为了以实际行动做好工作来纪念逝者,通常会被要求准备一份悼词,悼词是一种具有高度思想性和现实性的文体,人们以此既寄托哀思又通过死者的业绩激励后来者。那么我们该怎么去写悼词呢?这里快回答为大家分享了7篇教师追悼会悼词,希望在教师悼词的写作这方面对您有一定的启发与帮助。
送别教师追悼会悼词 篇一
各位领导、各位来宾、各位亲朋好友:
半百人生情同义,一世辛苦何须愧。三十功名尘与土,两袖清风不为悔。
今天,疾风哀鸣,天地含悲,我们怀着极其沉痛的心情,在这里为光荣的人民教师——黄全富同志举行追悼会,隆重悼念这位德高望重、深受师生好评的教育工作者,我们的好战友——黄老师。首先,我代表前光小学全体师生,对黄老师的不幸逝世表示深切地哀悼(鞠躬)。对黄老师的家属表示亲切地慰问,并请节哀顺变!(鞠躬)
黄老师于xx年2月xx日出生在前光村一个贫寒家庭,因兄弟多达5人,家庭人多,在他十几岁的时候母亲又因病离开人间,更是雪上加霜,大哥又在读大学,身为老二的他高中毕业就早早地放弃了学业和美好的前程,小小年纪就帮助父承担起了家庭的重担,其内心的煎熬有谁能知,那深重的压力谁能知晓?直到xx年8月才开始从事民办教学工作,成为一名光荣的民办教师,从此扎根前光教育。从参加民师工作以来,黄老师坚持边工作边自学,吃够了常人无法想象的苦,受尽了他人难以承受的累。于xx考入xx师范民师班,xx年7月完成学业,成为一名真真的人民教师,毕业后在xx小学、xx小学学校担任繁重的教学工作。
黄老师一生热爱教育,团结同志,关心学生。在工作中不断充实自我,积极钻研业务,以强烈的爱心和较强的业务能力,赢得了同行及前光光老百姓的好评,受到了学生的爱戴。他爱文学自己喜欢写作,在xx年8月写的论文《作文教学中的引和导》和全国三等奖、xx-20xx年有4篇论文荣获石柱县优秀奖、《需要时小学生的作文源泉》荣获国家级二等奖、20xx—20xx年间有4篇论文荣获重庆市级奖、他指导学生参加重庆市第二届教育杯小学生新课程作文大赛活动中有3名学生荣获二等奖,他自己也荣获指导二等奖。他所教的学科语文,在县教委的每次质量抽测中都是名列前茅。因工作认真负责、成绩突出,黄老师曾多次被评为石柱县优秀教师和先进教育工作者。这样一位人民的好教师,一位和蔼可亲的长辈,一位德高望重、倍受尊重的同志,没有来得及放下肩上沉重的担子,不幸于20xx年2月11日23时58分,因病医治无效,永远地离开了我们,享年xx岁。
培育桃李三十载,鞠躬尽瘁五十春。黄老师离我们远去了,但他生前的事迹却令我们追念不己。在他三十多年的教育教学生涯中,他一直爱岗敬业,爱校如家;勤勤恳恳,任劳任怨;刻苦钻研每一篇文章,精心设计每一个教案,认真上好每一堂课。为了学生,他披肝沥胆,呕心沥血;为了学生,他循循善诱,废寝忘食。特别是对学习困难、调皮捣蛋的后进学生,他更是关怀备至,用自己亲切的话语和灿烂的笑容温暖他们的心灵,用自己阳光雨露般、公正无私的关爱照耀滋润他们的心田,使他们转变为积极上进的好学生,帮助他们认真完成了学业,走上了成才之路。
对一些年轻的教师,他总是以宽大的胸怀和宽容的态度感化他们;对业务能力有限的新教师,他给予切实的帮助和鼓励。他人缘好,作风踏实;古道热肠,有求必应。同事们都说,与黄老师搭档,轻松愉快,信心十足;与黄老师交往,醍醐灌顶,如坐春风。他在平凡的岗位上默默地奉献着、耕耘着,为前光小学校的教育事业做出了实实在在的贡献。可以说,黄老师的一生,是为教育事业奋斗的一生,是光明磊落的一生。
