在年少学习的日子里，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。主题班会需要准备哪些内容呢？以下这3篇班级主题班会是来自于快回答的主题班队会的范文范本，欢迎参考阅读。

少先队主题教育班会教案 篇一

教学目标：

（1）明白少先队的队名、队旗、队徽、队的标志（红领巾）、队礼的含义，队的领导者和队的作风。

（2）学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟悉入队誓词。

教学课时：

一课时

教学准备：

红领巾队旗

教学过程：

一、教师讲解少先队基本知识

1、少先队的全称：中国少年先锋队。

2、少先队员如何敬队礼？

答：少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。（行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌掌心应朝左。）

3、少先队的队礼有什么含义？它表示人民的利益高于一切。

4、红领巾是少先队员的标志。如何系红领巾？

答：①将红领巾披在肩上，右角放在左角下头，两角交叉；

②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；

③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；

④将右角从此圈中拉出，抽紧。（口诀是：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。）

5、我们的呼号是什么，怎样进行呼号？

答：我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”（这一句是辅导员领说，队员不要说）回答：“时刻准备着！”（这一句是要队员回答）

6、我们的队歌是什么？

答：队歌是《我们是共产主义接班人》。

7、我们的队旗、队徽是什么，其含义是什么？

答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表……的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

8、队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。队徵：五角星加火炬和写

有“中国少先队”的红色授带组成队徵。

二、重点练习

1、学系红领巾

2、学敬队礼

右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。

3、学唱队歌：中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》

4、学会呼号

我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”（这一句是辅导员领说，队员不要说）回答：“时刻准备着！”（这一句是要队员回答）

5、入队誓言

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱……，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量。

少先队主题教育班会教案 篇二

活动目的：

经过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。

活动主题：

少先队基础知识

活动准备：

少先队知识材料

活动形式：

以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。

活动时间：

活动地点：

教室

活动过程：

一、准备阶段

1.班长面向全体队员宣布：“xx小学xx班少先队知识伴我成长主题班会此刻开始！”

3.唱队歌。（放伴奏录音）

（全体坐下)（说明队会主要资料、意义)本次队会是针对我们少先队员，不能很好地注重我们的形象，爱护我们的组织而开的。我期望这次队会能让我们改掉这些不良习惯。请主持人上场。

二、活动过程

甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，

乙：鲜红的领巾系满梦想，载着我们扬帆远航。

甲：作为一名少先队员，我光荣，我自豪！

乙：今日就让我们每位队员来重温队的知识，了解队史，深刻地认识少先队，热爱少先队，做一名合格的少先队员。

甲：每位少先队员，不仅仅要了解少先队的队史，更应当明白队旗、队徽、队的标志乙：接下来让我们一起观看课件。

甲：请大家认真看，用心听，看完后我们将进行知识竞赛。

乙：课件看完了，相信大家也学到了不少知识，下头就进行知识竞赛。请看比赛规则ppt

1、本竞赛属于抢答；

2、答对一题得1分，答错一题扣2分；

3、以小组累计记分，最终评选优秀小组。

甲：口述题目（出示题目）

⑴.....成立于（ ）年7月。每年的（ ）月（ ）日是党的党的生日。⑵我们队的创立者和领导者是（ ）

⑶少先队的全称是（ ）

⑷新中国成立于（ ）年（ ）月（ ）日。（ ）月（ ）日是国庆节。

三、谈感受。

主持人：同学们都是少先队员了，怎样做一名优秀少先队员呢（学生互相交流，然后举手发言）

1、热爱祖国，热爱人民；

2、好好学习，天天向上；

3、尊敬师长，团结同学；

4、每一天佩戴好红领巾。

5、自我的事情自我做，衣物用品和学习用具自我整理。

6、自我的学习自我管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息。

7、自我的职责自我尽，功课自我做，值日自我搞。

8、明白基本礼节（握手、敬礼等）。

9、会正确使用基本的礼貌用语（您好、请、对不起、没关系、多谢、再见）。

10、遵守基本的礼貌规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。

四、拓展。

主持人：此时，你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么？

生1：红领巾，我将会像爱护我的眼睛一样爱护你！

生2：我会努力学习，让胸前的红领巾更加鲜艳、灿烂！

生3：我会争取当一名礼貌的少先队员，讲卫生，守纪律。

生4：我会尽我最大的努力，帮忙有困难的同学，不让少先队员掉队！

主持人：这是同学们发自内心的那声呼唤，更是对红领巾的承诺啊！

全体起立！让我们一起在队旗下承诺：

我们是光荣的少年先锋队。我们决心做到热爱祖国，热爱少先队，勤奋学习，努力工作！为自我是一名光荣的少先队员而自豪！

五、活动总结

教师：经过刚才的活动，使我们对少先队有了深刻的认识和理解，也明白了作为优秀的少先队员应当具备哪些品质。期望同学们做到热爱少先队，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。

（六）活动结束：

活动在队歌声中结束。

班级主题班会 篇三

活动目的：

1、 活动中培养学生的想象力、创造力，活跃思维，提高动手能力。

2 、增进同学间的友谊，发扬合作精神， 共同分享成功的喜悦。

活动准备 ：

活动前自由组合成小组；分工好要带的水果、材料等。

活动过程 ：

一、主持人宣布活动开始。

二、老师对本次活动提出要求：

１、 在活动中，大家要相互合作，大胆想象，做出造型优美，色彩搭配美丽的拼盘来。

２、注意清洁卫生，保持地面整洁。

３、在使用小刀等器材时要小心，注意安全。

４、做好后，给作品取个名字，还要进行评奖。

三、主持人宣读所设奖项及要求：

１、最佳创意奖：有一定的'想象力，拼盘别具一格。

２、最佳造型奖：造型优美，与众不同。

３、最佳色彩搭配奖：色彩搭配自然、和谐。

四、小组合作做（２０分钟）。

五、请“小评委”评奖。

１、把参赛的作品放在中间桌子上，先由各小组派代表 说说自己小组的作品为什么这样设计，代表什么意思，自己认为最成功的是什么？

２、 发奖。

六、请梅老师给各小组同学及作品摄影留念。

七、大家共同分享，并谈谈感受。

八、活动小结。

学而不思则罔，思而不学则殆。上面的3篇班级主题班会是由快回答精心整理的主题班队会范文范本，感谢您的阅读与参考。