防班全体毕业生进入军队和国防单位，受到党和国家的充分肯定。学校大力抓好毕业生就业指导和教育工作，引导广大同学到国家经济、科技、文化、国防的重点单位建功立业，为国家输送更多的优秀人才。

大学校长 篇三

秋高气爽，丹桂飘香，在这个收获的季节里，我们满怀豪情地迎来了又一批朝气蓬勃的青年学子。首先，我代表九江职业大学党委和行政以及全校师生员工向来自全国个省、市、自治区的莘莘学子表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！你们是早晨八、九点中的太阳，你们身上洋溢着无限的青春与活力，美丽的校园因为有你们的到来而更加充满生机，更加靓丽多姿。你们的到来为职大注入了活力和新鲜血液，你们是九江职业大学新的主人！同时，我也要向参加此次开学典礼的领导、嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位的莅临指导和亲切关怀！我们将牢记自己的办学宗旨和教育理念：面向全国，服务社会，培养人才！

同学们，当你们在这座山清水秀的魅力城市九江翻开自己新的人生扉页时，我首先向你们介绍一下你们将在此渡过人生最宝贵最难忘时光的九江职业大学。

九江职业大学成立于年，是内蒙古自治区创办最早的本科高等学校。学校现为国家西部大开发重点支持建设的学校，也是国家大学生文化素质教育基地院校之一。经过多年的建设和发展，学校的各项事业蒸蒸日上，呈现出良好的发展态势。学校现有全日制在校生万余人，专任教师名，有个部级重点学科、个省部级重点学科，个博士学位授权点，个硕士学位授权点，个博士后科研流动站。目前承担国家、自治区科研项目项，项目总经费亿元。近年来，有项研究成果分获国家、自治区级科技进步奖。××年学校接受了教育部本科教学工作水平评估，评估结果为优秀。现在，学校正在深化教育教学改革，努力提高办学质量和办学效益，培养基础厚、口径宽、能力强、素质高，具有创新能力、实践能力和创业精神的以应用型为主的高级科技管理人才，积极创造条件，努力向教学科研型大学发展，将学校办成位居自治区一流水平和全国同类院校先进行列的现代化农业大学。在这样一个快速发展建设的大好时期，同学们能够来到九江职业大学学习深造，来到一个充满美好发展前景的大学里学习，大家一定会感到兴奋和自豪。

同学们，十年寒窗诚然刻苦，三载春华更须拼搏。大学时代是人生旅途中的一个加油站，对大家的政治素质、道德水准和科学文化知识的培养以及提高至关重要，你们正值风华正茂的大好年华，一定要珍惜这来之不易的奋斗结果和学习机会，珍惜自己的美好青春和大好前途。为使同学们三年学有所成，把自己塑造成为对社会有用的人才，我借此机会向你们提出几点希望和要求。

一、希望你们勤奋学习、学会学习。我们九江职业大学是一所职业院校，培养的是熟练掌握各种实用技能，毕业后能很快投入到生产一线中去的高素质技术和管理应用型人才，这是我们不同于一般高校的显著特色之一。在坐的各位同学从踏入校门的那一刻起就要始终铭记这一点，并朝这个目标去努力奋斗。步入新的学校是你们人生中一个新的起点，你们在九江职大将要度过的这段时光也是你们人生历程中十分关键的重要阶段，需要加倍珍惜。在小学和中学阶段你们学到的只是极为基础的知识和能力，还有许多对你们一生事业成功至关重要的东西没有学到。因此，同学们一定要树立远大的理想，勤奋学习，全面发展。新的世纪，新知识层出不穷，知识更新的周期越来越短，速度越来越快。世界的发展，时代的紧迫感催促我们不可懈怠。这就要求我们必须学会学习。学习能力是世纪高素质人才的一项基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会学习的人。“十年寒窗，终身受用”的观念已被新的时代淘汰了。学会学习已被喻为“通向知识经济时代的个人护照”。作为九江职业大学的学生，同学们一定要创造性地学习，学习新知识，学习新方法，与时俱进，跟上时代的发展需要。当前你们的首要任务就是要尽快实现从中学学习到大学学习的转变，积极学习，主动学习，充当学习的主体。公务员之家版权所有

