定期开展党的群众路线教育活动，能更好地了解党的基本路线。党的群众路线教育活动报告要怎么写？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，以下是快回答美丽的小编给大家收集的群众路线教育主题活动个人总结【优秀8篇】，欢迎参考阅读，希望对大家有一些参考价值。

群众路线教育实践活动总结 篇一

20_年_学校开展党的群众路线教育实践活动第二阶段工作在第一阶段扎实工作的基础上，于x月x日至x月x日开展了学习教育、听取意见的第二阶段工作，工作取得了阶段性收效，总结如下：

一、开展的工作

按照_学校开展党的群众路线教育实践活动工作方案推进，我校于x月x召开党的群众路线教育实践活动动员大会。对深入开展教育实践活动进行了动员部署。及时学习传达了局党委在教育系统党的群众路线教育实践活动会上讲话。在动员大会上，书记和第三督导副组长_作了分别作了动员讲话，对我校开展党的群众路线教育实践活动作了全面部署和肯定。动员大会结束后，全体教师高度重视，认真准备，在学校掀起了开展群众路线教育实践活动的热潮。

(二)采取多种形式，广泛征求党员群众的意见和建议。

为了落实好教育实践活动第二阶段的工作开展，我校党的群众路线教育实践办公室精心部署、细致协调，采取多种形式广泛征集党员干部、职工群众反映的意见和建议，帮助学校领导班子成员查摆问题、撰写对照检查材料。

一是制发通知，公布领导班子成员邮箱，学校设立的意见箱和发放调查问卷向全体党员职工、家长征求对学校领导班子的意见和建议，及时把意见和建议反馈给领导班子成员。

二是在x月中旬召开党员中层领导干部和教职工代表、学生会代表个座谈会，征集对学校改革发展及其领导班子成员的意见和建议。

三是按时收集领导班子成员撰写的对照检查材料，并按照“反四风”，查摆“八个有没有”，找到问题、深入剖析、提出整改措施的要求初审材料后，局第三督导组审核。领导班子成员的对照检查材料顺利通过审核，得到第三督导组的充分肯定。

(三)成功组织先进事迹学习报告会和反“四风”学习心得体会交流会。

x月x日，组织全校党员进行先进事迹学习和反“四风”学习心得体会交流会，在会议上，学校党支部书记、党的群众路线教育实践小组组长带头发言，结合反四风，逐项查摆、深挖根源、制定整改措施。其他党员同志也分别进行了深刻剖析。会议始终充满了轻松、活跃、和谐的气氛，班子成员查摆中相互间不时有深入思想交流和理论探讨。这次会议准备工作扎实细致，方法灵活多样， 内容丰富充实，领导班子成员认真撰写的材料质量非常高，找问题，不避讳，不绕圈，敢于触及思想、触及心灵，通过透析形成原因，制定了可行的整改措施。使每个参会者都感受到是一次深刻的学习和教育。

二、取得的成效

(一)精心组织安排，教育活动、教育教学工作两不误。

学校开展党的群众路线教育实践活动第二阶段的工作是在第一阶段成效的基础上，一以贯之的按照学校教育实践领导小组办公室制定的计划、目标贯彻实施。每个环节的工作无论是容、目的，还是组织、领导、工作协调，均做到了精心部署、细致安排。学校党的群众路线教育实践活动办公室在坚持“规定动作不走样”的情况下，为了保证活动质量，安排了一个座谈会和一个学习交流会，积极开展“走四乡，访百家”活动，广泛收集意见。广泛调动党员群众积极性，帮助领导班子成员查摆问题，取得了实效。同时教育实践活动广泛群众参与，大大提高了职工群众参与学校发展的关注度，提高了岗位奉献、创优争先的积极性。收到了教育活动、教育教学两不误的良好成效。

群众路线教育实践活动总结 篇二

按照我厅《关于印发深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案的通知》精神和要求，省职鉴中心高度重视，迅速行动，周密安排，以为民务实清廉为主题，扎实组织开展了群众路线教育实践活动。现将有关情况总结如下：

一、活动开展情况

根据我厅统一部署，省职鉴中心制定了群众路线教育活动方案，并结合我单位工作实际，列出了包含16项工作的活动安排表。目前，我们主要开展了以下活动：

1、成立了省职鉴中心开展党的群众路线教育实践活动领导小组，召开了单位全体党员干部职工大会，动员开展群众路线教育活动。省厅_副巡视员出席动员会并作了讲话。

2、采取个人自学、网上交流、集中学习等多种方式，组织开展多种形式的学习教育活动。

一是我们在_省职业资格工作网站上专门开辟了活动专栏，发布学习材料、工作动态、活动信息；

二是组织全体干部职工观看了《筑梦之基》和《永恒的信念》等大型电视专题片；

三是集中学习了_、_x省长在省委十三届七次全会上的讲话，_厅长在全厅群众路线教育活动动员大会上的讲话，x月x-x日召开的厅党组中心组(扩大)学习交流会议精神，省直机关工委书记_作的“党章为镜，修身正己”辅导报告以及党章和党的十八大报告、中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定等文件。

