表彰决定是很多地方用的到的，行文时，对于做出决定的原因应写得简短明确，如何写学校表彰教师的决定？这里快回答为大家分享了3篇骨干教师申报材料，希望在骨干教师申报材料的写作这方面对您有一定的启发与帮助。
骨干教师申报材料 篇一
本人白莹，1998年7月毕业于长春市教育学院，XX年取得本科**。
三尺讲台是我乐于耕耘的田地，渴求知识的面容是我辛勤劳作的动力，热爱教育事业、热爱学生，甘于做一只辛勤耕耘于教育事业的孺子牛是我心灵的渴求。工作10年来，我始终坚定信念、不懈努力、严于律己、以身作则，用自己的行动影响和感染学生。
一、教学工作方面：
作为一名骨干教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……要不怎么有说服力呢？随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足。《走进新课程》、《效率提高能力》、《教学与管理》等理论书籍成为我业余时间的“朋友”。我阅读摘录教育理论，学习先进经验和新的教育理念，博采众家之长，用来不断充实自己，更好的进行教育教学实践。各学科的示范课、教学论坛，都为我的思想注入了新鲜的“血液”，我的认识也有了提高。另外，各级**也为我们创造了许多学习机会，丰富我们的理论知识，用于指导自己的实践活动。为此，我珍惜每一次机会，准时参加，认真记录，回来后认真反思，力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。在我的精心研究和大胆实践下，学生的各种能力得到培养。
二、科研工作方面：
我根据本校的实际情况，以提高小学生的综合语言实践能力作为研究课题，确定了自己的研究方向。接着，我通过**掌握了学生的具体情况，在教学中培养学生实践能力。三、合作学习情况
身为我校骨干教师中的一员，深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践，还与其他骨干教师建立联系，经常互相听课、学习。
新课程**的大潮中，我们任重而道远，我将加倍努力，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，无愧于骨干教师这个光荣的称号。
骨干教师申报材料 篇二
张三同志，男，出生于20xx年1月，**员，本科**，现年66岁，20xx年8月参加教育工作，20xx年xx月被评为小学一级教师。
张三同志参加工作以来，忠诚*的教育事业，全面贯彻*的教育方针，勤勤恳恳，教书育人，甘为人梯，无私奉献。他**思想坚定，坚持四项基本原则，模范遵纪守法。他积极倡导教育教学**，在教育教学中，做出了显著成绩。
该同志一直任劳任怨，能克服重重困难，是教学能手。特别是在小学语文教学中，坚持启发式教学，发展学生智力，培养学生能力，注重课堂教学艺术，向40分钟要质量。从不体罚和变相体罚学生，爱生如子，师生关系十分融洽。所教班级班风好、学风正多次获得“优秀班级”称号。精心**学校的教学教研工作，得到同事的好评。历年来，在教育教学工作中做出了突出贡献。所教班级各科成绩、合格率均达100%，优生率均在75%
以上，深受学生、家长、**好评。20xx年9月被中心小学评为“优秀教育工作者”，20xx年9月被区镇*委、*评为“优秀班**”，20xx年９月被中心小学评为“优秀教师”，20xx年９月被镇*委、*评为优秀教师。十五年来，该同志善于因材施教，从不嫌弃低差生，能认真做好差生转化工作。尽力让优生更优，差生变优。并认真**学生参加各项健康的文娱活动。
张三同志在长期的教育教学管理中，积累了丰富的教学经验，撰写多篇论文、制作课件多件均获得各级奖、辅导学生多名都取得名次，并主动培养指导教学经验不够丰富的教师。经学校考察，符合区骨干教师评选条件，同意推选该同志为区骨干教师。
骨干教师申报材料 篇三