二、希望你们积极上进、立志创新。“凡事预则立，不预则废”，你们要敢于把自己的人生目标定位到成才的座标之上并为之不断地去努力。只有这样，你们的大学生活才会更加丰富而充实；只有这样，你们才能完善自己的人生；只有这样，你们才能沿着职大的辉煌历史续写新的篇章。同时，你们作为新世纪的年轻人，应该深刻意识到“创新”是一个国家、一个民族、一个学校得以发展的不竭的动力和源泉。“一个没有创新的民族是一个没有希望的民族，一个没有创新的国家必将被历史淘汰。”迎接知识经济的挑战培养具有创新意识、创造能力的人才是大学教育的神圣职责也是教育的根本出发点。21世纪的人才必须具有创新意识和创造能力这是知识经济时代高素质人才最重要的品质之一。正如美国哈佛大学校长普西所说：“一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭”。现在，我们的学校已经在这方面孕育了良好的氛围，创造了良好的条件。这就要求同学们敢于标新立异，打破常规，善于逆向思维，开拓进取，真正成为顺应时展的创新人才！公务员之家版权所有

三、希望你们崇尚文明，团结互助。现代社会是崇尚文明的社会，你们应该成为崇尚文明的典范。文明要从小事做起，从我做起，自觉遵守学院的规章制度。通过入学教育和军训，同学们的组织纪律观念得到了加强，我希望大家能继续保持和发扬这种优良的作风，把它带到今后的学习和生活中去。正所谓“没有规矩，不成方圆！”我们九江职大是一所治学严谨，纪律严明的学校，严格遵守校规校纪是对每一个同学最基本的要求。良好的学习氛围，文明的生活环境，对于你们的成长和进步是至关重要的。同学们大多都是第一次走出家门，第一次过这种集体生活。面对这样的转变，我希望大家一定要增强集体主义精神和组织纪律观念，要学会宽以待人。无论是学校、班级还是宿舍，都是集体，生活在集体中，就不能处处只为自己着想，而要以大局为重，要团结同学，帮助同学，大家共同营造一个好的学习生活环境。

同学们，今天你们是芬芳的桃李，明天你们是祖国的栋梁。机遇总是垂青那些有准备的人，新的学期，新的起点，只要你们能本着勤奋、求实、进取之精神，抱着敬业、乐业、创业之态度，自尊、自爱、自强、自立，就一定会成为一名党和国家需要的合格人才！

大学校长 篇四

［关键词］新中国；著名大学校长；师资队伍

2007年8月31日，同志《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》指出：“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。”随着知识经济和高等教育大众化的到来，我国广大人民群众对高等教育的需求逐年增大，如何提高大学师资队伍素质已成为高等教育发展的一个核心问题。大学教师作为高等教育的直接实践者，承载着传授高深知识、培育高级人才、发展创新文化和直接服务社会等一系列重任。大学师资队伍素质的高低，是高等教育质量优劣的关键。如何提高大学师资队伍素质呢？近来，笔者有幸拜读了程斯辉教授主编的《新中国著名大学校长》一书，该书对新中国已故著名大学校长的办学实践进行了全面系统的概括。综观全书，我们可以从中获得很多的启发。本文仅仅攫取有关师资队伍建设的部分内容，从六个方面进行简要述评，以期对当今大学的师资队伍建设有所帮助。

一、师资队伍建设是大学发展的关键

新中国著名大学的校长们深知，办一流大学必须建设一流的师资队伍。马寅初在任北京大学校长时指出，“师资的培养与提高是……高等学校建设的基本问题”，是人才培养的关键。时任清华大学校长的蒋南翔曾断言：“清华大学所以能称得上是清华大学，就是因为它有108位知名教授，如果没有了这108位知名教授，那么，清华大学也就称不上清华大学了。”李达在任武汉大学校长时，把高水平师资看成办好大学的关键，强调著名教授、高水平专家的重要性。他说，“大学是最高学府，教师要有最高学术水平才行”。要办好一所大学，就要有几个名教授，办好一个系，就要有几个拔尖的人。李达在全面地分析武汉大学的情况后认为，当时学校的“主要矛盾”或“根本矛盾”是提高教学质量和师资水平不相适应的矛盾。因此，培养和提高师资水平是当务之急，是学校能否办好的关键。