他为人忠厚、襟怀坦白;谦虚谨慎、平易近人;生活节俭,艰苦朴素;家庭和睦,邻里团结。他对两个女儿从严管教,严格要求,又不失和蔼慈祥,使女儿健康成长,成为了遵纪守法,好学上进的好青年。他默默地承担起了很多的家务事,为妻子的干好农活解除后顾之忧。
杜鹃泣血,百灵哀鸣,晴空一声霹雳,噩耗猛然当头,黄全富老师溘然长辞,撒手西去。想当年,中流砥柱耀前光;值此日,星沉月落尽哀音。黄老师带着对渴盼他早日康复、回到学校的全校师生的不舍,带着对自己白发苍苍的父亲的深深歉疚和牵挂,带着对刚刚成家立业的女儿关心、祝福和牵念,带着对失伴孤雁般的妻子空余血泪、肝肠寸断的不忍和难舍,带着对学校、同事、学生的依恋与热爱,永远地离开了我们。孔子风范,万世流芳,黄老师的形像,永不泯灭,黄老师虽然离开了我们,但他那种爱岗敬业、无私奉献的精神,脚踏实地、一丝不苟的。工作作风,严于律已、为人师表的风范,将永远铭记在我们心中。他那语重心长、不知疲倦地教诲学生的师者风范依然浮现在我们的脑海。他即使两鬓染霜、仍不遗余力地在学校教学岗位上的认真负责之精神将永远激励着我们扎实工作。在病情严重之时,他仍然心系学校,心念他人。但是,我们没有回天之术,也无再生之能,黄老师终究走了,永远地走了。从此以后,黄府失去了一位好儿子、好兄长、好丈夫、好父亲,前光小学校少了一名好老师,同志们少了一位好同事,乡亲们少了一位好邻居。
仙人已过蓬莱阁,德范犹香启后人。在这凉风瑟瑟、人竟云亡的日子,青山不语,流水呜咽,苍天含悲,泪飞倾盆。这位心系前光教育的男儿,马上就要还身尘土;而前光的山水泥土铸就的师魂,还将屹立在前光小学乃至所有人的心中。我们无法忘记,你在工作上岗位,各门知识了然于胸;煤油灯下,夜深人静精心备课;三尺讲台,谈笑风生兢兢业业;批改作业,圈圈点点扎扎实实;传道授业,讲解疑难苦口婆心;为人师表,爱生如子爱校如家;待人真诚,政治风雨同心同德;平易近人,老少交往有情有义;年事渐高,分配工作在所不辞;情性豁达,教育教学工作任劳任怨;尽心尽责,养老抚幼邻里皆知;只是此刻,晚辈同事心有缺憾:平日前来探望不周,忙于事务关心不到;今日灵前,特致此意,你若地下知,谨请见谅!
人奔西土,音容宛在。纯净一生,桃李满天下;群贤毕至,松竹拔昆仑。黄老师虽然离我们而去,但是他的音容笑貌将长留我们心中,他的宽厚美德,他的勤劳,他的敬业风范将成为我们学习的典范,成为我们精神的动力。
疾风劲吹,山水含悲。黄老师,明天,您将和青山相伴,与黄土相依,与日月共存。我们请您在西区的路上慢慢行,一路走好!
黄老师永垂不朽,师魂永垂不朽!
黄老师,请安息吧! (举哀)
教师追悼会悼词 篇二
各位来宾、各位亲朋好友、同志们:
青山垂首,苍天呜咽。今天,我们怀着沉痛的心情,在这里深切悼念教书育人的模范,辛勤耕耘的园丁,我们的退休老教师、老党员、原耒阳二中副校长曹柱强同志。在此,我谨代表耒阳二中全体师生,对曹柱强同志不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家属致以诚挚的问候!
