在学习中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。你知道如何准备一个主题班会吗？下面快回答为大家整理了8篇《我爱我的校园》主题班会，希望可以帮助您更好的写作农夫导行。
《我爱我的校园》主题班会 篇一
一、指导思想：
1、主题班会是根据教育要求和班级学生特点，确定教育主题，对学生进行集体教育，从而影响学生的一种会议，是一种很好的德育途径。通过主题班会形式，实践德育活动，多维度得到道德教育，使学生个性、才能得到发挥，增强对学校的热爱感。
2、学校是学生第二个家，学生从小在这里学习和生活，应该从小树立“爱校、荣校”的观念，虽然是小学生，但是可以从点滴做起，培养孩子们主人翁的意识。
二、活动目的：
1、了解学校的基本情况和发展。
2、明白学校是我们的大家庭，班级是我们的小家庭，爱校爱班是我们的责任，增强对学校的热爱程度。
3、激发学生们热爱校园的情感，树立保护校园环境的意识。
三、活动地点
一年级教室
四、活动准备
1、确定主持人和表演人员。
2、学生准备绘画作品《我的学校》。
3、改编歌曲《哇哈哈》、儿歌《保护环境》、《校园拍手歌》
4、爱我校园倡议书。
五、活动过程
开场白：
师：同学们，我们的主题班会课即将开始。这节班会课的主题是“爱我校园”。今天由李老师和两位小主持人一起主持这节班会课。掌声有请小主持人张明旺和王莹同学。
男：尊敬的老师，亲爱的同学们(合)大家好！
女：城关明德小学是我们共同学习的地方，是我们共同生活的大家庭。
男：一年级“爱我校园”主题班会，(合)现在开始！
男：我们是一棵棵绿色的'幼苗，
女：生长在温暖的怀抱。
男：呼吸着清新的空气，
女：沐浴着温暖的阳光。
男：每天我们在学校里快乐生活。请听我们改编的歌曲《娃哈哈》
【我们的校园是花园，更是一个大家园，我们健康成长快乐学习，每个人脸上都笑哈哈。娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑哈哈。我们的校园多美丽，干净整洁人人夸，优美的环境需要呀我们，每个人都来保护它。娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑哈哈。】
女：青青的校园，为我们创造了良好的学习环境。
男：让我们在学校里健康成长。
女：漫步校园，漂亮的教学楼，宽敞的教室，整洁的操场，让我们心情舒畅。
男：文化气息浓郁的读书长廊启迪智慧，陶冶情操。
女：这优美的环境，让我们沉醉。请看宋豪陈红等同学带来的绘画作品《我们的学校》。
男：你们为什么要画学校呢？(学校为我们创造了优美的环境，说明学校爱我们，我们每天在校园里学习生活，学校就像我们的第二个家一样，我们也爱学校。)
合：是啊，校园是我家，美化靠大家！
男：请欣赏快板《保护环境》
伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。
废纸屑，果瓜皮，随手乱丢可不要。
垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。
废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。
节约水，节约电，不乱花掉一分钱
清清水，欢乐流，随手关掉水龙头
校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。
女：保护环境固然重要，我们还要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。接着，让我们一起表演《校园拍手歌》。
你拍一，我拍一，课间文明做游戏。
你拍二，我拍二，拍手歌儿连成串。
你拍三，我拍三，互相谦让不简单。
你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。
你拍五，我拍五，课前准备记清楚。
你拍六，我拍六，讲究卫生不落后。
你拍七，我拍七，追跑冲撞没道理。
你拍八，我拍八，安全礼貌人人夸。