吴玉章一贯认为，建设一支政治坚定、业务精通的师资队伍是办好中国人民大学的关键。1955年9月，吴玉章在《纪念中国人民大学成立五周年大会上的讲话》中提出，“现在面临的问题是教育质量问题”，“但提高教育质量的关键还在于教员质量”。陈垣任北京师大校长时，经常在《人民日报》、《光明日报》等各大报纸上发表文章，他指出：“一个人灵魂的塑造，个性的发展，科学知识的掌握，道德品质的成长，离开了教师的教导和关怀都是不可想象的。”匡亚明在任吉林大学校长时，始终把造就高水平的师资队伍，当作一项战略任务常抓不懈。1962年5月吉林大学党委作出了《关于重点培养提高教师工作的决定》。根据这个决定，学校先后分两批确定培养骨干教师78名，培养目标是在10年内，使他们达到当时国内学术造诣较深的教授水平。

二、尊重教师的主体地位是大学发展的根本

郭影秋深知，社会主义建设必须依靠知识分子，因而他在中国人民大学工作时，特别强调尊重知识，爱惜人才，他认为这是大学发展的根本。尊重教师是北京大学自蔡元培任校长以来的优良传统。然而，在“左”的思潮影响下，现实中往往与这种传统背道而驰，教师并不能成为学校的真正主人。面对教师不被礼遇的现状，时任北京大学校长的周培源痛心不已，他在我国第一次提出了“教师是学校的主体”的观点，强调要使教师成为一个神圣的职业。周培源在考察了美国的大学后，认识到我国高等教育陈旧、落后是多年“左”的错误所致。他呼吁摒除历史的遗害，尊重教师的主体地位，鼓励教师积极投入教学与科研活动。周培源指出，多少年来，我们工作的缺点是很少把学校发展的责任交给教师，这种领导方式束缚了学校的蓬勃发展。

只有把全校师生员工的积极性都调动起来，发挥所有复旦人的作用才能把学校办好，这是陈望道任复旦大学校长期间一贯的治校思想。他始终把关心人、爱护人放在第一位，由此被亲切地称为“复旦师生的贴心人”。陈望道十分爱才，只要谁有一技之长，他就很尊重对方。他除了千方百计关心老教授和青年学生之外，对中青年教师的培养也极为关心，积极创造各种条件，使他们得到培养和提高。在人事安排上，他也勇于破格录用、提拔中青年骨干，以使他们发挥更大的作用。

吴玉章也很珍惜人才，把人才当成办学的宝贵财富。他在政治上对老师非常爱护，经常询问青年教师的政治表现。同时，吴玉章对教师的生活非常关心，他经常深入教职工的宿舍、食堂，与教职工座谈，了解教职工生活上的困难。吴玉章常说，我们办学校，要发扬延安精神，要提倡艰苦奋斗，但也要尽力创造条件，改善教职工的生活待遇。

三、不拘一格选良师是大学发展的标志

一个烤烧饼的人，每烤一个烧饼就熟记一个英文单词，多年日积月累他竟把一大本厚厚的英汉辞典背下来。“”后南京大学第一任校长匡亚明，闻此事后，就派人把这个人找了过来当面测试。面对众多英文教授的提问，烤烧饼的坦然自豪地一一回答了出来，在场的人无不目瞪口呆。而后匡亚明校长便决定破例聘这位烤烧饼的为大学教授。其实，这只是匡亚明重视人才的一个典型事例。早在1955年，匡亚明到任吉林大学伊始，就旗帜鲜明地提出：“学校的教学主要依靠教师……刘备依靠诸葛亮，不惜三顾茅庐。我们对教师也要真心实意地依靠。”他是这样说的，也是这样做的。匡亚明在吉林大学时亲自主持面向社会招聘人才，凡是爱国且有一技之长、学校事业发展需要的人，都设法聘请来校。著名古文字学家于省吾教授是当时国内研究甲骨文的一流学者，驰名海内外。但新中国成立以后，于先生一直赋闲在家。匡亚明获悉此事后，多次登门拜访，请他来吉林大学工作。在他的努力下，著名先秦历史学家金景芳教授、当代著名诗人张松如（公木）教授相继受聘该校，一时吉林大学校园硕学鸿儒云集。

