我们都盼着长大，可是总会怀念校园时光的美好事情那么今天就给大家推荐青春校园小说书籍十大排行榜，快看有没有你喜欢的。为了加深您对于校园小说的写作认知，下面快回答给大家整理了6篇校园小说范文，欢迎您的阅读与参考。

校园小说 篇一

在槟榔小学的五年2班里有一些可爱、顽皮、淘气、大方……的人物！我的主人公是：林依娜。她就是生活中的我。

她的性格活泼、开朗。是一个长得挺漂亮的女孩，每一天的到来，时而会让她兴奋、时而会厌恶。她是一个刀子嘴，豆腐心的小女孩，但却没什么男生了解她！有一次……

如果你喜欢就期待我的“校园小说--（1）”吧！

我初次写小说，没什么经验，有什么不足请告诉我，谢谢！

校园小说 篇二

小时候，常常望着蓝天发呆：哪一片天空是属于自己的领地，可以放飞童真和梦想？

在秋天，童年的我在故乡的原野上放风筝，总希望是一个人飞翔。老是不明白：为何雁儿象人字般排列在一起，一个也不掉队？

原来自小便喜欢一个人独来独往，自由自在，不想困囿于一个禁锢自我的鸟笼。

因此，喜欢风的季节。

喜欢风于清晨悄悄地叩响每一家屋檐下的风铃，捎上一句问候；喜欢风在秋天为落叶送行，于冬天的萧杀中迎来凄凉的美；喜欢风在夏天穿过荷塘为人们送去一阵阵清凉；喜欢风在春天如桃花拂面沐浴在温馨中。

童真在时间的奔跑中早已荡然无存，而天还是那一片天，风依然起于春夏秋冬的四季之末。

只有断过线的风筝才更加怀念风的存在。

只有离过群的雁才会明白孤独的意义。

只有明白“永远”的含义才知道永远有多远。

（2）

有风的日子，便有云的追随。

期待着，在某一天的偶遇，你是一片云彩，轻轻飘到我的身旁。

那是不期而至的相遇，还是冥冥之中的约定？我似乎是恒古不变的风，为这一次遥远的大约，鼓动希望的翅膀，寻找你心灵的答案：

告诉我，在2004年都市中的某个角落，是否滋生着一种新的温情主义？

告诉我，天有多高？地有多宽？情有多深？永远到底有多远？

（3）

我说过，我注定是个善感的人，有太多的感悟，有太多的感觉，有太多的感性认识，尤其是在这样一个举国上下辞旧迎新的时刻，总想写下些须心情文字，诠释我的心情故事，记录下我的心路历程。

2004，一个时间长河中不可能再次出现的简单的数字，一个生命旅程中不可能再度拥有的简单数字，就这么悄悄地从我们的手指缝间溜走了，消失在宇宙深处，消失得了无痕迹，令人心痛，任你千呼万唤，声声啼血亦不可得。

2005，踩着急促的步伐如约而至，既不惊天，更不动地，打开心窗迎接它的到来，却发现它兀自波澜不兴。天，依旧是灰蒙蒙的天；地，依旧是白雪皑皑的地。外面的世界寒风凛冽，滴水成冰，清冷的大街上少了往日的喧闹，人们一如往日般的神情冷漠，行色匆匆。的确，周围的一切都没变，变化了的是我们的心境。

一日复一日，一年复一年，生命就在如此这般周而复始的简单循环中渐渐老去，一齐老去的还有感情，激情和心情。

遥想当年，也曾恣肆张扬过青春，也曾纵火燃烧过激情，也曾任性放飞过梦想，那是怎样的意气风发，不可一世。无奈一转眼，世事皆成空，生命的年轮在递增，岁月的褶皱在扩大，无所适从的是我的心，我的魂，徒嗟呀，逝者如斯夫！

或许， 我不该如此悲观，如此哀恸，早该惯看沧桑，任凭春华秋实。但灵魂深处致命的孤独，欲诉何人能懂？面对飘零的人生，飘零的灵魂，飘零的心绪，何处是归宿？

幸得好友指点，终在网上觅得NB网站，可以在这里一吐为快，直抒胸臆，“知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求”。这里也许会成为我孤独灵魂的栖息地，成为寂寥心情的精神牧场，如是，则善莫大焉，幸莫大焉！

校园小说 篇三

提起校园欺凌，有些人总认为只有身体欺凌等极端行为才能称为校园欺凌，而仅仅语言上的谩骂侮辱算不上校园欺凌。显然，其中暴露出这样一个误区或者说不足：我们对于校园欺凌的认识仍然不够清晰深刻，而且对身体欺凌等明显欺凌行为足够重视，对语言欺凌等相对隐蔽的“微小”欺凌行为容易忽视。在实际中，学校和社会的主要发力点也集中于身体欺凌的发现和治理上，对于语言欺凌则常常当做小事一桩，更鲜见明确有效的治理措施。

