当我们积累了新的体会时,马上将其记录下来,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得体会是什么样的呢?下面的4篇教育心得体会范文是由快回答精心整理的教育心得范文模板,欢迎阅读参考。
教育心得 篇一
这天早上,我在打扫卫生时,李明小兄弟姐妹的母亲跑来对我说:“教师,你把李明领进来好吗?”我惊奇地问:“李明在哪?他怎样不进来?”母亲着急地说:“他这天早上不愿来幼儿园,此刻在幼儿园门口,就是不进来。”我放下手中的活跟着李明的母亲来到幼儿园门口,只见李明在车上边哭边喊:“我不上幼儿园,我不上幼儿园!”我过去问他:“你为什么哭?”他看了我一眼,更悲哀地哭了起来。
我好不容易、哄他来到活动室,让他坐下,等他母亲走后,我蹲下身子,抚摸着他的头说:“李明,你能不能悄悄地告诉教师,你为什么哭吗?”他满眼泪水地说:“教师,我想跳舞,你能不能跟舞蹈教师说一声,让我跳舞吗?”我一听,最终明白了,原先舞蹈教师在排节目时,嫌他动作不到位,昨日把他裁了下来。我说:“咱们不跟舞蹈教师练舞蹈了,教师看你走的模特步很棒,那你就参加咱们班的节目吧!”他说:“教师,我能行吗?你会不会又不用我了?”我说:“不会的!”只见他的脸上露出了笑容,趴在我的身上说:“教师你真好!”
从这件事上,咱们能够看出孩子们的自尊心是多么的强,那我期望各位教师在处理孩子们每件事情上,能多思考以下孩子们的感受!
孩子钟爱玩沙
咱们幼儿园地处农村,幼儿的户外活动场地很大,就在院子的一角有一块沙地,平日咱们都不太留意,可是最近课下活动时,我发现总有三三两两的幼儿蹲在沙地里玩沙子,有的还在堆沙子,有的不只在地上画什么,直到上课铃响,才恋恋不舍的离去。
这天户外活动时,本来是安排滑滑梯,可是泽乾却跑到我面前对我说:“教师咱们能不能玩沙子呀?”我想:何不借这次机会去看看他们到底在干什么呢!于是我领着孩子们来到沙地里,这时他们象一群放飞的小鸟,“飞”到沙地里忙了起来,一会儿工夫,子哲对我说:“教师你看我画的村庄。”有的在画树和小鸟,画得不好没有关联,用手一抹,重新开始,有的两人一伙在堆小山,瞧孩子们那股认真劲儿,没想到一块小小的沙地,却成了孩子们的乐园。
透过这件事,我改变了以前的看法:总以为玩沙脏幼儿不钟爱。可是此刻我觉得孩子们在这块沙地里能够充分发挥自我的想象力,玩儿得十分尽兴。
教育心得体会 篇二
经过两天紧张而充实的学习,我受益非浅,异常是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自我的认识水平和理论水平,进一步增强了自我战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。下头我谈几点体会:
一、新形势下的教育教学改革工作。
要求教师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。李元昌教师的从教经历和对教育的执着追求,给我们年轻教师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生,让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。
二、要谦虚谨慎,不要傲气。
这是宋教师给我的深刻印象。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲,都必须谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终坚持清醒理智的头脑。要集思广益,不要主观臆断。必须要有很强的**平等、共同学习的意识,遇事多商量、多沟通,经常性地交流思想,交换意见,调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广,不要小肚鸡肠。必须要有一种容人、容事的宽广胸怀,能够听取各种不一样意见,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。
三、必须热爱自我的教育对象——学生。
教师应当是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自我的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的'释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的提高,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
四、我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。
要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。仅有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
五、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”。