侯外庐从到任西北大学伊始，就千方百计在国内外延聘学有专长的专家学者来校任教。他不仅依靠和支持西北大学原有的专家学者，如岳颉恒、虞宏正、张西堂、张伯声等都受到他的尊重和关怀；而且，他还尽力取得国家和西北教育部的特许，凭借自己的声望和影响，积极延聘各地著名学者来校任教，如李述礼、陈登原、张岂之等教授均是这一期间到校的。此时的西北大学，师资阵容强大，可谓“俊彦荟萃，名师云集”。

王亚南在厦门大学担任校长期间，很重视人才的发现与培养，曾被作家徐迟赞誉为“一个懂得人的价值的经济学家”。他强调要给人以发挥其才能的环境与条件，他发现并培养陈景润的事迹，已传为美谈。新中国成立初期，陈景润是厦门大学数理系学生，毕业后分配到中学任教，一度工作和生活陷入了困境，王亚南了解到情况后及时向校党委作了汇报，并与有关部门进行了研究，让陈景润回母校工作。四、提高教师的觉悟是大学培养师资的灵魂

马寅初任北京大学校长时提倡师资队伍建设应“包括政治理论学习和业务进修”。他在教师中发起了一个以改造思想、改革高等教育为目的的学习运动。学习方法是听报告、读文件、联系本人思想和学校实际，开展批评和自我批评。

蒋南翔从就任清华大学校长伊始，就十分重视提高全校教师的马克思主义觉悟。他说：“加强党的领导，日益巩固和扩大马克思主义在学校中的阵地，这是我们学校胜利完成教育改革的关键。”他从学校发展的大局出发，重视巩固和扩大学校中马克思主义的思想和组织阵地。他从提高干部的思想水平入手，组织学校的17位主要干部进行“甲组政治学习”，并亲自任组长，学习的《实践论》等著作，成为全校师生政治学习的一个亮点。

在中国人民大学办学过程中，吴玉章十分重视教师的培养与提高，他深知没有德才兼备的教师，不可能培养出优秀的学生。因此，吴玉章对教师的要求是极为严格的，特别重视教育思想、业务水平的培养提高。他说：“我们是人类灵魂的工程师，我们要掌握正确的思想理论，指出正确的方向，要有正确的世界观和人生观，才能做人民的教师。”他在1952年7月1日写的《人民教师必须学习马列主义、思想》一文中指出：“只有积极学习马克思主义，学习思想，下决心彻底改造自己，逐渐使自己成为马克思主义者，方不愧为一个好的人民

教师。”他常常对教师说：“为了教育别人，教师首先自己应该是德才兼备的人。”

五、良好的学术气氛是大学培养师资的土壤

从中国科技大学创建时起，校长郭沫若就提倡学校应具有良好学术气氛。他说：“学校是搞学问的场所，学术活动的特色是其独创与革新，要有追求真理的大无畏精神，要有尊重实际的科学态度，更要有对祖国、对民族的忠贞不渝，要满腔热忱地扶植新秀。”郭沫若提倡发扬学术民主，兼容不同学派，允许各种学术观点自由争鸣，尤其对于学术批评，他主张“明辨是非，分清敌友，与人为善，言之有物”。在他的倡导下，中国科技大学坚持以“双百”方针指导科学研究，校内学术空气浓厚而活跃。当时，华罗庚、关肇直、吴文俊被称为中国科大数学“三龙”。“三龙”学术观点和授课风格各异。学校兼容不同学派，特别安排华罗庚、关肇直同时给学生上课，不同学术观点联袂登台，在教育界、科技界一时传为佳话。