曹柱强同志于1939年8月24日生于湖南湘乡县泉塘乡桐瑞村。1946年开始上学念书。1952年小学毕业考入湖南省立楚瑞中学读初中。1956年9月进湖南第一师范读书。1959年9月被分配到耒阳十中任教。1961年被保送到湖南省高中俄语师资训练班学习。1963年被保送到衡阳师专进修中文。1970年参加耒阳县农业学大寨工作队。1972年回耒阳十中继续任教。1981年9月加入中国共产党。1982年调入耒阳二中任教。1984年调入耒阳县委宣传部工作。1985年响应中央关于骨干教师归队的指示,主动回到耒阳二中工作。1986年1月被任命为耒阳二中副校长。1987年被评为中学高级教师。1997年被评为湖南省特级教师。XX年退休。XX年5月4日下午因病去世,终年71岁。
曹柱强同志从事教育工作42年,先后担任初中俄语、数学、语文、地理、图画、农知,高中语文、地理、政治等学科的教学,期间,任班主任16年,教研组长14年,年级主任9年,副校长14年。在任副校长期间分管德育和体卫工作,工作成绩突出。他热爱祖国,拥护中国共产党的领导,在政治上有强烈的进取心,热爱学校,热爱教育事业,几十年如一日,兢兢业业为党工作。他事业心强,自觉为学校分忧解难,工作中勇挑重担。他本是学习语文专业的,且长期从事语文教学,但为了工作的。需要,领导安排教地理,教政治都乐意接受任务,并且做到干一行,爱一行,专一行。他平时注重自己的品德修养,为人正直,在重大问题上敢于挺身而出,坚持原则,不计较个人得失;作风正派,善于团结同志一道工作,遵纪守法,处处作师生表率,受到群众的尊敬和拥护。在长期的教学实践和学习中,他较好地掌握了中学语文、地理学科的基础理论和专业知识,特别是对于中学地理教学及其规律进行了更多的探索,有较深的造诣。他的教学效果好,受学生欢迎,得到同行好评,在市内外有较大的影响。他重视教学的思想性,努力做到寓思想教育于地理教学之中;他重视学生的主体作用,能较好地处理课堂教学中的双边关系,注意调动学生的主动性、积极性;他重视教学方法的不断改进,他的课堂教学以严谨著称,他的特色:思路清晰,重点突出,语言准确生动,板书条例清楚、醒目,形成了自己的教学风格,学生普遍反映他的课好懂。同时,他重视课外活动的辅导,指导学生阅读课外读物,自己动手办“地理园地”,举办地理知识竞赛等,较好地实现了地理教学课堂内外的有机结合。
曹柱强同志坚持教书育人,长期担任班主任,年级主任,善于做学生的思想政治工作。他关心学生的全面发展,面向全体学生。经常深入课堂、寝室、食堂和其他活动场所了解学生。善于抓矛盾,识苗头,坚持正面教育。经常与任课教师、学生家长取得联系,密切配合,有效地转变后进学生。在耒阳十中担任班主任,所带的班年年评为学校先进班集体,在耒阳二中担任班主任,所带的班也被被评为学校文明班级。
曹柱强同志教研能力强,具有广博的社会科学知识,又善于使各科知识相互渗透。他所撰写的有份量的教学总结和论文20余篇,在《地理教学》、《教育研究》、《教育文摘》、《湖南教育》《湖南师范大学学报》等省级以上刊物发表和在衡阳市级以上各种研讨会上交流。