3、加强活动宣传，在办公大楼利用电子显示屏滚动播放群众路线教育标语，制作设置了有关中国梦和路线教育的宣传展板2块。设立了意见箱，公布了投诉电话和信箱。同时，我们利用暑期时间，召开了部分在_省直高等院校职业技能鉴定所(站)负责人座谈会，听取服务对象对省职鉴中心工作的意见和建议。

4、针对有些职工工作散漫、态度生硬、作风漂浮等问题，我们制定了 “五要五不准”工作规定，对工作人员遵章守纪、服务态度、勤政廉政等方面作了具体规定，并在中心全体干部职工大会上要求所有人员必须严格遵守，切实改进工作作风，增强服务意识，提高服务水平，更好地为基层单位和鉴定对象服务。

二、工作体会和收获

在开展群众路线教育活动中，我们有几点体会和收获：

1、统一思想，提高认识，是开展好群众路线教育活动的根本前提。当前，一些地方出现了许多严重脱离群众，甚至干群矛盾激化现象，“四风”问题较为突出。我们认为，在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署，是以习近平同志为核心的党中央坚持从严治党、加强党的建设的重大决策，关系到党的执政地位能不能得到巩固，党和国家能不能长治久安。只有思想认识到位了，才能切实把思想统一到中央、省委省政府和我厅党组的决策部署上来，把行动自觉落实到服务群众、改进作风中去，进一步坚定搞好这项活动的信心和决心。

2、群众参与，服务群众，是开展好群众路线教育活动的根本目标。在这次群众路线教育活动中，我们没有把参加人员范围局限在党员干部，而是发动普通职工全程参与。我们感到，开门搞活动，请群众参与、让群众评判，我们开展的群众路线教育活动才会更有实效；充分相信群众、依靠群众，倾听群众声音，我们开展的群众路线教育活动才会更具生命力。

3、推动工作，防止“两张皮”, 是开展好群众路线教育活动的根本保证。我们在开展群众路线教育活动中，坚持把开展活动和推进业务工作紧密结合起来。我们认为，只有围绕中心、服务大局，统筹兼顾、合理安排，既不能脱离业务工作孤立地搞教育实践活动，也不能因工作任务重而使教育实践活动流于形式、走过场，坚持两手抓、两手硬，两不误、两促进，才能深入推动群众路线教育活动的开展，才能将活动成果转化为工作的强大动力。

三、调研收集的问题和意见建议

1、建议进一步加强职业技能鉴定工作宣传。要加大鉴定工作宣传力度，充分发挥各类媒体的作用，加强与院校招生就业部门的联系，采取多种形式扩大鉴定工作的宣传。

2、职业资格就业准入政策和技能人员工资待遇难以落实。建议组织省内大中型企业招聘时，明确就业准入岗位持证要求，提高技能人员工资待遇水平。

3、职业技能鉴定补贴政策至今难以兑现。虽然我省已正式出台了《_省职业培训政府补贴管理暂行办法》(x人社发〔201x〕x号)，对国务院x号文和省政府x号文提出的鉴定补贴政策作了明确规定，要求自201x年x月x日以来对通过初次鉴定取证人员予以补贴，但因省厅具体操作办法迟迟出台不了，造成目前我省的鉴定补贴惠民政策无法实施，参加鉴定人员的意见非常大。希望我厅能借助为民务实清廉教育为主题的路线教育实践活动之机，尽快出台鉴定补贴实施细则，尽快实施这项工作。

4、建议改进资格审核查验身份证原件办法。考虑职业技能鉴定很多属于院校集中代为报名，收取学生身份证原件送省里审核比较困难，建议采取灵活的审验身份证方式，方便考生参加鉴定。

5、建议降低鉴定申报条件。因众多中高职和技工院校学生在最后一年都在外顶岗实习和找工作，建议调整(降低)鉴定申报条件，方便更多的院校学生参加技能考核鉴定。

6、建议提高职业技能竞赛的覆盖面。目前，职业技能竞赛的覆盖范围还比较窄，建议扩大竞赛的职业(工种)范围，让更多的劳动者能参与职业技能竞赛活动。

四、下一步工作

目前，我们开展的群众路线教育活动各项工作已全面展开，正在有序推进。下一步我们将按照省厅统一要求和我中心的活动方案安排，重点做好以下工作：

1、在努力完成规定动作基础上，设法增加自选动作，探索创新活动载体。活动的重点是加强作风建设、反对“四风”问题，通过走出去、请进来等多种形式，开展“转作风、进园区、强服务”活动，多方征求意见。聘请监督员等方式，对我中心工作人员依法履职、办事效能和服务发展情况进行监督。