你拍九，我拍九，爱护公物记心头。
你拍十，我拍十，上课铃响进教室。
女：说的真好，句句说出了我们的心声。而且，相信我们一定能说到做到！
男：鸟儿爱辽远的天空，是天空成就了它飞翔的梦想；
女：鱼儿爱辽阔的大海，是大海成就了它远游的梦想；
合：我们爱美丽的校园，是校园成就了我们成才的梦想。
【全体学生】：羊儿爱绿绿的山坡，燕子爱暖暖的泥窝，
蜜蜂爱香香的花朵，我们爱美丽的明德小学。
男：爱校园的一草一木，
女：爱校园的一桌一椅，
男：爱校园的每一处墙壁，
女：爱校园的每一个角落，
男：美化这个家，要靠你、靠我、靠大家！
合：请让我们携起手来共同努力吧！
男：现在，我向全体同学发出倡议
我倡议
1、全校师生一齐来保护我们现有的树木。
2、不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物，并提醒乱扔垃圾的同学。
3、以爱护校园环境为己任、自觉维护校园的清洁卫生，不随地吐痰、不乱张贴、不乱踩瓷片。
4、看到地面上有脏物主动捡起来。
5、节约用水、不乱拧水龙头。不向地上扔废弃物。
6、不践蹋草坪，不摘花摇树。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”
7、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
同学们，让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧！
女：听了他的倡议，说说你以后会怎么做？(全体学生自由发言)
(1)不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。
(2)看见垃圾主动捡起。
(3)爱护学校的花草树木。
(4)不再墙上乱涂乱画。
(5)穿戴整洁，注意个人卫生。
【不在校园内大声喧哗】
【不在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。】
【不随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。】
【不践蹋草坪，不摘花摇树。】
【主动捡拾别人丢在地上的垃圾】。
【节约水电】
六、班主任总结：
孩子们，校园里处处有文化，如此优美的环境，启迪智慧，塑造心灵，如此优美的环境，让我们明礼，让我们宽容，如此优美的环境，更让我们好好学习，天天向上。我们本次的班会开得很成功。希望通过本次班会，能让我们更加热爱我们的学校，从今天起，从现在起，捡一片纸屑，倒一次垃圾，扶起倒下的桌椅……从点点滴滴做起，从身边做起，从小事做起，让我们携起手来共同保护我们的校园环境，让她更加美好！
《我爱我的校园》主题班会 篇二
活动内容：
我爱我的祖国
活动目的：
对学生进行爱国主义教育，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要，从我做起，孝敬父母，尊敬老师，友爱同学，要承担自已的责任和义务，以天下为已任。
活动过程：
一、本节活动安排
（一）全体唱队歌
（二）介绍古往今来的爱国人士
1.岳飞
2.钱学森
3.孙中山
4.焦裕禄
二、朗诵
三、小品
四、爱国诗句竞猜
五、“乐天”事件的起因，影响
六、我对“乐天”事件的看法
七、谈谈我的感想：我应该如何爱国？
八、中队辅导员寄语
九、活动小结：我们是八年级的。同学，我们一定要给其他年级的同学做出表率、做出榜样，在爱国这一方面一定要做的最好。
《我爱我的校园》主题班会 篇三
教学内容：
1、学唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》。
2.认识常用课堂打击乐器碰铃、响板。
3、听赏歌曲《吹芦笙》。
教学目标：
1、能有兴趣地听喜乐，并知道《吹芦笙》是表现哪个民族的儿童歌曲。
2、能有表情地演唱《我爱家乡，我爱祖国》。
3、认识碰铃与响板，并知道正确的演奏方法。
教学重难点：
学唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》
教学准备：
CD
教学过程：
（一）学唱《我爱家乡，我爱祖国》
1、教师挂出中国地图和长江、黄河风景图，介绍长江、黄河，并请学生指出长江和黄河在中国地图上的位置。
2、教师将歌曲范唱一遍，或播放童声独唱录音。使学生初步了解歌曲的歌词、节奏和情感。
3、跟着教师有表情地分句轻声学唱。
4.请几级学生集体演唱，并评出有表情且音色较美的'小组进行表扬。
（二）听赏《吹芦笙》
1、教师播放歌曲《吹芦笙》，引导学生欣赏，初步感受歌曲的情绪。
2、教师简单介绍侗族及其吹奏乐器芦笠的主要特点。
3、引导学生在听赏时接唱歌曲中的衬词。
4、在听赏几遍以后，可让学生跟随录音轻声哼唱。
（三）认识打击乐器：碰铃、响板
1、教师向学生展示乐器实物，演示基本的演奏方式，并让学生识别两种打击乐器的不同音色。
2、教师将乐器发给学生，在教师的指导下学会正确的敲击方法。如乐器数量不够，可轮换进行。
3、教师出示卡片
碰铃dang dang dang dang
响板da da da da da da da da
学生在教师的指导下统习演奏。可分组交换练习，每两人为一组作乐器交换。
板书设计：
我爱家乡，我爱祖国
中速优美地
用自然的声音演唱
《我爱我的校园》主题班会 篇四
活动目标
1.理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大、很美，产生自豪感。
2.感受诗歌的意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌，尝试仿编诗歌。
活动准备
1.动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。
2.《美丽的祖国》语言CD（盒带）、教师教学资源。
3.幼儿学习资源②第32~33页。
活动过程
1.借助图片，帮助幼儿初步了解诗歌的内容。
（1）分别出示小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂等图片，请幼儿说说动物的名称及其生活的地方。
（2）分别出示河流、山坡、泥窝、花朵图片，请幼儿说说是什么地方，分别是谁的家。
2.结合教师教学资源完整感知诗歌内容，尝试用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。
（1）教师有感情的。朗诵诗歌，幼儿欣赏。
（2）教师尝试接龙朗诵诗歌，如教师朗诵前半句，幼儿接后半句。
（3）完整朗诵诗歌，用轻柔、优美的声音表现诗歌的美感。
3.理解诗歌中事物之间的关系，引导幼儿尝试仿编诗歌。
（1）尝试仿编诗歌。
为什么小白鹅说，祖国有清清的河流？（因为河流是小白鹅生活的家。）
用同样的方法仿编出其他诗句。
（2）尝试创编诗歌。
出示小鸟、小猴等的图片，请幼儿说说它们生活在哪里，它们会告诉我们祖国有什么？
（3）师幼结合图片，共同朗诵所仿编、创编的诗歌。
活动延伸：
1.阅读幼儿学习资源②第32~33页，根据画面提示，引导幼儿继续仿编《美丽的祖国》。
2.可在阅读区里投放更多图片，供幼儿进行仿编诗歌游戏。
《我爱我的校园》主题班会 篇五
一、活动目的：
1、加深一年级入校新生对学校优美的环境、艰辛的办学历程、浓郁的校园文化等多个方面的了解。
2、激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、报效母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添采，创最美的学校，做最美的学生。
二、活动准备：
1、收集学校在创建“美的学校”中所做的工作及相片资料、视频。
2、校园环保儿歌。
3、集体作画：我心目中美的校园。
三、活动过程：
高老师：亲爱的同学们，每天，沐浴朝阳，满目绿意，你高兴地走进校园，你觉得这样的清晨美吗？相伴夕阳，满心喜悦，你不舍的'离开校园，你觉得这样的一天幸福吗？