许崇清在担任中山大学校长后，十分重视人才，在他主持下，学校采取了有力的措施来培养师资：第一，继续聘请一些著名学者来校任教，以充实和加强师资力量；第二，建立教研组、教研室开展教学研究，在实际工作中提高教师的理论素养和业务水准；第三，派遣一些教师出国进修，拓展其学术视野；第四，开办多样化的培训活动，提高在校职工的文化技术水平；第五，为老教授，如陈寅恪、岑仲勉、梁方仲等配备助教或教学助理员，以便于他们开展科研和教学工作；第六，精简会议，使教师有充足的时间投入工作之中；第七，贯彻执行党的知识分子政策，努力改善广大教职工的生活条件。这些举措减轻了教师的生活压力，免除了他们的后顾之忧，使其能安心做好本职工作。

中国人民大学成立时，校长吴玉章对党内外知名学者一视同仁，委之重要的领导职务或教学任务，以充分发挥他们的骨干作用。经过多年的努力，中国人民大学建立起一支政治上坚定、业务上过硬的师资队伍。

六、开展科学研究是大学培养师资的途径

大学校长 篇五

一，按照政治家、教育家的要求，能够注重政治理论的学习和思想水平的提高。每次党委中心组的学习讨论都能作到精心准备，认真思考，与学校的工作实际相互结合，力争作到理论思考有深度，有较强的针对性。

二，坚持党委领导下的校长负责制及民主集中制原则，能充分发挥党政领导班子成员的作用。较少有一言堂、家长制作风；在设备采购、工程招标等重大事项中均借助集体的智慧进行决策；坚持分工负责的原则，较少有越位、错位的问题。

三，坚持党管干部的原则，能够注重党政干部和师资队伍建设工作，竟聘上岗、廉政谈话、改善学科、学研结构等举措均具有相对区域超前优势。

四，坚持科学执政、民主执政、依法执政的理念，在工作中能抓大放小，执政思路较为明晰。倾心创建商洛学院工作，基本上完成了百分之八十的工作；能够注重学校阶段性的工作思虑及部署；谋事不谋人，谋人不害人。

五，较为廉洁自律。注重制度建设和按程序操做的原则，与经济相关的重大事项决策而不直接参与，而是用打招呼、随时提醒等非直接操作方式履行好党风廉正建设第一责任人的责任。在评职等工作中没有收受当事人的财物。

大学校长 篇六

2009年，是**大学站在新的历史起点上，奋力建设教学研究型大学的一年。在这一年里，全校师生员工深入学习十七大、十七届四中全会精神和省、市党代会精神，以科学发展观、“两创”精神为指导，团结进取，开拓创新，学校教学、科研、管理等各项事业均取得了令人欣喜的成绩：

2009年，学校推进创新人才培养体系改革有了很大进展，**学院迎来首批2932名新生，创新创业训练计划深入实施，我校学子在全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛中获得金奖。英语、计算机科学与技术专业正式获批国家特色专业建设点，1门课程获批教育部双语教学示范课程，5门课程新获批省级精品课程，各批次招生录取分数线再创历史新高，毕业设计（论文）抽查成绩创历史最佳，学校获得了推荐本校优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生的资格。学校召开了首届研究生教育工作大会，通过制度建设加强了研究生导师和管理队伍建设，完善了研究生培养质量保证体系和研究生教育服务体系，在原有5个专业硕士学位点基础上新获批了高等学校教师在职攻读硕士学位授予权。

2009年，学校师资队伍和学术团队建设不断推进，新聘“**学者特聘教授”2名，新晋升正高级职称21人，引进博士28人，教授4人；选派20人赴国内外著名高校（主要是985高校）攻读博士学位；2009年还顺利完成了校内分配体制调整工作，为学校新一轮岗位聘任打下了基础。学生指导服务体系进一步完善，学生创新创业教育和就业指导不断加强，全校本科总就业率达到92.63%。校园文化建设有新亮点，开展了“建校纪念周”活动和庆祝建国60周年系列活动，“三做”讲座也已持续100讲。

