以下这3篇小班优秀社会教案《红灯停，绿灯行》是来自于快回答的红灯停绿灯行的范文范本，欢迎参考阅读。

红灯行,绿灯停的叙事作文 篇一

红灯行，绿灯停的叙事作文

“总司令白犀牛发来敌情通报：有一支粪蛋怪客小分队要来消灭地球动物，切勿轻敌……”星期六下午，我正趴在床上津津有味地看着《蛮雄蜣螂》。“晓易，别看书了！我们要去北仑写毛笔字了。”突然，妈妈的催促声打断了我的动物世界之旅。唉！又是写毛笔字，连书都不让我看个痛快！烦死了！我极不情愿地合上了书，拎起袋子懒懒地准备出发。忽然，我转念一想：对了！我可以在红灯时看呀！难耐的`红灯此刻变成了我心中的黄金时间。我兴奋地跑进屋，抓起《蛮雄蜣螂》，冲出家门，乘上了妈妈的汽车。

车子飞快地行驶着，《蛮雄蜣螂》有着强大的吸引力，我再三央求妈妈：“妈妈，让我在红灯时看会书，好不好？”妈妈可没那么容易就答应，我拍尽马屁，说尽好话，她才勉强同意：“好吧，但是绝对不可以在绿灯时看！”“好的妈妈，我肯定不会在车开动时看的！”我向妈妈保证道。太好了，这下终于有机会看了！我正襟危坐，两眼紧盯着前方，像等一位重要客人似的等着红灯。我把食指夹在刚看过的书页之间，以便在红灯到来时可以迅速打开阅读。可我也没高兴多久，很快便发现，红灯太少了！一路过来都是绿灯，那红灯就如大熊猫般稀有。红灯！红灯！我在心底不停地呼唤着。终于，一抹动人的红色出现在了我的眼前。我急忙翻开书，迫不及待地阅读起来。一行，两行……我贪婪地读着。可惜红灯的时间太短，不一会儿红灯就灭了，这让我有些懊恼而又无可奈何。

又等了半天，第二个红灯却迟迟不来。到底有谁能打败粪蛋怪客呢？我实在忍受不住煎熬，看看妈妈正在专心致志地开着车，于是我故意坐得直挺挺地，小心翼翼地翻开书，连头都不敢低一下地偷看起来。“老鼠上尉决定用鼠海战术去攻打粪蛋怪客，象元帅派了猫去督战……”不一会儿，我便沉浸在了精彩的故事情节中，头情不自禁地低了下去，离书越来越近了。突然，只听一声愤怒的吼叫声伴随着刹车声劈头盖脸而来：“看什么看，眼睛不要啦？不守承诺！”我如梦初醒，抬头看见妈妈脸色铁青，怒气冲冲地瞪着我。她迅速地从我手中夺过书，“啪”地一下扔在副驾驶座上，然后不发一言地开动汽车，非常生气。我眼巴巴地看着爱书被抢了去，吓得大气也不敢出。

接下来竟一路红灯，绿灯变成了稀有品种。唉，要不是一时贪心，现在就可以看个痛快了！我无聊地看着车窗外的景物，后悔莫及……

《红灯停绿灯行》幼儿园小班安全教案 篇二

设计意图：

意识决定行为，行为关乎安全。交通安全教育应从小抓起，以培养出良好的出行习惯。小班幼儿认知水平较低，缺乏自我保护意识，他们辨别是非的能力还很低，因此，极易发生意外伤害事故。所以，对孩子进行初步的交通安全教育不容忽视。为此，我设计了小班社会活动“红绿灯”，让幼儿在轻松愉快的游戏活动中认识红绿灯和其作用，增强幼儿的安全意识和规则意识，并能学会遵守基本的交通规则。

活动目标：

1.认识红绿灯，知道红绿灯的用途。

2.知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。

3.培养幼儿的安全意识，体验模仿游戏的快乐。

活动重点：

认识红灯绿灯，了解它们的作用。

活动难点：

遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则活动准备：课件、红绿灯、情景创设活动过程：

一、游戏导人，发现问题。

师：今天老师带你们到恐龙谷看各种各样的恐龙，你们想去吗？我们开小汽车出发吧！

交警：停！你们没有经过培训，还不能上路行驶。为什么呢？（播放PPT）

二、观看PPT，认识红绿灯。

交警：马路上的车撞来撞去，非常危险！会发生交通事故。看看我给小朋友带来了什么？（红绿灯）

三、观看PPT，了解红绿灯的用处。

提问：你们在什么地方见过红绿灯？（马路上的十字路口）红绿灯有什么用处？）小司机看到红灯应该怎么办呢？看到绿灯呢？行人呢？

小结：红绿灯是不出声的交通警察，红灯是停止信号，绿灯是通行信号。红灯亮了表示停，绿灯亮了表示走，黄灯亮了表示等一等。我把它变成了一首儿歌，我们来听一听：“小朋友，上学校，一定要走人行道，过马路左右瞧，十字路口看信号”。

四、观看PPT，感受不遵守交通规则的危害。

1、观看动画片，拓展交通知识。

提问：你从动画片里知道了什么？

2、小结：过马路我们要走人行横道线（斑马线），看红绿灯，遵守交通规则，这样才能保证自己的安全。

五、游戏《红绿灯》。

（带幼儿到布置好的游戏场景中，配班教师穿着交警制服，手里拿着红绿灯站在马路上指挥交通）师：我们现在都是培训过的小司机，可以每人开着小汽车到恐龙谷参观啦，开到马路上我们要注意看红绿灯，小司机们要 www.niubb.net 听从红绿灯的指挥，做到红灯停、绿灯行。到停车场停好车，恐龙谷在马路对面，过马路时我们要走哪里呢？（斑马线）游戏数次后，幼儿到达恐龙谷。

六、活动小结。

小司机们真聪明，通过今天的活动都认识了红灯绿灯以及它的作用，回家后把你今天学到的红绿灯的知识和爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨分享一下，提醒他们开车和过马路时一定要遵守交通规则，不闯红灯，安全出行！

红灯停,绿灯行美文随笔 篇三

红灯停，绿灯行美文随笔

咸咸的，有点儿腥，是海水的味道。

周棠不小心呛了一口，然后迅速向水面游去。

不料海水太过冰冷，刺骨生疼，身上只穿着泳衣的周棠在这一刻有点儿傻眼，到底是怎么回事？

明明记得下水之前是夏天，烈日炎炎，怎么一下子就变成冬天的温度了。

体力真的不支了，周棠在心里想着，必须要赶紧上岸，否则就得死在海底了，一想到自己的躯体会被大鱼吃掉，他就感觉头皮发麻。

周棠奋力摆动身体往上游，他想立即逃离这里。

事与愿违，奇怪的事情发生了，当他游至水面，脑袋快要顶出去的`时候，突然感觉似乎有一张大手，蕴有无穷的力量，只是轻轻一拍，他便沉下水底。

可能是风吧，周棠安慰自己，于是再一次冲向水面，他想呼吸几口新鲜空气，在水里待了太久，严重缺氧了。

还是那只手，在他即将跃出水面的时候，又一次将他拍回水底。

聪明在于勤奋，天才在于积累。上面的3篇小班优秀社会教案《红灯停，绿灯行》是由快回答精心整理的红灯停绿灯行范文范本，感谢您的阅读与参考。