2、仔细查摆问题。重点围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。真正让党员、干部思想受教育、作风得改进、行为更规范。

3、强化整改落实。针对查摆中暴露出来的问题和不足，制定整改方案，强化正风肃纪，提出解决对策，对突出问题进行集中治理，狠抓建章立制，注重抓源头、打基础、管长远，从主要现象、表现形式、重点岗位、主要环节上认真梳理党员干部作风问题发生的特点和规律，立行立改，着力完善规章制度，努力形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的长效机制。

群众路线教育主题活动总结 篇三

自教育实践活动启动以来，教育局党委在县委的正确领导下、在县委第六督导组的精心指导下，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，紧扣“为民务实清廉”活动主题，坚持高起点开局、高标准运行、高质量推进，以求真务实的态度认真抓好每个环节工作，推动了工作落实，促进了作风转变，达到了预期效果。

一是全面部署，从严督导，活动开展扎实有序。局党委把教育实践活动作为首要政治任务牢牢抓在手上，县委教育实践活动动员大会后，局党委立即组织召开了党委(扩大)会议，认真学习贯彻了会议精神，特别是认真学习了县委王书记和市委督导组李月波组长的重要讲话，做到吃透精神、统一思想，切实以讲话精神指导活动开展。局党委成立了教育实践活动领导小组，研究制定了活动实施方案，并及时召开了动员大会，对活动进行了全面部署。同时，根据教育系统人员多、工作量大的实际，成立了6个督导组，形成了一级抓一级、层层抓落实的良好局面。

二是真学深悟，开门纳谏，活动基础全面夯实。坚持把学习教育贯穿活动始终，采取分散自主学、集中辅导学、看片体会学、理论测试学、座谈讨论学、参观实践学“六学”方式，组织党员干部认真学习党的十八大、十八届三中全会和上级领导讲话精神，教育系统49个基层党组织、1307名党员范文九九网干部全部参加了学习，广大党员干部接受了一次深刻的群众观点教育，切实补足了精神之“钙”。特别是局党委中心组组织集中辅导11次，观看焦裕禄、于海和等先进人物专题片4次，召开座谈讨论会5次，到马玉祥纪念馆参观1次，组织学习成果测试1次。同时，坚持开门搞活动，开通征求意见电子邮箱和“四风”问题举报电话，采取发放征求意见单、走访调研、召开座谈会等形式，广泛征求社会各界意见建议，共召开座谈会21次，发放征求意见函3135份，征求意见建议116条。

三是深挖细剖，真刀真枪，“四风”问题有效解决。坚持以解决问题为导向，动真格、出重拳，对群众反映强烈的“四风”问题进行大排查、大检修、大扫除。深入开展谈心交心活动，按照“四必谈”要求，局党委班子成员与分管股(室、办)负责人及其他班子成员进行了谈心谈话，共谈心谈话12次108人，累计谈话时间51小时，征求到意见建议115条。同时，班子成员深入基层学校与学校领导干部和教师代表“面对面”谈心17次，征求到意见建议79条。在此基础上，党员干部认真撰写对照检查材料，精心组织召开了科级班子专题民主生活会和基层党组织专题组织生活会，真正做到了自我剖析单刀直入、不遮不掩，批评同志掏心见肝、尖锐真诚，通过批评和自我批评，广大党员干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风五个方面实现了明显转变。

四是务实整改，建章立制，活动实现常态运行。积极开展专门整改，制定了整改方案和整改计划，根据整改清单，及时兑现承诺。特别是重点整治了教师参与社会办班补课、相关节日纪念日收受学生及家长礼品礼金、串班串座收费、推销或变相推销教辅资料、体罚或变相体罚学生等社会反映强烈的突出问题，确保了整改成效不空、不偏、不虚。同时，强化制度建设，研究制定了《关于进一步改进工作作风创办人民满意教育的暂行规定》，并对重点工作调研、业务检查评比、会议文件精简、厉行勤俭节约、优质高效服务、师德师风建设、领导班子建设、教师队伍管理、教育教学质量、校园安全管理等十个方面工作进行了系统规范，作风建设常态机制进一步完善。

群众路线教育实践活动总结 篇四

按照_局党的群众路线教育实践活动的计划安排，回顾个人一段时间来的学习、工作情况，结合本人实际对照检查，有很大的收获，同时也存在一些不足。

一、思想理论学习情况

在自觉地利用各种媒体学习习总书记“在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话”精神，同时也积极地参与中心支部组织的学习和培训活动，x月初参加了在_县党校的培训，就改进工作作风，密切联系群众的必要性、必然性和重要性作了比较系统的剖析，对中央为什么要开展这一活动有了根本性的认识；在x月至x月间，多次参加中心组织的党的群众路线教育实践活动的学习。通过不断的学习，明确本次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，要着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，进一步加深了对“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的理解。作为一名基层党员干部，强烈感觉到“四风”问题是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，是严重损害党群和干群关系的根源，也只有先把“四风”问题解决好，得到广大老百姓的拥护，才能解决好党内外、甚至国家的一些问题。

