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老师的温暖作文(精选7篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是美丽的编辑帮大伙儿收集整理的老师的温暖作文(精选7篇),希望对大家有所帮助。

老师的温暖作文 篇一

她有一双葡萄似的眼睛,一头乌黑关光亮的头发,她喜欢扎马尾辫。她爱看书,爱旅行,常说:“读万卷书,行万里路。”她性格开朗,教育同学的时候,不会只骂,会轻声地说一说同学。

记得有一次,我早餐不够吃,她走到我面前,把她那份早餐一半分给我,我看着她的眼睛,她的眼睛似乎在告诉我:“现在有得吃了,快吃吧”。我对她笑了笑,低头吃起来。此时,温暖已经充满了我的心。

她拍了拍我的肩膀,走开了。

我看着她走回讲台的背影,我似乎想起了什么。我跑过去对她说:“您吃吧!”她说:“不,你饿了,我应该让你吃饱,那样子你才会有精神上课。”温暖再一次充满了我的心。到现在,我还不知道她那次有没吃饱呢!

现在,每当我肚子饿的时候,我总会想起她——我的班主任祁越老师!

世界卫生日小班教案 篇二

活动主题:

讲卫生,从我做起,从身边做起

活动**:

我健康,我快乐!

活动过程:

一、 唱队歌导入活动主题。

二、 班**向大家简介“世界卫生日”的由来。

为了纪念1946年7月22日,61个国家签署的世界卫生**《**法》被正式批准,第一届世界卫生大会(1948年6月-7月)决定将每年的 7月22日作为“世界卫生日”,倡议各国举行各种纪念活动。第二届世界卫生大会考虑到7月22日绝大多数的国家教育机构和学校都已放假,无法参加这一庆祝活动,决定自1950年起将4月7日《**法》正式生效的日子作为 “世界卫生日”,并为每年的卫生日选择一个与公共卫生领域相关的主题,旨在提高全世界对某一卫生领域的认识,借激发起一项长期宣传活动,促进在该领域工作的开展。世界卫生日期间,包括我国在内的世界卫生**各会员国都举行庆祝活动,推广和普及有关健康知识,提高人民健康水平。

三、历届世界卫生日主题

1952 年:在清洁的环境里健康地生活

1953 年:健康就是金子

1955 年:水,健康的镜子

1974 年:清洁的食物,更好的身体

1980 年:要吸烟还是要健康,任君选择

1994 年:健康的生活需要口腔卫生

1996 年:创建卫生城市,为了美好生活

2003 年:让儿童拥有一个健康的环境

2004 年:道路安全,防患未然

四、师生互动话“健康”

1、师生谈生命的可贵以及健**活方式的重要性。

师:“今天的4月7日是第63个“世界卫生日”,我们的活动主题是“卫生与健康”。

春季是个传染病多发的季节,怎么样预防各种传染病呢?

生:小组讨论,然后各小组选取**发言,讲一讲自己知道的健康知识。

师小结:多喝开水,多吃水果,不挑食,注意根据天气冷暖变化添加衣服,早睡早起,保证充足的睡眠。

2、生活中的。小细节也会导致疾病,你关注到了吗?

师:提出“六勤五不”建议,

“六勤”即:勤洗头手、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;

“五不”即:不喝生水、不吃腐烂变质和不清洁食物、不随地吐痰、不乱抛垃圾、不乱丢果皮纸屑;

3、破陋习,减危害

师:其实身边的许多人都有这样那样的坏习惯,你遇到过哪些看不惯或认为不好的情况?你准备怎么办?

热烈讨论了身边常见的各种陋习及对自己和他人的危害,提出合理的建议。

师小结:“勿以善小而不为 勿以恶小而为之”

五、“健康大家行”

“让我们携起手,共同美化环境、保护环境,为创建优美、整洁的校园、社区,为爱护自己的地球家园,尽自己的一份微薄之力吧。”

老师温暖我的心的作文 篇三

像天空一样高远的是您的胸怀,像大山一样深重的是您的恩情。请接受我诚挚的祝福吧,亲爱的老师们,教师节快乐!

——致我敬爱的老师们

冬天,寒气逼人。我的心也异常冰冷呢。

突然,一抹橙色的身影出现在我眼前——呵,真像寒冬的一抹暖阳呢,带给人一种异样的温暖。我定睛一看,勉强笑了笑,说:“朱老师,找我有事吗?”“蜜桔,你还没回家啊?怎么,你好像心情不太好呢。不舒服吗?”朱老师俯下身子轻轻地拍了拍我的头,关切地问道。我听了,没有回答她,只是摆出一副伤心的表情。“哎呀,蜜桔,可不能哭丧着脸哦,要开心点!不管发生了什么,都要乐观地面对呢!”她好像忽然又想起了什么,莞尔一笑,道,“我知道了。蜜桔因为考试没考好才伤心的吧?那么,如果蜜桔没什么急事的话,去我办公室谈谈吧!”说完,她笑着拉起了我的手——瞬间,我原本忐忑不安的心平静下来了。