你们自豪，你们快乐，因为你们拥有同一个梦想：建设一个美丽的、充满生机的最美的校园！
一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。
这个家庭让我们一同成长，让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信：我努力，我快乐！
向日葵中队的《爱我学校美我学校》主题班会现在开始！
高老师：当你走在校园的小路上，漫步在操场，凝望天空自由翱翔的鸽群，不知同学们对我们校园的环境印象如何？下面我们就来看一看我们美丽的校园。
高老师：实验一小是一所有历史、有底蕴、有活力的学校。今天我们谈爱校，就从了解学校历史开始吧！下面就请同学们观看视频，一起来了解学校历史。
（借助幻灯片内容向学生展示我们美丽的校园，让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。）
高老师：了解了我们美丽的学校，你们记下了多少学校的美？接着，让我们一起诵读表演《校园环保儿歌》。
你拍一，我拍一，课间文明做游戏。
你拍二，我拍二，拍手歌儿连成串。
你拍三，我拍三，互相谦让不简单。
你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。
你拍五，我拍五，课前准备记清楚。
你拍六，我拍六，讲究卫生不落后。
你拍七，我拍七，追跑冲撞没道理。
你拍八，我拍八，安全礼貌人人夸。
你拍九，我拍九，爱护公物记心头。
你拍十，我拍十，上课铃响进教室。
高老师：当你走在校园的小路上，漫步在操场，凝望天空自由翱翔的鸽群，不知同学们对我们校园的环境印象如何？下面我们就来说一说我们美丽的校园。
【女主持人】：下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。
【男主持人】：目前，我校正在积极创建“美的校园”，在这创建活动中，学校做了不少工作，那我们作为学校新的成员，你们觉得我们应该为“美的校园”做些什么呢？（《校园环保儿歌》）
【女主持人】：是啊，我校在努力营造优美的环境，构建美好的学习环境。
【男主持人】：美丽的花草，靠我们大家的呵护。
【女主持人】：清洁，美丽的校园靠我们一起建设。
【主持人合】：因为，我们是学校的主人！
【男主持人】：但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，现代请同学们讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。
1、在校园内大声喧哗。
2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。
3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。
4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。
5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。
【女主持人】：的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能置之不理。我们要对危害校园美的行为，大声说：“不！”
高老师：向日葵中队的同学们，现在以教室的黑板为蓝图，以手中的粉笔为魔法棒，画出你们心目中最美的校园！（没能上台的同学，在图画本上绘画）
四、班主任总结
高老师：同学们，可爱的学校是我们的家。我们都是这个大家庭中的一份子，所以我们要真心去爱它，用心去呵护它。而爱校，不是靠喊口号喊出来的，也不是靠轰轰烈烈的行动去做出来的，而是从每个人细小的行动中表现出来的。从今天起，杜绝危害学校美的行为，提倡创造学校美的行为，美的学生，从你做起！
《我爱我的校园》主题班会 篇六
一、班会主题：
我爱我的校园
二、班会活动目标：
1、使学生了解学校的基本情况和发展。