二、实际工作方面

在实际工作中能够认真履行自己的岗位职责，改进工作作风，提高工作效率和质量，根据中心工作任务和目标，树立大局意识和服务意识，充分发挥党员先锋模范作用，团结同志，努力创造和谐氛围，带领职工完成全年工作任务。

三、查摆、对照检查和整改

当前党员干部队伍中存在的“四风”，如果任其发展，继续蔓延，就会从根本上背离了我党全心全意为人民服务的宗旨，长此以往下去，有可能走向的危险，可以说中央这次活动切中要害。尽管“四风”问题在不同单位、不同层次、不同党员干部身上表现形式上不一致，存在程度也有所差别，但每个人身上确实都需要来一遍习总书记所讲“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，因此要切实端正认识，结合自己的工作职责，真正地把自己摆进去，克服“与己无关、消极对待”的思想，查摆自己问题，寻找差距，认真听取群众的意见和心声，切实利用实践活动提高自身素质。

通过学习、查摆和对照，自己也确实存在着一些不足之处，主要表现为：

1、理论学习不积极，理论指导实践不够。

一是学习的自觉性不高。总认为工作忙，没有时间，而实际上就是学习的自觉性不够，

二是理论学习坚持的不够长久。能自觉利用各种媒体去学习，在中心组织生活会和学习会上也能够坚持，而且也能够认真地去理解，但会后就很难再坚持。

三是学用结合没有处理好，不能有效地去“融会贯通”，用理论有效的指导实际工作。

2、工作作风、有待改进。

接到新工作、新任务，如果时间充足，自己能够充分发挥主观能动性，认真负责地去完成，甚至工作中的每一环节，报告里的每一个字、每一个标点都要再三斟酌；而当任务重、压力大和时间紧的时候，确实首先想到的是怎样尽快完成过关。想到自己也干不了几年时间了，大多数人干工作也都是对付，并没有尽最大努力去做到最好、最完美。

3、“四风”对照。

形式主义是存在的，在考核和例行检查中以及其它工作中确实存在。但有时存在又是必然的，如果一个问题上下都这样，而你不这样做却倒危险了。享乐主义可以说有那么点，总感觉到现在国家富了，个人工资高了，办公条件、生活条件好点不算什么，其它二条暂时还没有适合的土壤，但自己一定要正确对待。

自己在以后的工作中，正视查摆出来的问题，明确整改方向，边学边改，虚心接受群众意见，以积极进取的精神状态和务实的工作作风，全面完成自己的工作。

群众路线教育主题活动总结 篇五

在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是自上而下的统一部署。通过学习，在为民服务、改进作风、解决问题、推动工作上取得实实在在的成效，为安全生产工作务实基础，现将学习总结如下。

一、高度重视，认真学习。

群众路线是我党工作的基础，通过党委政府制定的学习计划，采取集中学习、个人学习、撰写体会、讨论交流等形式学习，紧紧抓住党的群众路线主题，改进了自身的作风，务实了群众基础，将群众路线的主题落到实处。

二、组织严密，主体明确，学习成效高。

党委政府把上党课作为教育活动的重要环节，通过集中授课，自主学习等形式开展课堂教育，通过学习党的十八大报告、有关文件、习近平总书记讲话、焦裕禄精神、党的光辉历史和优良传统，加深了对群众路线的理解，进一步提高思想认识、坚定理想

信念，在转变作风、推动工作落实方面也得到了很大的提高。

三、相互讨论，相互交流学习体会。

通过座谈会、心得体会交流会、理论学习讨论会等方式，相互交流，促进学习。通过学习、讨论、交流找准了在执行群众路线、开展群众工作方面存在的问题，通过问题的改正

进一步加深学习，通过批评和自我批评，找准自身作风等方面存在的问题和今后努力的方向，共同查摆问题。

四、深入群众，广泛征求意见，神剖问题根源。

结合目前工作实际情况和安全生产工作存在的问题，深入群众进行交流座谈和调研，查找自身在执行群众路线、开展群众工作方面存在的问题。密切联系群众，提高做群众工作的能力，进一步实践了群众路线教育活动的成果。