到了办公室,我才发现:办公室其他的老师都走了,只有朱老师桌上的教案还摊着,备课笔记还打开着。桌上还有一杯凉了的水,边上还放着几粒药片和一包金嗓子喉片。朱老师温柔地让我坐下,然后还去给我倒了一杯热水。她为我忙完后,搬了张小凳子,坐在我面前,与我交谈起来。

她笑着说:“我知道蜜桔是个很要强的孩子呢。但我觉得,一次考试并不**什么,只能说明蜜桔你发挥得不好。真的,老师觉得其实你错的题目都不是不会,而是太粗心了。这样吧,你把试卷拿出来,我们来分析一下。”我不好意思地点了点头,同时又想到:这样老师又要为我耽误时间了吧?老师本来就很累了呢,她的黑眼圈多明显啊,她的嗓子也哑了呢……突然间,我好像看到了一个天使——啊,不知是不是幻觉——那竟是朱老师!她正散发着橙色的太阳的光芒,轻声呼唤着我。她关心的话语宛如一束明媚的阳光,照进了我寒冷的心房。多么温暖呵!

“蜜桔,蜜桔!发呆了啊?”她笑着拉回了我的思绪,“你看,你这里错了两道计算题的解方程,这样一来,就白白损失掉八分了吧。你难道能说计算题你不会吗?所以,做题时一定要细心,做完还要把结果代进去验算一遍。做数学一定要思想高度集中的,可不能像你刚才那样发呆哦……”我羞涩地笑了,但心里却有一种说不清的轻松与快乐——朱老师帮我化解了我的忧愁呢。偶然间,我望向窗外,思绪不禁迷离了,不由地想到:谢谢你,朱老师!你真是个好老师呢!你就是我冬天里的暖阳,融化我心中的坚冰,与我真诚地交流。真的谢谢你,朱老师!

时间飞逝,天很快就暗了下。,朱老师也为我分析完了试卷。我劝她早点休息,可她笑笑,却执意不肯,非得工作做好了才走。她笑着送我出了校门,还像我的家人一般,真挚地叮嘱我:“路上小心啊!过马路时多看看!”我也笑了,冲她用力地挥了挥手,大声喊道: “朱老师,你是我冬日里的暖阳!谢谢你,老师!”

老师的温暖作文 篇四

傍晚,如血的夕阳洒在遥遥天际,宛如一团火在云端燃烧着、翻腾着,轻风夹杂着清脆的蝉鸣、清幽的花香吹拂着我。拿着手中这份来之不易的奖状,思绪随着风又飞到了两年前。

记得那是我第一次投稿。我精心写着构思已久的《我渴望长大》,在家一遍遍地修改,花费了我一个星期才投稿到《莫愁湖》。投稿之后,我便梦想着作文发表后的情景——同学们羡慕的目光,老师赞许的目光,妈妈表扬的话语。我心中的海浪久久不能平静,甚至在梦中都能惊醒。

我天天在窗前翘首等待着消息。时间的沙漏缓缓地流淌着,让人着急而又无能为力。一天,两天……一个星期过去了,作文发表的消息并没有如期而至。我终于按捺不住焦急的心情,便打电话询问。谁知,我的作文落选了。这个消息如同一个晴天霹雳,失望如同晚来带雨的春潮一下从眼中涌出。

到了学校,随之而来的是同学们的讪笑:“写得那么差还去投稿,真是厚颜无耻。”老师知道后,将我叫到办公室。在去办公室的路上,我的心忐忑不安,心想老师一定也会数落我。到了办公室,我低着头,用余光看着老师。老师微笑着,抚摸着我的头说:“失败了没关系,咱们再接再厉。”我抬起头望着老师,那一双眼睛宛如两道金光,光芒从我眼眸中穿过,射入我的心扉,驱散了心中萦绕的阴霾。那一刻,我感到了温暖。

从那以后,我和老师每天都会在图书馆看书,学习写法、汲取营养。老师始终耐心地为我讲解佳作的写作亮点。经过一个月,一篇题为《倾听生命拔节的声音》终于又诞生了。走进邮筒,我又害怕会被退稿,很是踌躇了一会儿。老师好像看出些什么,将手放到我的肩上,说:“不要怕,一定行!”我又感到了老师散发的热量,好似一阵狂风掀起了我信心海洋的万丈波澜。我又投稿了。

皇天不负有心人,这次终于发表在《莫愁湖》,虽然只是在杂志的最后一篇。

这时,我想到了老师,他给予的热量好像还在我的血管中静静流淌,很暖很暖……

老师的温暖作文 篇五

新的学期,来了一位新的老师。是我们的副班主任,刚进门就像一个天使一样漂亮,瘦小的身材,穿着一件白色的群子,她的头发象柳枝一样,轻轻的披在肩上,显得格外飘逸,哦,对了她还带着一副眼镜呢。