曹柱强同志的一生,是谦和的一生,也是正直的一生。他师德高尚,谦虚谨慎,严以律己,生活俭朴,为人师表,亲切和蔼。他是师生的良师益友,更是师生敬仰和爱戴的好老师、好领导。几十年来,曹柱强同志无论从事教学工作还是管理工作,总是任劳任怨,兢兢业业,一丝不苟,勇挑重担,敢于创新,各方面都取得优异的成绩,得到了党和政府的充分肯定。几乎年年都被评为学校先进工作者。1984年和1986年被评为耒阳市优秀党员;1988年被耒阳市人民政府给予记功奖励;89年被评为耒阳市优秀教育工作者、衡阳市先进德育工作者;1990年被衡阳市人民政府给予记大功奖励;1991年获衡阳市教改优秀成果一等奖;1992年被评为耒阳市专业技术拔尖人才;1993年被衡阳市人民政府给予晋升一级工资的奖励;1995年被评为湖南省优秀教师。1997年因长期从事教育工作,成绩显著,被评为湖南省特级教师。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。曹柱强同志突然间离我们而去,我们无法抑制自己心中的悲痛。全校师生深切地感到我们失去了一位好教师,好朋友,好领导。
人奔西土,音容犹存。曹柱强同志虽然离开了我们,但他的音容笑貌将长留我们心中,他的宽厚美德,他的无私奉献,他的敬业风范将成为我们永远学习的榜样,成为我们永远的精神动力。
安息吧!曹柱强同志。
教师逝世悼词 篇三
各位来宾、各位亲友:
白纱低垂,花圈簇拥。今天,我们怀着万分悲痛的心情,在这里沉痛悼念!
因病医治无效,于x年x月x日x时x分去世,享年xx岁!这样一位善良热忱的好同志,这样一位慈祥开朗的好母亲,在这样一个阳光明媚的日子里,永远的离开了我们!她走得是那样的匆忙,走得是那样的平静。留给我们的,是难以承受的永远的悲痛!
是一位吃苦耐劳、工作认真的好同志。x年x月,她出生在xx县xx乡。虽然家庭贫困,却无法阻挡她不断前行的步伐。她于至x年参加xx乡组织的扫盲班,x年至x年担任xx乡xx小学教师,其间她于x年光荣地加入中国共产党。因受到迫害,她从学校重新回到大队,于x年至x年担任大队团支部书记。x年她在县xx学校工作一年,后来积极响应党的号召,回乡参加农业生产。从x年到至今,一直在xx学校任教。后来因年龄原因退下工作岗位,随其子一起生活。她工作认真负责,一丝不苟,非常出色地完成了所有的工作,多次被评为优秀教师。直到现在,和她一起工作生活过的领导同事,还总是对她赞不绝口,从中我们分明可以感受到她的可敬与有为!
还是一位任劳任怨、坚韧独立的好妻子。早年她丈夫在外地工作,她一个人承担了母亲和父亲的双重角色。退休之后,她本想着相夫教子,颐养天年。可不幸的是,x年,她的丈夫身患重病,卧床不起。她天天守候在丈夫身边,端屎端尿,日夜陪伴,不舍不弃。夏天天气炎热,她就摇动蒲扇,为丈夫带来清凉。冬天寒风刺骨,她就买来木炭,为丈夫送去温暖。儿女们多次想替她一把,可她总是以儿女工作太忙不让他们操心。整整xx年的相濡以沫,整整16年的恩爱坚守,直到x年丈夫含笑去世为止。由于操劳过度,她患上了严重的抑郁症,整夜无法入睡。可她却怕儿女担心,当儿女们早晨来到身边时,她依然堆满笑容,继续忙里忙外的操持家务。最后实在撑不下去,她才把病情告诉自己的儿女。可此时,病魔已紧紧地缠在她的身上,无法消退。从她的。身上,我们明白了白头偕老、相敬如宾的深刻含义!
