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中考作文精选3篇

旧书不厌百回读,熟读精思子自知,该页是漂亮的编辑帮助大家整理的中考作文精选3篇,欢迎参考,希望对大家有所帮助。

中考作文 篇一

一、精心审题,明确限制

射箭要看靶子,对准靶子,有的放矢。作文要看题目,审题准确、全面,不折不扣地按照题目要求去做。以便在及格的基础上,稳妥地向成功挺进。

清人薛雪《一瓢诗话》中有言:“一题到手,必观其如何是题之面目,如何是题之体段,如何是题之神魂。做得题之神魂摇曳,则题之面目、体段,不攻自破矣。” 即审题尽可能慎重地思考,明晰地辨别。

见到一则作文题,我们要思考,题目由哪几部分构成?命题的意蕴何在?指向哪里?怎样才能稳中创新?

2012年岳阳市中考作文《回望》,告诉我们必须写一则回首往事、生活、思想的文章,而回望的东西必须有实际的价值和意义,这是精准审题的关键所在。2012重庆中考作文《那件小事激励着我》,告诉我们把握三个要素,第一,必须是小事;第二,动词,激励,告诉我们小事必须要激励意义;第三,对“我”的激励和影响。2012宁波中考作文《你是我的一本书》,则必须考虑比喻修辞的使用,书,是一个喻体,可以是一个人,一件事,甚至一座老房,一处风景,弄清比喻是审题的关键。

要做到精准审题,必须仔细阅读、分析试题中的每一句话、每一个词,包括写作要求中的每一项内容,确保无一遗漏。

二、精心拟题,一目了然

好题目如同人的眼睛,是一扇透视作者心灵和为文为人的窗户。俗话说“题好一半文”,我们要努力提高拟题水平,写出新颖、简洁、醒目、有文采的题目来,使文章标题一目了然,新颖独到,发人深思,引人入胜,醒人耳目。

如《九百九十九个心愿》套用了歌曲《九百九十九朵玫瑰》通俗明了,妥贴自然,让人耳目一新。《世上只有爸爸狠》,既借用了歌词,同时又使用了反语,巧妙独特;《爱在阳光中成长》《初三老人和我有个约会》《粉身碎骨为考试》标题则使用了比喻、拟人、夸张等手法,新颖具体,形象生动,使文章锦上添花。

三、开篇入题,凸显主旨

中考作文入题要快,要在短时间内凸显主旨,这样才能吸引阅卷者的目光,使阅卷者在快速接触文章的几秒钟内“接受”你的文章,“赞同”你的文章,“欣赏”你的文章。

以下开头都是优秀的“开篇入题,凸显主旨”的开头:

“微笑,它带给我们的是很多愉悦与欢畅的心情,可以将它比作一把火、一片温暖的阳光、一个最让人心动的表情……微笑,它犹如灿烂的阳光,犹如一把黑夜的火把,让光明和温暖穿越冷漠的空间,传递着一腔热情、一份关怀、一份温暖、一份宽慰……”2012年河池市中考满分作文《动人的微笑》“微笑,如春雨一般凉爽,如彩虹一般绚烂,像春花一样可爱,像冬雪给一惊喜。”2012年山西省中考满分作文《微笑的魅力》“父母,一个温馨的名词;亲情,一段动人的旋律,无论时间如何推移,亘古不变的是暖暖真情。”2012年吉林省中考满分作文《歉疚》

如果开篇就能扣紧标题入题,就为全文定下基调,能使读者一下子就抓住意脉,产生极强的感染力和吸引力。如果形成与文章结尾相照应的形式,会收到更好的艺术效果。

四、行文扣题,波澜起伏

行文过程中要处处扣题,让文章产生波澜起伏之美。2012年临沂市中考满分作文《倾听》,行文中多次扣题,文章以“我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音”“我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音”“我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音”“我们凝神聆听老师不倦的教诲,娓娓的话语”作为段首句,统领各段,随着作者感情的起伏而起伏,让我们感受到作者情感的涌动,感受到文章的摇曳多姿之美。

最后结尾是强烈的抒情和呼唤,“学会去倾听你身边的任何人和事。”“学会去体验那份快乐。”行文扣题,有着波澜起伏之美。

五、示例证题,论证有力

2012年海南省中考满分作文《架起交流的桥梁》,示例证题,论证有力。“钱钟书教授曾这样婉约地拒绝一个很想跟他见面的记者:“如果你吃到一个鸡蛋味道很好,你会想去见那只下蛋的母鸡吗?”这是一句多么巧妙的语言,它既不失幽默又表达出了自己拒绝来访的意思。更重要的是,这句话没有使钱教授与那位记者的交流陷入僵硬与冷漠的气氛之中,相反它使那位记者更加敬重这位渊博的老人了。”事例论证了语言的魅力。交流的伟大作用。

2012年东莞市中考满分作文《找好自己的位置》,举鲁迅的例子,也有着异曲同工的妙处,“我们的先辈鲁迅青年时代曾立志‘从医救国’,却发现‘一个人的体格无论如何健全,只要他的精神不健全,那么他仍是一个不健全的人’,最终他发现,只有从文学上唤醒民众,才能使他们为自由而斗争,为祖国的荣辱而斗争,他找准了自己的位置,做了一名文学家。无情的批判,犀利的语言,只为唤醒麻木的民众,他最终成了一名享誉中外的文学巨匠。”通过鲁迅的事例,论证了找准自己位置的重要性,有力的论证了主题。

六、结尾点题,画龙点睛

结尾应当再次点题,画龙点睛,升华文章主旨,使文章产生回味无穷的魅力。请看以下满分作文的结尾:

“亲爱的老师,您现在还好吗?您的笑容,您的鼓励,您的信任。都深深的雕刻在我的心里。因为您的存在,在记忆的长河里多了一份清澈与香醇,因为您是我心目中的好老师!” 2012年南宁市中考满分作文《我心目中的良师》。

“他一直在等她长大,却不知道,水逝流年里,她已然懂得,世间有一种爱,叫成全……”2012年重庆市中考满分作文《成全》。

中考 篇二

Ladies and gentlemen,

How time flies! Two years have passed since Mrs Brown came to our school to teach English in September, she's completed her work successfully and will leave for home Brown is very strict with 's very patient and never tired of helping us in our teaching is so lively and interesting that we can easily remember what she teaches all like to attend her lectures.

Now I will,on behalf of all the students,express our gratitude to Mrs Brown for her remarkable wish her a pleasant journey and good health.

中考英语作文背诵范文:自我推荐

Dear manager,

I learn from the newspaper that a secretary of the English language is wanted in your beg to apply for the post.

My name is Li Hua, a girl of twenty-six. I graduated from the English Department of a university four years 've been working as a guide of English for four I take more pleasure in the job as a can speak good English as well as Chinese.

I want very much to be accepted by your give me an answer if these satisfy you.

Yours faithfully,

Li Hua

中考 篇三

We have only one now,the environment becomes worse and you know,there's no enough clean water for many of them lose their lives because of a lot of countries,people have to cut trees for there's nothing to keep water from running we have polluted the land,the river and the people may say:we are the masters of the "master" seems to be confronted with problems that are far beyond his control.

the holes of the ozone layer make the earth less suitable to live for some creatures including human all the disasters made by ourselves,we have the responsibility to deal with the problem.

we must do something useful to protect our can plant trees and take good care of can save the water and ask our parents to do can't throw any litter onto the ground and we should collect them for we take good care of our earth today,it will be more beautiful tomorrow.