五、存在问题及下一步打算。

在前一阶段的活动中，学习还存在着工作进展不够平衡、创新力度不够大、自身作风改进不够彻底、学习不够深入、征求意见深度广度不够等问题。

在下一步工作中，我将继续深入群众，深入工作现场，到矛盾最集中、困难最多的地方去调研，与群众面对面交流，倾听群众呼声，征集群众意见建议，通过个别走访、实地考察、座谈交流、征求意见等多种形式，并全面收集各类信息和资料，及时归纳总结提炼，形成有分量、有价值，有自身工作特点的经验，提高自身整体素质，为安全生产工作夯实基础，为教育实践活动下一阶段奠定坚强的思想和工作基础。

群众路线教育实践活动总结 篇六

开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项战略部署，是推进中国特色社会主义的重大举措。按照教育局党总支的要求，根据《_一中党支部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，我校坚持以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以为民务实清廉为主题，以反对“四风”、关心学校、关心学生、关怀教师、关注课堂的“四关”活动重点，把理论研究、制度创新贯穿始终，努力做到规定动作不走样、自选动作有特色，使教育实践活动的各项工作平稳顺利推进，取得良好效果。

一、活动的基本情况

(一)高度重视，精心准备

201x年x月，我校成立了党的群众路线教育实践活动工作小组，领导小组下设工作办公室，具体负责处理日常事务。根据上级精神和要求，结合学校党支部意见，工作小组起草了《_一中党支部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，制定详细活动计划，为整个活动开展奠定基础。x月份，学校组织召开了有学校校级领导、中层干部及党员教师参加的“党的群众路线教育实践活动动员大会”，我做了“开展群众路线教育活动，推动学校健康稳定发展”的动员讲话。至此我校党的群众路线教育实践活动正式拉开序幕。

(二)抓住重点，有序开展

本次教育实践活动共历时x个多月，这期间，学校紧紧围绕工作重点，严格按照“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实，建章立制”三个环节及要求，开展活动。在学习教育、征求意见环节，学校支部及班子专门组织召开了9次集中专题学习会，重点学习党的群众路线观点和中国特色社会主义理论体系。学校支部按照

学校教育实践计划与要求，认真学习规定的学习资料。学校通过开设专栏、下发《意见征求表》、召开座谈会等形式，多渠道、多途径收集征求教职工与学生对学校班子、学校领导的意见建议。共收到各类意见x余条，经过整理合并，集中为x个方面。在查摆问题、开展批评环节，学校领导班子深入查摆、认真梳理“四风”方面存在的突出问题，班子成员结合分管工作，主动认领。召开了一次“认真、动真、较真”的专题民主生活会，围绕“四风”认真查摆问题，相继召开专题组织生活会。在整改落实、建章立制环节，学校制定了涵盖改进领导班子建设、改进工作作风、改革校内管理体制等方面、共计x条的整改措施。其中，专项整治x项，加强制度建设x项。

(三)全员参与，成效明显

本支部成员全员参加本次教育实践活动。通过教育实践活动，进一步提高了党员干部的思想认识，进一步转变了领导干部的工作作风，进一步解决了师生关注的热点问题和学校事业发展中的重、难点问题，进一步加强了制度建设和体制机制的完善。

二、主要做法与特点

(一)主要做法

1.学习教育紧抓“三个到位”

知识学习到位。把理论学习扎实推进，提升党员干部理论水平，作为活动的前提条件常抓不懈。在学习时间上，采取集中定时与自主定时两种方式，领导班子成员每天进行不少于30分钟的学习。活动期间，校领导班子成员共集中学习7次。在学习内容上，主要学习了党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，特别是认真学习了总书记在_县调研时的重要讲话，认真学习总书记关于“三严三实”的重要论述。在学习方式上，把自学和集中学习结合起来，把理论学习与指导实践结合起来，根据本单位实际，强化自主。

对照学习到位。通过观看《焦裕禄》、《基石》、《四风之害》等影片，使全体党员干部对照反省，查找自身问题，进一步深化认识，查找差距，明确方向。在对照自身的过程中，结合开展了以“科学发展、勇于担当”为主题的“一中精神是什么、一中发展靠什么、我们应该干什么、我们应该怎么干”的大讨论，进一步找准党员个人、学校班子的差距，寻求为学校更好服务的支撑点。

2.活动开展狠抓“三个紧扣”

学习教育、征求意见环节紧扣党的群众路线观点和师生集中反映的意见。学校班委及班子组织召开9次专题学习会，重点学习中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八大报告和习近平总书记一系列重要讲话，有针对性地学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习资料。各支部采取党员干部自学研读、观看专题教育片等形式，提升理论水平。全体班子成员通过主题研讨、专题调研、召开师生座谈会等形式，分头深入基层、一线和师生中间，开展调研广泛听取意见，共收集意见建议30余条。