2、激发学生们热爱校园的情感，树立保护校园环境的意识。纠正部分学生乱写乱画乱扔等破坏校园环境的不良习惯。
3、使学生懂得从小事做起，用行动表达对学校的爱。
三、班会形式：
自主发言，师生交流，学生交流，知识竞赛。
四、活动要求：
注重人人参与，讲究活动有序，突出有声有色。
五、班会活动过程：
（一）、请一位同学介绍他是如何爱自己的家的。
如：出入脱鞋别弄脏地面，轻拿物品别碰坏家具和墙壁，有乱丢垃圾到地面等。教师引入：同学们这么爱自己的家，很懂事。而我们在学校的时间和在家里的时间都差不多，学校也就像我们的家一样了，我们也应该爱我们的学校。爱学校首先要了解我们的学校：
（二）、我的校园我知晓
1、听听学生口中的一商校。
新生畅所欲言，说说自己心中的一商校。
2、商校知识竞赛。
（1）、我校建校时间是哪年？（1963年）
（2）、我校的现任校长是谁？（查校长）
（3）、我校的校训是什么？（德正业精）
（4）、我校校址在哪？(江汉北路106号)。
（5）、我校的荣誉有哪些？（国家级重点、国家级示范、就业工作先进集体、通过质量管理体系认证等）
（6）、我校的办学理念是什么？（以质量立校，用文化塑魂）、
（7）、今年我校哪三个专业被中国商业联合会命名为首批全国商科中等职业教育特色专业？（中餐烹饪、高星级饭店服务与管理、美容与形象设计）。
（三）、我的校园我欣赏
同学们，通过近几天对学校的观察，你发现了什么？
（1）、我们的校园美丽吗？你认为哪里最美？
（2）、校园里有美中不足的地方吗？（确切找出在哪儿，举出实例）
（3）、对美丽的校园，我们有责任共同去爱护它吗？为什么？
学生讨论汇报以上问题，自由交流讨论。
（四）、我的校园我爱护
作为学校的新成员，你今后打算怎样去爱我们的校园？
请同学们提出要保护校园的好建议：（学生自己提出，以下供总结参考）
①不乱抛垃圾和果皮纸张，养成良好的。文明卫生习惯。
②不乱踩草地，不随便破坏花草树木。
③不破坏公物，发现公物被破坏要主动进行修理，不能修理的要及时告诉老师。
④组织校园绿化小组，轮流到植物园进行种植。
⑤积极检举任何有损校园环境的行为。
（五）、爱我校园我行动
请同学们看看本班教室内的地面卫生情况，桌椅摆放情况，墙壁整洁程度等作出相应清洁调整。从我做起，从现在做起爱自己的班级，爱自己的校园。具体从以下几方面做：
第一，一部分同学负责教室地面、讲台及走廊的卫生；
第二，一部分学生负责教室桌椅的维护和摆放；
第三，住宿生负责宿舍卫生和内务的整理。
第四，安排一部分学生布置班级墙壁（班级海报，名人名言等）
（六）、班级班规我来献计策
让学生课下写关于班级版规的建议，总结收集创建班级班规。
每班制定自己的班级班规并制定奖惩制度，
六、教师总结：
从今天起，让我们做一个文明的学生，养成良好的文明卫生习惯。
第一，做到五爱：爱我们的班级，爱我们的校园，爱我们的师长，爱我们的家人，爱我们自己。
第二，把学校当做自己的第二个家，把自己作为家庭成员，敢于承担责任，勇于贡献自己的力量，创建我们共同的和谐家园。
《我爱我的校园》主题班会 篇七
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、指导学生通过默读、朗读，理解重点词语和句子，体会邓亚萍为了祖国的荣誉而奋勇拼搏的内心世界和丰富情感。
教时安排：
一课时
教学过程：
一、揭题板书：
1、谈话导入。
2、板书课题。
3、过渡：她是怎样报效祖国的呢？我们一齐来学习第四课——齐读课题。
二、初读了解：
1、自由轻读课文，读准字音，读通句子。
2、不认识的字不理解的词语查字典或联系上下文理解。
检查交流：
1、出示词语，指名认读。
奥运会奋勇拼搏蝉联生涯弥补瘫倒
增添全力以赴胜不骄败不馁精湛荣誉
光彩锐不可当
2、指名分节朗读课文，正音：
国际奥委会主席/萨马兰奇先生/亲自/把金牌挂在她的胸前。
3、同桌互读课文，相互正音。
4、再读课文，思考：
课文写的'是谁？她为什么能为祖国争得巨大的荣誉？
（课文写的是邓亚萍，她为我国获得了奥运会女子乒乓球冠军。）
5、指名发言，让学生自由发表意见。
三、指导理解：