郑海英出生于1978年6月，本科**，现小教高级英语教师，任职海伦农场小学。20xx年8月，师范毕业参加教育工作。作为年青的教师，我热爱教育，热诚教学，热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，事事处处能发挥先锋模范带头作用。在多年的教育教学中，我深感教育乃立国之本，而*现行的教育教学思想和**已落伍于当今社会日新月异的飞速发展。潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余暇，著意从事教育科研与**，为培养四有的****事业的建设者和**人，而默默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。叶圣陶老师曾经说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”她对叶老所说的这颗“心”进行了自己的诠释，有了自己的理解。我觉得一个人，要想做好一份工作，最最基本的一点就是要安心。只有安心于本职工作了，才会有好的心态，有好心情去做好工作中的每一件事情。所以13年来，我一直安心地从事着教育工作，没有丝毫地懈怠。作为一名人民教师，我尊重、热爱我的每一个学生，用心去塑造、引导、教育他们，用心的对待学生，做到了“爱心、耐心、细心”三心。
没有爱就没有教育。看看古今中外的***，有一点都是共同的，那就是对学生倾注了无限的爱。无论是前苏联苏霍姆琳斯基，还是我国近代的陶行知，所有有成就的***，都把爱当作教育成功的法宝。一名教师只有热爱自己的学生，才会把教育当作自己一生的事业来经营，才会*等的对待每一名学生，才会用心来和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心，就没有办法与学生进行正常的交流，也就没有办法真正去了解学生，进而帮助学生。所以13年来，我一直把“关爱每一个孩子”作为自己的座右铭。用我的爱心关爱着每一位学生，与孩子们一起学习，一起活动，一起游戏，既做孩子们的师长，又做孩子们的朋友。我细心地观察孩子们的举动，洞察他们的思想，对需要鼓励，需要教育的学生都给予极大的耐心。
作为一名人民教师，应该树立虚怀若谷、海纳百川的思想，要加强同事间的学习和交流，实现共同成长。因此，对待同事要诚心，这是我做人一贯的原则，我真诚地对待每一位教师。
要想交给学生一碗水，那你就必须有一桶水，我经常告诫自己的一句话就是：读书，读书，再读书；学习，学习，再学习。自参加工作后，我参加了英语专科的函授学习，因工作需要，虽然是英语专科毕业，但毕竟刚接触英语教学，加上学生基础差，我没有被困难吓倒：从此认真钻研英语教材、教法，像有经验的教师学习，经过不懈的努力，英语成绩逐渐得到学校、家长、老师以及学生的认可。我本人也取得了累累的硕果：自20xx年开始，20xx年《课内外结合培养学生的口语能力》荣获校级优秀教育科研成果二等奖；20xx年《A HAPPY FAMILY 》荣获省级优质课二等奖；20xx年被评为场级教学新秀；20xx年《SPORTS AND GAMES》荣获校级二等奖；20xx年荣获分局小学英语学科带头人称号并得20xx元奖金；20xx年《WEATHER》在全国中青年骨干教师优秀教学成果征集活动中荣获二等奖；20xx年《用**师生关系促学困生转化》在***省中小学教育叙事中被评为省级优秀教育叙事成果二等奖；20xx年《如何让课堂“活”起来》在***省中小学教育叙事中被评为省级优秀教育叙事成果二等；20xx第四届全国小学英语教师技能大赛荣获二等奖；20xx年校级青年教师说课大赛中荣获
一等奖；20xx年被评为校级英语学科骨干教师；20xx年绥化管理局小学英语新课标培训中被评为优秀教学案例；20xx年全国中小学英语教师教学技能大赛小学组说课二等奖；20xx年《SEASONS》在***省小学各学科与信息技术整合获得中荣获教学设计二等奖；20xx年指导倪福玲《SEASONS》在***省小学各学科与信息技术整合获得中荣获现场赛课类二等奖；20xx年第五届全国小学英语教师技能大赛荣获一等奖；20xx年《SEASONS》在***省小学各学科与信息技术整合获得中荣获优质课现场赛课类二等奖。20xx年荣获场级优秀教师并得奖金1500元。
对生活，我始终保持着积极、乐观的态度。学会享受阳光，享受快乐。生活中难免遇到的一些不顺心的事，工作分配问题，上课的失败等等，曾让我伤心、难过，但我学会了阳光思维，学会了换位思考，不断提高自己抵抗挫折的能力。“人要有追求，但不能过于强求。”我总是用一颗*常心去看待生活，淡薄**，从不去刻意追求什么。用我的感恩之心回报学生，回报学校，回报社会。我觉得一个教师只有自己具有了健康、积极的心态，才能用心投入到我们的教育工作，才能培养出健康、快乐、阳光的学生。
所以工作之余，我除了学习，也学会享受生活。看看闲书，做点运动。我每到暑假还会出去看看外面精彩的世界，放松心情。我说，这就是我的幸福人生：简简单单，潇潇洒洒！
博观而约取，厚积而薄发。快回答为大家分享的3篇骨干教师申报材料就到这里了，希望在骨干教师申报材料的写作方面给予您相应的帮助。