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教师教书育人楷模事迹300字【优秀4篇】

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教师教书育人楷模典型事迹300字 篇一

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泉州市盲聋哑学校 高级教师

人物事迹:

她是聋人,她是硕士研究生,她是福建省骨干教师、福建省教学名师,她更是聋生的良师益友。她身残志坚,十五年如一日,不懈探索聋教育教学规律,形成了高效独特的教学风格;她以培养残而有为的学生为己任,用无声的师爱和实实在在的行动书写着育残成才的华章;她以己为镜,极大地鼓舞、激励了残疾学生,成为生活的强者。她所带班级多次被评为泉州市先进班集体,学生76人次在全国、省市级比赛中荣获佳奖,更为高校输送了30多名聋人大学生。她爱生如子,虽囊中羞涩,却长期资助贫困学生。就这样,她成长为一名师德高尚、业务精湛的师者,甘当人梯,将智慧与汗水倾注在特教的热土上,用无声的师爱和实实在在的行动书写着教书育人的华章。

教师教书育人楷模典型事迹300字 篇二

大爱无碍投身特教 www.kuaihuida.com 

地区启明学校 __

__于2016年9月来到地区启明学校任教,4年来,用行动诠释了“一切为了学生,为了学生的一切”的大爱,用工作热情和责任书写了扎根边疆的决心。

__认为学生是最好的管理者,提倡学生管理学生。在他的努力下,地区启明学校成立了第一届学生会,干部努力向上、主动管理,一个个调皮的学生逐渐发生转变,学校的德育工作井然有序,德育工作成效逐渐凸现。

__承担过聋生、盲生的教学任务,当过生活老师、德育干事,无论哪个工作岗位,他都服从工作安排,干一行钻一行,逐渐从一名普通的体育教师成长为副校长。他用实际行动践行扎根边疆,奉献特教的决心,一路放歌,勤修师德,为特殊孩子的幸福人生奠基,为阿克苏特殊教育事业添砖加瓦。

教师教书育人楷模典型事迹300字 篇三

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永安市西洋中心小学 一级教师

人物事迹:

他扎根山区35年,为了让更多孩子实现走出大山的梦想,始终坚守山区教育第一线;从教35年来,他“顺手”做了大量实事、好事,在平凡的岗位上书写着不平凡的人生。特别是2012年7月14日那天,他奋不顾身跳向湖中,救起一个落水儿童……当人们竖起拇指点赞他的时候,他只是轻描淡写地说:“顺手而已!”他就是被称为“顺手哥”的永安市西洋中心小学教师__。__能做出舍身救人的壮举,完全是他崇高师德的长期积淀。苏老师用默默无闻的付出,诠释了当今熠熠闪光的师德。不论是在教学工作上还是寄宿生管理的岗位上,他用自己的敬业精神书写着别样的精彩。他犹如深山里的一支红烛,燃烧着自我,照亮了他人,他的“顺手”精神感动着身边的每一个人。

教师教书育人楷模典型事迹300字 篇四

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厦门市湖里区华悦学校(民办) 校长 二级教师

人物事迹:

__校长19岁孤身来厦,无怨无悔把最美花样年华的12年献给民办教育,学校“外来娃”真实地感受到这位一样也是“外来妹”校长沉甸甸的大爱。学生家长为生计早出晚归,她“所有能代替家长教育的,都尽可能代劳”,乃至生活上的照顾感情上的呵护;她放弃假期,利用课余时间走访每一个学生家庭,以行动教会家长“陪伴,是最好的爱”;她带着学生走出出租屋到厦大到博物馆,告诉他们生活不可能是永远的蜗居还有梦想和远方;她在学生罹患重病、家长都想放弃治疗的时候募集善款近30万元,用无疆大爱挽回孩子的生命。在这所学生全部为外来娃的民办学校里,__用“爱”诠释“什么是最美教师什么是最好的教育”。