更是一位教子有方、善良热忱的好母亲。她含辛茹苦地将兄妹四人哺育成人。此时此刻,在儿女们的脑海里,还依然盘旋着她说过的每一句亲切的话语。还记得,她刚刚忙完地里的活,就拖着劳累的身躯,为儿女们缝补浆洗。四个子女每天穿着干净的衣服去上学,让别人家的孩子羡慕不已。还记得,她为了让儿女们身强体壮,每天变着花样精心烹饪每一道菜、每一碗汤。至今,那香甜的味道仍然留存在儿女们的记忆里。
儿女们成家立业后,她又继续为孙子、外孙、外孙女们操劳不息。他们的吃喝拉撒、举手投足,都时时刻刻牵挂在她的心里。孩子们不小心碰着了,她心疼地急忙抱起;孩子们不经意生病了,她整天放在心里;孩子们会喊奶奶、姥姥了,她高兴地落下眼泪。在她的心中,装满了整个家庭和所有儿女,唯独没有她自己!这一切的一切,让我们深深感受到作为一位母亲的伟大和纯真!
在她的言传身教下,儿女们认认真真做事,堂堂正正做人。在她的悉心教导下,儿女们家庭幸福、子孙满堂、事业有成!她的大孙子已研究生毕业,正踌躇满志,准备扬帆远航。其他孙子、外孙、外孙女也都学业有成、壮志凌云!
虽然没有留芳百世的伟业,也没有惊天动地的壮举,但她的人格力量和优秀品质,将永远激励着子孙后代,她的音容笑貌将永远存活在子孙们的心中!
愿您老人家在天之灵幸福、安息!
愿一路走好!
教师追悼会悼词 篇四
松涛啜泣,苍天呜咽,哀乐低回,亲朋落泪,同志伤怀。在这里,在这里我们将与我们至亲至爱的人洒泪告别。
我们的好同事、好兄弟——xx因x于xxx年x月x日x时xx分永远地离开了我们,离开了仅仅xx岁的年轮,离开了生他养他的父母,离开了相濡以沫的妻子,离开了正值花季的孩子,离开了想他念他的亲人朋友,离开了他用热血耕耘的土地。烟雨凄寒,万里名花凝血泪;音容寂寞,清溪流水是哀声。三更月冷鹃犹泣,万里云空鹤自飞。
我们对于失去这样一个优秀的同事,一个优秀的领导,一个真挚的朋友而感到万分的痛心与惋惜。我们以无比悲痛的心情致以深切的哀悼。同时我们向关心他的一切人致以亲切的慰问。
xx生于xxxx年x月xx日,xxxx年毕业于xxx,同年在xxxx任教xx。他在xxxx方面的才华令人佩服,取得的。成绩令人赞叹。xxxx年他被提升为学校xxx,xxx年做学校的xxxx,xxxx年x月加入中国共产党。在任职期间,他把所有的心思都花费到了工作上,他用激情点燃了生命的火焰。在他的生活理念中没有退缩,没有索取。在他的生命中,我们看到的是生命的呼啸,是对教育事业的热爱。在xx年的领导干部生涯中,他始终任课,始终挑重担。我们怎能忘记他的一颦一笑,怎能忘记他的一举手一投足,怎能忘记他忙碌工作的身影,又怎能忘记同志在一起时的快乐时光。他用自己的生命浇灌着满园桃李,当桃李满天下的时候,他却无声无息地离去了,融入到他深爱着的这片土地。他用自己的生命演绎着他的全部,当他再次投身工作的时候,当孩子们用笑脸迎接他再次踏上讲台的时候,他再也没有起来,就这样他带着一切的美好愿望,带着一切的美好憧憬离开了。
春江桃叶莺啼湿,夜雨梅花蝶梦寒。满腹经纶离世早众人堪叹,一腔热血沸腾迟亲朋皆悲。人间未遂青云志,天上先成白玉楼。
死者长已矣,让他静静地离去吧,请所有的亲朋好友节哀顺便。xx,你的精神将永驻人间,我们一定化悲痛为力量,以你的工作精神为榜样,为家乡的教育事业贡献全力。
呜呼!哀哉!安息吧,我们的好同事,我们的好兄弟!