2009年，学院整合与学校空间规划工作不断推进，教育学院和基础教育学院顺利合并，完成了科技学院办学场地调整搬迁工作，育才路地块挂牌拍卖前期工作全部完成，北校区征地工作正在按计划进行，其中55亩已完成供地，208亩也已核准供地。对外合作交流持续拓展，成立了**市第一个国际资格的注册会计师培训机构——加拿大CGA**培训中心，与瑞典西部大学等七所大学签订了合作交流协议书。精细化管理不断推进，召开了学校资产管理工作大会，进一步规划了校办产业管理，加强了设备物资管理，探索了资产有偿使用机制，启动了校园信息化建设，初步制订了节能降耗考核评价机制，构建节约型校园的氛围逐步形成。老师们，同学们，朋友们，感谢你们和宁大一路携手走来，学校所取得的每一点成绩都离不开你们的汗水和心血。如今，崭新的2010已伴随着希冀向我们走来，对于*大人来说，2010年将是充满挑战、催人奋进的一年。实现建设国内一流地方综合性大学的目标，仍需全体*大人继续秉承“实事求是，经世致用”的校训，发扬“兼容并包、自强不息、务实创新、与时偕行”的*大精神，仍需全体*大人脚踏实地、锐意创新的工作和奉献。2010年我们要着力推进创新人才培养，加快发展研究生教育；重视培养质量，切实把培养具有创新精神、创新思维和创新实践能力、适应地方经济发展需要的创新型人才作为学校改革与发展的头等大事；重视人才强校，切实把人才队伍建设作为提高办学质量的核心问题；努力推动教育教学和体制机制创新工作迈上新台阶；不断加强学科建设水平和服务地方能力，着力提高人文社科服务地方社会能力，提高科技创新水平；进一步加强党的建设和校园文化建设，促进学校更好更快发展，以奋发向上的精神面貌迎接学校第二届党代会的召开！

大学校长 篇七

一直有一项缺憾：有经验的人缺少激情，这个世界。有激情的人没有经验。而今天呢，有经验的教授和有激情的学生走到一起，组织了这样一个“信息安全高校行”从北邮开始，依次走向人大、北理工、清华和北大。然后还要推向全国。这么好的一个活动，这个当校长的当然应该来祝贺。

融合在一组组实验，大学的特点可以说就是经验与激情的融合。融合在一间间教室。融合在一个个专利，融合在一篇篇论文。经验与激情之所以能在大学里融合，从而弥补这世界的缺憾，因为大学校园里崇尚学术的自由和平等。

不仅属于个人，科学和技术的发展需要经验。经验是财富。而且属于社会。这也就是人们尊敬师长的缘故。一个大学、一个社会成熟的必要标志是尊重经验，善待学者。

一不留心往往会掩埋激情，逐年增长的经验。让暮气滋生。因此呢，科学技术前沿冲锋陷阵的总是充满激情，开始积累经验的青年。一个大学、一个社会成功的必要条件是爱护激情，关怀青年。

经验是真才实学，激情的青年人人渴望拥有经验。然而。经验靠工作积累，应该懂得，学术态度的浮躁是取得经验最大的障碍。

来稿560篇，上个月召开的第六届全国计算机应用联合会议。录用357篇，这本来应该是很象样的会议，参会者应该大有收获，可惜注册参会人数只有147名，而最后到会宣读论文的仅仅剩下78人。

让人哭笑不得。一个要求更改第一作者名字，会议程序委员会主席还告诉我甚至接到两个电话。原因是自己已有职称，拟定的新作者为了提职称需要一篇论文。第二个是说不会来开会，要求会议出具证明，说明论文已被录用并在第几页刊载。