查摆问题、开展批评环节紧扣反对“四风”和落实“四关”。依据“关心学校、关爱学生、关怀教师、关注课堂”的“四关”要求，学校班子结合实际，查找急需解决的问题，提出解决方案。通过群众提、自己找、上级点、互相帮，学校领导班子深入查摆、认真梳理后的意见建议，特别是有关“四风”问题的意见建议。学校班子成员结合分管工作，主动认领问题，建立整改解决台账，做到心中有问题、整改有目标、落实有根据。x月，学校支部召开了教育实践活动专题民主生活会，以整风精神深入开展批评和自我批评，查摆“四风”问题，深挖思想根源，提出整改措施，推动支部成员牢固树立党的群众路线观点，切实改进工作作风，提高工作本领和领导水平。学校支部召开了专题民主生活会情况通报会，向中层干部、全体党员和教师代表通报了专题民主生活会情况。x月中下旬，召开专题组织生活，开展批评与自我批评。

整改落实、建章立制环节紧扣专项整改和制度建设。紧紧围绕查摆出的“四风”问题，学校支部认真组织“回头看”，进一步征求师生员工对领导班子存在问题和整改落实的意见，认真制定了整改方案。整改措施涵盖加强政治理论学习、整改解决问题、改进班子建设、改革管理体制、强化责任制度等5个方面，并根据整改台账，明确了整改责任人、责任部门及整改时限。其中，专项整治主要任务包括会议多、文件多、检查多、评比多“四多”问题，门难进、脸难看、事难办“三难”问题，超标办公用房、奢侈浪费问题，经费开支管理不严问题，从事有偿家教等侵害学生利益行为， “庸懒散”现象，严肃处臵无故旷工、迟到早退、擅离职守等行为。加强制度建设主要任务包括修订完善了《领导班子听课评课制度》、《_一中教职工考核方案》、《党务例行公开制度》、《党务公开责任追究制度》、《_一中教职工考勤制度》、《里则一中教职工请销假制度》、《_一中财物管理制度》、《_一中物资采购的审批核报办法》、《_一中仪器设备管理制度》等共计x项，重新制定了《_一中发展规划》、《_一中师德评价制度》、《_一中高效课堂评价细则》等共计3项。坚持边学边查边改，对立行立改、即知即改的问题已经作了整改。对需要时间完成的热点、难点问题，按照轻重缓急和难易程度，分别制定目标明确、措施具体、责任明晰的整改任务表，并针对查摆出的问题抓好重点制度的建立健全工作，建立长效机制。

3.活动总结突出“三个确保”

确保教育实践活动认识再提高。学校班子认真学习贯彻习近平总书记在听取河北省委教育实践活动总体情况汇报时讲话精神，紧密结合贯彻落实党的十八届三中全会精神，进一步抓紧抓好教育实践活动，确保教育实践活动善始善终、善作善成、务求实效。发扬“认真”精神，克服“闯关”思想和松懈情绪，思想不疲、劲头不松、措施不软，继续坚持严的标准、严的措施、严的纪律，以钉钉子精神抓整改，确保整改成效让师生看得见、感受得到，绝大多数人满意。

确保解决整改问题措施再完善。牢固树立“抓好落实是关键”的思想，把解决问题、立行整改真正落实到行动上，对提出的整改目标，分清轻重缓急，从实际出发，按计划、有步骤、分阶段加以实施，明确具体的整改目标、时限和责任，使措施和目标配套，把目标要求落到实处。特别在专项整治上敢于动真碰硬，严明责任，加强监督，确保兑现承诺。立足当前着眼长远，标本兼治解决“四风”问题，建立健全反对“四风”、改进作风的长效机制。加强督促检查，对整改紧盯不放，杜绝有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的现象。注意群众监督，敞开大门搞整改，使整改看得见、摸得着。

群众路线教育主题活动总结 篇七

作为一名教师，我借此次党的群众路线教育活动机会，认真查找自身存在的问题和不足，以实际行动，努力提高自身的思想道德素质和业务水平，争取做一名优秀的人民教师。在此，我对本学年党的群众路线教育活动中的个人表现如下总结：

政治思想过硬，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习《中小学教师职业道德规范》，加强师德修养，增强教书育人、以身立教的使命感和责任感，爱岗敬业，严谨治学，为人师表，廉洁从教。积极参加政治学习，我积极参加支部组织的各项集体学习活动，观看了《乡村最美教师》、《党的群众路线教育专题片》、《焦裕禄》等专题片，并写出的深刻的观后感；还认真自学了《党的光辉历史和优良传统》、习近平总书记《在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话》以及中央八项规定和省委十项规定等有关内容。每次学习都认真撰写心得体会，努力提高自己的思想道德素质。

教育教学工作过硬，我积极学习先进的教育理念，更新教育教学思想，汲取新鲜的营养，把新的理念和先进的教育教学手段应用于实践，努力提高学生成绩。要提高教学质量，关键是上好课。课前我认真阅读