教师逝世悼词(推荐 篇五
体育是一所学校的窗口,同时体育教育教学的发展也涉及到千千万万学生全面、健康的发展。我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。平时校长、沈书记亲自挂帅,学期初协助教研组制订体育工作计划,学期结束协助作好工作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。
一、抓好体育课教学的过程管理
体育教学是学校体育工作的核心。既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要求我们教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。组内教师相互听课、评课、学习、交流,同时到外校取经、学习,参加吴江市体育基地的教研活动,不断提高教师的业务水平。
二、开展群体活动,丰富学生生活
在抓好课堂教学的同时,学校依然以群众性体育工作作为学校体育工作的主要内容,开展丰富多彩的第二届“金太阳”体育节活动。“以竞赛促活动,以活动促素质”,促进学生健康成长。本学期我们举办了冬季三项比赛,通过竞赛,极大地丰富了学生的课余生活,不断提高了学生的体育竞技水平。增强了学生顽强拼搏、努力奋斗、集体第一的精神。通过这些活动学生在品德、思想、体能、技术等多方面得到了锻炼,促进了学生全面、健康的成长。
三、坚持常年训练,努力提高运动成绩
学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。我们体育组教师常年累月放弃休息时间,坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效。经过各运动队教练们的努力,还是取得了成绩。总结经验教训,我们除了在今后刻苦训练之外,更要讲求科学训练,加大管理力度,争取更好的成绩!
四、抓好思想工作,拥有一支过得硬的教师队伍
学校历来重视体育组教师思想工作,培养出一批扎实工作,甘于奉献的教师。他们常年坚持在教学、训练的第一线,为我校的体育工作做出了突出贡献,表现出了很高的思想境界。
五、成果累累不断努力不断提高
团体:
1、苏州市第12届体育运动会群众体育先进集体;
2、吴江市中小学校园集体舞比赛二等奖;
3、吴江市小学生体育传统项目学校夏令营田径比赛团体总分第一名;
4、苏州市小学生女篮比赛第一名;江苏省第四名。
5、江苏省体育传统学校。
6、门球队获“吴江市小学生门协联谊比赛”第六名
7、吴江市小学生乒乓比赛获得第四名
教师论文获奖:
朱国芳老师在吴江市体育业余训练论文评比获三等奖
教师论文发表:
1、朱国芳《一年级学生体育考核方法的研究》发表于《苏州教育研究与实践》
2、张龙《少年儿童有氧耐力训练探索》发表于《苏州教育研究》
教师基本功:
1、周智慧老师获吴江市中小学体育教案评比三等奖
2、钱丽凤老师获吴江市中小学体育教案评比三等奖
送别教师追悼会悼词 篇六
各位来宾、各位亲朋好友、同志们:
青山垂首,苍天呜咽。今天,我们怀着沉痛的心情,在这里深切悼念教书育人的模范,辛勤耕耘的园丁,我们的退休老教师、老党员、原耒阳二中副校长曹同志。在此,我谨代表耒阳二中全体师生,对曹同志不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家属致以诚挚的问候!