1、指名读第1自然段，说说：
读了这一节，你知道了什么？
2、引导想象：
邓亚萍为什么会激动得流下眼泪？此时她会想些什么？
联系电视中看到的运动员获奖的画面，想象一下当时的情景。
3、指导朗读：
怎样读才能表达出邓亚萍的这种心情？
（1）、指名读，评议。
（2）、自由练读。
（3）、齐读。
4、自读2—3自然段，思考：
邓亚萍是怎样取得这样的成绩的呢？
5、四人小组交流。
6、集体交流，指导理解、朗读：
（1）、能吃苦。
（2）、不服输。
7、引导体会遣词用语的准确、简练：
（1）、反复读2—3节，划己认为写得好的句子，读一读，想一想：好在哪里？为什么？
（2）、交流，指导朗读、体会。
8、学习第4自然段：
（1）、邓亚萍取得了这么大的成绩，她有没有骄傲呢？
（2）、面对鲜花和赞誉，她是怎么说的？
（3）、她为什么将荣誉归于祖国？她又是怎样“报效”祖国的？
（4）、“总是”说明了什么？
（5）、有感情地朗读邓亚萍说的话。
四、导行：
1、学了课文，你知道了什么？对你有什么启发？
2、你还知道哪些运动员的感人事迹？
3、谈话，提出希望。
五、布置作业：
搜集优秀运动员的事迹。
《我爱我的校园》主题班会 篇八
一、活动目标：
结合环保主题，激发学生爱校园、讲卫生的情感，并要求学生从我做起，从小做起，增强集体意识，养成良好的卫生习惯。
二、活动准备：
1、确定活动主持人男女各一人，并自编主持词。
2、学生准备节目
三、活动过程：
1、主持人上场组织活动。
吴诗怡：大家好，今天我为大家主持节目
仲司琦：我们的主题是——
周宝岩：讲卫生，勤劳动，
李思婷：爱护校园，从我做起。
吴诗怡：讲卫生是一种好习惯，我们人人都要保护环境，爱护校园。
周宝岩：如果不讲卫生，后果会很严重。
仲司琦：咦，快看哪，那里有四位同学在朗诵讲卫生的诗歌呀。
李思婷：那我们去看看吧
（1）童谣朗诵《讲卫生》
我们都是好儿童，大家都要讲卫生。
果皮纸屑不乱扔，不喝生水少零食。
每天刷牙是早晚，勤换衣服常洗澡。
饭前便后洗手脸，特别冬天是关键。
身体健康人人盼，爱护校园你最棒。
个人物品摆整齐，保护公物全靠你。
做个卫生好少年，老师家长都喜欢。
学好本领为祖国，长大要把重任担，重任担！
仲司琦：感谢四位同学，不仅给我们带来了精彩的节目，而且教给我们不少保护环境爱卫生的金点子。
周宝岩：同学们，你们一定也有不少金点子吧？赶快给我们说说吧。
（2）金点子竞答
（同学们发言。）
吴诗怡：看，大家的金点子又多又棒，往小处说，不乱丢果皮纸屑、不带零食到学校、不破坏公物是保护环境，往大了说，不使用塑料袋、节约用纸、不杀害野生动物、不乱扔废电池是保护环境。众人拾柴火焰高，在大家的帮助下我们又学会了这么多保护环境爱卫生的好方法。
周宝岩：可是在生活中，还是有些同学不太爱护环境卫生，下面这个故事就发生在一个不讲卫生的孩子和一位清洁工叔叔之间，请欣赏小品《环境保卫战》，表演者：陶宇轩？文墨
（3）小品《环境保卫战》
仲司琦：好一个有趣的小品，两位同学卖力的演出给我们带来的欢乐，而欢乐的背后似乎有些不少与众不同的东西。
李思婷：是啊，小品的最后，文墨洁工叔叔深深地鞠了一躬，是什么让文墨有了这样的转变呢？
（4）小组讨论与交流
（同学们小组交流，代表发言）
仲司琦：张小小的纸片，就能将校园变成大大的垃圾场；一人捡一张小小的纸片，就能还环境一个洁净明亮。爱护校园对于我们个人而言，其实就是举手之劳。
李思婷校园是每一个讲卫生的四好少年光荣的。使命，没有做不到，只有想不到，让我们从我做起，从小做起。请同学们和我一起呼号：讲卫生，勤劳动，爱护校园，从我做起！
吴诗怡：快乐的时光总是特别短暂，我们的主题班队会即将接近尾声，相信同学们也和我一样意犹未尽，那么就让我们再欣赏一首美妙的乐曲，在乐曲中省思过去，展望未来。
周宝岩：平诚芬表演手风琴独奏《小白船》，让我们乘坐着这艘幸福的小白船向“一个讲卫生、勤劳动的四好少年”这个光荣的目标出征！
（5）手风琴独奏《小白船》
海纳百川，有容乃大。上面就是快回答给大家整理的8篇《我爱我的校园》主题班会，希望可以加深您对于写作农夫导行的相关认知。