要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。所以,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负职责。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既能够向学生谈自我从人生中取得的宝贵经验,也能够向学生坦诚地公开自我的生活教训,使学生真正感受到你不仅仅是良师还是益友。
教育心得体会 篇三
曾几何时,"失败是成功之母",被我们许多人视为自己的座右铭,这固然有一些自我安慰的因素,不过,这样的自我安慰,甚至是自我欺骗,也从另一个侧面,让我们看到,面对失败,面对挫折,我们还是能够坦然接受的。也正因为我们能够坦然面对失败,接受挫折,所以,一两次失败与挫折,根本不会击垮我们。就像《老人与海》中的那位渔夫所说的那样,"你可以消灭我,但就是打不败我"。然而,时过境迁,今天的孩子们,却一点也不敢面对挫折了。老师的一句批评,能够让他们黯然神伤;学校的一项禁令,能够让他们伤心欲绝;而一次考试的失败,则会让他们中的许多人,更是丧失了整个人生的希望乃至生命。一言以蔽之,今天的孩子,太脆弱了,脆弱得就像是玻璃娃娃,稍有碰撞,轻则体无完肤,重则粉身碎骨。而他们之所以如此脆弱,一个关键的前提就是,他们的成长过程中,几乎没有遭遇过任何挫折。相比之下,欧美等发达国家的挫折教育,却是孩子成长过程中的必修课。
资料显示,英国,从家庭到学校,都十分重视"接受失败"的学习,英国的家长们,甚至将"给孩子失败的机会"这句话挂在嘴边。就在我们为高考的试题难倒了众多考生而咬牙切齿的时候,英国《每日邮报》24日报道,英国一所顶级中学推出了一套极富挑战性的数学考试试题,校方坦言这份试题的难度远超过中学生的解题能力,声称考生"不可能拿满分"。据称,此法是为了让学生从小就摆脱完美主义思想,了解"失败是完全可以接受的"。在开展挫折教育方面,我们的近邻日本,也毫不逊色。日本人信奉这样的理念:只有让孩子经受一定的以忍耐为内容的身心训练,而不是满足他们的各种要求,才能培养儿童独立克服困难的能力,形成坚韧和顽强的品质。这不是空谈,若干年前,孙云晓先生所写的《夏令营中的较量》一文,就让我们看到,日本的挫折教育所产生的巨大作用。
其实,道理很明白,温室的花朵是禁不起风雨的洗礼,当然,如果这些花朵一直都是呆在温室中,那也无关紧要,问题是,我们的孩子,毕竟不是花朵,更不可能一生都在温室之中,或者说,一生都呆在温室中的孩子,是没有希望的,是难以取得成功的。而孩子是我们民族的未来,通过挫折教育让他们接受失败,也就是为我们民族的未来,提供了保障。遗憾的是,我们今天的教育,几乎不敢提及"挫折"二字了。至于惩罚,更是成了教育中的雷区。在这样一个环境中成长的孩子,只能听得下表扬与赞美,一次小小的失败,就会让他们一蹶不振。对此,全国先进工作者、北京市资深法官尚秀云在《不可缺少的挫折教育》一文中指出,"小时候没经受过挫折的孩子,长大后会因为不适应激烈的竞争和复杂多变的社会而深感痛苦"而对孩子进行挫折教育的要点之一就是,"自作必须自受","应当让孩子懂得做错事必须承担后果"。
让孩子们接受一些挫折教育吧。当然,面对孩子的失败,也需要我们整个社会的理解与宽容,有了理解与宽容,他们才不会视挫折为灭顶之灾,他们也才能从挫折的阴影中走出,并且一步一步走向胜利与成功。
教育的心得体会 篇四
做职工群众的贴心人,这是共产党员先进性、优越性的体现,中国共产党是无产阶级先锋队,必须扎根于广大职工群众之中,这是党的根本宗旨和性质决定的,作为一个共产党员,怎样去做职工群众的贴心人呢,我个人认为主要是立足本职岗位,做到"贴心"两个字,我的体会主要应做到这么几个方面:
一是要主动深入基层接近施工一线群众。只要你是党员班干部和管理人员,不论你是干什么岗位的,不论你职务有多高,财富有多少,你都应放下架子,以百姓平常人的身份走入群众中去,以老百姓平等的身份去与施工一线群众交谈,以平心静气的态度去倾听一线施工作业人员的心声。要让一线施工人员感觉到你没有瞧不起他们,没有忽视他们,没有欺骗他们,而在尊重他们,达到一个互相尊重。这样,他们才会和你说掏心窝子的话,相互之间的心才容易接近。
二是心里时刻想着一线施工群众并挂念他们。作为一名党员班干部,你代表的不仅仅是你个人,而是代表着党的组织和企业管理者。你所做的每项决定,所做的每件事情,包括你的一言一行、一举一动,都要考虑是否符合一线施工群众的心愿,是否体现了广大人民群众的根本利益。如果你的'心里装着群众,毫无疑问,你想问题,办事情,就不会只从自身利益出发,只从你那小圈子里几个人出发。你心里有不有群众,群众眼睛是雪亮的。
三是要真心实意为一线施工人员服务,做好相关服务工作,为项目部排忧解难。作为一名党员班干部及相关管理人员,尤其是党员领导干部,要坚持做到想群众之所想,急群众之所急,为群众之所为。要深入群众之中,了解群众的疾苦,为群众办实事,了解困难解决困难。要关心群众的工作和生活,关心他们的喜怒哀乐,知道他们需要什么,缺少什么,痛苦什么,并尽力帮助解决。要知道,大多数群众既通情达理,又知恩思报。他们不会提过份的、无理的要求,他们能理解组织的困难。他们一旦得到了组织的关心与帮助,就会更加发奋工作,就会更加拥护组织热爱公司。
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