曹同志于1939年8月24日生于湖南湘乡县泉塘乡桐瑞村。1946年开始上学念书。1952年小学毕业考入湖南省立楚瑞中学读初中。1956年9月进湖南第一师范读书。1959年9月被分配到耒阳十中任教。1961年被保送到湖南省高中俄语师资训练班学习。1963年被保送到衡阳师专进修中文。1970年参加耒阳县农业学大寨工作队。1972年回耒阳十中继续任教。1981年9月加入中国共产党。1982年调入耒阳二中任教。1984年调入耒阳县委宣传部工作。1985年响应中央关于骨干教师归队的指示,主动回到耒阳二中工作。1986年1月被任命为耒阳二中副校长。1987年被评为中学高级教师。1997年被评为湖南省特级教师。XX年退休。XX年5月4日下午因病去世,终年71岁。
曹同志从事教育工作42年,先后担任初中俄语、数学、语文、地理、图画、农知,高中语文、地理、政治等学科的教学,期间,任班主任16年,教研组长14年,年级主任9年,副校长14年。在任副校长期间分管德育和体卫工作,工作成绩突出。他热爱祖国,拥护中国共产党的领导,在政治上有强烈的进取心,热爱学校,热爱教育事业,几十年如一日,兢兢业业为党工作。他事业心强,自觉为学校分忧解难,工作中勇挑重担。他本是学习语文专业的,且长期从事语文教学,但为了工作的需要,领导安排教地理,教政治都乐意接受任务,并且做到干一行,爱一行,专一行。他平时注重自己的品德修养,为人正直,在重大问题上敢于挺身而出,坚持原则,不计较个人得失;作风正派,善于团结同志一道工作,遵纪守法,处处作师生表率,受到群众的尊敬和拥护。在长期的教学实践和学习中,他较好地掌握了中学语文、地理学科的基础理论和专业知识,特别是对于中学地理教学及其规律进行了更多的探索,有较深的造诣。他的教学效果好,受学生欢迎,得到同行好评,在市内外有较大的影响。他重视教学的思想性,努力做到寓思想教育于地理教学之中;他重视学生的主体作用,能较好地处理课堂教学中的双边关系,注意调动学生的主动性、积极性;他重视教学方法的不断改进,他的课堂教学以严谨著称,他的特色:思路清晰,重点突出,语言准确生动,板书条例清楚、醒目,形成了自己的教学风格,学生普遍反映他的课好懂。同时,他重视课外活动的辅导,指导学生阅读课外读物,自己动手办“地理园地”,举办地理知识竞赛等,较好地实现了地理教学课堂内外的有机结合。
曹同志坚持教书育人,长期担任班主任,年级主任,善于做学生的思想政治工作。他关心学生的`全面发展,面向全体学生。经常深入课堂、寝室、食堂和其他活动场所了解学生。善于抓矛盾,识苗头,坚持正面教育。经常与任课教师、学生家长取得联系,密切配合,有效地转变后进学生。在耒阳十中担任班主任,所带的班年年评为学校先进班集体,在耒阳二中担任班主任,所带的班也被被评为学校文明班级。
曹同志教研能力强,具有广博的社会科学知识,又善于使各科知识相互渗透。他所撰写的有份量的教学总结和论文20余篇,在《地理教学》、《教育研究》、《教育文摘》、《湖南教育》《湖南师范大学学报》等省级以上刊物发表和在衡阳市级以上各种研讨会上交流。
曹同志的一生,是谦和的一生,也是正直的一生。他师德高尚,谦虚谨慎,严以律己,生活俭朴,为人师表,亲切和蔼。他是师生的良师益友,更是师生敬仰和爱戴的好老师、好领导。几十年来,曹同志无论从事教学工作还是管理工作,总是任劳任怨,兢兢业业,一丝不苟,勇挑重担,敢于创新,各方面都取得优异的成绩,得到了党和政府的充分肯定。几乎年年都被评为学校先进工作者。1984年和1986年被评为耒阳市优秀党员;1988年被耒阳市人民政府给予记功奖励;89年被评为耒阳市优秀教育工作者、衡阳市先进德育工作者;1990年被衡阳市人民政府给予记大功奖励;1991年获衡阳市教改优秀成果一等奖;1992年被评为耒阳市专业技术拔尖人才;1993年被衡阳市人民政府给予晋升一级工资的奖励;1995年被评为湖南省优秀教师。1997年因长期从事教育工作,成绩显著,被评为湖南省特级教师。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。曹同志突然间离我们而去,我们无法抑制自己心中的悲痛。全校师生深切地感到我们失去了一位好教师,好朋友,好领导。