上周五早上,我在田径队训练的时候,跑着跑着,我被自己绊倒了,一下子趴在了地上,在对面办公室的白老师听见了,立马从办公室跑了出来,把我扶起来,向教学楼走去。

一路上,白老师双手扶着我的胳膊,我右脚的膝盖磕破了只能靠双腿跳着向前走,白老师时不时劝我小心点,温暖的话语融化了我伤口的疼痛我小声说:“白老师,我可以叫您姐姐吗?”“当然可以了”白老师微笑着说。到了教室,老师从医药箱里拿出了药,轻轻为我涂在磕伤的地方,只见她用手轻轻地在涂药处扇动,好让药水快点干了,最后,白老师亲切地问我疼不疼,我高兴地说:“不疼,谢谢白老师。”

白老师不仅漂亮,而且还很关心同学。在我碰上时,老师给了我温暖,我更加喜欢白老师了。

老师的温暖作文 篇六

数学老师幽默,英语老师有说服力,音乐老师和蔼可亲。我最喜欢的是我的语文老师,他给我带来了很多温暖。

二年级开始时,一位新的班主任刘老师来到我们班。她三十多岁,身材高大,魔鬼形状,卷发,时尚优雅。一双会说话的'眼睛亮亮的,随时随地传达重要信息。站在那里,我没有生气,但是没多久我就感觉到这个老师不一样了。

刘老师是一位好老师,他生动活泼地讲着冷知识,让我们津津有味地听着枯燥的课堂。在寒冷的冬天,一个温暖的故事能让我们奋起,温暖;在炎热的夏天,一首清新的诗可以让我们感到凉爽。有时候让人笑,有时候让人哭。有一次在《落花生》班,刘老师给我们讲了什么叫只讲体面人。顺便说一句,他谈到了网上一个特别流行的视频,“帽子姐姐”,他的作文,,是高超和简单的。一个同学的鼻涕掉到嘴里,但他还是聚精会神地听,用生动的例子让我们明白了深刻的本质。渐渐的,我越来越喜欢语文课了。

刘小姐充满活力,用她的温暖驱动着我们。到了二年级,我们班的规模在同年级更低,体育更差。所以每次刘老师和我们一起上体育课,我们就跑,刘老师和其他同学就在她旁边打羽毛球。我看到她左边跨步,右边荡秋千,扣球时跳得很高,就像一个张开的弓;救球时,箭飞得像只聪明的鹿。看到这一幕,我们不禁在体内涌出一股力量,加快了脚步,疾驰而去。跑啊跑,我们的身体越来越好,跑啊跑,我们班连续三年在田径运动会上获得第一名。

总有一些刻骨铭心的事,总有一些温暖可以驱走寒意。谢谢你的教导和鼓励,刘先生,让我在失败后重新站起来。你真是个好老师!

老师温暖我的心的作文 篇七

从小,我仿佛就是一只小鸟,走不远,飞不高,在大自然,经济社会的世界中无助的拼搏,无助的翱翔。多少次被风雨折断了翅膀,我从不灰心,依然用我弱小的身体,对抗着暴风侵袭,这注定失败的**,我从不奢望,我曾经认为,世界是个寒冷的冰窖,是您!为我点亮了温暖的明灯,领着我,在广阔无边的黑色世界里穿梭,把我领到了光明的道路上。

我感激您,胜过感谢海洋的千倍万倍。

您曾经是我心中温暖的巢,只有雏鸟在巢中,才会感受到温暖,才肖和担心受怕。同学们,从小到大,我们同时离开过教师的呵护?老师早已溶入我的生活,溶入我的世界。老师这个字眼,或许从小就牢牢地刻在我的生命中,是永远也挥不去的印记。在我的记忆中,从来没有离开过老师的影子,她陪伴我成长,从咿呀学语的渴望,到出口成章的飞翔!老师啊!我怎能离开你的柔语微笑,你的谆谆诱导?

老师,是您,用瘦弱的肩膀为我们撑起了一片天,纵使愁云密布,您依然可以用欢歌笑语充满我们的耳畔,用最纯净的水冲洗我们幼小的心灵,使**不会在这片神圣的地方滋长。我们忘不了您,您是我们心中的太阳。您无时无刻的用灿烂的阳光照耀着我们,使我们在美丽的阳光里**的飞翔。

老师,您曾经是我心中温暖的巢。

老师,您是伟大的。把最青春的年少无私的奉献给了我们,您用青春滋养着我们成长,虽然,现在您的皱纹已爬满了眼角,但在我眼中,您是只凤凰,依然那么美丽,依然那么飞扬!

老师,我的生活里离不开您!您是我最温暖的巢!