教材教参，找出重点，理清教学思路，认真备课。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，让学生充分利用课堂时间学习掌握所学的知识。积极投身当前教研教改工作，积极打造高效课堂。为此，教师的课堂

语言艺术非常关键。我修身汲取用营养，加强语言艺术修养。课堂教学面向全体学生，多方激发学生学习的兴趣，注重课堂效益，努力提高教学质量，做好学生的培优、促中、转差工作。

本学年我教五年级，学生缺乏自控能力，在学习上不能按时完成作业，针对这种问题，我抓好学生的辅导教育，做好对学生学习的辅导和帮助工作，对后进生努力做到从友善开始，平时多表扬他们。人人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，对待差生，表示深刻的理解和尊重，多用表扬是式的批评，从而得到了学生的理解和支持。真心与学生做朋友。还在平时仔细观察，积极发现他们的闪光点，及时地给与肯定和赞扬，让学生感到老师时刻和他们在一起。增强师生间的亲和力，形成和谐融洽的师生关系和班级氛围，提高学生学习的积极性。功夫不负有心人，我所教的班级，尽管男孩子多，但纪律还过得去。学生爱戴老师，家长理解、支持老师，老师工作愉快。

为推动党的群众路线教育活动工作，我认真学习党的十八大政府工作报告，学习习近平总书记的讲话报告，领会其精神实质，做好学习笔记，理论联系实际，领会一个教师在党的群众路线教育活动中如何克己奉公，尽心尽力为党和人民的教育工作贡献自己应有的力量。万变不离其宗，教师的本质是教师育人，为人师表，爱生如子，善始善终。

通过这次党的群众路线教育活动的开展，我提高思想认识，认清形势，增强使命感，今后着力提升自身素质，努力树立教师良好形象，积极投身教研教改工作，与时俱进，永不掉队。

群众路线教育主题活动总结 篇八

自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，市政协按照中央和地方党委要求结合自身工作实际，认真贯彻落实讲话精神，扎实开展了以为民务实清廉的群众路线教育实践活动，现将政协机关在教育实践活动中取得的突出成效，有效做法，成功经验总结如下：

一、学习教育征求意见

在学习教育征求意见阶段，市政协党组高度重视，把这次活动当作政协的头等大事来抓。经党组会议研究，成立了党组书记任组长，党组成员任副组长，各委(室)负责人为成员的教办公室，分工明确，育实践活动领导小组责任到人。

(一)强化领导抓落实

在开展教育实践活动动员大会后，市政协及时成立了领导机构，制定了学习计划、实施方案，领导亲自带头，形成了党组抓指导，支部抓党员，党员抓学习，实践抓载体一级抓一级，层层抓落实的工作格局。主席会议成员按照自上而下，以上率下的要求，率先深入联系点，与基层党员群众面对面促膝谈心，与乡镇社区干部交流沟通，同时发放征求意见表、意见函共计800余份，广泛征求意见，共征得意见建议381条，为对照检查解决问题奠定了基础。通过领导带头

示范，带头辅导学习，带动了机关干部形成了浓厚的学习教育氛围。

(二)灵活多样促学习

二、查摆问题开展批评

查摆问题，开展批评是党的群众路线教育实践活动承上启下的关键环节。在第一阶段取得明显成就后，市政协分别与2014年7月30日和8月13日召开了市政协党组和市政协机关民主生活会和组织生活会。会上与会同志直奔主题，开门见山，深刻剖析，认真开展了批评与自我批评。达到了红脸、出汗、治病的目的，也达到了批评-团结-批评的目的。

(一)广开言路查问题

在撰写班子和个人对照检查材料时，坚持把征求到的意见和建议以及上级督导组反馈的意见和建议作为查找“四风”突出问题的关键，按照“照镜子、正衣冠，洗洗澡、治治病”的总要求，围绕为民务实清廉为核心，采取召开座谈会，上门走访，发放征求意见表和建议函，设置意见箱等多种形式，从市政协机关干部群众，市直属部门单位，乡镇社区、村、群众当中广泛征求意见建议，为下一步全面整改，建章立制打下了基础。

(二)领会精神充分准备

把学习习近平总书记在兰考县委常委民主生活会讲话精神和李克强总理在翁牛特旗旗委民主生活会上的讲话精神贯穿始终，市政协机关把深入贯彻会议精神抓在手，善始善终、善学范文九九网善成，通过深入学习，不断深化对“四风”问题严重性和危害性的认识，进一步增强了宗旨意识和群众观念，自觉把思想和行动统一到中央和地方党委上来，为开好高质量的专题民主生活会和组织生活会奠定基础。在查找问题突破口上，市政协机关干部不仅认真自查还通过群众提、自己找、上级点、互相帮等多种形式继续深入查摆班子及自身“四风”方面的突出问题。在开展谈心交心活动时，敞开心扉，坦诚相见，沟通思想，交换意见，相互谅解，增进共识；在谈心谈话中既肯定成绩，又指出问题和不足，开展自我批评，有话讲在当面，力求谈开谈透，把矛盾和问题解决