人奔西土,音容犹存。曹同志虽然离开了我们,但他的音容笑貌将长留我们心中,他的宽厚美德,他的无私奉献,他的敬业风范将成为我们永远学习的榜样,成为我们永远的精神动力。
安息吧!曹同志。
教师追悼会悼词 篇七
各位同仁、各位亲朋好友:
今天,我们怀着沉痛的心情,在此举行告别仪式,深切悼念教书育人的模范,辛勤耕耘的园丁、xx高级中学退休教师王同志。在此,我谨代表xx高级中学全体师生,对王老师不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家属致以诚挚的问候。
王xx老师,19xx年10月生于xx。19xx年于乾县师范学校毕业,毕业后,首先工作于xx县xx中学。调回兴平后,先后在xx中学、xx中学、xx中学、xx中学、xx中学,xx中学、原xx中学任教。19xx年调至xx高级中学任教。19xx年,工作满40年整,光荣退休。20xx年5月18日---时,因病医治无效,不幸去世,享年71岁。
王xx老师离我们远去了,但他生前的事迹却令我们追念不己。在他四十年的教育教学生涯中,他一直爱岗敬业,爱校如家;勤勤恳恳,任劳任怨;刻苦钻研每一章节内容,精心设计每一个教案,认真上好每一堂课。为了学生,他披肝沥胆,呕心沥血;为了学生;他循循善诱,废寝忘食。他用亲切的话语,去温暖学生,他用严谨的行为,去感化学生,他用自己阳光雨露般、公正无私的关爱照耀滋润了一批有一批学子。四十年来,王xx老师牺牲了无数的节假日,放下饭碗,就进教室,为渴望知识的学生送去了甘霖。真是“片片丹心为学子,一心一意育英才”。王老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,他就象蜜蜂一样,对人无所求,给人的却是最美好的东西。“十年树木,百年树人”。王老师用四十年的春秋之笔,书写下桃李遍天下的辉煌,也为西郊教坛留下一座永远的丰碑。
王老师,人缘良好,作风踏实;古道热肠,有求必应。同事们说,与王老师搭档,轻松愉快,信心十足;同事们说,与王老师交往,醍醐灌顶,如坐春风。他在平凡的岗位上默默地奉献着、耕耘着,为xx中学的教育事业做出了实实在在的贡献。可以说,王老师的一生,是为教育事业奋斗的一生,是光明磊落的一生。
王老师以真实诚信为本,平平淡淡做人。他的一生,为人堂堂正正、襟怀坦荡;不争名利、平易近人;乐善好施,与人为善。富有爱心,富有同情心。他的人生始终刻守着“与人为善,以德为首”的行为准则,对家庭,他是一位真正负责任的人。作为儿子,王老师忠孝双全,尽心尽孝;作为父亲,王老师教子有方,宽严适度,为儿女的成长倾注了无尽的心血。
“想见风范空有影,欲闻教诲杳无声。”王老师离开了我们,但他的'音容笑貌将永远铭记在我们的心中;他那种爱岗敬业、无私奉献的精神,脚踏实地、一丝不苟的作风,严于律已、为人师表的风范,将永远铭记在我们心中;他那语重心长、不知疲倦地教诲学生的师者风范依然浮现在弟子们的脑海里。王老师虽然走了,但更多的人已经接过他的重任。王老师虽然走了,但他含辛茹苦养大的几位儿女已完全继承父亲的遗愿,牢记父亲的教诲,相信他们会在不同的岗位上,奉献聪明才智,将会在今后的人生道路上成为国家的栋梁。
仙人已过蓬莱阁,德范犹香启后人。王老师,把殷殷的收获留给子孙,把光和热永远地留在了人间。
夫参署者,集众思,广忠益也。以上7篇教师追悼会悼词就是快回答小编为您分享的教师悼词的范文模板,感谢您的查阅。