由此可见一斑。如果这样的浮躁学风蔓延，学术界的浮躁。那么还谈什么建设一流大学？还谈什么建设科技强国。要说这学风浮躁根源，有历史的官本位意识几千年；有社会的按学历、身份支付薪酬的劳动分配制度；有管理的把论文数目当作衡量人的标准；有文化的狭隘的个人功利价值观。当然，教育，也应该承担不可推卸的责任。

一个大学真正的非自我吹嘘的校风和学风，想。从她学生教师参加学术活动、学术会议的表现就可以一目了然。因为在这里，没有应付上级检查的事先布置，没有班主任点名，没有任课教师提醒的目光，也没有成绩、考试和学分，这里反映的真实的校风和学风，对于科学和技术发展真正起作用的精神、态度和能力。

大学校长 篇八

亲爱的校友：

金牛辞岁，普天献瑞；福虎迎春，万象焕新。在这岁序更迭、祥和喜庆的时刻，我们谨代表全校师生员工，并以我们个人的名义，向广大海内外校友们致以新年最诚挚的问候和最美好的祝福，敬祝大家新年快乐、身体安康、事业顺达、阖家幸福！

即将过去的**年，是我们国家发展进程中极不平凡的一年。在这一年里，我们迎来了伟大祖国60岁韶华，六十年的风雨沧桑，六十年的跌宕起伏，六十年的自强不息见证了中华民族复兴崛起的曲折与磨难，也成就了中国人民昂首扬眉的辉煌梦想，更铸造了新中国昌盛和谐的文明盛世。中华盈禧，神州欢歌！而这一年，对于××大学来说，同样是学校建设和发展史上具有非凡意义的一年，在这一年里，学校以科学发展为基本，以人才战略为引领，全校师生凝心聚力、互融共进，使学校在高层次人才的引进与培养、学科综合优势的发挥、开放发展格局的构建和提升社会服务等方面都取得了令人振奋的成绩。承载着现代大学高等教育的崇高使命，××大学正胸怀激情与梦想，抢抓历史机遇，向着建设和谐**和高水平研究型大学的奋斗目标跨步前行，这让所有**人受之激励，为之期待！

饮水思源，收获怀耕，铭史感恩。××大学的迅速崛起和发展，离不开我校师生强大的凝聚力，也离不开几代**人矢志不渝的努力和热情帮助。60多年来，××大学为社会培养了输送了数以万计的贤才俊彦和社会栋梁，尤其是六校合并，使原六所学校的校友都因为一份共同的情感，因为一个共同的名字和共同的渊源，手挽着手走到了一起，共同的母校情怀让校友们始终关心和支持着××大学的发展建设，倾力为母校分忧，并在不同的岗位上勇于开拓，不懈拼搏，出类拔萃，佳绩频传，以独有的胸怀和抱负使**伴随着校友一道，蜚声四域。在这里，我们谨代表学校党政，对校友们取得的成就表示衷心的祝贺！并向长期以来情系母校、给予了母校无限关怀和荣光的海内外校友们致以崇高的敬意和衷心的感谢！

亲爱的校友，**人具有极强的凝聚力，永远改变不了的是心中愈久愈醇的一份**情，××大学具有极强的感召力，这一感召力来自学校的作为，它能将学校与社会各界友人的友谊与合作延续无限。今年，××大学校友会、××大学董事会在学校的积极努力和社会各界及校友们的大力支持下正式成立了！这是学校发展史上具有里程碑意义的两件大事，也是广大校友多年来的强烈愿望，**校友从此有了一个自己的组织，有了一个互通信息、增进往来的平台，它必将把五湖四海的**校友团结起来，多渠道联络校友感情，多角度聚合校友资源，多形式提供校友服务，使××大学真正成为海内外**人事业发展的坚强后盾和终身学习的广阔天地。我们学校第一届董事会的成员，也大都是我们的校友，我们也将借助校董会这一促进学校与社会各界广泛合作的有力平台，积极面向社会，面向市场，进一步拓展和深化学校与董事单位产、学、研合作的空间与长效机制，构建校友广泛参与学校事务的有效渠道，使校友会、董事会一并成为母校与校友间建立稳定、全面、紧密合作关系的重要桥梁和纽带。