在民主生活会和组织生活会前，确保两会取得成功，见到实效。

(三)严格要求开好两会

召开一次高质量的专题民主生活会和组织生活会是市政协班子一致的共识。以中央领导联系点民主生活会为标杆，开好市政协专题民主生活会，以民主生活会为标杆开好支部专题组织生活会。民主生活会上党组书记诚恳地谈到了自己作为第一责任人，对班子和个人产生的问题作了深刻的剖析，其他成员依次就班子和班子成员个人提出了批评意见，都在5条以上。批评意见都本着对党、对事业、对同志高度负责的态度，坦诚相见，有的放矢。在专题组织生活会上，班子成员以普通党员的身份参加了所在支部的专题组织生活会。班子成员在专题民主生活会和专题组织生活会上，针对中央八项规定和自治区28项配套规定和“四风”问题反省自身存在的不足，在组织生活会上对党员和同志们的意见建议都虚心接受并纷纷表示加强改进工作作风，把眼光放远，在中国共产党的统一领导下，坚定信念，不断锤炼党性。

三、整改落实、建章立制

为了把教育实践活动整改落实，建章立制环节各项工作落到实处，市政协专门召开会议，传达部署了第三环节的主要工作，并研究制定了关于做好教育实践活动整改落实，建章立制工作的相关规定，明确了工作重点，完成时间。建立

了整改台账，对每一项整改事项，都明确了具体整改措施，目标要求，整改负责人，完成时限，为整改任务的落实奠定了坚实的基础。

(一)查漏补缺回头看

按照上级关于开展教育实践活动“回头看”的要求，认真对照“四面镜子”重点从规定动作的完成情况，学习教育的质量，征求意见的数量，查摆问题的深度立行立改的效果等方面，看是否把中央和地方各项要求落实到位；是否保证学习教育人员、时间、内容和效果；是否真正敞开大门，把基层和群众的意见收集上来；查找问题是否紧密联系实际，有的放矢，具体实在；领导班子和党员干部、职工是否把自己摆进去，存在的问题是否找准等方面认真进行了自查，对工作做的不到位的制定整改措施，对没有学习的课目，认真进行了补课，确保活动取得了实效。

(二)针对问题制定方案

市政协针对群众反映的意见和建议与乌兰察布市第五督导组和XX委第一督导组反馈的意见和建议，制定了《XX政协党的群众路线教育实践活动领导班子整改方案》、《XX政协机关党的群众路线教育实践活动整改方案》和

《XX政协机关党的群众路线教育实践活动专项整治方案 》，对马上能解决的问题，集中精力立即予以解决，对需要一段时间努力能解决的问题跟踪问效，对需协商的问题及时与有

关部门沟通，确保问题的解决得以及时解决。针对“四风”突出问题进行了专项整治，针对问题一项一项量化，一项一项制定整改措施，一个一个制定整改时限，对班子“四风”问题逐项认领，分工负责逐项整改，目前班子“四风”问题共15项，已全部整改，个人“四风”问题累计220条，已全部整改。

(三)制定制度改进作风

市政协围绕解决“四风”方面的突出问题，把握贯彻党的群众路线制度建设工作重点，制定了切实可行的“两方案一计划”即《XX政协党组党的群众路线教育实践活动整改方案》、《XX政协机关党的群众路线教育实践活动整改方案》、《XX政协党组党的群众路线教育实践活动“四风”突出问题专项整治工作方案》、《XX政协机关党的群众路线教育实践活动“四风”突出问题专项整治方案》、《XX政协机关改进作风加强制度建设计划》，对“四风”突出问题10各方面26项具体整治内容，52项整改项目也全部责任到人到位，并规定了完成时限。对制度建设计划20项内容进行了“废、改、立”工作。

四、今后打算

市政协一要切实履行第一责任人职责，坚持不懈地把活动抓在手，把责任挂在肩上，亲自谋划重点整改任务，亲自把关关键整改事项，及时解决活动收官阶段的苗头性倾向性

问题。二要继续以解决“四风”方面存在的突出问题为重点，以开展专项整治为抓手，以建章立制为保障，以全面提高机关党员干部的工作水平为着力点，坚持立行立改和长效机制建设相结合，践行纠正问题与建章立制相结合，切实加强机关各项规章制度建设，确保教育实践活动取得实实在在的成果。三要改进工作作风，着力推动作风建设常态化、长效化，用制度保证作风建设长效化，用落实巩固教育实践活动成果。四要切实加强组织领导，确保教育实践活动善始善终、善做善成。