那么，难道说语言欺凌真的比身体欺凌危害程度要轻一些吗？显然不是。语言欺凌虽然看起来没有直接的身体攻击，不容易造成被欺凌对象的身体伤害，但其对被欺凌对象的心理伤害比身体欺凌有过之而无不及。我们常说孩子的身体是弱小的，但其实他们的心理更加需要保护，所以语言欺凌与身体欺凌在性质上并无太大差别，反而可能造成更多不可逆的心理伤害，某种层面来讲其潜在危害尤甚。简而言之，校园欺凌的伤害表现形式复杂多样，我们不能因为语言欺凌没有造成直接、严重的身体伤害，就轻视其真正的危害。

另外，语言欺凌很多时候并不孤立存在，而与身体欺凌相生相伴、互相助长。当一名被欺凌者长期遭受语言欺凌而未得到有效保护时，欺凌者往往会得寸进尺，进行更重度的语言欺凌或者增加身体欺凌；而当一名欺凌者采用身体欺凌的方式欺负一名被欺凌者时，很多时候也不只是进行身体攻击，而是打骂并用的双重欺凌。可见，语言欺凌既可以说是身体欺凌的苗头，也可以说是身体欺凌的加强升级，其深层危害丝毫不逊于身体欺凌，治理语言欺凌同样应是校园欺凌治理工作的重中之重。

“语言欺凌是校园欺凌的主要形式”，在@样的事实证据面前，“语言欺凌不算欺凌”或者“语言欺凌危害不大”等等类似的错误观念必须得到严格纠正。

校园小说 篇四

2、《穿成班花的日子》，作者阿淳；

3、《比如你亦比如我》，作者云拿月；

4、《绿墙边的少年》，作者清玫；

5、《经年留影》，作者如是非迎；

6、《柔情草遇上女校霸》，作者逍影；

7、《我们纯真的青春》，作者一织；

8、《隔壁的青铜女孩》，作者一织；

9、《暮以成歌》，作者米螺；

10、《名草有主》，作者酒小七。

校园小说 篇五

内容简介：讲述一段年少时的爱恋，牵出一生的爱恋，大学时代的赵默笙阳光灿烂，对法学系大才子何以琛一见倾心，开朗直率的她拔足倒追，终于使才气出众的他为她停留驻足；

2、《想入非非 》：作者是花清晨；

内容简介：男主因为一瓶百事可乐，倒霉的他就此沾上了恶霸一样的她，他竭尽全力想将她甩开，他在前面拼命跑，她就在后面使劲追，死皮赖脸地跟着他，当她手中的那把爱情之箭终于将他这只笨鸟射了下来，他却将她遗忘在记忆之外；

3、《良辰讵可待》：作者是晴空蓝兮；

内容简介：苏良辰，她携有情郎即将择日待嫁，凌亦风，他成为传媒大亨衣锦荣归，五年前校内一对人见人羡的爱侣，五年后再见却处处感觉命运的讽刺与挑弄，原以为一切早是定局，只是当两人再度一次次偶遇时，记忆的翻涌无力可挡。

校园小说 篇六

“嘿！”波顿克从床上跳起来，大叫：“我是神经，我是蛋白质！”“您这是怎么了？”琼斯欣喜若狂，因为有人给她发工资了！“我是蛋白质，蛋白质，嘻嘻！噢！杀人了！”波顿克像个疯子一样。这时，医生推门进来，看见波顿克醒了并在大叫，两眼放光，说：“病人有救了！有救了！”汤姆逊一听，大吼：“你这个狗秘书，怎么搞的！居然谎称波顿克董事长半死！不想活了是吧！蛋白质！炒你鱿鱼！”就这样，琼斯便被炒了！琼斯被炒后，怀恨在心，便去密室里去帮助小屁孩。

此时，全班人的父母已经着急得要死，琼斯突然出现在全班父母的眼前，并说会帮全班人的父母找回孩子。此时，波顿克已经变成了正常的人。汤姆逊等人问：“董事长大人，小屁孩们到底在哪儿？”“他们原来在密诏里，但后来我喝了秘密饮料后就不知道了。”波顿克说。汤姆逊听到后大惊，说：“啊！是琼斯带走的。都怪我把琼斯放走了，赶紧想办法吧！”这时，杰夫说：“我想现在最好的办法就是先看看密诏的录像吧！”录像显示，是琼斯带走的，并且带到了SD密室里。但到了SD密室里，却没有看见小屁孩和琼斯，这可气坏了波顿克。　……

（请看下集）—校园恐怖小说—午夜阴谋（7）

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